期末家长会发言稿15篇_1.docx
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1、期末家长会发言稿15篇期末家长会发言稿1 敬重的各位家长: 大家好! 今日召开这个学期最终一次的家长会,也是到了期末了,对于这学期的学习状况,也是来做一个回顾,让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解,同时也是希望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监督,并且要留意孩子在假期里面的平安。 这学期以来,孩子们的成果变化不是很大,虽然也是有在家上网课的一段日子,但是并没有落下来,反而是让孩子们更加主动的去学好了学问,回到学校之后,我们老师也是看到孩子们对于学习的渴望更多了,也是更加的主动,这也是之前我们没有预料到的,没想过到原来担忧的事情反而变成了惊喜,觉得孩子在家会有一些不好的习惯或者学习
2、松懈,但是也是家长们监督的好,乐观的协作我们老师的工作,反而让孩子们得到进步,而回到学校,我们老师也是乐观的去做好教学,一学期下来,看到孩子们的成长,我们老师也是特别的兴奋和惊喜,我想家长们也是拿到了各自孩子的成果表,看到了他们的表现,的确有些孩子是有起伏的,但是这些起伏却仅仅只是大家的进步幅度问题,而对比之前他们自己的学习来说都是有进步了的。 假期来临,我想孩子们也是可以好好的放松了,不过假期的作业也是希望家长们有了解并且也是要督促孩子去完成好,当然我也是知道家长们在假期有些也是给孩子报了爱好班的也是希望孩子们能收获更多,同时也是要留意休息,孩子们的成长急迫不得,而且也是希望我们的家长在孩子
3、玩耍的过程之中去留意好孩子的平安问题,不要独自去玩水,不要做一些危害自身平安的事情,这些我们老师也是和孩子们说了,但是假期老师也是不在身边无法准时的照看和监督了,这也是需要各位家长的关怀,来让孩子们平安的去度过这个暑假。以更好的面貌在下学期来到学校。 此次家长会,我也是特别的感谢各位家长到来,大家都是对于自己的孩子很负责任,我们老师也是感到兴奋,和大家一起协作,都是为了孩子,让孩子能去进步,更好的成长而做一些工作,学期的结束,也是孩子们的学习告一段落,也是希望他们在这个假期过得欢快欢乐,同时也是愿家长们工作顺当。感谢! 期末家长会发言稿2 敬重的家长: 大家好!生疏的脸,生疏的笑容,首先感谢你
4、们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,感谢!我和吴老师很荣幸是您孩子的老师,而您也是我们的伴侣,对孩子在园的一日生活可能还不了解,下面我向大家介绍一下, 小班上学期期末家长会发言稿。早上7:40分,值日老师来园,所以在这里提示家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,由于过早还没有老师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有方法把握的。7:508:30幼儿入园,8:40小班幼儿到五楼做早操。假如您的孩子有特殊状况不能来园,请您打个电话请个假大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了,我先把我们幼儿园和班级状况跟大家说下: 一、幼儿园基本状况 我园是省标准幼儿
5、园,教学设备比较完善,每班都配备一台电脑,一个电视机及VCD,一架钢琴,一个消毒柜,紫外线消毒灯,幼儿的玩具也丰富多样。另外我园还有舞蹈室、科学发觉室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高,老师们都已经能娴熟运用多媒体进行教学,这样可以使教学更加形象直观,避开了枯燥无谓的单纯口语教学,让幼儿在快乐中学到学问,在潜移默化中学到本领。 二、班级基本状况 本学期我班人数是30人。其中男孩人,女孩人,新生人。大部分是从小小班升上来的,每个孩子都有不同的特点,特别是新生入园后的心情反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子惊奇 心强、胆子大、调皮,把玩具任凭倒在地上玩、有的孩子较内向,特别
6、恋家,适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理力气较差:有的孩子不怎么爱说话、不擅长表达自己,有的孩子不会自己吃饭等。一系列的问题使班上的护理量及难度大大的增加。让我们共同携手,让孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们得到全面和谐的进展。 三、教育教学 幼儿园与其他学校最大的区分是教育对象的不同。这就准备了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的:幼儿园应当把爱惜幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们的确是这样作的。 1、保育: 我班由阿姨分管保育工作。严格遵守幼儿园的卫生保健制度,孩子每餐用的碗、
7、勺子、盘子都于饭后准时消毒,手绢和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,活动室每周用紫外线消毒,桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍,再用沾有清水的毛巾擦净。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、洁净的生活和学习环境。 2、教育教学: 在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培育。我班由我和吴老师分管教学。我教语言、美工、常识。蔡老师教计算、音乐、体育。我们始终严格依据教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。课程表每周都张贴出去,这个家长都很了解。在教学方面强调以下问题: (1)重视孩子力气的培育: 我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理力气较差。如不会独立安静进餐,
