有关班级元旦活动方案.docx
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1、有关班级元旦活动方案有关班级元旦活动方案1 一、活动目的: 为了丰富校内文化艺术氛围,极力打造高质量的其次课堂,全面提高同学的.素养和综合素养,促进同学全面和谐的进展。 通过亲子才艺展现,为家长和孩子搭建一个展现特长的舞台,充分呈现家庭健康乐观的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校讨论,现打算进行“大手牵小手,欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题: 大手牵小手,欢乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展现活动的顺当开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下: 组长: 副组长: 成员: 主办方: 四、竞赛时间:20xx年12月29日、
2、30日下午 五、竞赛地点:多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行 六、参赛对象: 16班级班级成员(家长、老师、孩子随便组合),也可邀请其他近亲属一起参与。 七、参赛要求 1、竞赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参与。 2、第一阶段,12月4日20日,由班级自行组织进行初评。 其次阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至:20xx年12月20日。 第三阶段,评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节
3、目内容健康新奇、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展现家庭特点。 5、主办方供应音响及麦克风,其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好预备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。 6、决赛按抽签挨次进行,没有特别状况不得调换。 八、奖项设置及嘉奖方法 1、奖项设置: 1)班级范围内评奖,依据节目数量,分别评比一、二等奖 2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。 有关班级元旦活动方案2 2
4、0xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热忱投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。 一、晚会方式: 班级“文艺之星”选秀赛 二、晚会编排:分三段进行 才艺展现 pk赛 个人自选歌曲排位赛 参赛人数每班报名掌握在10人,最好男女各5人。(这样的话竞赛时间就可以掌握在2。5小时)第一段才艺展现部分,10个选手抽签产生竞赛挨次,依次进行才艺展现,才艺展现可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合。才艺展现安评委给出的分数凹凸确定pk赛搭配对象。 pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入
5、个人自选歌曲排位赛。 个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推举到学校“校内之星”的评比行列。 三、评委设置: 专职评委,由班级相关老师担当,可以由课任老师特殊是专业老师担当。设置35人左右,评分以10分制设置。 大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采纳每人一票投票方式进行评比工作。 四、前期工作预备: 音响设备的预备,肯定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。 同学节目首先要收集好,并进行歌碟的预备。 要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。 对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。 有关班级元旦活动方案3 一、活动主题:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 班级 元旦 活动 方案
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