数学科目学期教学计划2023.docx

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1、数学科目学期教学计划2023 数学科目学期教学方案2023（通用23篇） 数学科目学期教学方案2023 篇1 一、指导思想： 以如何提高课堂教学质量为工作重点，制订有效的教学策略，乐观推动新课程改革，全面提高教育教学质量。 二、详细措施： 1、加强老师学习培训，确立新理念 2、转变老师教学观念，建立新的教学理念。 3、在课堂教学中，以“如何提高课堂教学效率”教研重点，加强课堂教学讨论，改进教学方式和方法，特殊是尝试教学法的学习研讨及推广应用，提高课堂教学效率;鼓舞老师开展不拘一格的课堂教学改革。(为本学期的工作重点) 4、依据上级有关活动精神，乐观、准时组织老师、同学参与各类评比、竞赛。 5、

2、乐观开展同班级同学科相互听课学习沟通活动，要求每位老师听课20节以上。 6、教研组开展随堂听课，深化课堂，了解各班级课堂教学状况。 7、乐观开展课题讨论和教研活动 (1)保证业务学习时间。 (2)开设教研课，组织老师轮番上研讨课，其他老师仔细听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多沟通、多反思、多总结。 数学科目学期教学方案2023 篇2 一、平安工作： 1、执行门接送卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需拿卡，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子; 2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿由于疯打而发生平安

3、事故; 3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品;增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危急物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等; 4、培育幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规; 5、让孩子学会自我爱护。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救等;(班级教学中开展平安教育活动(每月一次)，增加幼儿的平安学问，提高幼儿平安、自我爱护意识。) 6、教育幼儿不离开集体，不任凭离开幼儿园; 7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数 二、卫生保健工作： 1、做好春夏两季传染病的预防工

4、作; 2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将桌子擦洁净; 3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯; 4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好嬉戏后能主动地洗洁净并拍掉身上的灰尘; 5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录; 6、对全托幼儿加倍爱惜随时观看全托幼儿心情及身体状况，有问题准时与家长联系; 三、教育教学： 1、连续培育幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为开展教育教学打好基础; 2、由于本学期有插班生，幼儿各方面进展状况不同，依据这一状况，本学期连续采纳分组教学的方式开展教育教学活

5、动; 3、连续以主题活动的形式开展教育教学活动。依据我班蒙台梭利教育和双语教育特色，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。在活动中，观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展; 4、乐观开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观看记录，并依据孩子的需要，供应丰富的材料; 5、英语教育： (1)尝试创设英语会话环境，使英文教同学活化，学以致用。 (2)通过英语嬉戏活动，培育幼儿不仅对单词的初步把握，还要对幼儿日常接触的全部方面，包括熟悉自身和四周的人们，熟悉四周的自然和社会环境。 (3)通过英语嬉戏活动，培育幼儿对熟悉不同民族的文化，从小懂得各民族风

6、俗习惯的道理。; 6、加强班上老师的英语教学力量，在帮助英语老师的同时，能担当班上英语分组教学工作; 四、环境创设： 1、依据蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境; 2、依据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境; 3、依据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时依据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料; 数学科目学期教学方案2023 篇3 一、指导思想 贯彻党的教育方针，力求全面体现素养教育思想，注意培育同学的美妙道德情操和人文精神，提倡自主、合

7、作、探究的学习方式，并依据学习语文的规律和儿童身心进展的需要，设计、编排了丰富多彩的语文实践活动，使同学在语文实践活动中提高语文素养，为同学的终身进展打下基础。 二、教材的编排。 本着大纲“加强综合，突出重点，留意语言的感悟、积累和运用，注意基本技能的训练，从整体上提高同学的语文素养”的精神，本册教材将课文分为精读、略读、选取读三类。本册共有32篇课文。其中有表现领袖风范的和科学家坚韧拼搏的精神;有描绘祖国山川的壮丽;有的介绍科技新成就、探究宇宙神秘、呼吁维护生态平衡;有的反映家庭的亲情;有的叙述童年的趣事等。还第一次支配了两篇短小的文言文。 三、教学要求 1、在语言文字训练中，使同学受到爱国

