有关高一周记集合7篇.docx

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1、有关高一周记集合7篇高一周记 篇1 金秋季节，天气慢慢变冷，百花凋谢，唯有菊花不怕风寒，暗吐暗香，给萧条的大地增加了勃勃生气。 今日下午，我们随着老师一起去莲湖公园赏菊。走进大门，首先映入眼帘的是三羊开泰的造型：中间一只老山羊直立在山石上，笑迎四周八方的来客；右边的那只小点儿的羊，正在远眺远方；左边的那只羊羔则站在羊妈妈面前撒娇。它们四周摆满了五颜六色的菊花，给人一种安定、祥和之感。 在公园的东边我看到了在动物园也难见到的孔雀开屏，这只孔雀正回头去欣赏自己美丽的羽毛，那是用红、白、黄三种颜色的菊花拼成的。还有那精致的小帆船插花，形象逼真的小草屋，都是那样迷人。 最吸引人的要数精品菊花了。瞧!那

2、株富贵迎春，它的花瓣一层层，一圈圈，围成一个圆形。绿叶衬托着鲜红的花朵，如同一位仙女，披着油绿色的薄纱，悄悄地把春色带给人间。玉露蟠桃形似一个鲜嫩的大蜜桃，桃子白中透红，简直像王母娘娘蟠桃盛会上的大蟠桃落到了人间，看了它，就叫人嘴馋。麦浪的花朵铺开放来，仿佛一片丰收的麦地!太白积雪洁白无瑕，好像一座终年积雪的山峰，给人一种纯洁美丽的感觉。 还有许多菊花，我都叫不上它们的名字，只觉得到处都是菊花的天地。 菊花栽培已有三千年历史，人们这样宠爱它、敬慕它，这究竟是为什么呢?常听人们吟诵秋菊能傲霜，风雪重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何?我想，这就是人们爱菊花的缘由吧! 我爱菊，我要做一个有菊花品质的人。

3、 高一周记 篇2 时间似飞箭，转瞬间，暑假已悄然逝去，但假期中那些欢快的画面，我仍历历在目。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。 一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们模糊感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而惊奇的心情，我们来到了四周草木环绕的.洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这布满了奇妙颜色的广德太极洞。 一进洞，我立刻感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳似火，烈日高照，少说也有37、38度。但是一进洞，那一股股寒气便朝我们袭来，仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”：环顾四周，只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来，近得似乎触手

4、可及。远处的高约四米的太上老君石，凌空垂挂，晶莹剔透，惟妙惟肖，令人叹为观止。那第三个字便是“美”：远眺远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装饰得犹如一个仙境，是那么的秀丽奇妙，五光十色，美轮美奂。 高一周记 篇3 走在路上看到了学校的科学老师。 远远地观看那个迎面走来的生疏的身影，很似他。我静静盯着发呆，最终看清了，没错，正是他我学校的科学老师。这么多年过去了，他竟然没怎么变，我开头忐忑起来，显得有些局促担忧，不知道如何开头接下去的对白。不行以冷漠无视吧？那样太没礼貌了；不行以过于热忱吧？那样会吓坏老师的。 最终走近了，我看着他那张酷似憨豆的脸，许多回

5、忆涌上心头。 学校的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没方法，而他，只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文与数学，对科学这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理与生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应当对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样，他给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发觉他整个人也似憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是与他唱反调，他说东，我偏往西；他瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，他老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更

6、似憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛！那时我或许这么想过。 如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却照旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。 就要擦肩而过了，我死死地盯住他的脸，他或许惊异一个路人怎么对他这么大反应，也扭头来看我。盯了两秒钟，就收回了视线，于是，我们就真的这么擦肩而过了。是啊，毕竟八年过去了，我总会长大，老师也会认不出我了吧？或许早就遗忘了吧？谁会与一个稚气未脱的小孩子计较那些呢？ 我回头看，他照旧按他的步调大步大步向前走着，背竟然显得有点驼了。心中有好多简洁的心情，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最终

7、也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢？生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是似老师那样，大步大步地前进吧！ 高一周记 篇4 5月2日那一天，天气特别凉快。风，轻轻地吹；枝头悠悠地闪。春的使者风，悄悄静的走来了。前两每天热得发了狂，太阳火辣辣的，天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的毛，有的像棉花，一团一团的，有的像山，一座一座的，有的像动物，一只一只的。但是，今日却让人们好象感受到了秋的来临。 今日，我随着爸爸妈妈回到了老家。我刚一下车，就跑到了百花园去赏花了。花园里有端庄雅致的牡丹，有秀气淡雅的梨花，也有那香气袭人的桂花

8、。但我，则还是宠爱那从被人瞧不起的“含羞草”。它的叶片是碧绿的，由几十片小叶子组成，像一个织布的梭子，中间有一根茎，将小叶子串起来。它每根枝头上都带刺，手不当心碰上了，就会出血。含羞草真像一个大方的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着这根茎合拢起来，叶片就会变得很细很细，同时枝条也跟着低垂下来，好象不敢见人似的。真好玩。它将美丽给人似的。真好玩，它将美丽给人们看，却从不炫耀，这也就是我宠爱看它的缘由吧。 我又顺着小路向那小溪边走去，在小溪的另一边我发觉了一种不为人知的草。它在路边很不起眼，它被人们东一脚、西一脚地睬来睬去，身体上沾满了灰，但它的确是令人赞美。它总共有三片也，每片叶的中间的茎

