残疾学生慰问活动简报范文60篇.docx
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1、残疾学生慰问活动简报范文60篇残疾同学慰问活动简报范文 第一篇 每年5月的第三个星期日为全国助残日。为协作疫情防控,嘉兴经济技术开发区长水街道残疾人之家已暂停日间照料服务,空置了将近2个月的残疾人之家,被管理人员整理得井井有条。今日上午,经开区社发局送来了丰富的助残日慰问品。在联星社区党委书记牵头下,社区干部和管理员第一时间冒雨上门,挨家挨户为服务对象送去助残日的慰问及物资。 在走访慰问中,社区书记急躁倾听残疾人的心声,详细了解他们最近的身体状况、生活状况,并嘱咐他们要乐观协作疫情防控,尽量少出门少聚集,勤洗手多通风,并鼓舞服务对象们勇敢面对生活,保持阳光心态,乐观面对每一天。看到政府送来的米
2、、油、牛奶、水果,以及许许多多生活必需品,残疾人小张感动地说:“感谢关怀,我确定会好好待在家,不添乱,希望疫情早日恢复,期盼回到残疾人之家。” 扶残助残,让爱无碍。希望通过社区、街道以及上级部门的支持和鼓舞,让每一位残疾人都能走在阳光下,沐浴阳光和微风,不断增加他们的获得感、幸福感和归属感,推动残疾人事业健康进展。 残疾同学慰问活动简报范文 其次篇 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,5月16日,XXX社区对辖区内的残疾人进行走访慰问,送去社区的温和与关怀。 走访慰问中,社区志愿者与残疾居民亲切交谈,询问他们的生活环境、身体状况及了解他们的困难和需求,鼓舞他们要坚决信念,战胜困难,微笑面对生
3、活。今年40多岁的XXX,肢体残疾,生活不能自理,长期需要家属照看,XXX得到社区的关怀后,表示日后会乐观面对生活。 为进一步全面精确把握辖区残疾居民实际需求,XXX社区将连续深化残疾人家庭,了解他们在日常生活等方面的困难,切实为残疾人解决实际困难,连续做好残疾人帮扶工作,尽全力营造关怀残疾人、关怀残疾人的良好氛围,让更多的残疾人更好地融入社会,让他们切实感受到党和政府的温和。 通过走访慰问,残疾人获得了确定关怀,精神上得到了鼓舞。社区工作人员一句句关怀的话语,以真情和实际行动温和了残疾人的心,让受助残疾人深受感动。 残疾同学慰问活动简报范文 第三篇 在我们的生活中,你是否留意到身边一群特殊的
4、群体残疾人呢?他们有的是先天残疾,有的是由于后天的灾祸而残疾,从今生活在或无声,或黑暗,或行动不便的世界里。我永久忘不了那个雨天,那个无助的盲人。 那是一个倾盆大雨的下午,我由于忙班上的事情,晚了一会儿,独自一人撑着雨伞走在回家的路上。这时候,他在我前面踽踽独行,浑身湿淋淋的,一副黑色的墨镜和一副探路的拐杖是他在雨中的支柱。看着他在雨中哆哆嗦嗦地前进,我迟疑着,毕竟要不要去帮他呢?看着他渐渐地远去,我抓紧追上去,将雨伞举过他的头顶。“雨停了吗?”他伸出手探探,却摸到我的雨伞。“有人在帮我撑伞啊?真是太感谢了。”我不知道怎么了,竟低着头,一句话也不说。 走了一会儿,他说:“到了,感谢你。”看着他
5、困难地渐渐远去,我的心一阵抖动:多么可怜的残疾人啊!不仅失去了光明,也没有人关怀他,关怀他。连我,也不敢扶一扶他,和他说一说话 记得我们去设立在泉州盲聋哑学校的中学校生社会实践基地参加军训的时候,在那里也见到了很多残疾孩子。看着他们在并不宽敞的教室里学习,看着他们穿着破旧的衣服比画着手势玩耍,看着他们的笑脸如同春天的阳光般绚烂,我被深深的感动了。其实,每个孩子都是一个小天使,这些残疾孩子也只不过是一群断了翅膀的小天使。他们要比其他的孩子多一段困难的经受,但他们经过努力,同样可以飞行,同样可以为祖国做贡献。 你读过假如给我三天光明吗?信任你确定会被仆人公海伦凯勒的精神所折服。但并不是每个残疾人都
