教育实习心得(精选5篇).docx

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1、教育实习心得(精选5篇)教育实习心得(精选5篇) 实习是踏上工作岗位的前沿，虽然作为一名实习生但也是一名准老师，我们的素养、力气及工作态度直接关系到我们以后在工作岗位的进展。下面是小编带来的五篇教育实习心得，希望大家宠爱! 教育实习心得精选篇1 专业 数学与应用数学 学号 _ 姓名 _ 实习学校：桂林市兴安县其次中学 实习时间：35天(20_.10.08-20_.11.12) 指导老师：_、_ 指导班主任：_ 实习生：_ 实习班级：高110班 实习内容：高一数学老师、实习班主任 实习目的：实习是高校教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增

2、加感性熟识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力气，把理论和实践结合起来，提高实践动手力气，为我们毕业后走上工作岗位打下确定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地兴安县其次中学。让我根本没有想到的是，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢快而难忘的时间。我不仅从老师和同学的身上学到了很多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到

3、的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。 实习的基本内容包括两个部分：课堂教学、班主任工作。基状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为16份，上课节数为12节数学。 2、班主任工作：组织同学参加运动会，组织一次“感恩，从我身边做起”的主题班会。带领同学进行体检。 3、对个别同学进行思想教育，带领同学参加兴安县法制教育大会。 这次实习使我受益匪浅。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业?日复一日，许多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。在原班主任和指导老师蒋老

4、师的急躁知道和关怀下，我较好的完成了教育实习任务! 在班主任工作方面，首先，我请班主任给我一份名单，由于我知道，记不住同学的名字，看似小事，其实它在同学眼中是很重要的，假如记不住同学的名字，同学就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关怀自己，甚至会产生隔阂。由于沟通是人与人之间关系靠近的一种重要的技巧和力气，时时都要奇异运用。熟识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“蒙老师好!”，我也带着按捺不住的羞怯和兴奋应着，原来欢快竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并布满亲切地一句问候。作为班主任，每天早操

5、和课间操维持秩序和监督到位是必不行少的任务。在实习期间，刚好学校举办第四届校内科技体育文化艺术节。其中的活动就有广播操竞赛、各项体育运动的竞赛、手工制作及绘画 竞赛、校内“十佳”歌手竞赛和文艺晚会。我乐观协作原班主任鼓舞我班同学多多参与学校举办的各种活动或者竞赛。在竞赛前和同学们一起训练，在竞赛过程中关怀和鼓舞他们，为他们加油!让我印象深刻的是，有一个女同学参加200米竞赛，预赛的时候她就有点小紧急，和我诉说着不敢与其他班的同学竞赛，我就鼓舞她：“我们是重在参与，而不是竞赛名次;我们是重在能够挑战自己，而不是和谁比速度，只要能过自己那一关，别人都不在话下，只需向前冲，我会在终点期盼你的到来。”

6、后来她通过了预赛，进入决赛，虽然在最终的决赛只拿到第4名的成果，但是她能够冲破障碍，坚持毕竟!经过组织同学参与体育竞赛，从中我了解到：作为一名班主任，应当鼓舞同学乐观地参与或体育或文艺活动，激发他们各个方面的存在的潜能;应当考虑同学在参与运动的过程中的平安问题，同时做好各种幕后的工作支配。以此体现对同学的重视和关怀，激发同学的个人荣誉感、集体荣誉感和团结互助的精神。同时从蒋老师那里我也领悟到“一切为了同学，为了同学的一切”这句话的真谛! 在课堂教学方面，第一周，我就听了二中高一各个班数学任课老师的课，学习有阅历的老师的授课技巧和学问讲解方法。蒋老师和周老师的上课提问方式让我学到最多。他们能够在

7、该问同学的地方很奇异地用提示性的问题问同学，引发同学的思考，从而得到规律，学得学问。这让我在备课的时候更加留意提示性问题的发问。我上的第一节课是高一数学其次章第一节函数的第12课时。在上课前3天我把预备好的教案交给指导老师检查无误后开头预备上课。指导老师还建议我在学校和高中的函数的概念上加以区分和联系。上课前，我的心就像一只欢快的小鹿般怦怦跳着，我只能不断的告知自己不要紧急。我人生当中的第一次上课，从我走进高110班喊着：“上课。”同学们回答：“老师好!”开头了。课堂上，我当心翼翼的讲着每一个学问，深怕自己讲错，也深怕自己讲得太快，更怕同学在下边听不懂。我也学着蒋老师和周老师在每个学问点加上提

