校园艺术节策划活动方案_1.docx

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1、校园艺术节策划活动方案校内艺术节策划活动方案1 一、活动目的： 为了进一步营造浓郁的校内文化氛围，丰富同学的校内生活，给同学供应呈现自我的舞台，激发同学对艺术的爱好和爱好，体现同学自主进展的理念，引导同学养成健康的审美情趣，陶冶情操，提高同学表现美、制造美的.力气，促进同学综合素养的提升。 二、活动主题： 靓出风采，放飞幻想 三、活动口号： 挑战吉尼斯，秀出我自信 四、活动时间： 5月13日6月1日 五、活动对象： 学校全体师生 六、活动过程： （一）宣扬启动阶段 1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领悟本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百

2、灵”广播等阵地，激发同学对艺术的爱好和爱好，乐观营造浓郁的文化艺术氛围。 2、以班级组为单位，选择出同学们心中最宠爱的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育玩耍类等，艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校内课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育玩耍类可以是花样悠悠球、花样绳等。 3、各班级组依据校内艺术节的活动要求，由各班级组语文教研组长执笔，制定出详实的班级组活动方案，确保活动能够顺当有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、留意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。 （二）全面实施阶

3、段 1、各班主任引导全体同学乐观参与、欢快体验，在提升综合素养的同时享受成功的喜悦。 2、各班选出最优秀的吉尼斯选手，参加班级组的吉尼斯项目竞赛。各班级组的负责人组织本班级组的全体老师提前做好充分的预备，确保活动平安、有序开展。 3、活动结束评出本班级组的吉尼斯项目前三名，名单上报至少先队大队部。 （三）总结表彰阶段 1、学校利用“六一”活动统一表彰首届校内吉尼斯活动的获奖选手。 2、低中高班级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演，人数约为2030人，参加“六一”文艺展演。 校内艺术节策划活动方案2 一、指导思想： 进一步丰富我校校内文化生活，营造乐观向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，打造和

4、谐校内，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的进展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题： 多彩校内，放飞幻想 三、活动时间： 20xx年xx月xx日 四、具体活动内容和要求： 形式具体为两类：语言类。表演类。 1、“歌曲”歌曲曲目必需向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 3、“相声小品”要求相声小品思想内容乐观向上，时间不超过10分钟。 4

5、、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。 五、活动组织及参赛要求 放飞幻想、力求原创。 1、确保平安，各班级自接到通知后乐观预备，严格依据学校支配的时间地点进行编排。 2、每个类型各班上报一个，各班要乐观参与，认真组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。 3、竞赛和演出需要的物品一律自备。竞赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、嘉奖及计分方法 以班级为单位评定各班级各班总分前三名进行嘉奖，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分，全部结果均纳入各班级

6、各班的分数评比，并考核班主任。 校内艺术节活动策划方案集合9 一、活动主题： 我扬师道魂，共筑文化梦 二为征文活动颁奖呈现仪式及三大社团风采展活动，在体育馆前进行。 “传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动 内容：从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作 体裁：诗歌(包括散文诗) 要求：题目自拟，字数、行数不限，情感真挚，必需原创 时间：x年4月27日-x日5月23日 征文活动颁奖呈现仪式及三大社团风采展活动节目单 (获奖作品书法展及现场评比最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼) 流程 节目介绍 备注 1 主持人开场 主持人介绍活动嘉宾及宣布 节目开头 2 校、社歌串烧 合唱校歌，分社

7、团自唱社歌 3 颁奖 征文、书法优秀奖 丹青书画社、心缘诗社主办 4 现场书法表演 丹青书画社主办 5 颁奖 征文、书法三等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 6 原创诗剧 孔雀东南飞改编版 心缘诗社主办 7 颁奖 征文、书法二等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 8 有奖竞答 围绕校史、三大社团特色设题 有奖抢答 太阳谷文学社主办、丹青书画 社、心缘诗社协办 9 颁奖 征文、书法一等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 10 舞蹈表演 11 颁奖 征文最佳创意奖、书法最佳人 气奖 丹青书画社、心缘诗社主办 12 诗朗诵 颂师庆校诗篇 心缘诗社主办 13 嘉宾发言 14 主持人结束及合影留念 八、预期效果： 成功

