教导主任述职报告(集锦12篇).docx

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1、教导主任述职报告(集锦12篇)教育主任述职报告 篇1 伴随着什玲中心学校整合的步伐，我们一起走过了xxxx。蓦然回首，往事历历在目。 回首上任的这一年来，我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作。如：课程支配、各类考试支配等事务性工作，并担当六班级（1）、（3）班的语文课教学。为了全面生疏教育工作，更好地为学校教学工作服务，我经常请教我们的林文璋教育主任。俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。 一、政治思想方面 作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

2、当然个人的力气也特殊重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。宠爱和关怀同学。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有猛烈的事业心和高度的责任感。结实树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟识到中层干部应做学为人师，身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为

3、：校长的好助手，老师的好榜样。 二、教学管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他的工作不分分内非常，鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想管理、教学工作管理。因此，留意如下主要措施： （1）在校长的指导下，充分发挥教育处中心枢纽职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作方案和教学常规要求。 （2）抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作方案，检查教研组工作方案的落实状况。定期召开学校教研工作会议，沟通状况和工作阅历，争论问

4、题，落实解决问题的方法和措施。 （3）组织全校老师学习教育教学理论学问，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种方案制定，每学期对老师方案、备课、上课、教案及对同学作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实老师教学的五个环节，要求老师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评同学作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果； （4）关心好校长做好每学年教职员工的人事工作支配，做好老师教学任务的布置，遇到有老师不能上课时，要准时支配其他老师顶课或者代课和各种临时性工作支配。 （5）以身作则并努力搞好老师的团结，关怀老师的思

5、想、生活和身体健康，协调解老师在教育教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量 （6）负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的支配、xxxx度学校生毕业考试等工作。 （7）组织教研组老师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师乐观开展听课、评课、沟通，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量； （8）做好教学工作总结，以此促进教学质量的提高，每学期进行一次教育教学总结大会，准时表彰教学工作成果精彩的老师及成果优秀的同学，嘉奖先进，鞭策后进；关怀教学上有困难的老师，逐步促进老师提高教学水

6、平。每学期同学家长会定期召开，加强学校与家长的联系，共同管理教育好同学； （9）严格执行课程设置方案和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活，活跃同学课余生活。 （10）组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。 （11）在教育教学及教育管理实践活动中经常深化老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，认真履行自己的工作职责。 三、考务工作 教务工作是一项经常性、长期性的烦杂工作，需要更多的急躁和细心。要制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。 1、考试前对同学进行期中、期末学习复习

7、动员和复习工作支配。 2、细心布置期中、期末考试相关工作。 3、对期中、期末考试工作（阅卷、监考、考场）进行了预支配，支配教研室做好科任成果统计，试卷分析和难度值工作。 4、xxxx年度期末组织做好各部门总结布署工作。 四、教学常规工作 教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。我能严格按省颁课程方案开齐课程、开足课时，乐观制造条件落实课程方案，落实教材和老师。加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。 1、对老师教案、作业、教辅进行了常规检查，并写出反馈看法与建议。 2、组织课组长、老师随堂听

8、课。 3、组织老师开展教研活动 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方： 五、存在问题 1、主动学习的意识和时间还不够，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的力气都需加强。 2、工作的艺术性还需加强。 3、为人处事力气还需加强。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关怀下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 教育主任述职报告 篇2 各位领导、老师： 大家好！ 近一年教育处在校领导的直接领导下，在学校全体教职工的鼎力支持下，连续坚持教务、教学、教研共抓并举，

9、分工明确，责任到人；与此同时我还担当四班级一班的语文教学工作。一年来，勤勤恳恳、兢兢业业，经过教育处和全体老师的共同努力，工作取得了一些成果，主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职： 一、德 能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟识到中层干部应做到身正为范、自觉遵守学校制度的表率，坚持“诚意对人，真心做事”。要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。 第一：坚决贯彻集体准备。作为学校管理队伍中的一员，我坚决贯彻集体领导的，坚决贯彻统一争论的准备；坚持个人听从集体的原则，不散布不利于