8、示性的问题，希望同学们在听到问题时能够跟着思考，学到学问。课上，我发觉有几个同学睡着了，我开头有点慌了，是不是我讲得太没意思了，同学都睡着了?突然想起前一节课是体育，为了练习广播操的入场，他们整节课都没有休息，于是，我就说：“上节课大家练习入场式是不是太累了呀?我也在场的，但是现在我还是坚持给大家上课，希望同学们也能坚持听课，而且这一节的内容很重要的。”说完有好几个同学就起来了。我很兴奋，又连续上课了。一整节课算是上过来了，两位指导老师对这节课提出了不少看法。我询问了不少同学是否听懂，让我欣慰的是状况还不算太坏。在实习过程中，我深刻体会到：上一节课简洁，上好一节精彩的课却很难。要下很大的功夫。

9、 在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个月的时间，我是用心的，但用心不愿定等于成功，我毕竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学阅历。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步?但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会乐观协作。这种过程是很欢乐的! 实习，总会让我觉得：

10、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!” 教育实习心得精选篇2 进入宁夏吴忠市其次中学实习已经2个多月了，在这里我收获了很多。 实习是我们从高校校内步入社会的一个过渡，也是一次小的演习，专业学问的实践运用，待人处事的学习领悟，生活沟通的理解与包涵，让我受益匪浅。 首先从听课说起，刚来的一个月，实习学校主要支配我们听课，关心老师批改作业，给同学答疑解惑。通过听不同科目的老师上课，我初步感受了课堂的教学氛围，老师们依据自己学科的不同特点、班级的学习状况授课，让我感受颇多：课堂管理上的松紧相间，同学参与度的调控，老师的教态等;我都细心观看，仔细领悟。 紧接着是班主任见习工作的开放，我所带的班级是八班级5

11、班，班上有56名同学，通过我跟原班主任的沟通，了解到班上男生普遍倾向于理科学习，如数学，物理这些科目，而女生则宠爱文科方面的，如英语，语文;所以原班主任老师通过让男生当文科课代表，女生当理科课代表的方式，让大家不要偏科，平衡好各科间的关系。这仅是原班主任的管理方法之一，我觉得这还是有确定效果的，日后可以借鉴。我通过跟早操，跟早读，参与班会争辩，辅导自主晚自习，课下和同学们沟通等，发觉每一个同学都是共性十足，他们是活生生的可爱的个体，老师的每一个眼神，每一个手势，都可以让他们感受到真诚和力气，我宠爱和同学们在一起的感觉。 再谈谈我们实习同学之间的生活吧。说实话，刚来的一个月，我的确有一点不习惯，

12、听不懂当地的方言，其他同学都是宁夏本地人，有时候会有一些小苦恼，感觉自己是“隔离的”，但是，大家都热忱相待，鼓舞、理解时刻包围在我们身边，我们就像一个“大家庭”般，“兄弟姐妹”在一起，共同面对一切，我感觉很温馨，很温和。不同专业的同学聚在这里，给我们的实习生活增加了无限乐趣，我想说，感谢大家! 真正的教学工作在10月份开放了，我仔细研读教材，细心设计教案，力图将最好的一面呈现出来，在高校期间，我们开设了针对学科教学的课程，在设计每一环节的时候，我都将其和自己所学联系起来：要适时站在同学的角度去考虑，比如说语速的快慢，学问点是否需要扩展(同学的接受力气)，板书字体的大小(能否照看到后排的同学)等

13、;要有确定的应急反应力气，应对突发状况，比如自己备好课的步骤和方案随时可能被“打乱”，要自己有一些小措施去调整，这就是教学的技巧和艺术。就英语学科而言，在听力、写作、阅读、口语方面，都有不同的教授方法，特别值得一提的是，最基础的单词学习，依据音标记单词是特殊有用的，因此音标的重要性凸显。总之，备课就是要备教材，备同学，备教法，这是上好一堂课的重要前提和预备工作。 说说自己的上课体会吧。站在讲台上的那一刻，我认为自己的兴奋与幸福远超过紧急，我感觉自己真的是属于那一片天地。第一次上课，首先指导老师对我总体授课赐予了确定，声音、教态很好，和同学有互动，就是在内容，也就是时间的把握上需要调整，有了这样

