有关蜗牛日记汇编5篇_1.docx
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1、有关蜗牛日记汇编5篇蜗牛日记 篇1 今日,天空中飘着小雨,我来到我家的珍宝“花草”旁,突然,看到一只蜗牛缓慢地爬上叶子。“为什么只要它走过的地方总会留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?” 一连串的问号便在我的脑袋中消失,好像等着我去解决。 我跑进屋,问正在看电视的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的隐秘,为什么不亲自试验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我准备自己去试验一番。 蜗牛是害虫还是益虫?我实行“用各种食物试验乌龟的方法”来测试蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们这些食物面前。 或许它们都饿极了,爬向它们宠爱的食物,只是每只蜗牛
2、都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行其次个试验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓到高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它又缩回去了,心想这只蜗牛真是“胆小鬼”,我弄了几次都没成功,有点泄气了。突然。我急中生智,有方法了,用一块尖石块当心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸下它的下面,只见下面粘糊糊的,模糊还有小颗粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。 最终,我想知道蜗牛的鼻子眼睛在哪里,就又做了一次试验,这个真是试验做完,让我又发觉了一个
3、隐秘:大触角有眼睛的作用,小触角有鼻子的作用。 通过这一连串的试验,真是收获不小!我不但发觉了蜗牛的隐秘,还明白了一个道理:长大要有所制造,必需从小就要学会观看,发觉问题,并学着解决问题。 蜗牛日记 篇2 科学课上,老师让我们观看蜗牛。昨天晚饭时,我跟妈妈提起了这件事。我对妈妈说:“妈妈,你可不行以在淘宝上给我买一只蜗牛呀?”妈妈问:“为什么?”我说:“由于科学老师让我们观看蜗牛并记录下来。”于是,妈妈立刻在手机上下了单。我满心期盼蜗牛的到来。 今日傍晚,我早早地来到车库旁等妈妈下班。等啊等,等啊等,等了好久,妈妈最终回来了。我兴奋地拉开车门,见到了我的蜗牛。 蜗牛们被装在一个大盒子里,盒子底
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