9、都是弯的，两片叶子是绿的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，绿色部分没有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，您只需用手轻轻一捏，紫色淀粉就会布满您的手。可最另人惊异的是，它的排列特别好玩，两片绿叶在后，紫、绿叶在前，我想：这应当是紫、绿叶比较独特，所以在前面，想让人们全部去欣赏它，可总是无法美梦成真，而我却是第一个欣赏它的人。 这个“五一”我过得快欢快乐、兴奋奋兴。 高一周记 篇5 又是一年9月1日，咱们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应当打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成果，在初二上学期的学习中布满信念。 首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我-

10、理解力气还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有急躁。 其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是同学学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的铺张。咱们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短方案的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我临时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。 最终，也是最关键的一点，

11、就是要科学、合理地支配作息时间，没有合理的支配，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把全部的心思都扑在学习上，学习成果就会提高。但我个人不赞同这一观点，由于我觉得一天中假如没有一点时间用来消遣的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很简洁疲乏，简洁感动。虽然这样成果或许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地把握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高精确性地做好作业以及适量

12、的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最终再说一句：学习方案要依据个人具体的状况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。 高一周记 篇6 始终以为奇迹只会发生在别人身上，从未想过我身边会有，而事实我身边到现在还是没有。我不埋怨上天，由于我不信天，我不埋怨命运，由于我不信命。奇迹，终究是奇迹，假如它来的多，那它就不叫做奇迹，只能说是运气，我不否认我身边缺乏运气，我甚至认为我是一个幸运儿。 在我的身边或许不会有奇迹发生，而我也不希望有奇迹，由于通常奇迹的到来，都伴有一个不幸的过程。我不宠爱那样的过程，我只宠爱每天平常的过，可我的精神世界却不是这样，每天都有不同的变化，精神世

13、界永久是多姿多彩的。或许在某个瞬间中，奇迹也到过我的精神世界里，只是我没有发觉。 由于没有奇迹光临我，所以我只能拥有运气。有时候运气它忘了来，我能做的是，也是我唯一能做的，那就是感谢。我会感谢，哪怕遇到不幸和苦恼，我照旧感谢，我感谢全部，所以我认为我幸运，这或许只是我在不幸时劝慰自己时的想法，可这样的想法多了，就不再是一个单纯的自我劝慰，它会成为你的一种心态，一种处事的方法。 有时候有些事真的让我感觉很崩溃，很无奈，可崩溃照旧是崩溃，无奈照旧是无奈。我的生活还得连续，我只能故作无谓，静静等待奇迹到来，可奇迹却从不来。渐渐的，慢慢的，习惯了，习惯奇迹总与我擦肩而过，习惯了那些另我崩溃和无奈的事。

14、习惯了崩溃，它就不再是崩溃，习惯了无奈，它就不再是是无奈，它们都只不过是我生命中的一份历练，所以我才学会了感谢。 生活照旧是生活，我照旧是我，而奇迹照旧是奇迹，它不会那么轻易的光临我。而我也祈祷奇迹不要任凭的光临我，由于我照旧是我，我受不了奇迹照旧是奇迹的那个过程。 高一周记 篇7 高三的第一次月考，在上个星期顺当结束。除了英语和语文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成果一门门的出来，想必大家确定都会有说不出的感受吧。今日缈缈对我说：“现在对分数看得都不是很重要了，要不是那个班是所谓的全班级前50的封闭班，我真心想到你们班去，唉，有时候有些事情还真是不好说。”铭铭也对我说“夏姐姐。我好想到你

15、们班去啊。” 其实呢，友爱们，我想说的是，现实真的是很残酷的，或许这世间全部事物的存在，都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑，和那些由章老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是埋怨，“章*太把我们大家产人才了，每次都讲得那么浅显” 。 其实啊，我也觉得他的讲课方式，不太适合我。虽然大部分时间，是同学去适应老师，而不是老师反过来适应我们大家。自从去了6班，这近两个月的时间，我感受到了很多。就“数学”而言，现在这个班教我们大家数学的刘老师，我就满宠爱他的教学方式的，由于上他的数学课，我都听得懂。而且，刘老师是个留意细节的人，越是简洁的数学基础题，他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的同学而言，这可真是遇见对的老师了。所以，我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在，我的数学还并没有很明显的进步，但是我确定不会放弃，在将来的时间里，我会尽快调整好自己的学习方法。 有时候，距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开头晚自习，下个星期三就要封闭住校了，心里还是有些说不出的感觉。我总想着，在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜，还有你们每一次犯难题不得解时而皱眉头的时刻，若少了有我在你们身边的陪伴，你们又会是一种怎样的心情呢？我的感觉，是圆满的。我圆满那段难熬而珍贵的时间不能近距离的陪伴在你们的身边，陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。9