14、一次实战演练后，接下来的几次上课我算是有了小小的阅历，自己的信念更足，把握更自如了。我们实习生间也相互听课，评课，大家取长补短，共同进步。 俗话说的好：“师傅领进门，修行靠个人”，通过和指导老师的接触，我了解到指导老师的一些教学阅历：她特别留意培育同学良好的学习英语习惯，如作业本要备足5个，分别是作业本，笔记本(记语法和重点句型)，随堂练习本，听写本，和作文本;单词其次天听写，笔记每两周收上来检查，背课文要逐段打分，建立四人学习小组，男女生分开批改作业进行评价等等，加上自己的思考与揣摩，我更加的感觉到老师职业的崇高与宏大，我是真心宠爱和享受这样的过程，传道授业解惑，老师肩负的责任与使命让我打心

15、底里鄙视和敬重教育事业，而且在每一个全新的一天迎接全新的挑战，我感觉很棒!进入到老师这样一个岗位，体验了老师的日常点滴生活：有集体备课沟通，例会召开，校际间听课等。丰富的生活让我真的宠爱老师岗位。 最终，我想说，生活是奇妙而又精彩的，享受人生的每一次，每一件事情，感恩，感谢，带着欢快启程吧，我友爱的伴侣，我也希望我接下来的学习生活也能布满更多欢快，布满更多收获! 教育实习心得精选篇3 人生总有很多的第一次，当我进入实习学校开头我的教育实习，我的身份第一次变成了老师，当同学向我打款待说出那句“老师好!”时，心中说不出的美，但又有些心虚。我能否能够胜任这个职业呢?我将会给同学留下怎么样的印象呢?我

16、需要用怎样的态度去对待同学呢? 犹记得自己在没有真正踏进_学校的校内的时候，我怀着一颗忐忑的心，不过经过将近两个月的实习，这里的老师，这里的同学，这里的环境让我感受到这里就如同家一般温馨，我也学到了很多，也沉淀了很多。 之前始终以为那里的校长和老师们是属于那种特别严峻，可是去学校实习的第一天，这些设想就都被否定了，这里的老师们都很和善，当我们到了实习学校的时候，校长帮我们拿东西，晚上吃饭的时候还问我们合不合胃口，而且老师们在生活中也很照看我，这边天气比较冷，老师们嘱咐我多穿点儿，每间办公室里都回荡着欢快的笑声。这里的同学都很可爱，他们的业余活动也很丰富，可以说这就是真正的素养教育吧，几乎每个同

17、学都是全面进展，尽量的挖掘他们的潜能并将其发挥到极致。 一、适当的放下姿态，你可以走的更远 在这里，我担当了_班级的数学实习老师，四班级的班主任王老师也是一位很有阅历而又随和的老师，在她的身上，我也学到了很多。犹记得王老师对我说的几句话：世界上没有一个十全十美的，不懂就不懂，隐藏也掩饰不了这些，有时候适当地放下自己的姿态，或许我们可以走的更远。那一刻，我似乎懂得了很多。 二、台上一分钟，台下十年功 _月_号来到_学校后，王老师就预备支配我其次天去上数学课，虽然心里有各种担忧，但是还是很感谢王老师可以给我这个机会。于是，我就开头着手预备教案，这是一个需要“绞尽脑汁”的活，经过几个小时的奋战，教案

18、也最终出炉了，下午很兴奋地拿去给王老师审核，虽然在教案中存在许多问题，但是王老师还是很急躁很细心地给我讲解，那个时候我才真正地体会到自己现有力气的不足。在今后我要学的实在是太多太多了。在跟王老师争辩教案的过程中，我也逐步体会到有阅历的老师设计教案的思考方向。经过王老师的指导，教案也有了新的突破。 忐忑的日子的到来总是那么的快，我带着满满的期盼走上了讲台，刚站在讲台上讲话的时候，我还是会有一点点的紧急，但想想这份预备齐全的教案便坚决了信念，紧急也就瞬间烟消云散了。我也很顺畅地把这节课上完了，一切都在掌控之中，同学们也很乐观的协作，虽然有些瑕疵，但是至少我尽力做到了最好，在接下来的日子里，我将更加

19、认真地去争论教学，为走上讲台打下坚实的基础。这次真正的体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正涵义了。将来的自己，加油! 教育实习心得精选篇4 最近我们学校领导组织同学到中学区实习，关怀中学教育，实现自己学校的对外宣扬，这是很好的兆头。几乎我们学校的每一个师范生都被支配到各个中学前去支教，这是校史上还是第一次。 既然是第一次，就要搞的好一点，轰动一点，这是应当的，我们学校去支教不要一分钱，只要学校给同学足够的时间和地方实习就好了。 自10月3日至11月25日，历时8周的教育实习工作已圆满结束。本次教育实习以全新的理念和良好的收效，受到宽阔师生的全都好评，为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。