10、团结的言论。 其次、乐观主动协作各部门工作。 第三、在荣誉和利益方面不计较个人得失 第四、真诚团结老师。尽量避开用生硬的、命令式的口气布置工作，而是向他们讲清要求，争取他们的支持，让他们快乐地投入到工作中去。 第五、认真负责，摆正位置。乐观完成学校交给的各项任务，不擅做主见，得到批准后认真完成任务。 第六、摆好心态，甘当绿叶，乐观为青年老师制造学习和呈现机会。 二、能 近一年来，教育处各项工作总体上比较稳定，职责明确，在抓常规管理和教学争论的基础上，着力突出以下几个地方的工作： 一是进一步明确了学校的成长思路，坚持做到精规划、早落实、严要求，扎扎实实搞好学校教学常规工作和教学争论； 二是加强对

11、全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等地方意识； 三是连续加强教育处队伍建设。首先为甘于奉献的年轻老师供应机遇，让他们参与到学校的管理中来。其次尽量为全体老师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高； 四是牢记四种力气： 1、提自己学习的力气； 2、提高自己争论的力气； 3、提高自己管理的力气； 4、提高自己教学的力气。 三、勤 1、本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为教育主任，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向校长报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，勤于和班子成员、老师

12、开展思想沟通，多次与老师商谈过工作。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素养得到提升。 2、俗话说“勤能补拙”，所以在工作中我乐观做到“在其位，负其责”认真抓好教学和教研管理，是教育处各项工作为己任，时时刻刻放在心上。 3、做好表率意识。中层干部虽然是个芝麻官，但自己的一言一行也受到学校老师的高度关注，我们的一言一行有时会对大家产生乐观或消极的影响。我要求自己为大家做出勤奋工作的表率，做到早出晚归，任劳任怨，既抓好好学校的教学教研管理，还要搞好还自己的教学工作。工作中从不推诿、扯皮。 四、绩 （一）教育处工作 1、做好开学初的各项预备工作。在学校的领导

13、下，坚持做到精规划、早落实、严要求，扎扎实实搞好开学预备工作。认真学习县教育局“一个规定，四个方法”及学校本学期工作要点。对部分老师的任课状况进行了整合，使老师的配备更加有利于教学。对我校原有的各种制度进行了修订和补充，制定了各类方案，并重新核对申报了学籍，使同学的管理走向了正规。这些制度的修订和补充，使我校各项工作有声有色走上了正规化、制度化。 2、加强理论学习，连续深化教育思想建设。加强老师职业道德的学习，树立素养教育的教育观、价值观、老师观、同学观和质量观。 3、抓好教学常规的管理工作。依据上级文件精神，开足开齐各门课程。每位老师严格执行课程方案，上足上好每一堂课，任何一位老师都依据课程

14、表严格执行，不得擅自调上其它课。老师们提高了熟识，外出或缺席无论是因公因私都事先（至少提前一天）与教育处协商调课方案（特殊状况例外），未消逝空堂。合理支配各类活动课程。按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，每次月考都制定了具体、周密、操作性强的考试管理实施方案，确保各类考试顺当进行。做好同学成果综合管理、评定工作，按年段、学科认真召开期中阶段测试、期末学情调查质量分析会议，对品学兼优、特长突出、进步显著的各类同学进行表彰，树立榜样，进行正面教育，推动学风建设。在全体老师的努力下，上学期李文恺老师取得了全县第一名，牛凤翔、赵文青老师取得全县其次名的优异成果。本学期我们还协作教研组长对全体任课老

