我的老师的作文15篇.docx

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1、我的老师的作文15篇我的老师的作文1 胡老师接我们班的时间不长，只有两年，可在这两年的时间里，我已经和胡老师建立了牢不行破的师生情。每每想到胡老师，我的心里都会溢出一股甜甜的、暖暖的小细流。 胡老师的皮肤又白又有光泽，鲜红的嘴唇更增加了美感，挺挺的鼻子上架着的这副眼镜，布满了才智和洞察力。假如你想要翻出她的五指山啊，告知你两个字没门。 间或，我上课思想开小差时，胡老师则会毫不留情地指正我，让我如迷失的小羔羊，准时重返羊圈。 在数学方面，我是属于后知后觉、找不着北的同学，可胡老师从来不会由于我的不理解有过一丝一毫的不耐烦。一旦我遇到不懂不会的题发愣时，胡老师会悄悄地走来，她是那么的急躁，一遍又一

2、遍不厌其烦地分析给我听。重点、难点在胡老师地关怀下，层层剥茧慢慢清晰起来，当我弄懂弄清时，噢！胡老师的额头已有了细细的汗珠。 我的好老师，这个学期我有了新的目标。数学综合方面，我会多练习勤思考，迎头奋进，以实际行动来报答老师的呕心沥血。 我的老师的作文2 每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。我觉得作好一名好的老师并不简洁，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了学问因此，我特殊地崇拜老师。假如我的理想实现了。我确定先让同学们逃脱对学习的苦恼。我还会把我会的东西急躁地教他们，我

3、不仅要教我的同学学问，我也要教会我的同学们如何做人，使他们成为全面进展的好同学，成为国家的栋梁。让同学们有一颗爱心和宽敞的胸怀，对人要慈祥，不为小事而苦恼。我会教他们敬重师长，有礼貌，连续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。我还教会他们恳切守信，说到做到，不行以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候恳切守信的故事，让他们从中受到教育，做一个恳切守信的好同学。 这就是我的理想。我要像我的老师一样，不辞辛苦地用我的学问来浇灌祖国的花朵。 我的老师的作文3 暑假里听到要换新老师，教我们语文，心里有点失落，又有点紧急和担忧。 失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了，回想这四年来她对我的谆谆教育，点点

4、滴滴，有笑也有泪，是每当我有一点点进步时，她对我的确定和表扬；泪是有时我做的不够好，他对我批判教育时。 紧急和担忧是新来的老师会宠爱我吗？猜想着她是完全生疏的，还是我们学校里看到过的呢 8月底时，收到新来的孙老师打来要家访的电话，既兴奋又紧急，最终可以揭晓谜底了，我拿出我平常最爱吃的一些饮料、水果和小点心预备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后，只见孙老师一头披肩长发，高高的个子，鼻梁上架着一副无框眼镜，满脸和气的笑容，给人一种平易近人的感觉。立即，我紧急的心最终放了下来。 孙老师让我坐在她身旁，我们欢乐的聊了很久，我预备的.东西她一样也没吃，我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃，她放在茶几上

5、，我心想：老师是不是不宠爱吃呀！看来我是白忙了一场，没想到临走时，孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说：“这是你给我的一片心愿，我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。 开学至今，为了不让孙老师无望，我尽最大努力把字写的工整些，虽然和别人写的好比还差很多，但比上学期的自己写得要好很多了。 我的老师的作文4 大家心目中的老师都是特殊友好的，面带微笑朝你点点头的形像吧！而我见到的老师都是变脸王。老师的脸有时是兴奋的，有时是生气的，有时是眉开眼笑的 一次，上课铃响了，同学们急连忙忙地跑回座位上去，老师进来了，面无表情而且缓慢地走了进来。外面突然来了一个我们生疏的老师，这时，我们的.老师立即眉

