我的漫画老师作文15篇_1.docx

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1、我的漫画老师作文15篇我的漫画老师作文1 我们班的老顽童就是我们的班主任张老师。为什么这么说呢？由于啊，张老师总爱跟我们开玩笑。有一次，我们正在争辩如何写作文我的心儿怦怦跳时，张老师突然发出一声惨叫，同学们都以为张老师扎到了手，担忧地快速围上前去查看。可是突然，张老师表情一变，笑出了声。原来啊，张老师只是在辅导我们作文呢，让我们体会一下什么叫心儿怦怦跳。 都说小孩儿变脸快，我们张老师也像小孩儿一样，翻脸比翻书还快。他有的时候和气，有的时候严峻。假如我们上课不好好听讲，违反课堂纪律。上一秒还面带微笑的她，下一秒就表情凝重，目光锐利，让调皮捣蛋的同学吓的一怔，立马坐好不敢乱动。 妈妈总说我是小淘气

2、包，不留意外表。那张老师也和我一样，是个并不留意外表的“小淘气包”？你看她从来都没有化过妆，也没穿过华丽的衣服。她的包包已经用了好几年了！ 我们的张老师也很勤劳，她经常关怀同学干活。张老师还很宠爱养花，她养了一百多盆花呢！每天，她都和同学们一起上楼下楼给花浇水。每次路过阳台，张老师都会走上前去观看观看，看看花有没有缺水。张老师是真正的“辛勤的园丁”。 这就是我们班的“老顽童”，一个有着很多优良品德的张老师。 我的漫画老师作文2 你觉得“老谭酸菜”是什么呢？是酸菜？还是牛肉面？其实她是我们的老师！没想到吧？ 谭老师是我们班的班主任，她每天穿着裙子，高挺的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。每天上课板着脸，

3、看起来严峻极了。可是一下课，她就变成了一个搞笑的.老师，爱和同学们开玩笑，说自己是“老坛酸菜牛肉面”，还会把她的搞笑经受告知我们，比如她老是担忧她的儿子以后会娶了媳妇忘了娘，哈哈哈 谭老师被同学们“友好”地称为“加作业魔王”！她开头会布置很少的作业，然后就看我们的表现，每次她都会用她的“无敌千里眼”去“扫描”我们的一举一动，如有任何“不轨”行为，在她提示三次后，我们仍没有改善，她就会一脸坏笑地追加更多地作业，然后我们就危险了，这就是谭老师“加作业魔王“的由来。 谭老师也是个“牛人”，她除了有精准抓到我们搞的每一个“小动作”的“超力气”外，她负责教授我们语文课，当我们的班主任，处理很多事情，下班

4、回家还要照看自己的小孩子，她还有精力把我们的优秀作文发表到她的公众号上，简直就是一个“女超人”。 这就是我们的班主任谭老师，一个既严峻又搞笑的“加作业魔王”！ 我的漫画老师作文3 “哈，耿老师来了”刚说完，我们班就骚动起来了。怎么回事呢？原来，耿老师有三怪！ 耿老师看起来并不像个老师，而像个喜剧演员。她戴着一副圆眼镜，小小的嘴总是很爱笑。对了，你们不是想知道三怪嘛，那我就告知你吧。 第一怪幽默。经常当我们说话时，老师会说：”下面让我们评比出蚊子一号，蚊子二号。立即，我们班雅雀无声。几秒后，传来了一阵爆笑。 其次怪“飞刀”（粉笔）扔的准。有一次，一个同学用数学书挡着看课外书，老师突然一扔，正好砸

5、在书上，那个同学立即就明白了。 第三怪自己不讲课。耿老师经常让我们讲课，自己在旁边听课，有时还指教育点，不过说来也怪，我们班的.数学成果越来约好了。 这就是我的数学老师耿老师。 我的漫画老师作文4 郑老师是一个戴着黑框眼镜的，走路像一阵风的，做事又快又好的数学老师，第一次见面就给我留下了深刻的印象。 升入四班级时，郑老师刚接我们班，大家都很期盼新老师，随着上课铃声响起，郑老师像一阵风一样快速走上讲台笑眯眯地介绍自己，接着就开头选数学组长。郑老师透过镜片开头扫描，突然把目光放在我身上，我马上紧急起来，郑老师说“第一组组长就是最终一排那位女生”，我心里甜滋滋的。 郑老师做事很快、很负责任，对我们也