15、师的教案及批改的作业进行了常规检查和突击检查，对检查的结果进行了客观的评价并登记在册。使常规管理逐步走向正规、有序。 4、狠抓课堂教学，提高教学质量。 本学期连续加强教研组建设，充分发挥每两周一次的教研组活动的作用，发挥集体的才智和力气，努力提高老师的理论水平和业务力气。 联片教研促进教学。20xx年，我校在原来联片八组的基础上按教育局精神重新进行组合，与桥北学校、丹东希望学校、文化街学校、寿乐新堡子中心学校、寿乐土官口中心学校等九所学校组成了中心教研二组，促进了校本教研的不断深化。20xx年5月13日我校开展了以明德学校数学分层测试卡在课堂教学中的应用和“攀登英语”呈现课为主题的其次联片教研

16、活动。活动形式接受说课、观课、议课、阅历沟通等形式进行，我校顾焕福、杨彩、闫芳芳、赵慧兰四位老师担当了公开课。其次联片组的桥北学校、文化街学校、丹东希望学校、新堡子学校、土官口学校等联片学校参加 明德项目课题试验提高课堂效率。新课改下老师不仅是一个教书匠，而是做一个争论型的老师，教育处和项目领导小组经常深化课堂，随堂听课，准时与任课老师沟通，听取他们的反馈建议，不断改进。同时也为任课老师找到了一个呈现和沟通的平台，受到了局领导和校领导的大力支持。 20xx年3月25日县教研室主任袁复恩、文化街校长金永明，及文化街“攀登英语”任课老师：赵老师、韩老师、蒲老师，一行来我校参观、学习、沟通。我校闫芳

17、芳老师及赵慧兰老师分别呈现了“攀登英语”一级及二级的公开课。闫芳芳老师还担当了一节由“青海省明德项目组”组织的海东地区各明德学校参加的阅历沟通会中的观摩示范课。 20xx年9月29日，开展了明德项目“攀登英语”、“数学分层测试卡”及光盘教学的联片教研活动，参加这次活动的有县教研室袁复恩主任、刘泽美老师、季得斌老师，还有来自高庙学区、引胜学区和文化街学校的十几名老师。 20xx年10月24日上午，明德项目学校数学在我校进行了四六班级“分层测试卡”教学呈现活动。本次活动由我校的顾焕福、李全来、王延菊、王常武四位老师授课，来自高庙学区的9位老师在高昌红校长的带领下和我校的全体数学老师参加听课议课。

18、20xx年10月28日依据乐都县教研室开展“学科带头人送教下乡”呈现课教研活动精神。来自五二学校的杨丽霞老师和碾伯一小的王晓春老师分别呈现了数学稍简洁的方程和英语uint4A，参加此次活动的有25名老师，活动严格依据“授课反思评课研讨”程序进行。老师们乐观踊跃与授课老师互动沟通，现场气氛特殊喧闹。 20xx年xx月23日上午，李文恺、闫芳芳老师受高庙中心学校邀请前去送课下乡，受到听课领导和老师全都好评。 20xx年xx月25日，选派李文恺、闫芳芳老师前往海东地区参加海东四县明德项目同课异构活动，发挥精彩，受到与会专家和领导全都好评。 5、深化推动“五个一”反思制度。以反思为前提，以教学问题为对

19、象，以公正对话为特征的校本校研。设计了填表式的课后反思和读书心得：“我宠爱的一篇文章”“课堂教学反思录”：另外，要求每位老师每月完成一篇教学案例，一篇教学论文，进行一次月考分析，找出不足，制定改进措施。 6、乐观参加和开展各类培训，促进老师专业成长。从领导到老师全部参加了不同类型的培训。今年6月17日和6月25日李文恺、赵文青参加了“走进西宁课堂研讨”省级培训，6月22日段荣善副校长参加了“爱生学校进展规划”省级培训。9月初，我校赵文青、杜燕、雷爱香、顾焕福等20余名老师参加了“西部农牧区地区老师培训方案”。要求外出听课老师做好笔记，回来以后进行探讨沟通并写出自己的心得体会。激发了老师搞教研的