6、可以做海伦凯勒。有多少残疾人,由于家庭贫困而没法买轮椅、助听器;有多少残疾人,由于人们的赞扬和排斥,郁郁寡欢,生活在封闭的世界里,自暴自弃,甚至想结束自己的生命;有多少残疾人,一诞生就被父母遗弃,缺少关爱的他们饱受身体和心灵的创伤,最终沦为犯罪份子而这些残疾人,都是需要我们去关爱的。 现在,越来越多的人们在关注残疾人了。你听说过残疾人奥运会吗?它是一种专为残疾人进行的奥运会。从最初的只有23个国家和地区的400多名运动员报名,到2004年雅典残奥会145个国家和地区的4000名选手参加,残奥会的规模和影响力在不断扩大,这不仅标志着人类社会文明的进步,也体现了世界人民对残疾人的关爱! 请关爱身边
7、的每一个残疾人吧!哪怕是一个温和的微笑,一句关切的话语,或许就能打开他们封闭的心灵之窗,让阳光照在他们心上,让生活在一片蓝天下的我们携手欢唱! 残疾同学慰问活动简报范文 第四篇 残疾风险伴随着每一个人,残疾预防与个人健康、家庭幸福、经济社会进展息息相关,实行适当措施可以有效预防多数残疾的发生。 在xx县残联与xx县第四医院领导的高度重视下开展了“第一个残疾预防日”宣扬教育活动,活动的主题是推动残疾预防,建设健康中国。 作为邢台市及xx县的儿童康复定点机构,我院与县残联为大家做了“残疾预防和残疾人康复条例”和“国家残疾预防行动方案”的宣扬解读,宣扬了残疾预防关系千家万户、关系每个人的健康和家庭的
8、幸福,也为康复患儿家属做了详细的残疾预防核心学问宣扬及心理疏导,并发放了宣扬资料。 同时,我院多科室共同协作,妇产科做好产前、产时、产后的宣扬教育活动,有效把握诞生缺陷和发育障碍残疾、公共卫生及体检科也在大力宣扬活动,着力把握疾病致残及削减损害致残,我院x个康复科在改善康复服务状况上得到了领导的确定和支持及宽阔群众人民的认可和赞同。 残疾同学慰问活动简报范文 第五篇 20xx年残疾人工作主要是落实市残联对全市残疾康复工作会议精神,进一步加深残疾人社区康复工作重要意义的熟识,坚持“以残疾人为本”,从残疾人实际动身加强社区康复工作,满足宽阔残疾人的基本要求,扩大残疾人受益面,努力实现残疾人人人享有
9、康复服务的目标。 一、关怀残疾人、努力为残疾人办好事、实事。 二、突出共性化,贯彻系统化。 我社区残疾人工作认真借鉴其它社区的先进阅历和好的工作作风,努力把社区残疾人工作做到有“共性化”,依据残疾人的分类,认真分析了他们的特点,依据这些特点,分别为他们建立康复方案及服务措施,在服务中,我们社区实施了系统化管理和服务机制,从社区党工办到残协会,及具体的工作人员,都各服其责,实行了一条龙的服务体系。 回顾一年来我社区残疾人工作,虽然取得了确定的成效,但也存在或多或少的缺陷,在09年的工作中,我们将连续把实现宽阔残疾人的需求作为我们工作的目标,在市残联的领导下,端正工作态度、理清工作思路,拓展工作途
10、径,以严谨的工作态度和创新的工作方法使本社区残疾人工作更上一层楼,力求使残疾人得到社会更多的关爱,让残疾人的合法权益得到切实的敬重和保障,并保证发挥残疾人的力气、实现残疾人的社会价值,真正实现“公正、参与、共享”的目标。 残疾同学慰问活动简报范文 第六篇 20XX年5月19日是第XX次全国助残日。为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,保障残疾人受教育权利,关爱帮扶残疾同学,依据上级文件要求,结合我校实际,我校开展了一系列“携手、关爱残疾儿童”活动。 在全国助残日来临的前夕,我们利用学校宣扬橱窗、黑板等张贴关爱残疾儿童的宣扬图片,引导师生熟识关爱他们的重要性。利用晨会,要求少年队和班主任进一