6、开眼笑地迎接了出去，和那个老师讲起话来。等那个我们生疏的老师走后，老师一转过脸来，立即又变回面无表情了。 又有一次，老章正在进行刀劈，老章的脸原来是特殊严峻的，而且始终在我们面前徘徊，我特殊地当心，生怕老章会走过来臭骂我一顿。这时，门外突然来了一个领导，老章飞速地走了过去，他的脸突然一个七十二变变得特殊热忱，和邻导讲起话来。当他们聊完了，领导才走不到一秒钟，老章的脸又变回特殊严峻的那张脸了，又在我们的面前不停地徘徊着。 还有一次，我们正在写作业，黄老师原来是有点生气的，这时的气氛让我有点可怕，突然来了一个电话，黄老师的语气就变得特殊的友善，虽然隔着电话那头，黄老师的脸还是挂着笑容，嘴角也是上扬

7、的。可是电话刚挂，脸上的笑容就不见了，黄老师又变得有点生气了。 这样的状况很多，这足以证明我的老师真的都是变脸王，你们的老师也是这样吗？ 我的老师的作文5 最让我难忘的是吴老师。 吴老师是我一班级的数学老师，她那时大约20多岁，在我的记忆中，她是一个温存的漂亮的人。 有一次，我有一道题不会，而四周的同学的作业已经交掉了，我却在发呆。老师观看我坐在那儿，就把我叫到黑板前。吴老师用亲切的语气对我说：“你哪一题不会啊！我可以教你。”下课后，吴老师把我叫到了办公室，教了我后，就对我说：“你以后有什么不会的题目，就来找我，我可以随时随地的教你。” 又有一次，我在上数学课的时候，老师不愿举手，吴老师观看我

8、有些不对劲，就把我叫起来回答这道题。而我却吞吞吐吐的，连一个字也说不出来，只好站着。老师叫其它同学来回答，这个问题并不是很难，而我却什么也不知。 下课了，吴老师又把我叫到了她的办公室，问我今日是怎么回事？我实话实说，吴老师说：“说错了，没关系，哪个人不说错话？”我想了想，就大胆地说了出来。吴老师也原谅了我。 现在，吴老师已经不在这个学校了，可我到现在也是特殊想吴老师啊！ 苏州市留园中心学校6班级 赵茜 我的老师的作文6 我的舞蹈老师是一位和气可亲的老师，她姓李，大家都叫她李老师。 李老师乌黑的头发很长，真称得上是一落千丈，所以总是把头发盘在头顶。大大的眼睛里面布满了血丝，这些血丝都是为我们日夜

9、操劳而来的。一张红红的嘴总是不停地说“抬头，挺胸”这几个字。 我最鄙视李老师，由于她特别敬业。每一次，不管哪个同学去问李老师问题，她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发觉哪位同学跳错了，或者动作没有作到位，就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。要是李老师观看那位同学没有认真跳舞，就会对那位同学说：“学习不是给老师学习，也不是为爸爸妈妈学习，是为你们自己学习。老师来教你们，不是为了钱，而是为了让你们走出江油，走出四川，走到北京，走到国外去，老师这么辛苦全是为了你们，你们要好好学习！”听了老师的话，同学们就会努力学习。 李老师的优点很多，其中最大有优点是不贪小廉价。李老师出除了自己不贪小廉

10、价外，她还不许同学贪小廉价呢。有一次，李老师带着中坝的同学到厚坝来表演，他们中午吃完午餐，预备付账时，李老师出了一道题考大家，那当然是算账了。当时，李老师想：我给她们出了这道题，既可以考考他们的算数力气，又可以告知他们要平均付账，试行aa制，真是一举两得呀。最终，他们算出来了，各自给了钱。 李老师，你是我的偶像，我爱你！ 我的老师的作文7 那天放学，校内门口车水马龙。 不远处，一个生疏的身影向我走来，这不是戴眼镜扎着马尾辫、长相清秀的潘老师吗? 记得那时我刚上一班级，潘老师教我们汉语拼音，她从“a、o、e”开头，一遍又一遍地诵读，还不时地校对我们发音的口形，直到标准后她才微笑地点点头。 潘老师

11、还常常鼓舞同学。一次，在语文课上，她笑眯眯地表扬我铅笔字写得漂亮。我心里很兴奋。从今，更加认真地练习铅笔字了。 潘老师连任我们的语文老师。去年十月份，学校举办第三届读书节系列诗歌朗诵竞赛，每个班选派八名同学参加。开头，我有些可怕。潘老师笑着对我说：“参加读书节诗歌竞赛，对个人来说是熬炼成长的机会。”她的鼓舞增加了我的信念。她从我们的站姿到队形，从发声到语速以及情感的表达，给我们作示范。有时天黑了，还加班加点地急躁辅导，直到满意为止。我们精神饱满地穿着校服，整齐地排着队伍走上舞台，深情地吟诵着：“有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭”荣获了一等奖，站在台下的潘老师欢乐地笑了。 “春蚕到死丝方尽，

