春学期班级工作计划最新7篇.docx

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1、春学期班级工作计划最新7篇春学期班级工作方案篇1 一、本学期班级概况 我班有同学50人，其中男生25人，女生25人，同学数量较多，不利于管理。加上同学年龄小，自理力气弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二，指导思想 以同学进展为本、快乐的儿童德育为格局，以创新精神和实践力气为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力气，乐观探究共性培育的途径，对同学进行集体主义和爱国主义教育，呈现实学校校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力! 三、工作

2、思路 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用活动课时间带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 (二)对同学进行思想品德教育。 1、

3、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的教育，同学以此为范，导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。 (三)教育同学努力学习。 1、亲热与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学猛烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、教育同学加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带同学课间操，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。 3、在班级之中努力营

4、造宽松和谐的心理氛围，教育同学形成健康的心理状态，亲热留意同学群体和个体的心理动向，进行适时教育。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。 2、通过校讯通和班级博客亲热与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 四，具体支配 九月份： 1、养成教育。 2、学习学校生守则和学校生日常行为规范。 3、经典诵读。 4、敬重师长教育。(看视频) 5、养成教育，如何洗手，如何做值日。 6、学做眼保健操 十月份 1、敬老爱老教育。(看视频。二十四孝) 2、预防流感学

5、问讲座 3、经典诵读 十一月份 1、长跑竞赛 2、经典诵读 3、讲故事竞赛 十二月份 1、跳绳竞赛 2、经典诵读。 3、新年联欢 一月份 1、同学期末评价。 2、平安教育 春学期班级工作方案篇2 凉风习习，又是一个收获的季节。孩子张开笑脸分散在我们身边，让我们中五班这个新组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢快的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好伴侣。就让爱伴随我们“中五珍宝”一同成长 一、班级状况分析 本班现有幼儿36名，其中6名为插班生。经过小班一年的学习，他们对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理力气、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。和小班的时候相比较，他们会更

6、自主，惊奇心极强，宠爱参与探究性的活动，这个时期已经开头有自我意识了，此时鼓舞他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作成功的欢快。通过两周的观看，我发觉班中还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课留意力不够集中，照旧会有攻击性行为的消逝等等。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不像小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁。依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特点，遵循新纲要的指导精神，本学期制定以下方案，促进幼儿提高。 二、班级工作重点 以新纲要为指导，以园务方案为依据，结合本班的实际状况，从幼儿的爱好

7、动身，有机的开展教学活动，并进行园本化课程资料积累与成果呈现。同时在初步尝试创设园本化教育环境有效途径时，进一步提升我园园本化课程的理论争论，为课题结题供应实践依据。 在日常工作中，做到“三爱、四一、五心，努力完善各项教学任务，极大程度让孩子欢快、家长满意， 三、教学领域目标 依据本班幼儿的实际水平和爱好，制定主题，开展形式多样的教学活动。以园课题为核心，选择合适的园本化课程，在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿乐观参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，逐步培育他们动手操作、自主学习的力气，在探究中学会发觉问题和独立解决问题。 健康领域 宠爱幼儿园集体活动，情愿参加各项活动，初步养

8、成良好的生活、卫生习惯，逐步建立自我爱惜的观念。宠爱体育活动，会使用多种运动器械熬炼身体，动作协调。 语言领域 能互动、有礼貌地与别人交谈，能听懂精华的意思，能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有爱好，宠爱阅读图书，能叙述作品内容尝试仿编。 科学领域 惊奇、好问，能运用多种感官、多种途径，乐观参加探究、操作活动，表达和沟通自己的发觉。对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好，情愿亲近大自然，疼惜动、植物，能疼惜四周环境。 社会领域 能感受、体验集体生活的乐趣，情愿与人交往，学习合作和共享，感受合作共享的欢快。理解并遵守与自己相关的行为规章。情愿做好力所能及的事，宠爱自己生活的

9、地方。 艺术领域 宠爱参加艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，乐观地表现自己的情感和体验。 四、玩耍活动 1、切实体现玩耍化课程的特点，寓教育于各项玩耍之中，留意玩耍的过程。为幼儿创设形式多样化，多模式的玩耍活动，让孩子们在愉悦的玩耍活动中进展想象力、制造力。 2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动，活动量适中，让孩子玩得欢乐，玩得尽心。同时，留意幼儿的桌面玩耍，选择适当时间，动静交替，合理开展。 3、初步建立幼儿对区域玩耍玩法和规章的把握，逐步增加幼儿的规章意识。 4、通过区域玩耍，将教学主题深化在区域玩耍之中，成为活动延长，增加幼儿的角色意识，培育