8、主义教育，孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育。培育喜爱科学、勇于探究的精神，增加爱护环境的意识和社会责任感，陶冶美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字、学习一般话。 3、培育独立识字的力量。(理解音、形、义) 4、能联系上下文结合生活实际或查字典理解词语的意思。 5、能正确流利地朗读课文。 6、乐于参与争论或辩论。 7、能抓住重点观看事物，养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯。 8、连续加强词句训练。用查字典、联系上下文和联系生活实际的方法理解含义比较深刻的句子。 9、要充分发挥同学学习的乐观性和主动性。在老师引导下同学自己阅读、感悟的过程。让同学通过自学理解课文思想内容，并在自学实践是提高理解力量。

9、老师要擅长运用预习提示，指导同学预习。擅长在同学质疑的基础上，提出有价值的、富有启发性的问题， 10、读写例话提示了本组课文的训练重点，同时负担着指导阅读或习作的任务引导同学把从读写例话中学到的学问运用于今后的读和写的实践。 数学科目学期教学方案2023 篇4 1、精讲精练 为了达成目标和方案，首先就是要提高上课和作业的效率。作为老师首先就要讲清晰，这样的目的是为了让同学理解、听懂，同学只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培育力量 2、准时的反馈 本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的同学要与之沟通

10、，从中了解问题所在，以便准时改进。对于学习有困难的同学要常常沟通。有必要时候要进行家访。 3、分层教学 这样可以避开大锅饭端不平的现象和好同学吃不饱的现象。还有就是为同学将来所要参与的考试提前打好基础，做到教学有的放矢。 4、对于学习最困难同学的详细措施 肯定要让这些同学都把改弄懂的基础学问，一发觉问题马上关心他们解决。对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和把握随着认受力的提高螺旋式上升。 5、教学反思教学改革教学重建 “教学反思教学改革教学重建”这几个环节决不能打折扣，还应多听老老师的课，与自己认真对比，从中学习。主动邀请老师听课指导，具体些好课后记。平常多向老老师

11、请教。 6、提高一些女生的物理学习成果的相关措施 6.1、培育爱好 6.2、指导她们培育适合自己的新的学习方法 6.3、关心她们举一反三 以上措施并非只针对女生，男生并不是没有类似问题，所以对很多男生同样需要如此。 7、作业中错题的订正。每天都把作业有问题的同学叫到办公室里来辅导，并让他们重新订正。 8、平常多做练习题 这样可以加深对教学要求的理解和解体思路的归类整理，以及讲解习题时候如何渗透概念教学都是很有关心的。 9、师生关系 良好的师生关系可以关心我上好每一堂课;维持同学乐观的学习态度;使同学保持对物理学科的学习爱好。但是余要吸取过去一年的教训，与同学搞好关系决不是与一部分同学亲热无间，

12、而是要去关怀每一个同学特殊是学习有困难的同学。 10、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合 要擅长利用现代化教学资源，结合物理教学的特点，整和信息技术开展物理教学，真正体现新课标的理念。 数学科目学期教学方案2023 篇5 学习是劳动，是布满思想的劳动。为大家整理了最新一年初一下学期英语教学方案，让我们一起学习，一起进步吧! 一、指导思想 依据初一同学的生理和心理以及进展需求，英语课程的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的乐观态度，使他们建立学习英语的自信念;培育同学的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常沟通的力量，为进一步学习打下基础。同时用新课标理念

13、，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采纳任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。 二、基本状况 经过一学期的学习，大部分同学学习目的明确，态度端正，部分同学把握了英语学习的一些基本方法，能够乐观主动仔细地学习。但还有少部分同学没有明确的学习目的，缺少学习的热忱和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要缘由是没有激发同学学习英语的爱好，同学觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分同学没有把握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。同学的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。针

14、对种种问题，在本学期的英语教学中，我一方面应加强基础学问的讲解和基本技能的训练，让同学把握词汇、语法、句型等基础学问和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要实行多种措施，留意培育同学对英语的爱好;让同学把握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培育良好的学习习惯和自主探究，合作探究力量。 三、教学内容和教学要求 初一下册共12个单元，加上复习单元1个。全书实行任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要把握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容

