我上初中了作文优秀10篇.docx
《我上初中了作文优秀10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我上初中了作文优秀10篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我上初中了作文优秀10篇我上初中了作文700字 篇一 不知不觉,我已经上初一了,回首过去的日子,似乎显得有些渺茫,但,我清楚地记得在过去的几年里,卢实每时每刻都浸染着我们,教我们学做一个文明人、礼貌人、书香人 还记得刚进学校时,我就认识了一个淘气鬼沈聪。开始,我以为男生都这样调皮,谁知在课堂上便显露出他的本色: “沈聪,和你说过多少遍了,上课不要做小动作。” “人不为已,天诛地灭呀”小声嘀咕地回应着。“沈聪,黑板上怎么又有你的名字了?!不要再讲话了!” “沈聪,怎么作业还没写完,就差你一个人了。”“沈聪” 可是,这又有什么用?下课更是他的天堂了,打架,骂人,骚扰别人老师们也议论纷纷,似乎这孩子
2、也只能这样了。 可现在6年过来了,站在我们面前竟是一个上课认真,彬彬有礼,满口礼貌语的沈聪,那个曾经的坏孩子去哪儿了?对于这点,沈聪的妈妈满是感谢地说,还是老师教导有方,是卢实的深厚的校园文化和精神浸染了沈聪,才使沈聪有了今天这种改头换面的程度。 其实,不用说沈聪或者更多的其他人,我自己就有着深刻的体会。 刚进入校园的我,写字马虎,上课老睡觉,因为身份的特殊(我爸爸是中学老师),使老师们总是对我另眼相看,父母也苦口婆心的教育,可我仍是死心不改。可几年下来,邻居眼里的我,越来越有淑女形象了:上课认真了,书写端正了,小嘴也甜了这种翻天覆地变化使邻居都认为还是当老师的爸爸教得好,其实我心里清楚得很:
3、是卢实深厚的文化底蕴浸染了我。 现在我们七(3)班很不受老师的欢迎,特别是有几个来自外校的大块头,自习课讲话,课堂上捣乱,午睡课睁着牛眼老师、领导对我们班直摇头,不过,我想,在卢实儒雅文化的浸染下,我们班一定会成为一个优秀的班集体。 在这里,我想大声的告诉卢实: “谢谢您的浸染,今天我以你为荣,明天,我一定要成为你们的骄傲。” 我上初中了优秀作文 篇二 8月26日,是我人生中最为重要的一天,因为今天,我就迈入了中学大门,由一个懵懂的儿童成为一名意气风发的少年。而且,三江大地的“群雄”都将会在这个学校云集,“鲲鹏展翅正当时,扶摇直上九万里”。来到中学,我应该立即放正自己的心态,放下过去或好或坏的
4、成绩,树立对中学学习的信心。 报到那天,一走进校门,那人山人海的景象便映入我的眼帘。走到教室,人们将过道围得水泄不通,人声鼎沸。当我们走到宿舍楼下,又是另一番风景:四处洋溢着喜庆的气息,同学们说说笑笑,好不热闹。 入学后的就餐训练最为苛刻,新生们将在食堂站军姿十分钟。一开始觉着不过站吧,很轻松,可不一会儿,颗颗汗珠从鼻尖渗出,滴滴汗粒从我的头上流至背上,把衣服全部打湿了。我心里暗想:忍住,还有一会儿就可以歇息了,一定要坚持住!没想到,站了十分钟后,我们还要唱团结就是力量。尽管大家都又累又饿,但唱歌时,声音还如雷贯耳,仿佛这声音要响彻大江南北,让世界听得见我中华少年坚决建设祖国的决心。我们还开展
5、了应急急救知识培训,在培训中,我们学习并且掌握了心肺复苏术,我积极参与,还上去对模拟假人实施了心肺复苏术。在培训中,我了解了生命的可贵也知道了该如何敬畏生命。 在这几天中,我为班级服务时,老师总说我浮躁。我记住了:必须沉下心来认认真真做好每一件事,而且还要养成习惯耐心倾听别人讲话。 人生路上第一个重要的转折时刻,我一定要踏踏实实走好每一步! 我上初中了作文800字 篇三 当我们在母亲的肚子里发育成孩胎,再哇哇大哭的落到地上,那时候什么都不懂,慢慢的学会了说话和走路,等到了3,4岁时,母亲把我送到了幼稚园,在那里,有许多可爱的孩子们,整个校园都散发着纯真的气息,无忧无虑的生活着,该上一年级了,并
6、没有想象中那么简单,如果什么事情做不好了就会受到老师的批评,随着年龄的增长,年级也跟着升高,转眼间上了六年级,真是有点不舍,毕业了,步入了初中,一切都是崭新的,新的学校,新的老师,新的同学,新的教室,我们将在这里学习,生活三年。在这些事情中,都有一些新的经历,让我们从无知走向青春的道路。 去了新的学校,第一件事就是学习新的广播体操,从窗口上往下看,同学们排列整齐,再配上那雄浑的歌声,场面之壮观呀!一位体育老师在上面讲解着基本要领,而有些同学在那里窃窃私语,还有一些在做小动作,俗话说“站的高,看得远,”同学们都别想逃出老师的法眼,他终于发布施令了:“谁再说话或乱动,我把他拉到主席台来。”下面顿时
7、鸦雀无声,都在认真的跟着老师学习着,辛苦的一天终于结束了,我回到家里,跟母亲激动的述说着今天的所见所闻。一晃半个学期过去了,要期中考试了,这是我在这所学校迎来的第一次大考,非常的激动,有次序的坐回,考试的铃声响了,无比的刺耳,使我的心脏砰砰的跳着,考官面无表情,拿到试卷,嗨,定睛一看,比平常简单多,拿起笔就埋头答卷,写完后,也没有检查,就交上去了,还信信满满的对老师说,这一次一定能拿满分,后面的考题都非常的简单,可是我错了,发下考试卷后,发现考的并不理想,都错了一些低级错误,我太粗心了,也太自以为是了,而导致这次没有考好,痛心不已,于是,暗暗下定决心,一定要把名次拉上去。 上了初中代表着自己长