12、蜡炬成灰泪始干。”潘老师，我要诚意地感谢您，是您的教育让我健康成长! 我的老师的作文8 在我奇妙的童年记忆中，有很多老师教过我，但刘老师让我久久不能遗忘。 刘老师有一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑色的痣，刘老师从不发脾气，总是笑，但有时当我们不好的时候，他会发脾气。但是我们都很好，所以，刘先生从不发脾气。 刚上学校不久，我们就面临拼音考试。我考试很努力，得了100分。我兴奋地跳舞，向同学们炫耀。渐渐地，我开头高傲，上课不认真听讲。作业也不认真。 在一次大型班级活动中，刘老师叫我过去。我坐在老师旁边，刘老师说：“为什么，你开头高傲了？”我不好意思低下头，脸越来越热。我想：这太糟糕了，老师确定会骂我

13、的。令人惊异的是，刘先生没有骂我。相反，他急躁地对我说：“叶童，你知道一句话吗？“豁达使人进步，高傲使人落后”就是要教我们豁达。当我们有一点成就时，不要觉得很棒。叶童向我保证他以后不会高傲。好吗？我抬起头，自信地说：“很好！”。从那以后，无论我的成果有多好，我都不再炫耀。即使我的.同学来表扬我，我也只是笑笑，不再说话。 老师，您是一座灯塔，您是为我照亮学问之海的道路，您开发了我的智力，我想对您说：老师，感谢您！ 我的老师的作文9 我现在的班主任是唐老师，作文 我的老师。她是从五班级开头接班的。当我第一眼见到她时，就觉得唐老师很负责任。由于，她也给了我很多鼓舞。 唐老师有着一头乌黑亮丽的头发，一

14、双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，一双“飞毛腿”，还有一张能说会道的“铁齿铜牙”，而且身材也特别的苗条。 唐老师的脾气特殊惊奇。我们读书的时候，她总是以微笑面对我们，读完之后，老师就温顺地翻开书，教授我们学问。或者是在赐予同学鼓舞的时候，会露出甜蜜的笑容。可是老师生气的时候，立马变成另一个样子。比如有一位同学一道题不会做，而老师三番五次地教他（她），他（她）还不会做，老师的“铁齿铜牙”就能把那位同学说得头晕眼花。 唐老师的教学方法也是独一无二的，老师在讲课的同时还一边做动作，有的时候还说一些幽默的笑话，使我们捧腹大笑，我们特别疲乏的时候，老师还会让我们做一些小玩耍，放松一下身心。当我们精疲力尽的时候

15、，还会给我们一些休息时间，这样的优秀老师莫非在学校里还能找出其次个吗？ 唐老师特殊宠爱体育，唐老师宠爱长袍、竞走，特殊多的同学都称她为“飞毛腿”导弹。她也是唯一一个从衡阳去参加北京马拉松竞赛的，更是荣获了七连冠，为学校、自己、家庭得到了荣誉。 唐老师啊！我希望您在往后的人生，身心健康，再接再厉！ 湖南衡阳珠晖区狮子山学校六班级:王嘉煊 我的老师的作文10 每一个人的校内时代确定都是丰富多彩的，今日，我就来说说我的老师，我的班。 先说我们的语文老师吧，她带着眼镜，眉毛弯弯的，像两道月牙。她总是以笑待人，一头棕色的秀发显得特别迷人。在她的课堂里，不是听入迷了，就是听醉了。 我们的班主任兼数学老师，

