民办学校年检自查报告集合12篇_1.docx
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1、民办学校年检自查报告集合12篇民办学校年检自查报告1 20xx年度我校在西安市人力资源和社会保障局以及西安市民政等主管部门的关爱和支持下,始终本着“工业和信息化部人才沟通中心”所提介的建立和完善专业化人才培训,市场化人力资源配置,国际化人才沟通、网络化信息询问等为主要内容的人才服务体系。全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人进展、进展人人的教育理念,以全面推动素养教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014年度我校具体工作状况向领导作简要汇报。 (一)学校基本状况及行为规范 我校是一所民办学校,地处XXXXXXXXXXXXXX
2、X,教学场地开阔,室内窗明几净,教学设备齐全,是理解的办学之地,因我校在20xx年底因与XXXXXXX合作办学,合作期限业已到期,又因当时主要开办的办学类型已经不适应当前市场环境的变化,原XX行业在教学上的死板教务致使招生与就业问题受大极大的阻碍,故我校于20xx年起转型至XXXX专业培训。 本学年里,学校坚持以科学进展观为指导,端正办学思想,更新教育观念,全面贯彻教育方针,扎实推动素养教育,牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。 学校有自己的章程和进展规划。章程内容包括:总则、教学方案、法人职责、校长负责制、平安管理制度、全面贯彻教育方针。学校各项工作做到了有章可循、
3、有法可依。 (二)管理机构 学校设有校务会,学校在校长负责制下,设立校办、教务处、总务处、招生处、财务处等部门,并依据“精干、多能、高效”的原则配备5名管理干部。他们政策水平高,工作力气强,是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。 (三)教学管理 一所学校的生存与进展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得进展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。为此,我校内部管理层如了如下调整: 1、学校聘请了XX、XX等两位XXXX专业资深管理人员,在我校主管部门相关领导的关怀下,急时发觉我校内部管理上消逝的问题,并指明白具体改正方案以及正确的工作方法。 2、招开了教学教务部会议,
4、将教学人员由原先的3名XX专业讲师基础上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位XXXX漫专业优秀计量。 3、课程设置依据部颁课程方案开齐课程、开足课时。专任老师分工做到了专业对口,用其所长,相对集中,力求专职。 4、学校完全具备了办公室,多媒体电教室、阅览室、活动室、实习教室、询问室、前台接待室等7个功能区域。且为了满足现代教学需求,教室内安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的进展空间。 5、教学常规(备、教、批、辅、考、研)落到实处,教案与听评课做到了教研组周查,教务处月查,记载到位;教务处每月发文通报当月的教学环节状况。班主任对同学进行入班登记、按班造删。学校各班建有“同学家校
5、联系卡”“同学成果单”“同学花名单”。 6、增设了以下课程 A、玩耍类:玩耍场景设计、玩耍角色设计、玩耍动画设计、玩耍特效设计 B、动漫类:动漫企业原画、插画、故事板板块创作;3D生物模型制作、FLASH场景人物设定、动画制作;3D动画电影,电视,栏目包装,广告视觉合成效果制作、后期剪辑、工业产品造型制作、房屋建筑、环境模拟制作。 (四)平安工作 平安高于一切,一切为了平安。我们深知平安工作对于学校进展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:一是着力加强学校员工、班主任、平安管理,互动联防的责任管理体系,落实平安工作层级管理责任制。二是建立学校平安工作检查制度和预防措施,定期
6、或不定期对校内内的设施、建筑物、消防、用电等方面进行平安检查,对存在平安隐患准时排解。三是利用每期一次的消防平安学问讲座,对师生进行交通平安、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等平安学问的教育与培训,增加自护自救的平安意识。 (五)收费标准 学校严格执行收费公示制度,每学期除通过招生简章安民告示外,不存在巧立名目乱收费,也不存在虚假广告等问题。 入学初已与新生家长签订了入学协议书、签订率达100%,而且严格按协议执行,不存在对同学做虚假承诺,或擅自签订非法协议等现象,所以,除极个别同学因家庭缘由或自身中途退学退费外我校从未发生因退费而产生的纠纷大事。 (六)招生和广告 我校