15、，B部分是学问的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供同学自我检测本单元所学的语言学问之用。语法包括冠词，现在进行时，一般过去时的各种句式，There be结构，介词的运用祈使句的用法。它采纳”为主线编排的。通过确定language Goal,采纳听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体现了以同学为主体的思想。本学期主要是连续培育同学对英语的学习爱好，形成有效的学习策略，同时要求同学懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能够看图说话，以提高同学的听、说、读、写的力量，使同学初步获得运用英语的力量，达到语言运用力量的迁移和拓展。 四、教学措施和方法 措施：1

16、.培育学习爱好，引导同学把握正确的学习方法和策略，提高学习效率; 2.发挥同学主体和老师主导作用; 3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育同学开口说英语的士气和信念; 4.引导同学实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用; 5.鼓舞同学自主探究，合作探究，共同提高。 方法：任务型教学：老师提出指令，同学规范操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。抓好英语的常规教学，确保基础学问过关。 1、单词过关; 利用自习时间、早读时间，由科代表主持听写、默书。 2、词组过关; 把学过的词组归纳，便利同学记忆。用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进行竞赛。 3、句型过关; 组织同学结对子，一有

17、空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使同学能熟能生巧。 4、课文过关 ;把课文分段，按学习组为单位，进行朗读竞赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求同学会默写。 五、教学目的 1、抓好英语的常规教学，确保基础学问过关 2、抓好语法学习 3、培育同学综合运用学问的力量 4、抓好阅读力量培育 5、培育同学写作力量 6、抓尖子培育，努力做好后进生转化工作，促进全体同学共同进步 教学工作及课时支配 第一、二周：Unit 1 第三周：Unit 2 第四周：Unit 3 第五周：Unit 4 第六周：Unit 5 第七周：Unit 6 第八周：Unit 7 第九周：Unit 8 第十

18、周：期中复习 第十一周：期中考试 第十二周：Unit 9 第十三周：Unit 10 第十四周：Unit 11 第十五周：Unit 12 第十六周：Unit 7-12 第十七周：复习Unit1-12 第十八、十九周：复习考试，结合试题练习。 数学科目学期教学方案2023 篇6 一、教育教学 1、针对小班的特点，本人还是会以欢乐家园为依托，绽开适合的教学工作，比起中大班教学工作，小班应当是更为直接、形象的教学，所以本人要利用更过的时间，预备适合教学的玩教具及图片、课间等资料，争取让幼儿最多的汲取学问。当然，在本人的教学方法上，也要更为“夸张”、“直接”，削减幼儿理解困难。在尽可能的状况下，多添加幼

19、儿参加、操作的内容，让幼儿感知、体会学问的魅力，培育爱学习的情感与爱好。 2、对于同时绽开的特色课，本人也深深的反思了，幼儿的学习，要在轻松开心的氛围下进行，让幼儿说起来、唱起来、动起来、欢乐起来!在这里本人也要克服自己对言语表达上的障碍，校对好每个歌曲中的发音，正确引导幼儿张开嘴正确发音，增加与幼儿的互动，嬉戏时时贯彻其中，让幼儿带着爱好与欢乐来学习。 3、对于特色区的设置，考虑到张老师和本人的特长和实际状况，本人们共同设定为：手工特长。 、考虑到小班幼儿缺乏艺术基础和幼儿身体进展的规律，舞蹈、小主持人等特色并不适合本人们小班的幼儿。 、本人本身很爱搜集手工资料，储备了许多素材;在高校中对手

20、工的学习也比较深刻。 、X老师和本人都比较喜爱有创意，有发挥的作品;手工成品的展现多样、立体，更简单出直接的效果。所以本人们布置了“创意空间”的特色区。为了更好的展现手工特色，本人以预备好了：黏贴、纸折、纸剪、涂色、指印、绘画、泥塑、废物利用等教学材料。同时为了协作幼儿的进展水平，已制定了教学进度：逐步从平面到立体，从单独构图到精良成品的进度绽开，作品做到准时更新，准时展现，信任本人们班的特色区会做的有声有色! 二、 生活常规 通过两周的小班工作阅历，不得不感叹：“小班幼儿可塑性真高”，他们就如一张张白纸，等待你绘出五彩缤纷，三字经有云：“人之初，性本善”，对着这些纯真无邪的笑脸，本人们更要做