11、步宣扬关爱残疾儿童的相关政策和要求。利用学校电子屏,滚动播放关爱残疾儿童的宣扬标语,将学校的宣扬氛围拓展至社会。 成立了“残疾儿童帮扶小组”。对在我校随班就读的残疾儿童,我们摸清状况,依据残疾儿童的具体状况,指导班主任,以班级为依托,成立“帮扶小组”,关怀他们在校学习和生活。 走访了未入学的残疾儿童,开展了“送教上门”活动。依据我校辖区状况,在镇政府相关部门的支持下,我们了解了我校辖区内的三名未入学的残疾儿童,不定期地开展“送教上门”活动。5月16日,我们组织了三个“送教上门”活动小组,每组有行政班子成员任组长,带领学科老师,携带书包、篮球、书籍等学习活动用品以及适量的慰问金,走进未入学的残疾
12、儿童家庭,与他们的家进步行了沟通和沟通,对他们进行了学习方法和习惯的指导,引领他们克服自身的困难,挑战自我,在逆境中成长。 总之,通过一系列活动的开展,我校“关爱残疾儿童”的氛围再一次得到加强。 残疾同学慰问活动简报范文 第七篇 在六一儿童节即将到来之际,通州区关工委组织了对全区中学校校和幼儿园的系列慰问活动。6月16日上午,区关工委常务副主任王雅岚、著名教育专家闵乐夫教授一行4人,来到通州区东方幼儿园、芙蓉幼儿园亲切慰问教职员工和少年儿童。 在东方幼儿园,王雅岚常务副主任同高景荣园长等园领导和教职工进行了广泛沟通,详细询问了幼儿园的进展状况,就幼儿园将来进展进行了深化研讨,并对幼儿园提出了殷
13、切希望和要求,希望东方幼儿园连续发挥办园特色,为儿童成长供应更自由、更宽敞的平台,全面促进儿童健康进展。之后,区关工委领导参观了儿童活动场所,仔细考察了孩子们的课间活动状况,大家由衷地赞许幼儿园合理开发、全面拓展幼儿心智的教育理念。在孩子们的一片欢声笑语中,在张张布满天真稚气的笑脸包围中,区关工委领导向孩子们赠送了细心预备的儿童玩具,将一份份温和爱心献给了孩子们。 随后,区关工委领导又来到了通州区芙蓉幼儿园慰问指导。王雅岚常务副主任和闵乐夫教授在张海燕园长的带领下参观了芙蓉幼儿园,对园内的硬件设施、文化理念、招生和老师队伍建设等状况进行了详细了解。作为一所新办园,芙蓉幼儿园不断加强园所建设,丰
14、富文化内涵,形成了独特的芙蓉文化。“美在照水德在拒霜”的芙蓉文化理念也赢得了区关工委领导观赏的目光。在座谈中,王雅岚常务副主任对于幼儿园建设取得的各项成果赐予充分确定,同时也对强化师资配备、完善设施利用等方面提出了指导性看法。闵乐夫教授在家校共育的问题上提出了一些建议,为老师们供应了打开与幼儿家长沟通的崭新思路。随后,区关工委领导来到孩子们身边,和孩子们一起玩玩耍,做手工,亲切地询问了孩子们早餐好吃不好吃,玩得欢乐不欢乐,并给孩子们送上了节日礼物。 六一期间慰问学校和幼儿园,是通州区关工委每年坚持不变的活动。探望孩子们,了解学校和幼儿园的需求,以便区关工委更好地开展关于同学成长阶段所需的活动。