6、很严格。有一次第五单元测验，一节课后成果就出来，我心想这速度就像她走路一样，快得像风。有些同学的作业没订正，郑老师就一个个去找他们订正，直到他们全部弄懂才饶了他们。 郑老师还很幽默，我们在小数除法的练习课上评讲一道题目，郑老师问“都写完了吗？这道题是YesorNo”？我们都很协作的回答“Yes”，接着老师又说“Soeasy”，我们都笑了，郑老师也跟着笑起来了。这种教学方式让我们很轻松，很快乐，没有压力。 这就是我们的老师，一位有效率、严格、又特别幽默的老师，我们宠爱她、敬重她。 我的漫画老师作文5 假如给哪位老师画幅漫画，那我就画我们的语文老师崔老师。 我们的语文老师叫崔彩凤，她不像别的老师一

7、样会化妆，她瘦长的眉毛，圆圆的脑袋，长长的头发披在脑后，略微有点尖的嘴巴，说话声音特别温顺。 崔老师对我们特别好，我们都宠爱崔老师，崔老师脾气很好，平常不吼任何一个孩子，可是，假如我们不写作业的话，老师就生气了，会严峻地批判我们，就连人高马大的穆海麦提也不放过。崔老师的课讲得很好，一节课无论生字、词语、多音字，还是指导朗读、分析课文，崔老师讲得都很细致，学习完这些以后，崔老师指导我们书写生字词语，完成练习，就这样一节课过去了，一天作业就这样完成了。 假犹如学们在上课的时候玩耍，不认真听讲，崔老师会警告你两次，再不听话的话，就整理你了，整理得也不是那么厉害，由于崔老师从不打我们，所以我们都宠爱崔

8、老师。 这就是我们的崔老师，她瘦长的眉毛，圆圆的脑袋，长长的头发披在脑后，略尖的嘴巴，说话很温顺。 我的漫画老师作文6 在作文班里有个老师，她叫糖糖老师，我送了糖糖老师一个外号是“糖老鸭”，不过糖糖看起好像并不老。 “糖老鸭”长得不高，但也不矮，一头黑黑的头发发略微微泛黄，乌黑的眉毛下有一双不大不小的眼睛，像两颗黑宝石，她的鼻子下有一张小巧的嘴巴。“糖老鸭”的皮肤还算白皙，看起来不像一位老师，更像一位“妙龄少女”。“糖老鸭”的眼睛和耳朵协作的可有默契了，耳朵一听到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一对“铜铃”一样，死死的盯着那个讲悄悄话的同学。“糖老鸭”的脸上每天都会挂着笑，上课时带着微笑，

9、说话的时候带着笑，还有时听同学发言也会微笑。有一次，“糖老鸭”正在笑容满面地讲着内容，可有一个同学，按耐不住发痒的小嘴，在课上悄悄讲话，还有几个同学偷偷地在搞“地下活动”，这时只见“糖老鸭”的耳朵动了几下，眼神一下子变得凶狠起来，脸上的笑容，淡然无存。下面的几个同学一见，立即停止了他们的悄悄话和地下活动，只见他们满脸通红，无地自容。 “糖老鸭”是一个年轻漂亮的作文老师，而且她更像一个姐姐，温存亲切。 我的漫画老师作文7 你爱吃火锅吗？可麻辣可清淡的火锅吸引力十足。而我们班就有一位“鸳鸯锅”老师她就是我们的英语老师Miss Zhang。 说她是火锅，是由于她的性格一半是清汤锅，特殊温顺；一半是红

10、汤锅，特别急躁。而我们，就是那各种各样的菜品，表现好，我们就被放进清汤锅里温存地涮涮；表现不好嘛，直接下进红汤锅，让我们好看，我们就瞬间歇菜了。 她总是戴着一副眼镜，我们都觉得她很博学。但那双眼镜背后的眼神，就像是一双精准的筷子360度无死角地查看谁在嘀咕、说小话，只要被“夹到”，那就只能站起来感受一下红汤锅“辣”的味道。那酸爽，可千万不要落在我头上！ 有一次，我们全班英语成果平均分达到了98分，张老师笑呵呵地给我们发零食、发小礼物，那种舒爽的感觉，就像泡在了温汤里。 张老师的课堂也像鸳鸯锅：她上课时经常抑扬顿挫地讲英文课文，特别幽默风趣，课堂气氛特殊喧闹，噼里啪啦的，就像一个红汤锅；她给我们

11、讲题目、讲单词的时候又是那么和风细雨，让我们感觉如沐春风，这又是下了白汤锅。 有一次，我的作业没有依据要求完成，我紧急极了，以为这下得去红汤锅里，有我好看的了。张老师却说：“你这是大姑娘上轿头一回，下不为例！快把作业补齐吧。”突然被泡在白汤锅里的我，心里的大石头可算落地了。 这就是我们的“鸳鸯锅”张老师，她既喧闹又温顺，我们全班都特殊特殊宠爱她。 我的漫画老师作文8 我的语文老师姓汪，她有着一头短短的头发，并不像一些老师那样有着一头乌黑秀丽的长发。小小的鼻子上架着一副大大的眼镜，看起来很有学问。小小的嘴巴成天挂着笑容，看起来很温存。 她那风趣的语句，常常会把我们逗得哈哈大笑。上课时，汪老师开头

