有关初二周记模板集合五篇.docx

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1、有关初二周记模板集合五篇初二周记 篇1 今年国庆节，我和爸爸妈妈去外婆家玩，外婆家住在岱山长涂岛，那里有很多海滩。一次我们去海边闲逛时，观看泥涂里有各种各样的小螃蟹，最有意思的是招潮蟹，举着个大脚钳，耀武扬威的爬来爬去，象个威猛的大将军。 爸爸提议说来抓蟹，我们回家预备了几根钓鱼杆，在钩子上缠上沾了麻油的棉花，就兴冲冲的直奔海边了。我把钓鱼杆的线放到一只很大的招潮蟹的旁边，等待着它上钩，可它却一动也不动，倒是离它好远的一只大沙蟹闻到麻油的.香味，飞速的跑了过来，一把抱住了那团棉花，我轻轻地一提，就把它给钓上来了。短短几分钟时间，我就钓了四、五只沙蟹了，可是招潮蟹一只也没有，而爸爸已经钓上了好几

2、只大大的招潮蟹，我就问爸爸怎么钓招潮蟹，爸爸说只要用鱼线把它的大钳子缠住拉上来就行了。我就找了一只钳子最大的招潮蟹，用鱼线缠了一圈又一圈后，就用劲提了起来，一边还兴奋的大喊：“我钓上了！我钓上了！”没想到提到半空，那只招潮蟹“啪嗒”一声，又掉下去了，刚好掉进了一个小洞，由于那个小洞很窄，那只招潮蟹的钳子又很大，所以它的身体进去了，钳子还卡在外面。我趁机用鱼线把它的大钳子又缠住了，用劲地拉了出来，哈哈！我最终也钓到一只招潮蟹了！有了这一次的阅历，我钓招潮蟹已经是易如反掌了，很快，我们就钓上了半桶蟹。 回到家里，爸爸把我们钓的螃蟹做成了一道美味的油炸蟹，品尝着自己辛辛苦苦的劳动成果，觉得那味道是特

3、别的鲜美。 初二周记 篇2 有人说，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。人生之一大幸运，就是在读时书遇到了好老师。我是幸运的，读书时遇上了她。 她就是我们的“熊大”。为什么叫她“熊大”呢？由于啊，她姓熊，又是我们的班主任，老大嘛，所以，就落了雅号一一熊大。 初次见到她，个子娇小，眼睛前挂着一幅方框眼镜，我们以为她很刻板，不太好相处。可实际却是，她宠爱创新，不拘一格，开明大度。她的数学课，总是布满笑声，洋益着生气。还记得那次吗？郭文琪明明知道老师提出的问题的答案，却没有举手发言，她就想了个奇招：让他高举双手直到下课。结果，当她提出另一个问题时，班上没人举手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪

4、，你上来讲。”他听到，整个人都瞢了，脸上露出惊异的神情。大家看到他无奈的脸，笑得前俯后仰，甚至还有拍桌子的声音，就等看戏呢！见此情景，她也绷不住了，捂着嘴巴笑起来，好“狡诈”的老师！ 这就是她的数学课，她不宠爱一个人滔滔不绝地唱独角戏，所以总是会把问题抛给我们。粉笔一会儿在她手里，一会儿又在某个同学的手里，这时候她就会站在一旁静静地看着我们在课堂上讲解、争辩、涂改，只是在必要时，指出我们的不足，她更像是一个倾听者，引导者，指引我们不断进步。 课后的她，特殊关注我们的心情变化。其次次段考结束后，我始终闷闷不乐，沉醉在考试失利的阴影中，心中满是难受和失落。星期五中午放学后，她针对这次考试找我谈话。

5、她拿着我的试卷，和我一起分析错误的缘由，并告知我应当怎么做。从她的话语中，我感受到了她对我的期望和鼓舞。 她每天都忙劳碌碌，要处理各种各样的事情，找同学家长谈话在一次我写的周记中，她曾这样批阅道：“最近觉得特别特别累，可是像现在6：20了，我仍在奋笔疾书。正是由于有你，有你们，这也是我得以坚持，连续前行的动力” “熊大”，我友爱的老师，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的同学！ 初二周记 篇3 生活中，你总会经受一下事情，而我最近就经受了一件难忘的事。 那天星期六，我早早的起了床，吃过早饭就出了们，由于今日是妈妈的生日。我走到礼品店，精挑细选的拿起了一个钱包，一共有四层，一层放名片，一层放钱，一

