新学期学校班主任工作计划模板(7篇).docx
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1、新学期学校班主任工作计划模板(7篇) 新学期学校班主任工作计划模板(7篇)范文,一起欣赏一下吧。 篇一:新学期学校班主任工作计划模板篇1 一、班级概况 我班共有学生43名,男生22人,女生21人,共有留守儿童34人。大部分同学养成了良好的学习生活习惯。其中,苏俊康同学行为习惯较差,刘欣和苏俊康学习积极性不高,时有不认真完成作业的情况。 二、工作目标及措施: 1、德育为重,狠抓纪律,培养学生自律能力。 继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。 对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练
2、项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生,特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。所以,这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助,教师更要爱护有加,不厌其烦地教育和感化他们外,还要积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 2、加强对学生的安全教育 利用晨会、班会、墙报、图片等形式,开展安全教育。 观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。 开展进行行为习惯养成教育,例如走
3、廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。 加强卫生教育,预防各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生。 3、加强家校的联系力度 做好家访工作,做到及时联系。 开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力。篇二:新学期学校班主任工作计划模板篇2 作为x年级的班主任教师,我是跟班上的,对班级的孩子也是比较了解,他们从幼儿园来到学校,经过一年的学习和纪律的培养
4、,也是乖巧懂事了很多,作为他们的班主任,上学期的工作也即将要开始了,现做计划如下。 一、常规教育方面 暑假的时间比较长,虽然孩子还需要做暑假的作业,可是那么长的时间没有上课,没有纪律的约束,肯定会有些松散,并且一个新的学期,更是要尽快的让孩子们来到学校融入到二年级这个主角当中去,认真的做好学习,把以前养成的学习习惯和生活习惯都拾起来,不能到了暑假丢了就彻底的忘记了。在日常里也是要时刻和孩子们讲习惯的养成是很重要的。一些基本的礼仪也要不能忘了,不能在楼梯间打闹,见到教师要问好。 二、纪律方面 在纪律方面,要让学生了解到到了学校就要遵守学校的纪律,不能再像暑假那样想干什么就干什么。异常是课堂上,不
5、能打闹,不能讲小话,不能睡觉,而是要认真的听教师讲课,把学习搞好,在课后和同学玩也是要礼貌的玩,有礼貌的玩,在回到家里后也是要认真的做好作业,不能一个假期过去了,作业也不想做了。除了日常强调,也是要和任课的教师一齐监督到,异常是课堂上的纪律要紧抓。 三、卫生方面 孩子虽然已经上x年级了,变大也更懂事了,可是还是有很多好动的性子,对于卫生方面也是要抓,要勤洗手,衣服穿戴整洁,玩闹的时候不能不注意卫生,在班级团体的卫生方面也是要做好,值日的学生要打扫好班级和学校分配的卫生区域,日常里不能随手扔垃圾,不能破坏花草树木。在大扫除的时候也是要做好,不能玩闹,同样回到家里也是能够帮忙自我的父母做一些家庭的
6、卫生工作,像扔垃圾,收拾桌子等等。 四、班干部培养 班主任不但要管理好班级,同样我也要让学生学会管理班级,这学期同样要进行班干部的一个选举和培养工作,让那些热心为班级服务的学生做好班干部的工作,培养他们的职责心,进取挖掘他们的潜能,异常是一些之前没做过班干部的学生,更是要鼓励他们去竞选,让他们学会管理,学会和同学更好的相处,共同的把班级给管理好。 五、家教结合 在管理班级的同时,也是要进取的和家长取得联系,之前也有建群,很多事情能够在群里通知家长,一些学生的问题,也是和他们私聊或者直接上门拜访的形式,去让孩子在学校的情景让家长更加的了解。一齐为孩子的教育做好工作,异常是一些比较调皮和不太爱学习
7、的学生更是要重点的关注,去找到他们问题的所在,激发他们的学习兴趣,遵守纪律的方法。优秀的孩子也是同样让家长明白他们的孩子在学校表现不错,当然还有很多孩子是在学校表现的比较普通,可是都是很努力的孩子也是要让家长们明白他们的努力,以及给他们关照。不能说他们不错,就放任不管,可能有些学生就是需要教师关注的,不然可能会作出一些不遵守纪律的事情来引起教师的注意,或者学习没有那么认真了。 x年级的班主任工作之前没有做过,这次跟班上虽然对孩子们比较熟悉,可是还是有很多事情要请教老教师,多向他们学习,这样才能做好我的班主任工作,同样在工作中也是要随时的调整我的教学计划,更好的为学生们的成长而服务。篇三:新学期
8、学校班主任工作计划模板篇3 一、班级概况: 四年级四班现有学生65人,其中男生37人,女生28人,少数民族学生6人。单亲家庭的有5人,家庭比较困难的有1人。本班学生活泼热情,有较强的集体荣誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。由于男生较多,个别学生自我约束力较弱,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。 二、管理目标: 培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,真正做到自我管理。 三、具体措施: 本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校