16、总是会乐观的鼓舞我们，由于学校的三项竞赛，我们班总是拿不到小红旗，每一次扣分，老师便会说：“这次不要紧，假如我们班再努力努力，确定可以拿到小红旗的。下周也要努力，不能由于丢了一次分，你们就放弃了拿小红旗的机会。只要我们不放弃，始终努力，确定可以的，让我们加油！” 全班人都知道，我们的成果已不如三班了，为此，我们不少听到老师苦口婆心的教育。 但老师始终强调的两个字：态度。我始终牢记于心。 还记得老师经常说：“其实你们个个都很聪慧，主要是态度，态度要是不端正，你不管怎么学都学不好。只要肯学习，肯在学习上多下点功夫，你们各科学科也都能取得好成果，再次拿下优秀班集体的称号！” 我们的老师，就像一盏引路

17、灯，为我们照亮前方，帮我们教育方向，引领我们走向光明，走向正确的方向。 而现在，在我们的校内，在我们的班级，在我们的同学之间，在每一个人心底，正向着我们的老师为我们教育的方向去奔跑，去努力。 我们的班级，已经在努力向前，向前，胜利已经遥遥在望！ 这就是我的老师，我的班，一个悉心教育我们的老师，一个乐观努力的大家庭！ 我的老师的作文11 她说：“我从小就和别人不一样，我受到了太多太多的赞扬，由于遇见了她老师！我的生活才慢慢由阴转晴。她是我的老师，又像我的妈妈。她是我人生中最亮丽的一道风景线！” 我想起了我，也是有这么以为以为老师，让我的世界春暖花开，冰雪消融。 小时候的孤僻性格让我不宠爱说话，大

18、人们总是会叹惋“唉，这么秀气的孩子，怎么就自闭呢?”爷爷想尽方法让我欢乐，我都没有任何反应。到了该上学的年龄了，爷爷送我去学校，对班主任说“我家这女娃娃不宠爱说话唉，笑也没见她笑几回，老师您多帮忙照看点儿！”老师走过来，揉了揉我的头，握着我的手，眉眼弯弯“您放心吧！”老师牵着我往教室走去，大手握着小手，很暖很暖，慢慢的滑进心田，溶化了那里的寒冰 从那以后，我开头试着和人沟通，试着多笑。大人们都笑晏晏地夸我。爷爷还特地去谢过老师。老师说，她对每一位孩子都如此。便拒绝了谢礼。我想：老师，您眼中看似平常的举动，却让我有了很大的转变，你，是我人生中最美的风景，我将您赐予我的温和都刻在了风景里。对了！还

19、有您的笑，很美，很动人。我也一并刻在风景里了。 你是风景，一过眼，便是一生牢记。 我的老师的作文12 我最敬重的老师之一是我的班主任张老师。她对我们像她妈妈一样严格，爱我们。 张小姐留着长发。她和善可亲。有一次，我的字写歪了，很难看。张老师留着我让我重写。张老师直到我字写得工整规范才让我回家。当时很厌烦张老师，心想：不就是几句话吗？写得好和写得不好不一样吗？为什么一遍又一遍的写？用标准的方式写单词是铺张时间。回到家，我告知妈妈我为什么留下来，妈妈对我说：“文字是门面，从文字里可以看出一个人的性格。张老师的严格要求是正确的，对你负责。你写得一手好字，不能偷。”听了妈妈的.话，我明白了张老师的用意

20、，这让我更加佩服张老师。从那以后，我就像一个学校一班级的同学，每天都在练习汉字，无论做什么作业，汉字都写得工整规范。过了一段时间，我的字写得比以前漂亮规范了，多次被老师表扬。这是张先生严格要求的结果。 张老师在学习上对我们要求严格，在生活上关怀我们。我们班有46名同学。为了让同学们专心学习，张老师利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况了如指掌，以便准时赐予我们关爱。张灿老师也察言观色！每当同同学病，她总是主动问同学怎么了，有没有吃药。假如病情严峻，她会亲自带同学去看医生，让同学准时得到治疗。有一次玩的时候不当心割破了手。老师知道后，抓紧带我去学校诊所治疗。出血停止了，我贴上了创可贴。