15、为孩子们送去有益的图书和文具等,充分表达了区关工委对少年儿童最真诚的关怀和疼惜。六一前夕,区关工委将连续走访慰问部分中学校校和幼儿园,探望慰问一线教职员工,向全区少年儿童送去节日的祝福。 残疾同学慰问活动简报范文 第八篇 7月8日下午,XXX塘区直属机关团工委在脑瘫儿康复中心“XXX”开展了慰问残疾儿童活动。 在脑瘫儿童康复中心“XXX”,机关团工委团干部们乐观与孩子们沟通,详细询问了孩子们的生活、学习和康复状况,并为孩子们送上了慰问品和祝福。看到孩子们在老师的细心呵护下乐观地成长,慰问组一行对细心照看和关爱脑瘫儿童的老师们表示鄙视和感谢,并诚意祝愿孩子们健康成长。随后,慰问组一行又参观了“X
16、XX”脑瘫儿童引导式教育活动室、多媒体教室、音乐室、午休室等功能科室,并对中心功能的设置以及整体运行状况赐予了高度评价。 此次活动为残疾儿童送去了党和政府的关怀,关怀他们增加自信念,同时希望全社会更多的爱心人士能够参与到关爱脑瘫儿童的行列中来,为他们送去更多的关爱和温和。 残疾同学慰问活动简报范文 第九篇 活动现场进行了座谈与宣讲,宣讲残疾人自强不息、走出家庭、突破身心障碍、融入并接触社会的先进事迹;参加活动的人员一起参观体验了社区残疾人康复站、社区科普中心和图书室等。孩子们观看了新奇的科普模型,平日里缄默的他们欢乐地叫着,表达着兴奋之情。家长们透露,面对智力残疾的孩子,他们在愧对孩子的同时,
17、也会产生严峻的自卑心理;平日里逛商场、去公园,在一般人家很常见的休闲消遣活动,这些孩子的家长都很少会主动带孩子参与。 此次活动,让家长感受到与孩子一起玩耍、一起成长的欣喜与欢快,更增进了情感沟通。通过一系列活动,让智力残疾人不断突破身心障碍,鼓舞更多的智力残疾人及家长连续发扬“不抛弃、不放弃”的精神;提倡宽阔群众为“特奥日”服务,为智力残疾人供应关怀,以实际行动理解、敬重、关怀、关怀他们及其家庭,让他们和健康群众一样,共享绚烂雨露阳光,享有正常人格尊严,过上幸福奇妙的生活。 活动结束后,市残联工作人员还走访慰问了3名智障儿童,并送上节日慰问品;为脑瘫患儿家长开展康复学问讲解,针对脑瘫孩子的治疗
18、和康复状况进行现场答疑;鼓舞脑瘫儿童家长正确熟识并面对孩子的缺陷,关注孩子的成长和康复。 通过开展本次“特奥日”活动,关怀智力残疾人更好地融入社会,增加了他们的自信,进一步提升了全社会对残疾人群体的关注程度,营造了关爱残疾人和支持特奥运动事业进展的良好社会氛围。 残疾同学慰问活动简报范文 第十篇 “小康路上不掉队一人”这是xxx的庄重承诺,关爱关怀弱势群体的生产生活是各级党和政府不行推卸的责任,文峰乡开展多种帮扶活动,关怀残疾人独立自强,增加残疾人对将来生活的士气和自信。 一、成立组织,强化责任落实。成立由乡残联、城建、劳保、民政等多个部门组成的领导小组,乡党委书记任组长,统一支配部署落实帮扶
19、行动。 二、制定政策,开展帮扶活动。做好信息收集工作,深化残疾人家庭,关怀关注残疾人生产生活状况,把握困难信息,结合实际的制定帮扶措施,将帮扶成效落到实处。 三、落实行动,关怀残疾人独立自强。通过典型带动、技能培训、资金支持、项目开发、一对一结对帮扶等多种措施关怀生活困难的残疾人树立对生活的信念。 四、完善制度,推动帮扶长效机制建设。总结帮扶阅历,针对不足,准时做好完善工作。举一反三,加强帮扶制度建设,构建帮扶长效机制。 通过此次活动,关怀了一大批生活困难的.残疾人,树立了他们对将来生活的自信念,提升了人民群众的幸福感,加强了政府和人民的血肉联系。 残疾同学慰问活动简报范文 第十一篇 六一儿童