9、配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点: 1、强化学生日常行为习惯 假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化,内化小学生日常行为规范。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾每周评比表,给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。 2、壮大班干部队伍 经过三年的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。但我发现有些班干部名存实亡,并没有
10、发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。 3、培养良好的班风、学风 (1)新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。 (2)师生共同讨论制定四(4)班班规共十二条,力争人人遵守。 (3)以每日评价表为中心,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (4)狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进
11、每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (5)做好后进生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。 4、强调安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全教育放在班级工作的第一位。 5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。 (1)做好电话家访工作,了解学生的实际情况。 (2)通过家校本及时与家长沟通,反映学生在校情况。 四、每月安排: 二月份: 1、新学期开学报到工作,开展收旧利废活动。 2、稳定
12、秩序,完善小干部队伍,制定班规。 3、以“丰富多彩的假期生活”为主题,出第一期班级展板。 4、总结寒假作业,表彰优秀学生。 三月份: 1、宣传“学雷锋,树新风”,号召学生为学校班级做一件好事; 2、中队举办“向雷锋叔叔学习”小报展览,召开主题中队会; 3、班级组织妈妈,我想对您说“三.八节”诗歌朗诵会。 4、组织好以“新疆文化月”为主题的综合实践活动。 5、组织写字比赛。 四月份: 1、组织学生进行扫墓活动; 2、中队举办“革命先烈故事”小报展,召开怀念革命先烈主题中队会。 3、组织“新疆文化月”综合实践汇报活动。在展板中展示综合实践活动成果。 4、做好运动会准备工作。 五月份: 1、中队进行
13、环保知识宣传,举办“绿色家园,绿色校园”小报展览 2、组织古诗诵读比赛。 3、配合学校工作,组织学生参加“六一”活动。 六月份: 1、认真复习,进行期末分项测试。 2、做好综合实践活动课的课题小结。 3、做好期末结束工作,安排假期生活。篇四:新学期学校班主任工作计划模板篇4 一、学生基本情况: 1、我所教的四年级三班共有学生43人,其中男生19人,女生24人。 2、因为已经带了一年,对学生情况比较了解,但也要经常跟家长沟通,在以后的班级管理中更加深入到学生中间掌握其学习及思想情况,并加强家校联系,与家长携手共建班级文化建设。 3、纪律情况:四3班的学生对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,
14、思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。 4、干部情况: (1)干部8人,组长4人。班干部继续有个别调整,因为这些孩子已有一些管理经验,在班级中有一定的威信。在班级管理中有说服力。另外班干部不采用常任制,实行竞争上岗,学期中会有调整,极大的调动了学生的积极性。 (2)基本特点:组长能够按照要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用。 (3)存在问题:有一些班干部缺乏服务意识,只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作能力有待提高。 二、工作目标 根据四年级学生的身心发展特点,通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育;努力培养学生积极
15、主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识,使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。 三、主要工作 1、班级管理:以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。 2、德育:以课堂教学和道德与法治课、学校国学课为阵地,努力使培养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。 3、安全及法制教育以学校的安全法制教育和守则规范为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安全事故发生率为零。 4、劳动教育:以身作则,依据守则规范,并以海口市“双创”工作为契机,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教育,做好个人卫生和班级卫生。力
16、争使学生爱劳动,掌握相应的劳动技能。 6、体育:以学校开展的体育活动为依托,认真上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标,提高身体素质,养成锻炼习惯。 7、学习指导:坚持反思,积极响应课程改革,不断改进教育教学方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导,积极响应孔校提出的“九年500本书计划”,让课外书丰富学生的业余生活,让课外阅读成为学生的日常行为,每周每月为学生推荐必读书目,让学生多读书,读好书。 四、基本方法措施 1、以班会和道德与法治课为主阵地,通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。 2、上好阅读
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