10、幼儿交往合作力气和语言表达力气。 五、课题争论 依据园务方案，本学期连续开展以“船文化“为载体的园本课程课题争论，在已有的课题成果上，深化争论，将已收获的理论争论，提升到新一层面，从环境创设、区角多渠道、方位，全息构筑具有嘉兴地方特色的宏幼品牌园本化课程体系，让我们的孩子获得更多的进展。 六、特色教育 本学期连续开展英语、笛子等特色教学，初步把握简洁的吹吸技能、玩法，学会看简谱。同时在玩耍化的氛围中，初步培育幼儿对英语活动熟识，拓展幼儿多方面的爱好爱好。 七、保育工作 1、生活习惯培育：进一步巩固幼儿良好的进餐、午睡、入厕、盥洗等习惯，使他们能自理、独立地健康成长。自己能保管好自己的物品，提高

11、孩子的独立性和自觉性。 2幼儿平安管理与教育：老师要准时发觉并消退平安隐患。引导幼儿知道什么是危险，并知道如何躲避。教会幼儿简洁的自我爱惜方法。鼓舞幼儿间相互提示。请家长把发觉的担忧全隐患准时反馈给老师。 3德育培育：以德育为核心，引导幼儿用正确的方式与同伴交往，学习使用礼貌用语，努力减弱幼儿的自我中心愿识，懂得集体生活所应遵循的规范，懂得谦让。疼惜幼儿园物品，对幼儿进行节约教育。 八、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长面对面或通过网络沟通、联系，沟通教育心得。办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 2、对个别幼儿进行有方案、有目的的家访。

12、3、定期召开家长会，邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。 春学期班级工作方案篇3 新学期开头了，我本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作方案为依据，制定出以下我班的工作方案： 一、工作职责： 1.幼儿园大班班主任及语言、健康、艺术、平安四大领域的带课老师。 2.幼儿园舞蹈厅管理员。 3.参与学校的组织集体活动及临时支配的各项任务。 二、班级状况分析及工作重点 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上一班级，意味着他们将跨入以学习为主要任务的学习阶段。

13、在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。 三、幼儿进展目标 (一)健康领域 1.适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 2.独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。 3.了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，懂得自我平安爱惜。 4.情愿和同伴参加体育活动。 (二)语言领域 1.坚持用一般话与人沟通，表达自己的喜好与需求。 2.学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。 3.宠爱念儿歌、听故事、看表演

14、、看图书等，表达自己的熟识和感受，养成良好的阅读习惯。 (三)社会领域 1.按时来园，能乐观参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假 2.情愿和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。 3.在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人，学习求助和感谢。 (四)数学和科学领域 1.在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2.情愿用多种感官感知四周的物品、现象。 3.宠爱操作、摆布。 4.亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物，动物。 (五)艺术领域 1.在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中生疏的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2.宠爱听音乐，能借助动作，

15、语言等表达对艺术作品的感受。 3.尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的熟识。 4.用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，宠爱和老师、同伴一起做音乐玩耍。 四、教育教学工作 1.做好新学期幼儿返园的心情安抚工作 (1)做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便开放教育工作。发觉孩子有不稳定心情的时候做到主动和家长沟通，家访，准时反映孩子的在园状况。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。 (3)老师以亲切、温顺的态度对待孩子，吸引鼓舞幼儿来园。 2.培育幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有

16、序。 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能安静午睡，不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯。 3.培育良好的学习常规。 (1)情愿参加各项集体活动，留意力集中; (2)疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的阅读习惯。 五、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创

17、设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。 六、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。 1.加强与家长的沟通与沟通，电话、家访以及接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。 2.按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 3.鼓舞家长乐观参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 我们班级的老师将共同努力，带领孩子们学习生活，让他们欢快成长，幸福生活。健康欢快的过

18、好童年! 春学期班级工作方案篇4 一班况分析： 本学期新生7名，共有幼儿29名，年龄在34、5岁之间。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了确定的了解，以下是三大领域的详细分析： （1）身体进展方面：在老师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 1大肌肉动作：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。 2小肌肉动作：多数幼儿小肌肉进展不够灵敏，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵敏自如。 3生活力气：幼儿的自我服务力气普遍较低。穿衣、整理 床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常

19、规仍需老师不断地提示。 4自我保健：玩耍中，自我爱惜意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣服。 （2）认知进展： 1智力力气：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。 2语言力气：学会了用短句表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些幼儿发音不清。 3自然概念：对身边的自然物感爱好，但还不会有挨次的观看他们的主要特征。 4数学概念：学会比较长短、多少、高矮；按图形配对分类。 （3）社会性进展： 1品德行为：在成人提示下使用礼貌用语，初步懂得收放玩具、疼惜玩具，不是自己的东西不拿回家。 2交往