12、讲起了苏轼一生的故事：“同学们，你们知道苏轼也是一个吃货吗？”我们摇了摇头。汪老师便又开头说：“当苏轼被贬到了海南，他发觉了一种美味生蚝，便给他的儿子寄了一封信，上面说到：儿子，我在这里发觉了一种美味，你不要告知别人哦，不然那些大臣要来跟我抢吃的了。”汪老师的神态和语言一瞬间便把我们逗笑了，也让我们宠爱上了苏轼。 虽然她很幽默，但是也会有严峻的时候。 记得有一次，一个同学被点了2次名还不愿做眼保健操，第三次汪老师知道后批判道：“眼保健操是给谁做的？是给你自己做的。”那个同学委屈地反对，狡辩说是他没有听到。汪老师便说了：“别人都在做眼保健操，就你转来转去，你看看也知道了呀。”从今这位同学再也不敢

13、在做眼保健操的时候搞小动作了。 汪老师总是这样用心地教育我们，关怀着我们的健康。生活在这样的集体中，我很荣幸。 我的漫画老师作文9 晶莹的眼睛里布满红红的血丝，纤细的指尖上长着硬硬的老茧，整齐的衣服上总蹭着一层淡淡的白灰，瞧，我的“牛”老师走来了！他就是我的数学老师康老师。 这位康老师特别幽默。每当他心情好的时候，或在我们表现特别好时，他总是爱给我们讲笑话。记得一次数学课上，他说今日同学们表现特别好，来讲个笑话，说完就开头绘声绘色地讲了起来：“一个人表演节目，名字叫我们都是一家人。练了好久，最终到了表演那天，那个人由于太紧急，说成了，大家好，我表演的节目是我们一家都是人”。老师话音刚落，全班就

14、哄堂大笑，有的唾沫星子喷到了几米之外，还有的笑趴在桌上，连我也不例外，教室里爽朗的笑声久久没有停止。怎么样，康老师是不是特殊幽默？ 康老师的学问也特别渊博。他上知天文，下晓地理，是真正厉害的人！同学们问的数学问题，他通通能解答，假如听不懂，他就会换一种方法，教到大家听懂为止。 他不光学问渊博，还特别认真。比如改作业时，大家都会瞧见他认真的神情，急躁指出每一处错误，最终为我们的作业写上等级。遇到正确的题爽爽快快打一个大勾，遇到错误的会毫不客气地指出错误。我心想，一位称职的.好老师，就是这样的吧！ 这就是我的“牛老师”，他简直是一架精于推理和讲课的完善无瑕的机器：认真、幽默、学识渊博、一丝不苟。这

15、就是我心中的牛老师康老师。 我的漫画老师作文10 教过我的老师有很多，可是在我的记忆里最深的就是教大语文的赵老师。 赵老师，他有着像肉松一样的头发，乌黑发亮，眼睛不大也不小，却有一个大大的鼻子。脸尖尖的，他的头像一个松果，小松鼠应当很宠爱他吧！赵老师也很瘦，每天上课宠爱把手背过去，像一个松果人。这个名字是我起的由于他的头像松果而且身体瘦瘦的.。他不宠爱着五颜六色的衣服，只宠爱穿黑色和灰色。 他的性格不内向也不外向，是一个很狡猾的人。同时脾气也很好，不说我们，就算我们在黑板上乱画，他也一点话都不说，好像这个事从来没有发生过一样。 他宠爱钻研，一个松果人宠爱钻研对吗？对，你没有听错。所以他在教学这

16、一块儿从来没有马虎过。要求我们学习，确定容不进一点马虎，他在上课给我们讲课也很认真尽力，始终到把我们教会。他有的时候会给我们发礼物。我们有不会的题下课问他，他会急躁给你讲解，到你会了为止。他是一个尽职的老师，我们同学都很宠爱他。 他是一个比较温存的老师，他也是我的世界中教学比较好的老师之一。 我的漫画老师作文11 自古以来，老师就给人一种诲人不倦，学问渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部“百科全书”。但我们的数学老师不一样，她反而总爱问我们“为什么”。 数学老师宠爱穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只惊奇的“花蝴蝶”，总爱穿梭在我们身边，问我们“为什么”。她戴着一副眼镜，眼睛清亮光明，

17、能洞察同学们的心。 一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：“为什么是这个答案？”听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：“大家想一想，这个算式是怎么列出来的？又为什么是那样？”立即，班里鸦雀无声，一片前所未有的安静，大家都在思考着老师提出的“为什么”。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的“为什么”影响力可真大，让一些爱做小动作，不认真听课的.同学都参与了思考。 在老师的“为什么”下，培育了我们勤思考，勤动脑的习惯。也培育了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们都爱老师的“为什么”！ 我的漫画老师作文12

