我的青春谁做主作文【优秀8篇】.docx
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1、我的青春谁做主作文【优秀8篇】在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了8篇我的青春谁做主作文,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。我的青春谁做主作文 篇一 我们这一群风风火火的孩提伙伴,一群朝气蓬勃的花季少年,还没来得及对童年说再见,便匆匆带着童真,被朦朦胧胧推上青春的列车,尝试各自奔驰远方的驿站。用我们的执着,我们的坚强,展开稚嫩的双肩,去容纳蓝天的美丽,阐述着我们的勇敢。 美丽的青春让我们多彩,用我们童年未绘制完的蜡笔,继续涂抹现在空白的画卷,可以
2、画出七色美彩,但必须接受雨的洗礼;可以画出阴沉的云朵,充满着神秘,因为谁不知道下一个艳阳天是否会迟来,又或者它已在身旁守候,只是我们不知察觉。 美丽的青春让我们努力。我们可以选择一片草地,大字躺在草坪上,接受阳光的温暖的抚摸,背读那令人沉迷的古诗词,凝聚着中华五千年的梦想,想象古人研磨泼洒作画时的潇洒。沉迷在栩栩如生的字词中,仿佛它们耐不住寂寞,也想摆动身姿,出来嬉戏一番。 放肆的青春,我们勇于尝试,哪怕多大的苦,多疼的痛,一切烟消云散。我们高傲,不怕任何折磨,有多么嘲笑,也会昂着头,告诉别人我们很快乐。我们放肆,放肆的癫狂,我们不桀,因为我们初生牛犊,勇往直前。 美丽的青春让我们得到很多,虽
3、然代价是我们失去了很多。我们顽强不屈地付出,哪怕没有明天的太阳。我们扬帆启程,未来的路可能“守得云开见月明。”又或者“独上高楼,望尽天涯路。”但我相信,只要你努力耕耘,下一个春天,准备丰收吧! 我的青春谁做主作文 篇二 “人的一生最宝贵的就是青春。”青春是美好的,拥有青春,我们不怕失败,因为我们每天都站在新的起跑线上,相信一切都可以从头再来,青春是幸福的,拥有青春,我们不怕劳累,因为我们充满活力,就如初升的太阳,从白天跑到黑夜,青春是 我们就正处在这样一个似火的年华,拥有比别人更多的时间,更多的精力,能够更好地享受这美好的大千世界。从前有一只鸟,和同类的鸟儿们一样,快活自在地生活在茂密幽暗的树
4、林里。渐渐地,这只鸟长大成了一只身强力壮、富有活力的年轻的大鸟。然而,在同类的鸟儿趁着青春的年华努力向着自己的梦想前进的时候,它却在彷徨,却在犹豫,在森林里无所事事地飞行,就像被蜘蛛网粘住的猎物,不知所措。很快,这只年轻的大鸟变成了沉着稳重,没有活力的老鸟。当同类的鸟儿实现了自己的梦想有的环游了世界,有的到达了极高的蓝天,有的则看到了最美丽的风景并且早已筑好了温暖舒适的巢的时候,它却还在彷徨,还在犹豫。当其它的鸟儿在安适的家中安度晚年的时候,它就这样平平凡凡、枯燥无味地度过了一生,像一杯白开水,平平淡淡、无滋无味这只鸟儿没有好好地珍惜自己宝贵的青春,平庸地度过一生,是多么可惜,是多么可怜啊!但
5、是,它只能怪自己的犹豫与彷徨,又能怨谁呢? 我的青春谁做主?我的青春我做主!青春是美好的,但更是短暂的,犹如昙花一现,更是不可挽回的,犹如奔向大海的滔滔江水。所以,我们要珍视青春,珍惜青春,不要让彷徨与犹豫主宰我们的青春,不要让这短暂而绚丽的黄金时间白白流逝。青春是我们人生中一个转折点,是一个分岔口,而分岔口后面的路应该由我们自己去选择,由我们自己去探险,我们自信乐观、坚负不屈、持之以恒地面对路上的一切困难,还是在分岔口前不知所措?是走向成功,还是通往失败?这一切都由我们自己去决定,由我们自己去做主! 我的青春谁做主?我的青春我做主!青春,我们的大好时光,我们的黄金时段,我们的转折点我们应该好
6、好利用这个最重要的,最宝贵的时间,努力学习文化知识,积极参加有意义的课外活动;多读我们成长有益的书籍,开阔我们的视野,锻炼自己的身体,陶冶自己的情操,增强我们自己各方面的能力,提高自身的素质,才能让我们在转折点后的人生道路上一帆风顺、勇往直前。 我的青春谁做主?我做主! 我的青春谁做主作文 篇三 青春,应是阳春三月里争相开放的花朵;是萧瑟十月灼人的红叶;是驰骋长空的雄鹰;是奏满欢乐的琴弦。但是,现实中的青春普遍被换作一沓沓的作业,家人一句句的唠叨。到底我的青春谁做主? 青春,似一条奔流之河,我们正站在风浪最大的地方,前进是汪洋无际的大海,身后是欢乐童年的点点滴滴。是驻足回望儿时的欢乐还是继续乘