20、力气：多数幼儿比较活泼，不认生。但有个别幼儿比较内向，爱独处，很少与小伴侣一起玩。 3心情情感：宠爱参加集体活动，并保持快乐的心情，宠爱老师和小伴侣等。 4共性特征：与慢慢形成遵守活动规章的意识；部分幼儿依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简洁的事情。 二本学期工作的主要目标及任务： （1）幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按挨次洗手的好习惯，洗 手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的洁净，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的关怀下，能按挨次脱

21、衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 （2）教育管理方面： 依据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教育目标和要求;依据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿乐观参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题 三各方面的具体内容要求： （1）常规工作： 1班级卫生保健管理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展。 2幼儿平安管理与教育： 结合幼儿年龄特点，

22、进行适当的平安教育，增加其自我爱惜意识和力气。 3在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。 （2）教学活动： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、玩耍等形式，确保教育目标和任务的完成。 （3）家长工作： *日常性的家长工作： （1）利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 （2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。 （3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 *阶段性的家长工作： （1）家访： 完成新生普

23、访工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。 （2）家长会： 向家长介绍 幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对幼儿在上学期的生活、学习状况作详细总结；分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，老师还鼓舞家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。 （3）家长开放日： 请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。 春学期班级工作方案篇5 一、班况分析： 本班幼儿49名，个个孩子聪慧淘气、活泼开朗，挺讨人宠爱的。他们在本园度过了

24、两三年，也学到了很多本领，但个别差异很大，性格特点各不同。大体来说，本班的孩子在语言方面都有进步，特别是在回答问题的时候，能使用完整句。在美术方面大有进步，孩子也很宠爱绘画，但是在社会方面，一些日常生活中的做事力气方面还欠缺一点。本学期在社会、科学方面对本班的幼儿要加强。常规、纪律方面也需加强。 二、培育目标 健康方面： 1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，提高独立生活力气。 2、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。 3、会绕障碍物进行走跑跳等等动作的训练活动。 语言方面： 1、在谈话活动方面，能主动乐观地倾听别人谈话，能用一般话进行与同伴沟通，态度自然大方，会用轮回的方式

25、交谈。 2、叙述方面，能有重点地叙述事物图片和情景，突出叙述的中心内容叙述态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。 3、乐观学认常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观看力气。 科学方面： 1、情感培育幼儿惊奇、好问、好探究的态度，对自然环境中的科技产品的广泛爱好，能自己发觉问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参与科学探究和制作活动。 2、使幼儿能主动运用多种感官、进展观看力，会使用各种科学工具，如测量方面的能用完整的语言与同伴进行争辩，沟通和共享，会进行制作活动。 3、关怀幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系。向幼儿技术介绍四周生活中的环境污染和人们爱惜生态的活动，引导幼

26、儿探究自然现象。 社会方面： 1、在活动中，学习评价自己和同伴。 2、理解并遵守集体生活的各向规章，增加规章意识。 3、初步了解学校生活，产生入学愿望。 艺术方面： 1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的基本部分和主要特征，宠爱欣赏艺术作品。 2、能有目的地支配画面，表现确定的情节，宠爱用各种材料。工具，方法进行制作和拼装。 3、能完整地唱好歌曲，学习用多种唱歌形式，乐观创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，宠爱用打击乐器和身体动作来表现力度。 4、懂得集体艺术活动的规章，宠爱和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的欢快。 三、指导家长： 1、与家长联系，让

27、家长了解本班的主题方案，并协作供应各种资料。 2、指导家长带幼儿去春游，领悟自然风光，野外风情。 3、指导家长乐观协作幼儿园，参与各种园里的活动。 四、常规建立： 1、遵守集体规章，上课能认真听老师讲课，细心听讲，认真思考。 2、疼惜室内物品，不损坏，不破坏，会整理，会修补。 3、同伴之间不打闹，互尊互爱，友好相处。 4、疼惜书本，学会整理书本，管理书包。 5、文明礼貌，不说不礼貌的话。 6、学习三轻教育：说话轻、走路轻、拿放东西也要轻。 春学期班级工作方案篇6 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下： 班风：读好书

