校园日记范文汇编十篇.docx
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1、校园日记范文汇编十篇校内日记 篇1 欧耶!这个声音是从我们班传出来的,我们班最近都特殊欢乐,这是为什么呀?是由于我们班表现特殊好,南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课,这可是第一次上过这种课,和平常不一样,第一:我们的教室小,而报告厅却比教室大多了。其次:老师也不一样了,那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长,那我们确定要好好听课了。 星期六下午两点,我们准时从教室动身去报告厅,一路上,我和施怡帆在前面领头,我们俩的表情显得有一点点紧急。到了那里的.舞台上时,我的心“砰砰砰”跳得特殊厉害。 老师开头上课了,老师上课的表情也很丰富。上了一会儿,我开头自信起来了,不
2、再像一开头那么紧急了,我还举手发言呢!那时,我是拿着话筒说话的,我很感动,由于我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩,同学们也听得越来越入神。 公开课结束了,我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍,我们俩希望下一次还再见他,再给我们上一堂好玩的数学公开课。 校内日记 篇2 在美丽的玉皇山脚下,在秀现的浑江岸畔,座落着一所美丽的校内-胜利学校。这里环境漂亮、生气勃勃,是我们学习的摇篮,是我们玩耍的乐园。 一进校门,映入眼帘的是一座粉色的教学大楼,又看到教学楼上面的8个金灿灿的大字:好好学习,每天向上。还看到4个黑乎乎的大字:胜利学校。上面还写着:讲师德、学先进、正师
3、风、铸师魂。教学楼的前面有一个升旗台,升旗台上有一面高高飘扬的国旗,一看到高高飘扬的国旗,我就想起每周一要升一次旗,我仿佛听到同学们的唱歌声,仿佛看到同学们在操场上玩耍,仿佛看到同学们在操场上开运动会,运动健儿开心地奔跑着。教学楼的另一侧有一尊雕像-希望之星,上面雕刻一位老师,她拿着一驾纸飞机,它代表的是让我们好好学习,她还雕刻着一个小男孩,他手里捧着一个球,它让我想起我们不光要学习,还要运动,那老师手里还捧着一把大钥匙,它代表着老师把学问教给我们,让我们用这把钥匙打开学问的大门。 走进教学楼前面有一个雕塑,那边还有我们学校的校内之星,他们代表我们学校铁风采。我们班在三楼,我走到三楼,第一个班
4、级就是我们班,走进教室看到了可爱的同学,又看一了电视和电脑,有时老师就把电视打开,给我们看一些短片。还观看了那个墙报,上面有我们班的作品,我仿佛听到了同学们的.写字声,仿佛同学们正在认真的上课。 这就是我的校内,它是我们学习的摇篮,是我们玩耍的乐园,我确定要好好学习,用优秀的成果回报祖国。 校内日记 篇3 12月5日星期二晴 “张小林,把你桌子里的东西拿上来。”李老师虽然声音不高,却透着严峻。张小林一惊,慢腾腾地把一堆纸片捧上桌来,原来是几十张卡片。同学们不禁笑了起来,还有的小声嘀咕:“这也太过分了,竟然上课玩起来了。”张小林的脸一下红到了耳根。李老师没有批判他,而是说:“下午活动课,我们开个
5、班会,针对目前校内消逝的集卡热,大家谈谈自己的看法。”下午活动课,班长赵新宣布班会开头。话音刚落,张小林的同桌钱芳就站起来发言:“我认为集卡不对,上课玩卡,不但自己不能专心听讲,还影响别人听课,我认为应当严禁集卡。” “那我就说了,我不同意钱芳的看法。”胖乎乎的孙成明说,“社会上有集邮的.、有集火花的、有集香烟盒的有的还进行展览,供人观赏。这些都被公认为是有益的爱好爱好,为什么同学集卡就不行了呢? “集邮迷”周小飞反对道:“集卡怎能和集邮相提并论呢?通过集邮我们可以欣赏到祖国的名山大川,见识各种奇花异草、珍禽异兽,缅怀名人伟人,既陶冶了情操,又可学到许多课外学问。但集卡却不是这样。” 郑梦娇接
6、着说:“有的同学为集满梁山英雄108将的卡片,买了那么多便利面,有的吃不了干脆扔了,多铺张呀!还有,有的同学成天趴在地上玩卡,太不卫生了!还有的同学把心思都放在集卡上,导致成果下降不少。”同学们你看我,我看你,都由衷地点点头。 李老师最终说:“大家争辩得很喧闹,熟识也很深刻,很好!我想,假犹如学们集卡不影响学习,不铺张金钱,不用它搞不健康的活动,也并非坏事。我提议,大家平常把卡珍藏好,除了自己欣赏外,还可以和同学沟通,有机会我们在班里进行一次展览,让大家一起欣赏卡片,学习卡片上的学问,好不好? “太棒了!”同学们立即欢呼起来,欢呼声几乎要把房顶给掀翻了。 校内日记 篇4 我就读的学校是成师付小
7、万科分校花园街二十号。早晨,校内里小鸟在枝头上叽叽喳喳欢快的唱歌,间或从大路上传了汽车的嘟嘟声,唤醒了我的其次个家园成师付小万科分校。也预示着校内奇妙的一天开头了。 校内的早晨是劳碌的,厨房里的厨师们正在紧急的为全校的师生预备丰富的午餐。清洁工阿姨们正在急连忙忙地清理垃圾,给校内一片干净。老师们匆忙忙忙地走出餐厅赶往教室预备领着同学们早读。低班级同学家长们送完自己的孩子快速地离开学校,乘坐各种交通工具马不停蹄地赶往自己的岗位工作。我一路小跑来到教室放下书包预备早读。 校内的中午是丰富多彩的,同学们利用休息的时间,有的在操场上跳绳、跑步,有的在嬉笑打闹、有的同学在绿廊里静静地看书巡游在学问的海洋
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