20、乐观性。 7、推动名师工程建设，提高学校品尝。完善了马家湾学校老师评价制度、马家湾学校老师考核量化表以此激励全体师生，提高教育教学质量。完善了乐都县马家湾学校名师管理制度乐都县马家湾学校名师考核制度，从而提高整个学校的教育教学水平。今年8月。赵文青老师又被授予县级教学能手。明确以培育同学自信念和进取精神为重点，加强综合实践。在同学中开展各项竞赛。参加了今年xx月的“作文竞赛”和“校讯通杯”20xx全国中学校生作文大赛，6月参加了乐都县学校生诗文朗诵。 （二）个人教学工作 1、班级教学工作教学相长让我倾听花开的声音。作为教育主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，“学高为师，德高为范”，这是每

21、一个老师都应当牢记在心，并且用来作为自己行动指南的一句名话。它表明，一个优秀的老师不仅要具备丰富的学问，更要具备良好的师德，使自己所教的同学，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。因此，我始终担当担当学校语文教学工作，本学期我担当四班级二班语文课。怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的变化呢？我在思索也在尝试。 2、深化细致地备好课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握重点，难点。并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结提高教学水平。 3、认真有效的上好课。上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，留意综合力气的培育，有意识地培育同学的思维的严谨性及规律性

22、，在教学中提高同学的思维素养，提高同学的数学素养。 4、抽出时间认真准时批改作业，对同学的作业接受激励式的评语。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有针对性的对同学进行个别辅导。 我的努力没有白费！同学在健康地成长，而且拥有了健全的人格，正是这些一点一滴地工作培育了他们深厚的文化底蕴，培育了他们健康的心理，影响了他们的人生。由于我精彩的工作，得到上级领导和宽阔老师的认可，上学期，我所带的六班级取得了全县第三名的好成果，今年xx月，我被评为“海东地区优秀老师”。 5、个人专业成长远程研修受益匪浅，今年9月，我有幸参加了教育部组织的“西部农牧区地区老师培训方案”远程研修。这次研修历时半年

23、，我作为其中的一名语文学员受益匪浅。在学习中，我认真地研读文本课程，准时观看视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，可以说，远程研修开拓了我的视野，提升了我的专业素养。 五、廉 1、教育处正常活动开销，没有瞒报、虚报行为，没有商业贿赂行为。 2、个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度和财务制度规定规范自己的做法，无犯法违纪状况消逝。 总结一年来的工作有一个感受就是“苦”：作为学校的中层干部，既要上好课，又要做好自己分管的工作，还要关心开展学校的其他工作，有时真是疲于应付。甚至觉得力不从心一年来得到不少白发也证明白我的工作的努力。这就是我一年平凡而琐碎的工作，在这些工作中

24、我和我的领导一起争论学校工作，让我历练和成长；我和我的同事伴侣一起研修，不断提升老师队伍整体素养；我和我的同学一起努力学习，教学相长。在这个过程中，我在努力的成长，慢慢的体会自己的收获，也在体验着累并欢快着的幸福，在新课程与学校教学两个目标中，我不断调整自己始终欢快幸福的走下去。 感谢大家！ 教育主任述职报告 篇3 时间飞逝，一转瞬一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里连续担当副教育主任一职，分管学校数学、音体美教研工作、宣扬报道工作，图书室管理工作，学校乡村少年宫管理工作，并担当六(2)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏

25、踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下: 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、教育教学工作 本人能结实树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同班级组的老师一起争论，争辩教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，留意课堂教学效果，留意减轻同学负担，留意同学学习力气

26、和数学素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的同学我坚持经常关心班主任，与其父母多沟通。在学校里多关怀同学的学习状况，对于作业经常不 做的同学，让他们利用课余时间完成。对于接受力气较差的同学进行个别辅导。在全国学校生数学希望杯竞赛中我班的两名同学获国家级三等奖，一名同学或包头市级二等奖。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作认真负责，坚决听从组织准备，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 (一)教务工作 教务工作是一项经常性、长期性的烦杂工作，需要的急躁和细心。 1.关心教学校长完成教育处课程支配、总课程表、班级课程表及老师任课表的