28、，写好字，做好人，走好路。 一、班级基本状况： 全班共有同学52人，其中男生37人，女生15人。 四班级期末统考，语数英三科成果及格率和优秀率都还可以，总体状况良好，但由于任课老师调整等缘由，同学的基本学问和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次，由于同同学源简洁，多数是外来务工人员子女和各乡镇农村同学，同学来自不同的地方，学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制力气差,时常不能把握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。还有部分问题同学，学习习惯和家庭教育重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力，希望状况有所转变。 二、工作重

29、点和目标： 1、了解同学学习、生活和思想状况。 2、抓好班主任日常工作：组织好同学参加升旗和两操，检查值日生工作，做好个别同学的教育工作。 3、转变同学学习风气，营造良好学习氛围，使同学能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强同学辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 三、基本措施和做法。 (一)、开学预备工作： 1、彻底打扫室内外卫生，教室，环境区域等 2、整理桌凳，支配座位，临时指定班级干部。 3、发书，发本。 4、开学平安教育，让同学知道到学校的任务、责任。 5、简洁布置教室，出好黑板报。 (二)、思想工作： 我接手这个班刚一

30、学期，进一步生疏同学各方面状况是做好工作的前提。对同学的状况，只是从前任老师那里获得一点点。但同学的在校表现，学习状况我都不了解，况且同学每天都在变化。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 1、同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、家校联系: 教育同学,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与同学父母的对话，了解同学在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (三)、日常教育工作： 1、升

31、旗和做操。 组织同学参加每一周的升国旗，是对同学进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发同学宠爱中国共产党、宠爱社会主义 祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织同学课间操，班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 2、值日生工作。 值日制是培育同学良好道德品质和自治自理力气的重要途径。独生子女的多，在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，宠爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、路队工作。 同学在经过半天或全天的紧急

32、学习，离校时心情变得感动，行为举止也简洁失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，必需抓好放学路队这一环节的教育。 4、培育班干部，确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和使用班干部。留意选拔培育乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。班干部定期轮换，让更多同学有熬炼的机会。 5、优对困帮扶工作。开展一帮一、一对一活动。让同学以一对一的形式互帮互助，共同解决学习中遇到的难题。 6、开展每月之星的评比活动。每月由同学投票评比出勤学之星、纪律之星、互助之星、进步之星。鼓舞每一位同学力争上游。 (五)、平安纪律方面： 1、教育同学团结同学,不打

33、架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到严、明、细,使同学在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对同学提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育同学严格依据老师的要求排好队,走好路。 (六)、卫生方面： 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着洁净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。 四、活动支配： 三月：同学入校常规教育;学习学校生礼仪常规、学校生日常行为规范;加强同学日常行

34、为规范;同学升旗活动和两操规范;进行家访，力争做好家校沟通与合作。 四月：加强文明礼貌教育;文明行为规范学问竞赛;竞选文明小标兵。 五月：开展劳动最光荣主题班会;竞选劳动小标兵; 各项平安学问和小常识的学习，通过小组竞赛等形式开展教育。 六月：庆祝六一儿童节活动;平安教育周活动;连续家访。 七月：期末总复习;期末考试。 春学期班级工作方案篇7 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，以彻底消退平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失为目标，切实加强平安教育与管理，确保同学平安。 二、工作目标 以保障同学的身心平安为前提，提高同学的文化道德素养为目标，结合本班的实际状况，全面树立以生为本的教育教学思想

35、，全面加强平安教育，提高本班同学的自我爱惜与危险防范力气。进一步加强同学平安意识，培育良好的生活习惯，更好的服务于教学工作。 三、平安教育工作重点： 1、加大平安教育宣扬力度，强化平安工作法律意识，提高师生的平安意识和自我爱惜意识。 2、开展经常性的平安检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。 3、加强同学管理工作，规范同学行为，防止同学做出可能引发平安事故的行为。 四、平安教育具体措施： 1、加强思想教育，健全监督制度，成立平安小组，由班长担当组长。 2、进一步健全完善平安工作制度，制订落实平安措施。 3、明确规章，和任课老师齐抓共管，实行责任制。 4、进一步加强平安宣扬力度，多形式、多渠道、全方位地长期地开展平安教育。 五、平安教育活动支配： 1、除每周随时留意平安教育外，将每月第一周定为平安教育周，开展平安教育宣扬活动。 2、一次动员：利用班会开展一次平安教育总动员活动，老师讲话以平安教育为主题。 3、召开一次主题班会：各班召开一次以平安教育为主题的主题班会。 4、开展板报宣扬活动：班级内出一期以宣扬平安学问为主要内容的黑板报。 5、认真进行自查：本周组织一次平安自查、检查活动，消退平安隐患。 6、认真总结：总结平安教育阅历，进一步检漏补缺，确保万无一失。24