有关小学教科室工作总结.docx

《有关小学教科室工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关小学教科室工作总结.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关小学教科室工作总结 有关学校教科室工作总结 本学期我校教科研工作，坚持以乐观稳妥地推动课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与讨论，不断更新教育理念，深化讨论教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，通过多种形式、多个层面的课题讨论活动，关心老师转变传统的课堂教学方式，优化同学学习策略，重视培育同学的创新精神与实践力量，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体老师的共同努力下，取得了可喜的成果。 一、组织课题组老师仔细学习课程理论，转变观念，提高教科研力量。 (一)加强理论学习，提高老师理论水平。 我们仔细组织课题组老师学习相关的教育科研理论学问和课程理论学

2、问，做好老师业务学习的改革工作， 开拓“学习与讨论”论坛，本学期，我校围绕新课程实施中的一些详细课题，如综合实践活动、新课程引起课堂教学策略的变化、学习方式的变化、老师角色的变化、课堂教学评价的变化等方面，请学校学科带头人，围绕主题，进行了专题讲座；同时教科室为各课题收集相关的理论资料，分发各课题组学习参考，提高课题讨论的理论水平，促进课题讨论健康有序进展。 （二）加强培育学校教科研骨干队伍，提高老师教科研力量。 首先我们努力提高课题组人员理论素养。我们组织课题组成员宽阔阅读理论书籍，吸取养分，并准时将有关课题讨论的资料分发给大家。在此基础上，形成学习制度，每个课题组有固定的理论学习时间（每两

3、周一次），每位老师要写好学习理论、学习心理，定期沟通检查。 其次增加课题讨论人员的科研力量。乐观组织校内课题研讨活动，指导老师细心选择相宜的科研方法，对课题组成员进行科研方法的培训，提高老师的教科研力量。 再次，增加老师的科研业务力量。本学期我们依据省电化教育馆、州教科所的支配，仔细组织课题组人员到昆明参与课题开题培训班。外出参与听课学习活动，外出听课后，我们要求课题组老师仔细写好一份听课心得，并在课题组范围内组织学习争论。 二、加强学校教科研科学管理，促进教科研工作有序、高效开展。 （一）加强课题组自身建设 课题组建设包括组织建设、制度建设和思想建设。组织建设上要求新成立的课题组人员要细心物

4、色，成员结构合理，以形成合力；制度建设上要求形成一套符合我校实际的制度，以使课题组开展活动有章可循，本学期我们进一步完善了“理论学习制度（定期沟通、检查）”、“教学观摩制度”等、“课题讨论考核制度”。 （二）加强课题讨论过程管理 这也是教科研工作的重中之重。本学期每个课题组重点抓试验方案的制定（期初交教科室），抓详细讨论汇报课，抓试验研讨活动，抓每个试验课题的进度及试验状况评估，抓试验资料整理和论文心得写作。期初教科室将每个课题组的进度开展状况列成表格、宏观掌握，确保每个课题组按方案进行活动。每个课题组都要定期召开课题组学习会议，记录好每次会议、讨论、活动状况，收集好各类资料，并定期沟通，并由

5、副校长室、教科室检查。 （三）全力提高课题组人员的理论素养 1、教科室设“图书室导读”将各类教育教学书刊编目分类发给课题组成员，把握教改动态，一有好的文章或材料马上复印分发给老师。 2、学校行政人员、班级组长、教科室人员和课题组组长带头做好学习笔记，并组织带头写好学习笔记。 3、坚持每两月一次的“课题讨论日”（学术沙龙）;沟通各自学习心得笔记和课题组开展状况（包括所遇困难），对某一讨论个案深化探讨，或集体学习、观看影响资料，组织参观学习，用创新、形式各样的形式使理论、实践相结合。 三、重视新课题的开发，促进学校课题讨论的系统化。 本学期，我校除了连续搞好已立项的各级课题讨论外，我们又申报了加强

6、学校生语文学问的积累和运用的讨论、提高学校班主任工作实效性的讨论、培育边疆少数民族同学试验力量的讨论、构建学校、家庭、社会三位一体的“三生教育” 平台讨论、让学校生在数学课里说起来的探讨、运用多媒体教学嬉戏软件提高课堂效率的讨论、幼儿倾听力量培育讨论七个市级课题以及市科技局三项费课题运用多媒体教学嬉戏软件构建新型课堂模式的讨论、幼儿园民间艺术课程的开发讨论。 同时我们又被云南省“三生教育”办公室推举为省级课题运用现代教育技术，促进“三生教育”教学实践的子课题讨论单位。这样，我校的课题讨论项目已经囊括了学校教育的各个方面，形成了由省级课题、市级课题、市科技局课题及校级课题层层进展的良好态势，促进

7、了老师的进展。 为了使我校的课题讨论井然有序、有重点、有层次地开展，我校教科室负责掌握下的课题组与教育处组织下的教研组紧密结合，将教研组与课题组结合，通过详细讨论，使课题讨论真正将主攻方向放在深化课堂教学改革，提高课堂教学效益上，推动素养教育全面深化进行。 四、加强课题规范操作，提高课堂教学效率。 (一)仔细组织课题讨论，提高课题讨论的水平。 本学期，我校加强了科研课题的讨论工作，每个课题组，对比学期方案，都开展了丰富、有效的课题讨论活动，每个课题组有一半老师上了课题讨论课，课前课题组老师集体备课，课中课题组老师集体听课，课后上课老师先谈设计思想，然后课题组老师中肯的评议，确定优点，更提出建议

8、，通过这样的活动，促进了学校教科研水平的提高，同时也促进了学校全体试验老师的进展。本学期，袁静老师执教的黄鹤楼送别在武进区学校现代教育技术试验学校课题讨论课评优活动获一等奖。 （二）规范课题管理，提高课题讨论质量。 为了规范课题讨论的操作，教科室仔细地对学校每项课题进行学期评估，以促进每个课题健康有序地开展，使教科研真正落到实处。本学期，我校出台了课题组老师考核方法，采纳积分制的形式，对老师的学期教科研状况进行考核。同时，本学期我校乐观做好市级以上课题的中期评估工作，省级课题边疆少数民族地区学校生非智力因素的讨论顺当地通过了西双版纳州教育科研讨论所的鉴定验收。*市科技局课题学校音乐教育与我州原

9、生态民族歌舞的融合讨论，通过了市科技局的中期评估并获得了好评。 五、乐观创建老师展现讨论成果的舞台，推广讨论成果。 本学期，教科室和各课题组长、教研组长等组织指导好广阔老师特殊是课题组老师、青年老师乐观撰写教育教学讨论论文、教学设计、教学案例等，并关心修改整理，乐观参与各级各类教育部门组织的评比，乐观向各级教育刊物投稿。 六、有关活动的开展 （一）开学初组织参与“祖国在我心中”征文活动、并有14名选手分别获一、二、三等奖。 （二）组织参与了科技创新大赛，并有多位同学获奖，同时我校还被评为“优秀组织奖” （三）如期完成了各级课题的申报工作。 纵观一学期的教科研工作，还存在许多不足之处，特殊是组织带领广阔老师在课堂教学中的改革力度不够；教育科研论文等在省级以上刊物获奖发表的面还不广，但随着教育科研在我校的不断扎根，教育科研之花也肯定会绽放得更艳，结出更丰硕的果实 6