27、支配、通知和发放工作。 2.连续加强教育教学常规管理，做好老师上课、候课，老师备课状况、同学作业的检查工作。 3.本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。确保学校教学任务的顺当开展。 4.每周定期开展一次教学教研活动，乐观开展单元集体备课、教材分析活动，组织好教研听评课，做到定时间、定地点、定人员，保证每位老师都能深化参与活动。 5乐观组织老师以校本培训为主要方式，深化学习各科新课程理念。 6. 全力关怀青年老师参加各级各类竞赛，乐观组织青年老师参加交互式白板培训、微课制作培训，保质保量完成了“一师一优

28、”网上晒课活动等。 7. 完成了本年度区级十三五课题学校中高班级课堂教学中少教多学的方法争论的申报工作。 8.连续加大力度严抓经典诵读、写字校本课程的上课状况，完成数学校本课程的编写，对数学校本课程的使用状况进行监控和管理。 9.认真组织开展全国希望杯学问竞赛、力气测评和学问竞赛活动。 10.关心开展阳光教育“最佳写字之美”、“最佳作业设计之美”老师评比活动。 （二）宣扬工作 对教育处举办的各项教育教学活动准时宣扬和报道，定期向宣扬科发送学校宣扬工作月报表，向初教科定期发送教育教学月报表，按时汇总学校宣扬月报及微信月报的数量并按时上报。 （三）少年宫工作 本学期支配了少年宫活动的活动时间、地点

29、，对11个活动教室的参与人员进行支配，确保二到五班级的每一位同学都能参与自己宠爱的活动。制作了少年宫活动的考勤记录表，设计了少年宫活动的学期教学方案、月教学方案及教案，在学期前要求每一位辅导员老师认真填写，有预备上课。对每一次的上课状况做认 真的记录，多次组织辅导员老师召开阶段性工作会议，表扬优点，整改不足。 四、工作反思 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结很多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。 2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没

30、有针对教学实际问题进行研讨。 五、今后的努力方向: 1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代进展的新要求。 2、虚心谨慎，努力将工作做到好上加好。 3、加强教学争论，虚心学习，不断提高业务力气和同学的学业成果，向课堂要效率。 作为教育处副主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺当完成学校布置的各项任务，奠定了学校进展的基础。在将来的一年里，我将领先垂范，努力工作，再谱教育人生新的华章。 教育主任述职报告 篇4 弹指一挥间，本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关怀，在此我表示诚意

31、地感谢!现对本学期的工作做如下述职： 一。认真落实教学方案，狠抓教学常规管理。 常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、同学作业处理等状况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学方案的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初开头，认真执行教学教研工作方案和工作记录，严格依据学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。 本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。 每周按时检查老师的备课教案，并做

32、好批注。每次月考都让老师写好质量分析，填好月考成果。开学初老师写好教学方案，期末让老师上交教学工作总结，教学质量。写好同学报告册，做好期末工作。 二、为老师的进展着想，对老师负责。 新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要进展必需具有过硬的本领。在校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研方案，通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的.老师参与到教研活动中来，提高了老师的课堂教学水平。老师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖

33、。 三、营造教育教学争论氛围，扎实推动课程改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促老师完善成长档案，在老师们的乐观参与下，顺当完成老师教学力气自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展老师课堂教学竞赛活动。不论哪个学科都要求全部任课老师乐观参加。 四、加强服务意识，对学校负责。 作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作： 1。关怀全体同学的全面进展，支配好学科爱好小组活动，组织好同学的竞赛活

34、动。 2。协调解决老师在教育教学中的疑难，学校老师人数多，事务多，消逝很多麻烦问题，能准时解决。 3。组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。 4。完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。 作为教育主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特殊快乐，即使工作中遇到意想不到的问题，能够相互谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺当完成学校布置的各项任务，奠定了学校进展的基础。我也期盼着明年，坛泽学校的教学更上新的台阶。 教育主任述职报告 篇5 在过去的一年中,