20、节快到了。为了丰富社区文化活动,奎屯市北京路社区开展了科普讲座、儿童艺术表演、慰问贫困家庭儿童等活动。乐观为区内儿童营造和谐欢快的节日氛围。 科普讲座普及课外学问。社区开展科普学问讲座,主要通过社区干部的视频讲座,对地震的成因和危害、防震预备、应急常识、地震后自救和救援等进行认真讲解。让孩子和家长一起学习。参加讲座的家长说:“举办这样的讲座不仅让孩子们了解防震减灾的科普学问 庆“六一”儿童节演出活动。这次演出完全是小伴侣主持、表演的节目,孩子们漂亮的身姿,可爱绚烂的笑脸,尽情的表演,赢得在场家长们和小伴侣们的阵阵掌声。通过这次活动让孩子真正成为节目的仆人,让他们感受欢快、获得自信,同时也把欢快
21、带给了在场观看的家长和孩子们。 慰问帮扶,关怀贫困儿童。社区干部及工作组成员通过“四知四清四把握”工作机制,了解到低保家庭中还在上学的孩子们。在“六一”来临前夕,为她送去了学习用的笔、本子、橡皮泥、课外读物等生活用品,鼓舞她要树立坚决信念,勇于面对一切困难,把磨练当成生活和精神的财宝,好好学习,乐观自信。 残疾同学慰问活动简报范文 第十二篇 XX年六一儿童节,以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化消遣活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发同学宠爱生活、宠爱校内、关爱小伙伴的丰富情感,充分呈现同学的才华。活动形式多样,内容健康
22、,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了宽阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下: 一、领导重视,细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,乐观争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣扬力。 二、隆重的的表彰活动 今日的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着傲慢的笑容。同时这些成果
23、,也让在场的家长们重新熟识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。 残疾同学慰问活动简报范文 第十三篇 当我们每天开欢乐心地在学校上课时,却有那么一群孩子由于身体缘由选择了另一条艰辛的求学之路残疾儿童学校。他们选择了在这里绽放人生的光线!为了学习文化学问,为了也能和别人一样共享一片蓝天白云,他们不怕困难,努力学习。在六一儿童节来临之际,为了给残疾儿童送去温和,让他们度过一个美满欢快的六一儿童节,经济与管理学院同学会社团部、文艺部特联合同学部、女生部及物流协会一起举办迎六一,关注残疾儿童献爱心活动。 5月30日下午,在经济与管理学院同学会社团部、文艺部的带领下,大家来到残联,同其他
24、参加此次活动的单位:荆门市义工联、荆楚理工学院阳光互助协会、荆门电视台记者一起为孩子们送去温和。在活动中我经济与管理学院捐赠价值200元的图书教材作为孩子们的节日礼物。在随后的活动中我院同学带去了精彩的文艺表演,孩子们被欢快的气氛感染也为我们表演了他们的节目,之后我们为孩子们整理、清扫、装饰了教室房间,让他们可以在更宽敞光明的教室里学习,给他们营造一个良好的学习场所。 在之后的自由活动时间里,同学们带着孩子们亲切玩耍,或说、或笑、或跑、或闹场面好不温馨吵闹!时间过的真快!不一会活动就接近尾声了,但是从同学们的表情可以看出大家不愿离开,仿佛就在这个下午我们就已经与孩子们结下了深刻的感情!孩子们的
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