8、举办第十二届“五月风”同学社团文化节活动，使社团在合作中获得双赢，尽显社团风采，拉近社团与湛师学子的距离，宣扬扩大其承办社团的校内影响力;让湛师人了解校史、宠爱湛师、颂扬亲师。 九、活动预算(单位：元) 海报： 奖品： 音响设备：60 矿泉水： 现场布置(气球、打气筒等)： 白纸、大头针、卡纸、宣纸： 透亮胶、颜料笔： 打印(奖状、节目单、嘉宾牌等)： 总计：元 十、活动负责人： 校内艺术节策划活动方案3 为丰富高校校内文化生活，丰富高校生其次课堂，呈现高校生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中欢乐快乐的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部准备策划制作鬼屋，校内文

9、化艺术节 文娱部同学冒险活动策划。我们信任鬼屋通过同学们的自创设计，能够更好的熬炼自我力气，感受集体活动的无穷乐趣，使高校生成为主旋律的提倡者、实践者，进一步呈现当代高校生青春风采、以次呈现当代高校生多才多艺、全面进展的风貌。 一、鬼屋宗旨 (一) 推动高校生开展丰富多彩的文化活动。 (二) 提高同学们相互协作的力气，自我动手丰富生活， 呈现自我。 (三) 为节日增加新颖亮点，让同学们快乐过节。 (四) 为我院制造一个欢快和谐的消遣氛围。 二、组织机构 统筹负责部门：学工部、团委、同学会主席团 策划部门：同学会文娱部 工作落实部门：团委宣扬部、同学会文娱部、同学会自律会 三、活动时间： 20x

10、x年 4月 21 下午14：00 四、活动地点： 春华楼101 五、参与班级： 全校师生 两人一组 六、鬼屋概括解析图： 七、鬼屋部分预见图： 纸灯笼 部分场景，工作方案校内文化艺术节 文娱部同学冒险活动策划。 八、部分道具制作图 负责： 文娱部 九、鬼屋角色扮演介绍 1 贞子 （白和服） 白布 2 僵尸 （纱布 水粉） 3 骷髅 （荧光粉 水粉 黑布） 4 木乃伊 （白纱布） 十 分工支配 （一） 前期筹划 1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置 （二） 鬼屋进行中 1灯光 2纪律维持 3 道具维护 十一 时间支配 4月16号开头制作道具 20号傍晚开头布置现场 21号早上布置现场和鬼屋演员

11、化妆 十一、鬼屋流程中的留意事项 1 保证玩耍平安进行 2宣扬工作：开幕式海报宣扬、广播站宣扬 3工作任务、工作支配落实 4 音响把握和音乐预备 5 后台人员的工作支配支配 6 玩耍结束后的现场的卫生清洁工作 十二、经费预算 估量值：200元 大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草席 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 （已除去可利用的废料项目） 校内艺术节策划活动方案4 为进一步丰富校内文化生活，让艺术走进校内，让校内布满艺术。为同学供应更多呈现自我才华和提高自身的艺术修养，培育同学感受美、表现美、鉴赏美

12、、制造美的力气，促进学风建设，培育同学创新精神和实践力气，推动和加强校内文化建设全面促进同学成长、成才。学校将开展第x届“校内文化艺术节”活动。具体方案如下： 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学的主动性和创新精神，努力提高同学的审美力气和审美格调，进展同学的艺术特长，发觉人才，培育人才。以生动活泼和同学喜闻乐见的形式激发同学对祖国的宠爱，对学校的宠爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使同同学动活泼地进展。 二、活动主题： 金色童年，幸福成长 三、活动时间： 20xx年5月 四、阶段支配： 第一阶段：宣扬发动阶段（5月3日5月6日） 其次阶段：组织实施阶段（

13、5月9日5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30日5月31日） 五、具体活动： 合唱要求： 1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓舞创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 （例：一（1）欢快的节日）； 3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、乐观向上。 声乐竞赛要求：少年儿童歌曲 服装洁净大方 咬字精确，吐字清楚 伴奏演唱协作默契 歌曲表达情感丰富，声音甜美，有确定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。） 器乐：节奏、音高精确 舞蹈：动作伸展、漂亮和音乐协调，有艺术

14、表现力 绘画要求： 作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组供应。 硬笔书法要求：（各班级所学内容） 书写格式：用正楷书写。 1、低班级组用铅笔写；中、高班级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。 2、同学在规定的时间内完成规定的内容；竞赛用纸统一供应； 3、留意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。 六、评比方案： 1、按班级组评，依据报名状况，各班级组取前10%为一等奖，前10%25%为二等奖，前25%50%为三等奖。 2、团体总分计算依据：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优