6、层放卡，最终一层放我和妈妈的.照片，我欢乐的拿着钱包去付款。出了礼品店，我又走向蛋糕店，我选了一个特别精致而又简朴的蛋糕，告知他送到哪里。出了蛋糕店我有去装饰店，买了彩带，气球，还有许多小玩意，我拿好东西走向开派对的地方，我和她们一起装饰着这里，30分钟左右就好了。 我兴奋的跑回家，说：“妈妈，你记得今日什么日子吗？”她摇头，我又说，那您跟我走吧，到门口时我把妈妈眼睛给蒙住了，走到里面，我帮妈妈解开蒙在眼睛上的补，说：“妈妈，您可以张开眼睛了。”妈妈张开眼睛微微一笑，然后观看眼前这一幕说：“珍宝，你长大了。 那次是我第一次给妈妈过生日，也是最终一次，但是我信任，妈妈会回来，毕竟她说过：“珍宝，

7、等你长大了，妈妈带你去看巴黎铁塔。”我想对妈妈说“妈妈我等你。” 初二周记 篇4 那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的生气油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空飞行，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清爽的海风吹走了我的埋怨，只剩下了些生气。海中矗立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有由于挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一齐，汇聚出一股股奇异的力气，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，

8、他们做不到，唯一的结果就是原路回到。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一齐，连续拍打。 我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永久无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就埋怨、灰心；而海，它应对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要埋怨呢？想到这儿，心中多了些后悔，少了些生气。有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的衬托下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一齐。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了

9、，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。 海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有士气，有力气这不就是当今社会所需要的吗？我只但是是汪洋中的一滴水滴，如同沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的心情豁然开朗了，也熟识到了自己的错误。回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次应对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放下；它有士气、有力气。应对那片海，就如应对一位人生的智者或许，这就是它能够制服地球2/3陆地的缘由吧。 初二周记 篇5 当今

10、世界，已经处于高科技时代，人们的生活条件越来越好，但人们的道德素养却向茹毛饮血的原始人退化，让我们不得不高呼：教养哪儿去了? 教养哪儿去了?这是一个令人深思的问题。当今社会，总有一些人坐在爱心座椅上而刻意忽视身边人的那一头白发;总有一些人在公共场合大声喧哗而自动过滤掉四周人那忧怨的目光;总有一些人看到摔倒的老大爷却快速离去，却不顾惜那一条奄奄一息的生命我们的教养在哪里?莫非我们被那些冰冷的机器同化了吗?什么时候开头，冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占据了我们的身心? 做个有教养的人吧! 做个有教养的人，要有爱心、知廉耻。在车上主动让座给老人和孩子;看到纸屑要弯下腰，将它捡起并送到它该去的地方。做

11、个有教养的人，要知廉耻。不以小偷小摸为炫耀的资本，要学会端详自己。 做个有教养的人，要知礼节，懂礼貌。中华民族是个讲究礼仪的民族。大到待人接物，小到穿衣吃饭，无不体现出中华民族的涵养。你是否由于在校的不顺心，而回到家里向父母发火?你是否由于别的同学的吃穿用度比自己好，而埋怨父母?有的话，请向父母说声：“对不起”，不要让他们难受。学会敬重长辈，你要深知没有他们就没有你。 做个有教养的人，要多阅读，提高自己的内涵。教养是从内心动身的，不是可以伪装的，它是浑然天成的。一个有教养的人，他的行为举止必定是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，他的一举一动必定牵动着四周人的目光，这是仿照不来的。 做个有教养的人，不是刻意做作，而是从心动身。一个有教养的人，必定是一个和善的人骂他的一举一动确定是从心体现的。有教养的人并不是伪善的人，也不是做作的人。他们的教养要求自己要时刻保持优雅，要做到。 做个有教养的人吧!从心动身，做到不做作，不伪装;做到有爱心，知廉耻;做到知礼节，懂礼貌。 教养哪儿去了? 教养从心动身!7