21、好幼儿生活常规的培育，为幼儿人生的起点做最好的预备，不放过点点滴滴的积累，棱棱角角都要把好关。走路、排队、上下楼梯、大小便、洗手、接水、吃饭、擦嘴、摆放椅子。渗透生活的角角落落，逐步养成幼儿正确的生活卫生习惯，三位老师相互补充，不怕费时费事，多重复，多订正，多强化。小班工作更加琐碎，常规的培育也不是一朝一夕，将伴随整年的教学中，本人已调整好心态，急躁对待，多学习张长静老师和朱春香老师的阅历，方法敏捷多变，运用故事道理、直接演示、图片课间、鼓舞表扬、教育强化等方法，教育好每位幼儿! 三、 家长工作 家长也是老师!孩子最早的启蒙由他们完成，而现在，本人们与家长是彼此为助手，彼此要做到信任。本人们信

22、任家长把孩子送到幼儿园来，是为了更好的教育好幼儿，本人们的目标相同，本人们就要与家长合理的协作，协作。详细中要做到几点： 1、接待家长时，问题解答有技巧，平安责任不能马虎，但必要时可以“模糊”，让家长放心。 2、准时与家长展现幼儿的进步，点滴进步要夸耀，积累成果更是要家长真实的体会，看出来，让家长更加的协作本人们的工作。 3、工作做认真，包含每一通家长电话，都要做到关怀好每位幼儿，与家长沟通语气语态端正，让家长体会本人们的工作的仔细，与家长关系融洽，信任做到此，会更加关心幼儿的成长。 4、“家园共育栏”做到准时更新，不是虚设，家长扫瞄时也能看出本人们的工作，其中特殊设置的“请您留言”，也要有用

23、，实时与家长协作，请家长对孩子的成进步步及本人们的工作留言。本人们也会印发关于本人班的幼儿状况的“留言板”，请家长留言。 5、“一周快递”让家长能看出本人们的工作，了解幼儿学到的学问详细、真实，对于温馨提示，切实有效。当然，还有不足之处，本人们也会准时学习，准时更正。愿本人们和家长共创最适合幼儿进展的环境! 四、其他活动 对于教育方案中的各项展现评比活动，本人们信任它是激励本人们更加发挥自己水平的一种直接方式，当然，本人们也不放过表现自己的机会，本人们会仔细对待，争取在每项活动中都取得好成果! 这就是本人本学期工作方案，盼望在此的真心预备，能为自己接下来的工作做一个美妙的开头，能为幼儿的成长制

24、造一片欢乐的天空! 数学科目学期教学方案2023 篇7 一、指导思想 1、注意整体推动，全面提高同学的语文素养。 2、注意激发同学学习的爱好，努力使同学喜爱语文学习，有深厚的探究爱好，情愿独立解决学习语文时遇到的问题。 3、注意文化积累，情感积累。 4、不但注意传授学问，培育力量，而且注意教会同学学习养成良好的学习习惯，把握适合自己的学习欢,迎点，不再设“语文天地”做单项练习，不再通过,为,“金钥匙”学习某一种学习，提高解决实际问题的力量，进行比较广泛的文化积累，基本实现能够自学语文，切实实现课程标准提出的“全面提高同学的语文素养”的目标。 第十一、十二册分别由八个主题单元构成，每个单元分主体

25、课文、拓展阅读、综合活动和单元小结四个部分。 课文部分 1、每个单元有三篇主体课文和两篇拓展性阅读的课文。这些课文，在注意贴近儿童生活和情感世界的同时，扩大了文化含量。同学应当能够通过,为,学习这些诗文，初步感受祖国文化的博大精深，对现实社会和历史有所理解，并放眼世界，接触更广博的学问。这一点，从单元主题“遗迹”“战斗”“生命”“科学的精神”“地球家庭”就可以看出来。 2、课文涉及多种文体，增加了随笔、报告文学、寓言、传记、对联等，两册还各选编了一篇剧本，关心同学涉猎日后阅读时可能接触的多种阅读材料。 3、与以往教材不同，第十一、十二册大大增加了古诗文的数量，每册分别达到七篇、八篇（传统教材只