21、当时我很感动。我真的为有这样一个关怀我们的严峻的老师而高傲。 这是我最敬重的老师，老师。 我的老师的作文13 老师，一个平凡又不平凡的名字。有人赞扬老师是金钥匙，他们为孩子打开了学问的宝库；有人赞扬老师是春雨，春雨浇灌了万千花朵，散发出绚烂的光荣；有人称老师为塑造人类灵魂的工程师。啊！那些乖巧可爱的小脸不是老师培育出来的花吗？正确答案不是老师用汗水浇灌的果实。 五年来，教过我的数学老师有四位，都是我很宠爱的，但我最宠爱的老师是初三教我的魏。她中等身材，圆脸，会说话的眼睛。 她已经离开我们两年了，但她慈祥的面容和慈祥的声音从未离开过我。她说话声音不大，穿着简洁利落。这些都在我幼小的心灵中留下了深

22、刻的印象。每当遇到挫折，我都会想起她说话的眼神，盯着我，鼓舞我。 我记得初三的时候上了三节课，由于我开小差，被人放鸽子罚了。当时我很不服气。一时冲动，找了个理由跟魏老师顶嘴，魏老师也没怎么批判我。下课后，魏老师让我去办公室。想想就确定要批判我。我蹑手蹑脚地走进办公室，低头惭愧地向魏先生赔礼:“对不起，是我的错。”魏老师迟疑了一下，和气地说:“这次不严格批判你，希望你以后改。”我很惊异。我点了点头。我看着魏老师。魏老师看着我，我们都笑得很欢乐。 魏老师，我宠爱你。你肩负着人民的希望，为我们伤透了你的心，我永久不会遗忘你。 我的老师的作文14 大家都知道，老师这个职责是神圣的。但我今日要歌颂的却不

23、是全天下的老师，由于我还没有亲眼看过他们的宏大。雷锋叔叔是我们中国人的高傲，他的事迹也够感人的，但我没有亲眼但到过，所以我不信任，即使信任了我也不能理解。而真正让我看到的就是我初三的班主任。 我们的班主任朱峰老师，再平常不过的一位中学老师，但他却在平凡的“金石中学”做出了不平凡的成果。说是成果，也过就是那一两句话，一两个动作，却影响了我的思想。 他每天早来晚回，对同学的关怀是那样的周到，课堂上对我们是那样的严格；课后对我们又有说有笑。朱峰老师很有共性，那是男女同学都宠爱的。不管是谁说的话他都不愿定要听，即使是学校领导说的，他就只听正确的、有道理的。朱峰老师不会利用班会课给我们教书，他总是利用班

24、会课给我们讲一些做人的小道理。道理是小，影响可大了。“我们做人要留意自己的道德、人格、素养，从身边的小事坐起”信任这样的话哪一位老师都是说过的；哪一位老师都是这样教过同学的。但对于实际行动，应当就不多了吧。我之所以被这一位老师手受影响，那是由于我亲眼看到他做到所说的话。我每天可以看到他在地上捡废纸好几次，拿着扫把到处扫，捡废纸、扫地多么简洁的事啊！说的倒的简洁，但怎么简洁的事怎么只有他一个人去做啊？ 我的老师的作文15 。哇”，教室里响起了一阵喧闹的掌声，老师和同学们庆贺我获得了区里学校奥数一等奖。我摩挲着金色的徽章，心中百感交集，眼泪流了下来，我想起了把生命寄予在我身上的邹老师。 那是199

25、2年腊月初一。我被附身，从邻居家偷了一百块钱去玩电子玩耍。结果当场被抓，被告知去学校。老师对我的行为很生气，全都提议校长开除我。校长严峻训斥了我，然后起草了一份报告，准备开除我。 我的精神防备完全崩溃了。我求老师给我一个机会，我确定会改的，但是没用。这时，我的班主任邹得知这件事后跑进了办公室，他深深地看了我一眼，让我终生难忘。在我生疏的严峻中，既有难以忍受的苦痛，也有爱抚和和善。邹老师问了缘由，把校长请到了里屋。一开头没有动静。过了一会儿，两个人吵了起来。校长说：“这种劣迹只能给学校工作带来麻烦。我的想法已经准备了，就不说了。”“不行能！我觉得他并没有完全变质，还有挽回的余地，应当给他一个机会。”这是邹先生感动的声音。“毕竟是你说了算，还是我说了算，就这么定了！”校长都快喊出来了。“现在问题的关键不是谁说了算，而是如何对一个同学，对社会负责。”邹老师的声音也很大。两个人越吵越凶，镇中心学校的领导越慌。他们命令邹去写和检查，其他问题以后再争辩。15