8、大了,再也不是那个宠着爱着的小公主,初中生活遇到苦恼的伤心事总是自己在一旁流眼泪。在同学目前总是笑嘻嘻的,其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在的我才懂得,笑中有泪的含义。但是我们一定要坚持走完这一段路程,父母也是不容易的,不能再依靠父母,老师的肩膀了,因为现在的我就是一个肩膀。 我上初中了作文800字 篇四 自幼,我尤爱读书。回想起以往的读书经历,我感叹不已。 记得那还是读幼儿园时,妈妈给我买了本西游记。那是本图文并茂的幼儿版西游记。我每日都缠着外婆给我讲书中的故事,还交代外婆放学来接我时一定带上书和玩具金箍棒。我还会对小区里其他小朋友讲孙悟空多厉害,看着他们一脸认真听故事的神情,我忽的觉着自己
9、也很厉害。 就这样看了一、二年吧,终于厌了,忍不住想追求更“高层次”的书我买了第一本福尔摩斯探案集,少儿版,字多图少。不过这“层次”过高了些里边的字儿我有一半不认识,我只得让妈妈念给我听。故事真是好,悬疑,又有那么米粒大的惊悚成分,只有米粒大胆子的我差点吓尿裤子,心想此书可真棒。可多年后,再度翻阅,已然少了几分味道。 后来,上小学,渐渐关注起四大名著,便全买了。当然,都有注音,所以读着轻松得很。我每日皆带着一本到学校,利用午休时分读。除了红楼梦,其它三本书我都反复读了几遍。 而后来的一事证明,书没有白读。记得第一次写命题作文一件有趣的事。我模仿书中的人物描写及景物渲染,把一件小事描绘得有声有色
10、,果然,得了个A。而这些,都是读书的功劳。“读书破万卷,下笔如有神”确是句有理的千古名言。 再后来,我识的字儿多了,便读起了中外名著,什么格列佛游记、汤姆索亚历险记、哈克贝利费恩历险记、飘我都读了个遍。我读这些名著,总要努力吃透。好比打棒球,对方(作者)将球(书)打过来,接球的人(读者)就得接住,接住“球”的本质,而非光看着球飞来。虽然我并不能完全读透,但我仍会努力。 这下,读的书广了,写作文更加得心应手了。转入厦门五中后,一次写作,老师让大家写写心里话。我挥笔写了篇怀已逝的大狗阿旺,得了个A+。老师评道:此文有明国作家的风范。的确,这篇作文风格有点像丰子恺,而我最近正好在看丰子恺的书。 自此
11、,我又悟得些道理:当你读透一本写作风格独特的书时,便有望从他人的写作风格中寻得你个人的风格,并保持。 书是良师,是益友,伴人成长,令人增知识、阔视野。它能令你离自己的梦想越来越近。 我上初中了作文700字 篇五 我们都是在一次又一次的磨练中成长,困难其实也是成长路途中的铺路石,只有战胜困难,走出逆境,从中吸取经验,得到锻炼,才能有所成长。 上初中后的体育课课程中,有一部分为垫上运动,其中有一个动作“前滚翻“,我一直完成不了。 从小我就有一个不好的习惯,对于新知识新事物,感兴趣的能够很快学成,有些东西则一直学不好,例如打羽毛球,骑自行车等,别人费尽心思地教我,我也学不好。 这一次也一样,前两节课
12、,因为很多同学都还不会,我也就蒙混过关了,可是到了后面,滥竽充数的我就无法再掩饰了。 同学们纷纷给我做示范,老师也反复地指导,可是我仍然有着一种莫名的心理压力,导致我没有勇气去做。看着和我一组的同伴为我担忧的神情,我也十分内疚,仿佛陷入了逆境中,不知所措。 我知道这和小学时的训练不一样,终究是逃不过的。距离垫上运动的考试还有一天,那是最后一节练习课上,同伴依然执着地要教会我,信心十足地对我说:“加油,我相信你一定可以的!”看着她坚定的眼神,我告诉自己,不可以逃避,我应该学会克服心理障碍,不能辜负了同伴的付出。 起初,自然还是失败,后来同伴硬是把我翻了过去,几次以后,我渐渐感觉好像容易了不少。我
13、牢记着要点,在同伴的帮助下练习。突然,同伴满是惊喜地喊道:“你终于可以了耶!”原来是我在不经意间,就在没有同伴的帮助下完成了“前滚翻”这个动作,我自己都感到不可思议。经过多次练习,我也顺利通过了那一次测试。 的确,只要勇于尝试,没有什么是做不到的。通过这一次的经历后,我长大了,明白了遇到困难如何克服心理的恐惧,解决困难。 记得松下幸之助说过:“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不饶的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”今后我要抱以这种不屈不饶的精神,在挫折和困难中锻炼自己,让自己从一次次生活的考验中汲取经验,并从中感悟,使自己的初中生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 作文 优秀 10
限制150内