20、一、求真务实，真抓实干，确保实习质量 教育实习工作在各级领导的关怀下，于20_年的国评中取得了优秀成果，实习办同志决心要乘着评估的东风，把实习工作做得更好。 1.实习办同志兢兢业业，不辞劳苦，全心全意为宽阔师生服务 实习工作特别辛苦，实习办同志一丝不苟，任劳任怨。如做经费预算、联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、协调学校与实习单位之间的关系、基地建设工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、总坚固践教学工作等。我们决心在院、处领导的正确领导下，求真务实，锐意进取，以改革的姿态做好各项工作，迎接我院其次次评估，为开创我院的新局面而不懈努力。 2.院党政领导亲临教育实习一线指导工作 实习期间

21、，院领导在百忙之中抽时间亲临实习一线，先后到_一中等等学校探望实习师生，指导实习工作。校领导勉励同学们要努力学习，勤奋工作，为前进中的母校争光。宽阔师生表示不负重望，用实际行动自觉维护我校良好的社会声誉。 3.院、系领导亲自挂帅，指导实习 各院、系特别重视教育实习工作，成立了实习领导小组，负责人亲自参加，指导院系同学实习。他们本身工作特别繁忙，有的课时多，有的行政事务重，有的还要给争论生上课，但都能克服困难，把实习工作作为重中之重，使得本届实习工作成果显著，硕果累累。外国语学院领导坐阵_一中指导实习，文学院罗院长几次到_中学听课、指导实习，教育科学与技术系曹副主任一人指导几个实习点的班级活动和

22、教育调查。 二、以科学进展观和与时俱进的态度对待教育实习工作 教育实习是实践教学的重要环节，是师范生成长的必经之路，它关系到人才的培育规格和质量，在教学大纲中明确规定：占用8周的教学时间。过去我院教育实习工作由教务处统一支配在实习基地学校进行，整齐划一，便于管理，实习报告网什么都有任你选/也取得了确定的成果。随着毕业支配制度的取消，同时高校办学规模又在不断扩大，新的问题消逝了，就业已成为高校乃至全社会关注的重大问题。如何走出一条适应社会需求的毕业生就业之路是实践教学工作人员长期考虑的问题之一，将教育实习与同学就业紧密结合，开创新型教育实习模式的方案出台，标志着我院教学思路已与人才市场接轨。部分

23、同学边实习边找工作单位，或者到用人单位(学校)实习，通过实习全方位呈现了同学的综合素养，便于用人单位选拔人才。 三、以人为本，精密组织，细致支配，提前做好本届教育实习预备工作 教育实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作，它的涉及面很广，并且和外单位的人打交道。这项工作要求有和谐的人际关系，擅长沟通，虚心谨慎，敬业奉献的优良品质。实习办同志本着对学校、对同学高度负责的精神，一丝不苟地完成了本职工作。 教育实习心得精选篇5 教学的一个重要方面是因材施教，对于学习基础不同的同学，对于学习层次不同的同学实行不同的教学方法。这样他们才会在自己的基础上有所进步。 我教的班级是学习美术和体育的，刚开头上

24、课的时候同学们经常不怎么听课，我课下叫了几名同学了解状况。他们总是说学校三年就没好好听过课，所以现在根本听不懂，只能选择不听。有的同学告知我学校老师上课根本不管他们，甚至不让成果不好的同学进班听课。对于这种学习状态，老师和同学都很无奈，结果已经造成，责怪或是埋怨都于事无补，我会不断地鼓舞同学，让他们试着上课认真听讲，每次上课发觉有不听课的就会提示他们站起来一会，我会给同学机会回答问题，回答正确就可以坐下。到现在已近进行了两次月考，班里大约有三分之一的同学比上次考试进步，还有三分之二的同学没有我给他们提出的每次进步特别的标准。由于同学们不达到及格线的人数很多，所以在这个基础上我要求同学每次考试比上次进步特别，其实就是每题多对一个小题。没有达到要求的同学，我要求他们比特别少几分就来找我背几次，十个单词算一次，一篇短文算一次，这样同学会在平常积累确定的单词和句子用法，在考试中也会有目标的对待每一道题。 计分制学习规划是为了激励和精确的要求同学而实行的一种方法目前来看，效果显著。我会认真贯彻这一学习方案，也希望同学们也能不断进步。13