26、有一至二篇）。古诗文的教学，不再从古代汉语学科学问着手、仅仅围绕一对始终译进行教学，而是加强诵读和涵咏，一搜集整理。这些学问，一搜集整理，可以进行延长。 6语言材料（字、词、语、精彩的句段篇）的积累是中学校语文教学始终一贯的任务，我们的“日积月累”栏目始终贯穿到学校毕业。但是积累什么，怎么积累的问题，四班级以前已经解决，六班级的同学不应再由老师硬性指定范围，故此这两册教材只是在这个栏目中做一个发端，大量的工作由同学自觉独立地完成。 7、每个单元设立“拓展阅读”，是基于这样的考虑： a.引导同学从课本的学习向外延长，扩大阅读量。相配套的老师参考用书将向老师供应可阅读的篇目、书目。 b.不同程度、

27、不同共性特点的同学有不同的阅读需求，“拓展阅读”开拓了适应每个同学学习的弹性空间。 c.对精读前三篇课文赐予补充和提升。 d.在“拓展阅读”中练习扫瞄或略读。 e.与现行的学校课标语文教材接轨。每个单元“拓展阅读”部分一般收入两篇课文。两篇课文后面在“提示与建议”中做一点阅读的点拨。 二、综合活动部分 1、综合活动的主题与单元主题全都，是对课文学习的提高、延长和深化，也是引导同学从实践中感受单元主题的必要学习内容，还是培育同学与人沟通、合作学习、学会解决实际问题力量的有效途径。 2、综合活动采纳多种适合单元内容、也适合同学的学习语文的形式，比如：“冲突”单元辩论会；“遗迹”单元考察；“岁寒三友

28、”单元书画展；“告辞童年”单元做学校纪念册 3、综合活动的内容留意人文精神，如母亲河的朗诵会、排演小品”表现生活中的美与丑、关于抗日战斗的报告会等；综合活动同时力求做成一个集检索信息、扩展阅读、口语交际、社会调查、习作等多种语文实践活动为一体的平台。 4、综合活动兼顾城市和乡村、发达地区和不发达地区，兼顾力量强与力量弱的同学，每个活动可以做大，也可以做小，力求使全部的同学都能参加其内。 5、综合活动的指导尝试与以往教材不同的思路编写： a.以“导语”创设活动情境。 b.根据活动的“过程”展现活动内容，而不是仅仅着眼于活动“结果”提要求。 c.通过,为,同学争论沟通的为,前五年的学习，同学应当能

29、够树立起评价的意识，培育了自觉评价、即时调适学习的习惯，以及基本把握了评价的原则和为,设立这个项目体现编写者的以下意图：评价特别.本文.由;为重要，评价要随时进行。 2、“单元小结”分“自我评价”和“他人评价”两栏，以自我评价为主。“他人评价”包括同伴评价、老师评价和家长评价等。 3、评价以文字陈述为主，辅以图表。还应写出满足度。 三、详细措施 1、持续培育同学的自觉积累的习惯。 2、连续培育同学的思索力量和质疑的力量。 3、要保质保量的完成保底的工作。 4、通过,为,随感的写作持续培育他们的写作力量。 数学科目学期教学方案2023 篇8 星期一 下午 熟悉新老师 熟识新同学 星期二 上午 数

30、学：小动物的家 科学：找芽芽 星期三 下午 平安教育 星期四 上午 数学：好玩的日历1 艺术：柳树姑娘 星期五 下午 手工：大嘴虎 本周工作重点： 1、热忱接待幼儿和家长，稳定幼儿心情，让幼儿尽快适应幼儿园。 2、常规培育：教育幼儿懂礼貌;培育幼儿良好的生活、卫生习惯。 3、教育幼儿留意平安：不推、不挤、不乱跑 4、平安教育：教育幼儿入厕、吃饭、睡觉养成排队的习惯，会平安使用铅笔。留意在生活留意爱护自身平安。 数学科目学期教学方案2023 篇9 1.要留意把握叙事性作品中的人物和大事，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。 2