35、我履行了一个教育主任的职责。我分管学校部的工作和全校的教学、教研工作，在自己的岗位上尽力做好工作、带头执行政策，带头遵纪守法,留意自己的言行在老师中起好表率作用，留意树立良好的个人形象，不摆架子，不论资格。在全局工作中当好助手，当好配角。在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣，体现着自身的价值。 一、摆正位置，尽职尽责 我能摆正自己的位置。平易近人，服务育人。办事坚持原则，平常严于律己。不断提高自身素养，力求勤政务实。不阳奉阴违,不摆功讨好。快乐地与校长合作、不计较台前幕后。不失原则地宽容他人，但决不放松对自己的要求，每天从不迟到、早退。真诚、公正地对待老师、相互敬重、相互协作。当感到年轻同

36、志对我照看和体谅时，心中很知足，更加增加了自信念和责任心，更加珍惜这种“团结和谐”的工作氛围。 二、教育教学，尽心尽力 既教书又育人，是老师的天职。我把德育工作贯穿教学过程始终。一方面教会同学怎样做人，一方面教会同学怎样学习。虽然我不是班主任，但我经常给同学作急躁细致的思想工作，通过家访或多种形式了解同学，排解他们在生活上、思想上、为人处事上、学习上遇到的各种困难，成了同学的挚友。 在学校德育工作中，我尽力关心相关部门把德育措施落到实处。做到有方案地开展法制、心理辅导、未成年人思想道德等宣扬教育。为每个班印发了教育部关于同学损害事故处理方法、中学校生守则、中学校生行为规范等条例。我为全体师生作

37、了禽流感学问专题讲座、腮腺炎学问专题讲座，开展了“反对xx崇尚科学”的警示教育宣扬活动，城市卫生教育宣扬活动，等等。认真执行了班主任德育考核制度，档案齐全。德育工作做到了网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。 工作中我也经常接到家长的求助电话，一般都是由于接受不恰当的教育方法与孩子产生激烈的冲突冲突。我都能热忱赐予关怀。有时也和班主任一起做同学的思想工作，使之能较快、较好地解决问题。 对家长的来电，来信，来访能急躁解答，准时处理，尽量赐予满意答复。并要求老师主动、乐观与家长、同学进行沟通、沟通，准时化解冲突，消退老师与家长之间的误会。 乐观开展献爱心活动，与师生一道关怀那些受灾、受难的贫困同

38、学及群众，本年度我个人在各种捐款活动中累计捐款达300多元。 三、改造教育模式，提升教育品质。 学校所进行的各种各样的教育教学活动都是希望同学成功，但成功只是手段，让同学感到幸福才是目的。幸福感对同学健康成长至关重要。一个有幸福感的同学，她的身心会很健康，对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确，为人处事比较合理。一个人有了幸福感，成功只是迟早的事。我乐观努力地在工作中贯彻这种教育思想。还乐观组织了形式多样、丰富多彩的爱好活动。让同学在各级活动中获得了嘉奖，尝到了成功的喜悦，感受到了欢快的幸福。 在教学中，我大胆地接受旧教材新教法，把新课程的思想、理念融入课堂教学中，力求充分发

39、挥老师的主导作用和同学的主体作用，努力引导同学自主学习。我力求当好同学的引导者、旁观者、陪伴者、关怀者，与同学站在同一起跑线上，让同学感受成功的欢快，以提高学习的爱好，促进同学自主学习。 我严格依据教学常规要求，做到了钻研大纲、教材、备课、上课、辅导、作业批改、考试、讲评、补救提高，样样认真;同学作业量符合减负要求，严格把握考试次数，努力实现低耗高效。尽管上届毕业班由于学校迁校，有的优秀同学被转走，但毕业考试仍取得了可喜的成果。据我班在重高读书的几位同学反馈的信息，他们的数学成果都还不错。作为一个老师，这也是一种最好的劝慰。 教育主任述职报告 篇6 在过去的一个学期里，我的工作得到镇级领导、校