15、秀团体奖。学校德育处将选择各项竞赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。 七、报名方法： 请于5月11日前将报名表交至德育处。 八、活动要求： 1、各位班主任老师要认真的向同学进行宣扬动员，使同学明确艺术节的主题、内容。组织好报名和预备工作，在班级里做好初选，选出成果优异者，依据指定时间、地点组织参赛。 2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好竞赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使竞赛顺当进行，做到公正、公正。 3、竞赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。假如时间上需要调整，要准时通知德育主任后再改动。 校内艺术节策划活动方案5 一、主题：欢快艺术展我风采 时间：

16、5月16-20日，为艺术周。 二、启动：4月下旬 1、建立同学组委会，每班两个，负责活动的组织；核心智囊团8个，摄像1个。 2、召开会议，策划活动方案，拟定方案文稿。 3、4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动支配，并将艺术节前期活动通知发到各班，请班主任在春假前落实以下内容： 活动具体内容及要求推举名单（每项35名）负责人 我和名家名作的约会1-2班级简洁了解三位美术大师或三件作品乐观分子：班主任与同学组委会成员 3-6班级具体了解某一名家或名作，制作成简报或小册子优秀作品： 校内环境精品展每班推举优秀书法、摄影、绘画、工艺作品各3件（工艺类作品具生活设计意识尤佳）书法： 绘画： 摄影：

17、工艺： 班级园地人人展每个同学选出本学期最优秀的一件作业进行呈现美术组与同学组委会成员 *此表及作品上交时间：5月9日，作品填好标签后贴于正面右下角。 *两项不用人人都做，可以自选，推举作品将作为美术明星的参赛作品。 *9日由同学智囊团清点，汇总，选出最佳作品，待开幕式上呈现。 4、5月813日筹备制作开幕式上呈现用的作品： （1）每班每人制作一个小道具，在唱节歌时挥舞； （2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染纸、环保材料制作服饰，或其它造型。 *5月16日进行排练。 【负责人：美术组】 三、活动支配： 1、布置展览： 平面作品5月16日前完成，地点：各班级橱窗； 立体作品5月17日（周二）摆

18、桌子放校门口、挂于走廊等校内环境； 网上展览5月10日起间续推出。 同学参观后进行投票。 【负责人：美术组与同学组委会成员】 2、开幕式： 环境布置：横幅“欢快艺术展我风采”20xx年小燕子艺术节开幕，主席台与大楼各一条。 节徽介绍：歌声与微笑陆渲怡（节徽喷墨打印，直径1.2米） 领导致辞； 齐唱节歌，挥舞手中道具； “我型我秀”：同学代表在操场绿草皮上呈现服装秀与作品秀（选出来的最佳作品）。 【负责人：z、音乐组、同学组委会成员】 3、电视教学： 内容：纸杯造型变变变。 时间：4月19日（周四）中午 四、评比： 依据推举作品和同学在艺术节活动中的表现，结合同学投票及老师评委看法，评出“美术明

19、星”之学校者、小书法家、小画家、小设计师、小摄影师，乐观分子。 五、闭幕式、发奖与总结： 电视录像。 祝大家在艺术天地中感受到越来越多的欢快！ 校内艺术节策划活动方案6 一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校内文化艺术节 二、主题：青春流韵，缤纷校内 三、口号：我挑战，我参与，我成功 四、目的意义： 丰富校内的文化生活，营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围。全面呈现我校同学青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增加全体同学的自我熬炼和创新意识，为张扬师生共性构建平台。增加校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校内，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： （一）

20、校内文化艺术节组委会 主任：张淑梅 副主任：刘忠马万福杨国富 委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 （二）组织分工 1、办公室负责整个活动的宣扬标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 2、教育处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 3、教育处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座支配等； 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品准时到位，各种临时性的安装，搭建修理工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的平安、秩序，确保活动的正常进行； 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣扬，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布

21、置等筹备工作及校内氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目方案、审定、彩排、演出等筹备工作； （三）活动要求： 1、各部门要高度重视这次活动，乐观筹备，开好20xx年校内文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合同学年龄特点，灵敏、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个同学都能呈现自己的特长。 2、各相关部门班级组要乐观协作，紧密合作，确保各项工作有序开放。 3、各类活动要乐观筹划和预备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活

22、动时间：6月1日6月5日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和呈现类。竞赛类主要主题绘画竞赛、手抄报制作竞赛、班级板报竞赛、英语演讲竞赛、班级节目表演竞赛。呈现类包括：校刊发行、篮球竞赛、排球竞赛呈现。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按班级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成果，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、呈现类活动不记分。 校内艺术节策划活动方案7 一、竞赛主题 体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。 二、参赛对象 七、八班级同学参与，依据班级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。 三、竞赛形式 画种

