教师月份工作总结怎么写5篇.docx
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1、教师月份工作总结怎么写5篇老师月份工作总结怎么写精选篇1 雪花飘飘,我们迎来了寒冷的一月,在这学期的尾声里,我们和孩子们一起在迎接新年,欢快成长。下面结合这一个月的活动状况,作一总结: 一、教育教学 本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动,孩子们观看人们衣着变化及探究冰雪形成等活动,认知在生活化的情景中得到进展;通过对冬季生活的感受和体验,孩子们乐观勇敢、布满欣喜地迎接冬天,乐观参加户外运动的爱好,增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中,孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾,并选择用自己宠爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。【大班1月份工作总结3篇】文章大班1月份工作总结3篇出自孩子们
2、简洁了解交通事故发生的缘由,感受交通事故带来的苦痛,培育珍惜生命的交通平安意识。此外,通过健康教育活动“冬天不怕冷”,幼儿初步懂得冬每天气会变冷,要熬炼身体和爱惜自己,养成勇敢、不怕困难,每天坚持上幼儿园的好习惯。 针对即将开头的寒假,我们开展了寒假平安教育,通过多媒体课件,让幼儿了解如何过一个平安、欢快的寒假。 我们的工作还存在一些不足,比如:个别幼儿怕冷不宠爱上厕所小便,我们连续加强对这些幼儿的鼓舞与指导。【大班1月份工作总结3篇】工作总结 老师月份工作总结怎么写精选篇2 一、思想方面 乐观参加政治学习,关怀国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,
3、团结同志,热心关怀同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关怀同学,疼惜同学,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 乐观参加本班级组组织的教研活动,仔细听,认真记,领悟精神实质。备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容。 2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐
4、观性和制造性思维,使同学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对同学进行辅导,不明白的急躁讲解,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。 4、作业 依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学力气进展的、发挥主动性和制造性的作业 三、德育工作 师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简洁情感中最高尚的情感,它分散着老师无私奉献的精神。师爱是“超
5、凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是关怀。 师爱是教育的“润滑剂“,是进行教育的必要条件。当老师全身心地疼惜、关怀、关怀同学,做同学的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,老师才能赢得同学的信任,同学才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要宠爱每一个同学。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱,“丑小鸭“同样也要爱。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学
6、虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公正的,这就是要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力气,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。 3、爱就是责任。 爱同学要深化地爱,爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着猛烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更留意同学将来的进展和前途。 四、努力方向 1、
7、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,留意对同学力气的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 以上这些成果都属于过去,将来的路还很长,肩上的担子责任更重,但我信任通过我的努力会把工作做得更好! 老师月份工作总结怎么写精选篇3 本月主要完成了以下工作: 1、召开了主题班会我爱红领巾,教育同学通过本次活动,了解红领巾的来历; 使同学珍爱红领巾,为红领巾争光。按规范守则做事,讲文明, 有礼貌。 2、出了“学守则,讲文明”黑板报,指导同学怎样把学的应用于实际生活中。 3、训练同学做韵律操,
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