18、 每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人，从幼儿园、学校、学校、高中、高校，总是会遇到许多的老师，而每个老师的性格也大不相同。 有爱惜的、有幽默的现在，我准备将我其中的一位老师画在纸上，画谁好呢？那就画最严峻的英语老师吧！ 我们英语老师姓杨，就叫她杨老师吧！ 说起她那严峻，那可是杠杠滴。有一天，我们正在上课，有两个调皮蛋你一言我一语的说：“悄悄话”，老师听见了，可是没管他们，但是他们的声音越来越大，老师最终忍不住，一个后转身，我知道，老师又要使出她那“粉笔飞旋风”了，杨老师拿了两个粉笔，依次向那两个同学砸去，满分！粉笔精准的砸到了他们的头上，他们疼的哇哇叫，当然，不是在嘴上叫，而是在心里，

19、你想知道我为什么能看的出来吗？那是由于从他们凄惨的表情上啦！因此，只要有人上课说小话，老师都会使出她的绝技。 杨老师虽然严峻，但她还是有温存的一面，一到下课老师就笑眯眯的走出了教室，有时候，还会跟课代表们争辩题，有一小部分同学没有写英语作业，杨老师也会给他们机会。 嘿！这就是我们的杨老师，你们有没有宠爱她一点呢？ 我的漫画老师作文13 假如我要给老师画一幅画，我确定会这样画：一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，上面还扎着一条小辫子呢!一张小小的圆脸，里面还嵌着一张薄薄的红唇。而她最宠爱穿的一件衣服一件布满花朵的连衣裙。怎么样？我们的曹老师，一个美丽而严峻的老师。 她有一对“魔法”眼睛和“惊奇”

20、嘴巴，令人一看，一听就不由自主地闭上了嘴巴。 上课了，我们却没听到铃声，有的在窃窃私语，有的在玩玩耍，还有的在打架，而身为语文课代表的我也遗忘了维持纪律，“啪啪”，曹老师进来了，并拍了两下桌子，看我没反应，便用那一双有“魔法”的眼睛看向了我，我恍然大悟，便红着脸管起了纪律。 还有一次，在上课时，程艺涵问了我一道题，我回答时，被曹老师发觉了，但她没有当面批判我，而是说了一声：“第一组前排请别讲话。”当时我马上反应了过来，连忙坐好，而曹老师也没有追究了。 我还很鄙视曹老师，由于每当去老师办公室搬作业时，从给老师批改作业到老师那儿搬作业时，前后不到30分钟，这改作业的速度令我赞美不已。 这，就是我友

21、爱的曹老师。 我的漫画老师作文14 我的班主任是一个“孙悟空”。为什么是一个“孙悟空”呢？请让我一一道来。 她有着一头卷发，圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛，看起来很朴实。我的班主任她会孙悟空的“火眼金睛、顺风耳、七十二变” 记得有一次，她在黑板上写字的时候，她的“顺风耳”听到有人在悄悄讲话，她瞬间就转过头，用“火眼金睛”锁定目标，并拿起粉笔，猛地就扔到了那位同学的头上，那位同学还“啊”地叫了一声，过了一会儿班主任才连续写字。 班主任虽然在课堂上是严峻的老师，但我们有不懂的难题时，她是急躁的老师；当我们受伤的时候，她是关怀我们的老师。 记得有一次，我拿着妈妈给我坐车的钱，去学校门口买东西，不料被“

22、悟空”发觉了，本以为会被她骂，但是她却对我慢慢教育。 “悟空”已陪了我们四年了，她把最好的青春留给了我们。 我宠爱我的“孙悟空”老师。 我的漫画老师作文15 在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特别温顺可爱、平易近人。我们就赐予了她漫画里我们最宠爱的一个角色，所以我们私底下就叫她神算子老师。 L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很适宜，增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦，素之一乎则嫌白，黛之一乎则嫌黑，长之一段则嫌高，短之一段则嫌矮，一切都刚刚好。 L老师是一名数学老师，说话干净利索，就比如L老师一走进来，教室就变得鸦雀无声。只见L老师一声令下：“快！写口算，开头！第一名，其次名，第三名！相互来对口算。好，开头上课，同学们，拿出数学书，翻到其次十二页，这道题先这样，再这么写，明白了吗？好！再翻到其次十五页。”L老师上课讲话，句句都是重点，假如你一不当心走神，那可就惨了，就再也跟不上她的.节奏了。 别看她课堂上这么严峻，可是假如我们生病了或者受伤了，L老师就会细心的问问这，看看那的，简直喋喋不休。“这疼吗，还难受吗？要还是难受就跟我说。” 这就是我宠爱的L老师，希望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学神奇。14