23、不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术） 四、作品要求 1.内容 依据自己的观看和想象，认真查找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的宠爱和宠爱。参赛作品必需是原创作品。 2.规格 绘画作品不超过4060厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。 五、评比原则 依据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评比，鼓舞表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 奖项分布：各班级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。 一、竞赛主题 体现“校内文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题 二、参赛对象 七、八班级以班级为单位，每班选三张。 三、竞赛形式

24、可以手工设计也可以电脑设计。 四、作品要求 1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。 2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。 奖项分布：各班级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。 一、活动主题： 布满儿童情趣、反映校内生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。 二、活动目的： 为“弘扬传统文化、兴奋民族精神”，培育同学读书的乐趣，提高同学学习的力气，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读竞赛这种贴近同学品德实际，贴近同同学活实际，贴近同学群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培育他们的情感、养成良好的行

25、为习惯。 三、活动内容： 主题征文、美术现场绘画 四、活动时间： 20xx年5月、6月上旬 五、具体支配： （一）、学习阶段； 1、诵读作品。每个班级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。 3、汇编材料。 要求： 1、请各班主任指导同学按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。 （二）创编阶段； 老师指导孩子尝试着创作布满儿童情趣、反映校内生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。 要求：班主任和语文老师合作指导同学创编，同时号召家长共同参与活动。 （三）成果呈现阶段 1、各班级筛选出同学优秀作品100首 2

26、、优秀作品展演。每班预备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以接受诵、唱、演、画、书等形式呈现作品。 3、表彰激励。表彰鼓舞“小小作家”。 要求： 作品展演原则上由全班同学参加。班主任和配班老师在充分发挥同学乐观性和主动性的基础上指导同学排练。 注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。 为深化贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的健康进展，为同学供应艺术实践舞台，促进每位同学把握一项艺术表现手法并具有确定的艺术表现力、制造力、鉴赏力和审美力气，促进同学德智体美和谐进展，全面提高同学综合素养，经争论，准备举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 依据学校艺术教

27、育工作规程要求，面对全体同学，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中学校生对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教育的健康进展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推举参赛选手。 二、活动主题 健康和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中学校生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、同学特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 依据学校实际状况同时结合安阳学区、市中学校生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术

28、表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校内课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 五、参加对象 全校同学 六、报名截止时间 2月27日前以班级为单位上交参赛名单 七、活动竞赛支配 1、时间 方案分两天进行竞赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类竞赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类竞赛。 2、各班级、班级名额 艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班45人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六班级每班23个节目，一、二、三班级每班12个节目（声乐）。 八、各项目具体要求 1、现场书法竞赛 、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定 2、现场

29、绘画竞赛 、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定 3、现场剪纸竞赛地点另定 、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定 4、现场声乐竞赛 、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求预备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可） 5、小品（校内课本剧）、相声竞赛 、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 九、未尽事宜，另行通知。 校内艺术节策划活动方案8 丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校内书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥同学在建设校内中的乐观性，大力拓展同学视野，进一步提高同学的综合素养和力气，书法协会特拟定以下活动！ 一、开幕式晚会： （1）本会全体

30、成员乐观参加本次开幕式晚会。 （2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。 二、三笔字（第七届校内文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛） （1）、活动目的：丰富校内生活，营造深厚的校内文化氛围，呈现中华文化艺术的博大精深，提升当代高校生的个人文化修养及书写功能，提高当代高校生生的书法和美术的鉴赏水平。 （2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼 （3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支同学会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动同学乐观参与。活动期间准时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分呈现我校同学乐观向上，奋勉有为的精神风貌。 （4）、为保质保量

31、地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理支配 三：书画展： （1）、活动主题：第七届校内文化艺术节书画展！ （2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校内文化艺术节暨活动月，增加全院师生对书画艺术的了解！ （3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理支配！ （4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时依据活动经费实数进行报账！ 以上是本协会竞选纳入第七届校内文化艺术节的活动方案（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导赐予批准与支持，为谢！ 凯里学院书法协会 xx年9月15日 校内艺术节策划活动方案9 一、指导思想 面对全体同学

32、，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强一般话语言规范工作，激发同学们对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，培育全体同学的创业、创新、创优意识，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活推动学校艺术教育的健康进展。 二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培育三创意识、立志报效祖国。 三、参加对象 全校各班级 四、活动内容 1.声乐、舞蹈竞赛 2.美术、书法竞赛、黑板报评比 3.一般话朗诵竞赛、演讲竞赛、主题班会观摩活动 4.首届校内“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲竞赛 6.专业技能竞赛 五、活动时间及支配 1.组织活动：20x

