昆虫记三年级读后感5篇.docx

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1、昆虫记三年级读后感5篇昆虫记三年级读后感1 可爱的瓢虫、外表美丽内心凶残的螳螂、大自然的清洁工蜣螂这些小昆虫们在法布尔的笔下变得更加惟妙惟肖、栩栩如生。法布尔的昆虫记是传世经典，不仅是一部科学百科，还是文学著作。 昆虫记的语言十分质朴，但是却生动形象表现了昆虫的可爱。该作品的文字清新、自然有趣，语调轻松，幽默诙谐。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的热爱，体现了昆虫们鲜明的特点。 昆虫们的生活跟我们人类一样，丰富多彩，各有各的本领，各有各的杀手锏;有的可爱，有的可怕;有害虫，也有益虫昆虫们虽然毫不起眼，但是我们也需要爱护它们，因为它们是生

2、物界中不可缺少的一环，即使不起眼，也需要保护。 昆虫记通过它的语言优势，受到广大民众的喜爱，这部文学著作，将永垂不朽。 昆虫记三年级读后感2 昆虫记的作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。法布尔为了写昆虫记整整花费了一生的时间和精力，他仔细观察各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，并将观察所得作了详细确切的笔记，最后编写成书。我觉得法布尔是一个不轻言放弃的人。 昆虫记是一本专门介绍昆虫的书，书中详细介绍了许多昆虫的本能，习性，劳动，繁衍和死亡等知识，犹如一片知识的海洋。昆虫记是一本对中小学生十分有益的书。 昆虫记中让我印象最深的是彩色条纹圆网蛛，它能织出非常漂亮的网，随后，在网上耐心等待

3、那些送上门来的猎物，因此，我想到一个成语：守株待兔。它也是昆虫世界里最负责和最粗心的母亲，即令人感动又让人哭笑不得。 昆虫记好比一个知识加油站，源源不断地把知识传输给我们。 昆虫记三年级读后感3 昆虫记这本书是着名作家法布尔穷尽大半生而写出的作品，向我们展现了一个奇特的昆虫世界，讲述了各种昆虫的习性，样子和繁殖。 读完这本书后，我联想到了自己，有一次，老师让我观察一件物品，我只观察了一会儿，就不耐烦了，可想想法布尔为了观察一种昆虫，可能要用几天甚至几个月才能细致的描写出来，我跟他比起来，真是太不应该了。 还有一次，老师让我们收集岩石，我心里想：真是太简单了，石头谁不会收集呀。但是，老师说还必须

4、要不一样的，我一听，立马就泄气了，收集不到，怎么办呢?于是，第二天，我便对老师说我忘带了，蒙了过去。 读完这本书后，我非常后悔，以后无论做什么事都要向法布尔那样坚持，坚持、再坚持!做一个脚踏实地的好学生! 昆虫记三年级读后感4 去年暑假，我阅读了昆虫记，这本书的作者是法布尔，昆虫记是他一生在荒石园观察昆虫写下的著作，读了这本书，让我感触颇深。 这本书里讲述了许许多多的昆虫，比如：充满活力的音乐家蟋蟀、草丛里的星星萤火虫、勤劳的清洁工蜣螂、能干的泥水匠舍腰蜂、坚持不懈的掠夺者红蚂蚁每种昆虫在书中被作者写得活灵活现，让人一看这本书就知道了这种昆虫的生活习性。 这本书里我印象最深的是螳螂，螳螂外形苗

5、条，别看它外表温柔，可是它的性格是凶狠残忍的，它不但吃黄蜂，蝗虫，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，当然这样可能是为了补充营养，攒足体力养育小宝贝，可是它产完卵就不管了。我喜欢奋斗不息的黄蜂，它们性格残暴，也从不好客，就算一只蚊子进来也不放过，可是在蜂窝里，雌蜂是温柔的，它们耐心地用蜂蜜喂幼虫吃。 读了昆虫记这本书，我不仅各种各样的昆虫的生活习性，还了解了昆虫之间相互依托，相互残杀，构成了生存永生的生物链。读了这本书，我也很佩服法布尔，佩服他坚持不懈的精神。 昆虫记三年级读后感5 暑假里，我读了一本跟昆虫有关的名着昆虫记。这本书告诉了我们许多昆虫的知识，那里我就向大家介绍一种昆虫，名叫萤火虫。 萤

6、火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，经常会看到它们在草丛中游荡。 萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都持续着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。 萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。 昆虫记这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。 世界上还有许多没有被发现的昆虫，就等着你去探索和发现了!4