7、风破浪追寻更宽广的大海?我迷茫。 看看过去,美好的童年,不用埋头背语法,不用苦苦算平方,伴着自己的是阵阵笑语,片片呵护。而今。每天围着七门学科团团,是我想象中的青春吗?我苦恼。 其实,我认为青春需要的不多,几个知心朋友,能为我拨开心中迷雾;一对开明父母,能让我享受家庭的港湾;一个慈爱尊师,能与我好好交心。但是,我想我还无法拥有。 朋友,咱们互相包容,不闹脾气了好吗?共同接受青春的洗礼。 家人,咱们互相理解,不再争执了好吗?共同面对青春的叛逆。 老师,咱们互相信任,不再怀疑了好吗?共同享受青春的盛大。 每每与你们闹矛盾,我的心灵就沉浸在自责中,到底我该怎样做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。 窗
8、外的天空还蓝,我的青春还在。 我叛逆过,疯狂过,失落过,坚持过但是我绝对不会放弃。“我就是我,是颜色不一样的花火。天空海阔,要做最坚强的泡沫。”我要放荡不羁的青春,我要与平凡不同。 加油,青春!加油,梦想!加油,我们! 我的青春谁做主?我的青春我做主。 我的青春谁做主作文 篇四 花季的我们,值青春之期。也许感叹青春是如何的久远,也许感叹青春是如何的漫长,甚至是感叹如何的烦闷与无聊罢了。 当流星划过天际,神往的我们,是期待,是惊奇,是叹息,还是气愤无论怎样,它,仅仅的是一秒钟的闪耀,一闪即逝的光辉,一瞬的灵动吧。但这又是漫长,对于流星本身,燃烧的折磨是无法忍受的每毫秒都是致命的煎熬! 青春亦复如
9、是大人的目光总是遥远的,但同时也不注意眼前。他们知道青春是转瞬,也知道青春是极其重要的就因为在那曾经遥远的时代也度过这段路程罢85后的时光。为什么说大人们目光遥远又短浅呢呵!当他们厉声斥责的时候,何尝想过我们的心理,我们的心情?当我们独自呆在屋里时,心情的复杂又是他们能懂的那是连仓颉的灵感所表现的中文也无法表达的!可时光迁移现在安东尼奥尼的摄像机已将镜头转向10后的青春少男少女,他们的思想未曾成熟,但也已半开;他们的行动未曾准确,但也已半对他们深知,青春是花季,青春是重点,同时也明白青春属于自己! 他们拥有自己的喜好,他们拥有自己的项目,他们拥有自己的偶像,他们拥有自己的伙伴,他们也拥有自己的
10、思想与为人处事可能不曾正确,可能沉迷其中,甚至铸下大错。但是,他们更不是你们曾手牵手,成天缠着你的仅有一米二的孩子们了他们已经大了因此,请把手放开,让他们独自尝受风雨的搏击。而你们做的,就是适当的指点,引导,和在家的港湾目送与为他们祈祷。 放手,使他们自己的选择,他们也会承担之后所带来的代价痛苦,折磨,哀伤留下的伤痕,流下的眼泪,淌下的汗水,滴下的鲜血他们哭泣,他们伤心,可他们从不曾抱怨,也许想放弃过,也许想回头过,但正是这青春带来的倔强让他们逞强,坚持到底! 当他们累了的时候,回到原本属于他们的家时,脸上多了道伤疤,少了道稚气,欣慰的微笑时如何的成熟啊! 回首的时候,发现青春,也是如何的转瞬
11、即逝,也发现,自己的脚印是如何的踏实 我的青春谁做主作文 篇五 每个人都会拥有属于自己的青春,你的青春也许是像鸟儿般自由自在地在空中翱翔着毫无烦恼可言;也许是像小路般坎坷却充满着未知的挑战引起满腔的热血;也许是像苦丁茶般只有细细地回味才懂得苦过之后还留有一丝丝的甘甜;也许是像一颗颗不同口味的糖果般有着酸甜苦辣但都令你无法从味觉上抹去一点点痕迹。青春就像一张纯洁的白纸,即使完美无瑕,也不过是一片死寂沉沉的白色,是我们! 是我们在这张青春的白纸上填上五彩缤纷的颜色,使它变成别有一番风味,最独一无二的,对! 我的青春,我做主! 年少青春的梦想对于我来说是最伟大,最遥远的信仰,我忽略梦想的厚度大胆地去
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