校园运动会的活动方案7篇.docx
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1、校园运动会的活动方案7篇最新学校运动会策划活动方案 篇一 为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成东实自己的体育特色,经学校研究,决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目,现拟定方案如下。 一、跳绳 比赛内容:60秒单人原地双脚摇跳 比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 比赛规则:1.比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程中可以停
2、顿,以规定时间结束时的总次数为个人成绩。 2、团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。 二、坐位体前屈 比赛内容:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。 比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 比赛规则:1.比赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约1015厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推
3、为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。(评分标准详见附件1) 2、团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。 三、50米x8折返跑 比赛内容:最短时间内完成50米x8折返跑 比赛人数:(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 比赛场地与器材:在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条,设一端为起
4、、终点线,另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央,各设立一高度为1.2米的标杆。 比赛规则:1.参加比赛的运动员至少2人一组,采用站立式起跑;当听到起跑信号后,立即起跑,全力跑向折返线;在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令,在受试者起跑的同时,开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。 2
5、、团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。 四:引体向上 比赛内容:双手正握单杠-引体向上 比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 比赛规则:1.双手正握单杠。 2、静止后开始引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180deg;,视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。 3、引体向上时下肢必须保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摆动动作,否则将视为该次无效。 4
6、、运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。 五:仰卧起坐 比赛内容:一分钟仰卧起坐(女生) 比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 比赛规则:1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。 2、运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。 3、成绩获取:一分钟内有效完成的个人成绩。 注:7-9年级学生集体比赛成绩计算方法 男生引体向上:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级男生总人数(n
7、),平均值保留两位小数。 女生仰卧起坐:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级女生总人数(n),平均值保留两位小数。 (男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩 根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。 注意事项及说明: 1、集体项目比赛时间为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。 2、各班要抓住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。 3、各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其
8、不要参加比赛。 各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排 4、各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。 5、望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。 6、集体项目成绩x3倍算入最终运动会总成绩,望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习,重视集体项目的重要性。 运动会安全事项 篇二 1各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。 2师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。 3非参赛人员严禁进入比赛区。 4参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判
9、,遵守竞赛规则。 5严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。 学校运动会策划方案 篇三 一、组织机构 1、校运会安全(应急)领导小组: 组长:林艺荃 副组长:林莉娃洪明显 成员:蔡顺达洪金贵肖新华 2、医务组: 林苍柏(洪窟卫生院) 二、赛前安全工作 1、学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。 2、体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。 3、设置安全责任岗,在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作,责任到人。 4、提前与医院取得联系,准备好急救药品和器械。 5、检查员应及时到位进行各项安
10、全检查工作。 三、比赛日安全工作 要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。 1、各班班主任精心组织,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出意外的,要追究班主任等有关人员的责任。 2、加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组,负责比赛场地的安全工作;学校门卫要加强门卫管理,严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事,确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。 3、各班非运动员在运动会期间,按照指定位置就坐,文
11、明观看比赛,若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数,对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。 4、增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况, 负责维持比赛场地秩序,及时适捡比赛器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求各班带队老师不得远离运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。 5、要注意比赛安全。运动会前,各班做好参赛者的准备活动,并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项,对长跑项目运动,各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥,不违章操作。 6、运动
12、员在点名后,在检录的老师带领下进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。 7、运动会开始后,低然年级的班主任必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生 的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材,轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内,应在无人的时候方可投掷,以防失误,损伤别人。 8、学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。 9、运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须通过班主任向大会仲裁小组提出,
13、不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事。 10、比赛中全体教师均一岗双责,即负有工作职责又负有安全职责。 11、大会退场时,所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。 四、应对突发事件的措施 比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。 1、一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施: (1)各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。 (2)用电话与医院联系,做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医
14、院。 (3)及时联系家长,通知家长到医院。 2、校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合、情节严重的,视情况报110。 3、比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由带队老师及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。 4、出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。 校园运动会活动方案 篇四 一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。 二、比赛时间:初定于xx年5月29日(第13周周六)约半天。 三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设16年级六个组,各组分别比赛。 四、比赛项目:比赛分家庭组和学生组两类 家庭组
15、(男女混合不分组) 学生组(男女分组) 高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车 齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳 五、报名人数及报名规定: 1、 以班级为单位,每班每人都可参赛。 2、 家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。 3、 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。 4、 填写时用“”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。 六、计分办法:所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列
16、名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。 七、录取与奖励:根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。 八、号码分配:号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3.4位数字为顺序代码,01-35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。 九、比赛项目具体规则: 家庭组: 1、 高人套圈 父母各站孩子一侧,抱孩子下肢将孩子抬至三人最高,三人成品字状。孩子
17、在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次,套中得分,踩线、超线都以不中计,以得分高者为胜。 2、 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次,另二人负责捡球、传球,也可自投自抢,三人轮流进行,限时2分钟内完成,超时投进不计数。距离:父亲以篮圈中心投影为圆心,以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分,一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分,父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。 3、 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后,第一人站在跳袋内。令下后,第一人手提跳袋的上边缘向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,三人依次进行,以先跳完、用时较
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