33、x年10月20xx年2月 2.各项竞赛具体时间： 附后 六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 七、具体要求： 声乐、舞蹈类竞赛 1.内容要求 内容健康、高雅，格调清爽、明朗，充分体现青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合同学年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 声乐：卡拉ok(独唱) 合唱竞赛(第四届英文歌曲、校歌竞赛) 独舞、群舞，现代舞、民族舞。 美术、书法类竞赛： 1.内容要求 黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容乐观向上。 美术、书法类竞赛以成品上交，展览后进行评比， 2.项目设置 黑板报评比(黑板报德

34、育处组织评委评比)。 书法(硬笔书法、毛笔书法) 美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类竞赛： 1.朗诵竞赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。 2.创业演讲竞赛 3.主题班会观摩活动：“创业、创新、创优” 4.首届校内“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 八、报名及活动时间支配 10月12日在全校发动，10月15日10月20日报名。 报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶 1.10月1010月18日 现代诗歌朗诵竞赛 2.10月15日10月31日 首届宿舍文化节 3.11月10日12月20日 声乐竞赛 4.12月5日 舞蹈竞赛 5.11月12月中旬 “三创”

35、主题班会观摩 5.12月14日前 美术、书法作品上交 6.12月21日 黑板报评比 7.11月下旬2月上旬 专业技能竞赛 8. 12月27日2月 校内艺术节汇报演出暨闭幕式 备注： 1.竞赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知) 2.各项竞赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。 3.初赛评委以及工作人员由同学会邀请专业组老师以及同学会干部担当。 4.竞赛时间如有变化临时通知。 校内艺术节策划活动方案10 校内艺术节作为校内文化建设的重要组成部分，对建设和谐校内，培育同学综合素养起着至关重要的作用，尤其是在培育同学熟识美、发觉美、表现美、制造美的力气上具有不行替代的地位，能有效培育健康情趣，完善

36、健全人格。我校组织进行“文扮装扮校内，艺术点缀青春”艺术节活动。 一、活动目的： 为进一步深厚校内艺术气息，努力营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围；为师生供应呈现才华的舞台，促进审美力气和水平的提高，丰富同学的文化生活，发挥共性特长，启迪才智，激发制造和创新力气，从而推动素养教育的实施，推动校内精神文明建设。 二、活动主题： 文扮装扮校内，艺术点缀青春。 三、活动口号 奇妙生活，健康成长。 恰同学少年，风华正茂。 文明、健康、和谐、创新 舞动青春节拍，唱响青春风采。 发扬艺术之光，传承书画风采。 打造艺术舞台，制造艺术人生。 亲亲艺术显显身手展展风采。 用艺术装饰我们的生活，净化我

37、们的心灵。 四、活动时间： 20xx年4月18日20xx年5月29日。 （一）第一阶段：（4月184月24日）宣扬发动 1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事支配和预算支配。 2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。 3、国旗下讲话预备：“打造艺术舞台，制造艺术人生。” 4、营造氛围，制作宣扬海报。 （二）其次阶段：（4月255月1日）活动预备 1、相关相关老师开展各项活动的指导。 2、分别进行各项竞赛活动的通知，各班确定竞赛人选。 （三）第三阶段：（5月2日5月29日）活动开展 分组落实各项活动及赛事的竞赛。（附表） （四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结

38、表彰 1、活动剪影 2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品） 3、文艺汇演（机动）。 2、表彰优秀团体。 五、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，乐观营造校内文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等）。 3、充分发挥班主任和同学干部的工作乐观性，以艺术节为契机，提高同学会和各班级的管理水平，加深师生情感沟通。 4、充分发挥同学特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增加光荣。 5、严格依据学校支配的时间地点，进行预备、演出活动。 6、各班级要乐观支持和推举同学参加各项活动（包括

39、辅导和排练），听从学校的整体支配。 7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、评比嘉奖 1、评比工作按各个项目的竞赛细则执行。 2、嘉奖按各个项目的竞赛细则所规定的嘉奖方法执行，分别赐予获奖者获奖证书。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： （1）各班级参与活动+1分； （2）各竞赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。 （3）“选赛”项目凡参与则另外加分。 校内艺术节策划活动方案11 一、指导思想 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，认真落实学校艺术教育工作规程，坚持以人为本，以学校为基础，面对全体同学，充分发挥艺术教育的育人功能，培育中学校生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此呈现中学校校艺术教育的丰硕成果，促进校内文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和进展。 二、主题和内容 本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。 活动内容要围绕主题，充分反映中学校生宠爱祖国、宠爱家乡、奋勉向上的精神风貌，体现时代特征、校内特色、同学特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、主办单位