40、领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示诚意的感谢! 总结本学期的工作，我执教六班级两个班的英语课、体健课、太极课、平安心理课及教育处的各项工作。如：课程支配、老师考勤、临时代课支配、新生入学、各类考试支配、教研活动支配、值周、值班支配、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢快，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对同学、对老师、对工作、对学校负一份职责。 一、对同学负责，关注同学的进展。 在新课程背景下我努力转变观念，把宠爱同学放在

41、第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有由于长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩高校问面，我坚持认真备教材、备同学，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅仅是端正的坐姿，更多的是同学欢乐的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是宠爱到班上去看看、转转，关注上课共性调皮的同学，让同学感受到老师真的是在关怀他们，这样同学就会更加宠爱上你的课，只要我有一节课没去上，同学总会围上白老师问为什么我坚信：只有当同学理解了你这个老师，才可能以主动的态度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研

42、教材，超多阅读参考书，以提高自己的业务潜力。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、对老师负责，为老师的进展着想。 新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存务必有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要进展务必具有过硬的本领。 教育科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。用心宣扬发动宽阔老师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的.有关老师培训精神，能认真布置，准时宣扬，使宽阔老师能准时领悟，并能透过外出学习、校培、自培到达娴熟把握并运用于教学，服务于教学，让老师受益，同学受益。 三、对工作负责，增加服务意识。

43、作为教育主任，我努力做好校长的助手，并协调好老师，认真细致地做好以下几方面工作： 1、在校长的指导下，制订切实可行的教育教学工作方案、老师培训方案、教研教改工作方案并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评老师带给有力依据。 3、认真做好课程设置、课表支配工作。严格按课程方案开足开齐课程。 4、组织、审查各班级学科教学方案、复习方案，各班级组备课、作业检查方案，各教研组教学教研活动方案。 5、开学初，为转入同学支配统一考试并准时办理学籍增补

44、。 6、学期初认真组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集，并准时办理了校讯通。 7、对各班级的教案、作业、备课等准时进行常规检查，并写出反馈看法及推举，并准时总结。 8、对学校月考、学区期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成果册)进行了支配，各科老师写好班级试卷分析，并电子稿录入电子档案。 9、组织开展“期中教学质量分析会”，透过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 10、支配“优课领先”活动及领导随机听课相结合，促进老师专业潜力的提升。 11、组织支配值周工作(卫生、纪律、课间监管、老师办公)、值班工作(双人双岗)，并不定时进行检查。 12、对比

45、评估实施细则，组织整理细化档案工作，迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。 13、负责传达上级各项通知。支配我校老师杜平丽、李杰玉、司丽娟、程淑敏四位老师送课下乡活动。 14、用心组织我校老师参加科技小制作(尹维利、程淑敏、宋明晓获xx市一等奖)及科幻绘画作品参赛(我校获市优秀组织奖)。 15、在xx镇领导及教研室领导的鼎力支持下，在我校全体老师及领导齐心协力下，本学期在我校召开了“xx市教育均衡进展”现场会，并受到上级领导的好评。 四、对学校负责，反思存在的不足。 任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的进展完善。教育处工作还存在许多需改善的地方： 1、需要加强校本课程开

46、设，争办特色一流学校。 2、培育青年老师方面：应制造更多的机会和条件，使更多的青年老师走出去，带进来，人人都能成为学校教育教学骨干，成为xx市名老师，大力提升老师素养。 3、学校的每一项工作，都需要留意过程与结果的统一，以优化的过程去争取优化的结果，走内涵进展的道路。 教务工作是一项经常性、长期性的烦杂工作，作为教育主任，需要我更多的急躁和细心。我将连续一如既往地尽自己的最大努力为学校服务，为各位老师服务，为宽阔同学服务。 最终，诚意地期盼我们的学校越办越好，越办越有特色! 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。关心分管领导具体负责学校各室的管理工作。 作为教育主任，在学校负有必需的职责，感到有必需的压力，但