8、不会穿脱衣服,鞋子,等等。经过幼儿园的训练和生活。有一部分幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够关怀老师干力所能及的事。幼儿在各种教育活动中不仅懂得了学问,还学会了一些做人的道理。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放,而且他们还会摆放整齐。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会,让他们自己去动手。 (2)重视孩子素养的全面进展和提高: 在幼儿园,幼儿身体的正常进展是最重要的。所以我们依据幼儿的身体进展规律,合理支配体育课,以促进幼儿身体各部位的全面进展,关怀幼儿养成有规律的生活作息制度,同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓舞孩子用一般话进行沟通,重视孩子语言
9、的进展,多跟幼儿沟通。鼓舞孩子上课乐观回答问题。如涂静璇、吴云枫、廖舒云、等一些小伴侣都进步很快。认知进展方面,我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问。重视动手操作力气的培育。比如用手摸一摸,用嘴尝一尝等,而不只是用耳朵听。社会性进展方面,我们给孩子供应各种活动机会,重视进展幼儿的社会认知和交往力气。 (3)我园开展了优质服务活动。 准时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些状况准时反馈给家长。如孩子的喝水问题我们每天保证孩子喝足够的水。希望你们在家也能督促幼儿多喝水。还有吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外,我们也会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭、青菜的幼儿,我们会加
10、以引导,保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病的幼儿我们也会准时的告知家长。还有教育问题我们会准时跟家长沟通,希望你也能协作我们的工作在家也准时的教育。 四、家园共育 1、家庭教育的重要性: 大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园自己的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 2、幼儿园教育与家庭教育相互协作 家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有方案的,只有二者相互补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果
11、。举个例子像收捡玩具时,总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特殊了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长沟通,并请家长们在家协作一下。在这方面我班家长等都做的较好而且孩子进步也很大。 五、收费 六、最终说一下留意的几个问题 1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、玻璃珠、项链等。如孩子要服药请写上名字并教到老师的手上。假如你发觉幼儿带园里的物品回家请你准时带回来。由于孩子都不是有意识的。假如家长能正确引导并教育那他确定会改正的。 2、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。
12、3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。 孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快。我们会尽量照看好每一个孩子假如不当心消逝意外也希望你能原谅。由于我们面对的是整个小(2)班的幼儿。这方面我们大部分家长做的也特殊的好。感谢你们。你们的理解和支持,是我们做好工作的最大动力。 4、请家长协作、支持我们的工作。我们上课需要很多教具。由于,我们现在开展的是主题活动,在课堂上需要很多教玩具是老师没方法收集的,这就需要家长的协作。请你接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。这次请家长带 各位家长,让我们携起手来,为孩子健康欢快的成长共同努力!欢迎你随时
13、对我们的工作提出宝贵看法和建议。感谢大家! 期末家长会发言稿3 友爱的各位家长: 大家好! 特殊感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们老师一起沟通!我真的很感动,同时也知道你们特别关怀自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就确定能教育好你们的子女。 随着时间的消逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转瞬,他们已经是六班级的同学了,学校六班级,也是学校与学校的接轨点,同学素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当熟识到,六班级应当是个特殊重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 我们班的语文学
14、习从各方面状况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,同同学活、学习等各方面都在不断进步。作为同学的语文老师,我和他们共同度过了很多的时间,每一个同学在我的心中都留有深刻的印象,每个同学不同的性格类型,学习风格也都深深印刻在我脑海里,和他们在一起我收获的最多的就是感动。 六班级了,同学的学问结构又比五班级更高了,重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出同学在分析力气上面的欠缺。所以希望家长们多留意同学这方面的培育。让孩子每天看一点,每天背一点,每周写
15、一点。 以上是我在语文教学工作中的一些基本状况,当然还需要家长伴侣们能够协作我们老师,在这里,我也提几点和家长们共同来促进同学学习的建议。 1、多与学校老师沟通,有什么状况也准时向老师反映,这样家校协作也能教育好孩子; 2、关注孩子的背课文状况,一些优秀的文章,词、句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的缘由; 3、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。在这里,我要着重强调: 有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着准备意