31、.熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。 3.要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明挨次，了解常用的说明方法，体会说明文精确、周密的语言。 4.要留意说明的挨次和方法;默读有肯定的速度;能根据要求筛选信息。 5.要先借助解释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。 6.要能借助解释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 重点和难点 1、从生活中学习语文; 2、学习评价作品，写作简单记叙文，学会借景抒情。 本学期提高教学质量的主要措施 1.从语文学科的特点和社会进

32、展对语文的新要求动身,使同学在潜移默化的过程中,提高思想熟悉,陶冶道德情操,培育审美情趣,做到既教书又育人。 2.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注意学问之间,力量之间以及学问、力量、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高。 3.重视同学思维力量的进展。在语文教学的过程中,指导同学运用比较、分析、归纳等方法,进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量,尤其要重视培育同学的制造性思维。 4.教学过程应突出同学的实践活动,指导同学主动地猎取学问,科学地训练技能,全面提高语文力量。每堂课老师依据同学实际细心备课,尤其要备好同学,转变繁琐的教学方式,突出

33、重点和难点.要提倡敏捷多样的教学方式,尤其是启发式和争论式,鼓舞运用探究性的学习方式.要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。 5.重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加同学语文实践的机会。 6.作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,敏捷命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。 数学科目学期教学方案2023 篇10 班级基本状况 本学期担当九班级五个班的政治教学任务。(1)班基础班，同学的学习基础比较溥弱，学习比较主动，加以引导，重点培育临界生。(2)、(3)班重点班，同学学习基础较好，同学学习气氛较浓，自主性较强，重

34、点培育尖子生。(6)、(7)班是平行班，同学基础差，学习风气不浓，存在厌学心情，对他们施以道德教育，学科教育，人生教育，使他们具有正确的、乐观的、向上的、健康的人生观，学有所得，学有所成。 教学目标 1. 复习内容：复习七班级、八班级思想政治上下册及九班级思想政治全一册。 2.三轮复习法。使同学对考点懂、通、透。 3.把握好中考考点，巩固基本学问，结合时事热点，提升同学的应考力量， 实行的措施 通过学习借鉴其他学校的复习方法，在总复习阶段应合理利用三轮复习法： 第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部学问点进行总体的全面的复习，使同学能够扎实地把握所应学学问，以便做到理论学问把

35、握于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础学问的领悟、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必需是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。 详细分为：初一学问、初二学问要用八周的时间，初三学问用二周时间。 用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导同学合理利用课余时间加强复习巩固。对此老师所要做的工作是，抓住重点学问点，重点基础学问突出复习。第一阶段的复习不能是简洁学问的重复，既要有学问的系统化，又要突出重点。重点学问是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。 选择合适的复习方法：依据教材内在联系，可采纳比较法，把相关的学问放在

36、一起进行比较，把握相互之间的区分和联系。 设计针对性强的试题，关心同学练习巩固，利用课余时间注意对不同层次同学的提问与辅导。全面了解同学的基本状况，体现以同学为主体，以老师为主导，以训练为主线，准时反馈矫正和因材施教，分类推动的原则，紧紧围绕教材，细心选题，顾全上、中、差的同学。通过提问，了解同学学问记忆的状况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的乐观性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发觉问题。对同学没有精确理解或有模糊不清的学问点，进行透彻他讲解，关心同学记忆。 其次轮复习：专题复习。即教会同学将社会热点问题与所学的学问点之间的紧密联系，用所学学问解决实际问题。 时间是从第九周开头，估量

37、使用两周时间。在这部分时间里主要是提高同学的分析力量，指导同学学以致用。老师主要是教给同学方法，包括分析材料的方法，思索问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要准时把握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，留意理论联系实际。 第三轮复习：模拟练习。 在最终的冲刺阶段通过模拟练习提高同学的应考力量，指导同学查清自己在学问把握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。老师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息成高质量的试题。 要留意的问题有：本阶段的复习目标主要是学问综合应用力量训练，学问的再提高。这一阶段主要环节是老师要细心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，细心设计

38、各种类型的试题。在复习过程中，老师要纵观全面，细心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础学问在理解和应用上达到运用自如、娴熟、精确、举一反三。其次,选薄弱环节训练，就是对同学易出问题的学问点或思想熟悉方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练.就是要准时把握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，留意理论联系实际。 最终,选类型训练，要让同学在训练的过程中见多识广，把握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变力量和解决问题的力量。向前看，初三政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为老师要赐予同学充分的考前指导，并自己做到心中

39、有数，扎实讨论初三政治复习课的教法，学习其他有阅历老师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分预备。 数学科目学期教学方案2023 篇11 一、指导思想 本学期，我校教学以深化课堂教学改革构建高效课堂为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的讨论、实践为重点，以校为本的老师培训为切入点，以特色进展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升。 二、教学重点工作 (一)提高全体老师合作意识和团队意识。提高教学质量，需要全体老师上上下下以仆人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参加，使各项工作井然有序地高效运作，全体老师要团结协作，拼搏

40、进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素养，分散团队才智，让同学的成果得到切实提高。 (二)连续加强老师的教育理论学习，老师们连续学习基础教育课程改革纲要，学习本学科新课标。备课和教学面对全体同学，切实做到“为了每一个同学的进展”而施教;加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，老师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深化人心，使教学工作扎实稳步的向前推动。 (三)调整教育常规要求，突出实效性。老师教学常规本学期，将本着抓过程管理、突出实效的原则，对我们高二生物组教学常规重点做如下要求： 1、备课：备课要完成的

41、主要任务是制定学期教学方案、单元教学方案和课时教学方案(编写导学案和教案)。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，讨论同学的基础上，撰写导学案和教案。做到：内容科学、精确、全面，结构完整;形式规范、合理、清晰;详略得当，切实可用。导学案和教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案;导学案和教案在上课前提前一周编写好。详细要求：详细要求要依据同学的状况，合理使用导学案和教案 (1)各种课型(包括新授课、复习课、试验课、讲评课、作业课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程

42、、板书设计等传统教案应有的环节外，还应依据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。 (2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班同学详细状况，教案要有自己共性化的改进或创新。 (3)备课要有个人教学工作方案、单元方案和课时方案。 (4)每节课要有学问、力量、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。 (5)要有单元教学后记或反思。 2、听课：(1)听课记录重在体现评课看法，包括他人评价和自己的评价以及自己的反思和收获;(2)每周听课节数不少于2节。 3、作业：日常作业要求老师本着分类(

43、依据实际状况可以分成23类)、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓舞性评价、日期，等等 三、详细支配： 第1-2周 第一章遗传因子的发觉 第3-5周 其次章基因和染色体的关系 第 6-9 周 第三章基因的本质 第 10-11周 期中复习备考 第12-14 周 第五章基因突变及其他变异 第15-16 周 第六章从杂交育种到基因工程 第17-18 周 第七章现代生物进化理论 第19-20 周 期末复习备考 数学科目学期教学方案2023 篇12 一、指导思想 培育同学喜爱祖国语言文学的感情，养成语文学习的信念和良好的习惯，把握最基本的语文学习方法。让同学多读、多说、多摘抄，有方案

44、地开头语言基础的积累，在进展语言力量的同时，进展思维力量，激发想象力和制造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，并把握科学的思想方法。 二、学情分析： 我所任班级为七班级(1)(2)班，同学各有53名，52名，这些同学由学校六班级刚升入中学，大部分的同学基础较好，可是还有一小部分同学底子较弱，成果不够抱负，加之刚升入学校，他们面临着由原来学校的二三门科一下子增至七八门学科，学习任务加重，使得有些同学难于承受。在教育教学过程中，需要我们老师运用新课改先进的教育理论，改进教学方法，提高同学对学习的熟悉，树立起同学的信念，提高同学的基础学问，为他们今后的进展夯实坚决的基础。 三、教学目标 正确确立语文教育的新理念，也就是全面提高同学的整体语文素养，正确处理人文性和工具性、学问力量和素养的关系，注意同学的语文实践力量的提高，乐观提倡有助于同学主动进展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注意联系生活，跨学科的学习和探究式学习，使同学获得现代社会所需要的终身受用的语文力量。 总目标： 1、要“具有独立阅读的力量，注意情感体验”，“有丰富的积累，形成良好的语感”。 2、能初步理解、鉴赏文学作品，受