16、义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以我们确定要培育孩子认真读书的习惯;培育孩子做家务事的习惯;做孩子的榜样。 教育孩子的同时,您也要时刻谨记您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力气。有的家长要孩子好好学习增长学问,可自己却不读书又不看报,整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块惊异的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播
17、上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会准备孩子的命运。假如父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培育孩子的良好品德,就会为孩子的奇妙前程制造条件。 教育子女是一项浩大的工程,更是一项困难的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要急躁甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。 期末家长会发言稿4 敬重的各
18、位领导、老师、家长、友爱的小伴侣们: 大家上午好!明天就是六一儿童节了,是小伴侣们的节日。首先,我谨代表同学家长祝在坐的小伴侣们节日欢快!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意! 朝霞闪耀着希望的光线,鲜花洋溢着醉人的芳香,今日是个奇妙的日子。我作为家长代表站在这里发言,感到特殊荣幸!看到孩子们那张张布满自信、爱心、勇敢、乐学、健康?的小脸,我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。两年前我把孩子送到这所幼儿园,那时她是那样大方、可怕,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天,孩子在家深情并茂的念着“毕业诗”,跟随音乐伴奏认真地练习着手语操,我的心里真是兴奋。是啊
19、,在老师们的悉心培育下,不仅使孩子们系统地进行了语言、科学、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小伴侣的相处中,孩子们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里欢快的生活,健康的成长,养成了很好的生活、学习的习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸为孩子选择了这所幼儿园,选择了敬业、布满爱心的,擅长思考的老师们。 友爱的小伴侣们,花儿又开了,小树又绿了,你们长大了。你们就像一颗颗树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,不断健壮成长。是老师们毫无保留的付出,让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝,成长为欢快、自信,布满爱心的大孩子在这里,我想真诚的说,友爱的老师们,你们
20、辛苦了,幼儿园领导和全体教工们,你们辛苦了,感谢你们为孩子们所做的一切,感谢你们付出的爱和心血。 最终,请允许我代表全部家长,向你们说声“感谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿亦庄二幼的明天更奇妙! 期末家长会发言稿5 友爱的各位家长: 下午好! 能教到你们的孩子,那是我的荣幸,由于你们的孩子多数都特殊努力,听话,也勤奋。尤其是婉莹、陈翔、博翔、瞿颖、雅婷、宇航、静茹、许悦、可盈、嘉颖等同学。但是有些男生宠爱一窝蜂地起哄,歪曲老师授课意思,上一节课常常要停下讲纪律,作业常常无法按时完成。 上课是语文学习成果好坏最关键的。同学学问的获得主要是上课,假如上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以
21、说上课一分钟抵得上下课一小时。所以,我特别强调听课要有质量。 课外阅读在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的力气。课外阅读不仅可以提高同学的阅读理解水平,还能够丰富学问,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让同学学会做人,有时我们老师,家长说的一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应当关注孩子在看什么书,假如是有益的书还要鼓舞他看,还要给孩子多买一些好书。 背诵同学语文素养的提高还需要有丰
22、富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,同学就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些漂亮的句段,名言警句,成语,古诗等。 俗话说:“一勤天下无难事”,我们要信任,只要付出,就确定会有收获。 我们老师和你们家长有一个共同的愿望,希望孩子尽量能学得好些。作为家长,怎样在语文学习方面关怀孩子提高。我想提出以下三点建议供大家参考: 第一,让同学从写好每个字开头学好语文。我希望我们的家长有空可以经常看看孩子的作业本,假如发觉孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子沟通一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。“字如其人”练字也能磨练一个人的
23、意志; 其次,要重视孩子语文基础学问的把握状况。这些基础学问主要包括:字词,成语,要背诵积累的课文。这些基础学问要靠孩子花功夫去把握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就由于男孩子贪玩,不愿花功夫去把握这些基础学问。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也发觉了这个问题; 第三,关怀孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高,我认为可以找一些阅读题多做,然后比对标准答案。仔细分析你错了的地方,久而久之,也能总结答题的.规律,举一反三,他们的阅读水平确定会有所提高的; 第四,关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的,需要一个过程,要使孩子的作文水平有所提高的。
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