7、依据教育行政部门确定的招生方案和录用条件,按“面对全市,自愿报名,双向选择,自主招生”的方法,在规定的时间、地域范围招收同学,并按规定建立同学学籍管理制度,乐观树立诚信意识。在每年招生期间,引导家长正确了解每年招生政策,没有宣扬与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告均严格依据管理规定执行,绝不乱发虚假信息。 (七)财务管理 学校建有财经专户,财务和资产管理制度健全,配备了专职的、具有会计资格的财务人员,会计帐目清楚;办理了收费许可备案,收费项目和标准符合规定,票据管理较为规范。 (八)工作中存在的问题 通过自查,我们不难发觉学校管理建设及运作过程中还存在不足之处: 1、学校办学条件有待
8、进一步改善,设施设备有待充实,为教学供应有力的保障。 2、师资队伍建设有待进一步加强,员工的福利待遇有待进一步提高,以吸取和留住更多的优秀人才。 3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。 回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目将来,我们志存高远创辉煌。 民办学校年检自查报告2 镇试验学校在收到“县教体局关于规范民办学校办学状况年度检查工作的通知”以后,依据通知的要求,对一年来的办学状况进行了认真的自查,现报告如下: 领导重视,分工明确,对比指标,认真自查。接到通知后,学校立刻成立了由校长任组长,副校长、教育主任任副组长,会计、教研组长任
9、成员的自查小组。责任明确,分工到位。具体从以下几个方面自查: 一、依法办学方面 1、镇试验学校是经教体局批准的全日制寄宿式民办学校。开办以来,学校依法制定了校长工作基本职责、副校长工作职责、教育主任工作职责、后勤处工作职责、教研组、少先队、老师、班主任、会计、图书管理员、后勤工作人员和门卫工作人员等工作职责,并且严格依据章程来管理学校,同时对比教育法、民办教育促进法逐步规范办学行为。 2、学校办学资质符合上级要求。 二、组织管理方面 校长身份符合法律规定,资质基本齐全,工作力气较强,经常以身作则,给老师们树立榜样;依据实际需要,学校依法设立了董事会,组成人员符合法律要求,一切事情都经董事会会议
10、通过后方可执行。学校每返里周第一天开一次教学工作会议,每月月初开一次董事会会议,这些会议对学校的进展起到了深远的意义。 三、办学条件方面 1、学校校内安静,空气流通,无污染,场地干燥,排水畅通,学校目前的用地5328m2,建筑面积1764m2,学校是租赁的,并签有租赁协议。 2、学校有可利用的一般教室12间,多功能教室13间,光线充分,空气流通好,无污染,地面平整。 3、学校有图书室一个,藏书4300册左右,计算机室一个,音乐舞蹈室一个,体育器材室一个,美术教室一个。 4、学校目前有教职工24人,期中老师12人,8人相关证件齐全,4人正在办理。教职工管理实行部门负责制,学校每周进行一次教职工例
11、会,教研组每周也进行一次例会,通过各种会议,加强协作与学习。 5、严格依据“工定量、人定岗、岗定责、绩考核”的教职工岗位责任制,考核教职员工。 6、严格依据“应聘程序”聘请老师,对被聘请的老师和工作人员签订劳动用工合同,明确双方的责任和义务。 7、办学至今,逐年提高老师的工资待遇,按时足额发放老师工资,不断地改善教职工的生活和工作条件。 四、教育教学管理方面 1、学校严格依据课程方案,开足开齐各类课程。同时,乐观组织老师学习新课程改革方案,改进教学观念,尤其是远程教育资源的利用对课堂教学效果的提高方面。多年来,学校在教学管理方面,大胆尝试,不断创新。在教学过程中,学校重点抓了“培优转差”工程,
12、每期开学初,学校将统一对各班级同学组织摸底排队,对成果好的和学习上存在困难的同学,因人制定培育方案,制定切实可行的学期终极目标。经过多年的磨合,一批批不爱学习,不会学习,不懂得基本文明的同学已被同化,讲学习、比学习、争成果、讲文明已蔚然成风。班风正、学风浓的良好氛围也已形成。 2、办学以来,学校认真贯彻教改精神,乐观发挥教研组的阵地作用,各授课老师进入课题,围绕课题开展教研活动,期末写出教学小论文。在具体的教学过程中,课程意识,教学目标意识,使全体同学都得到进展的意识,教学反思和反馈矫正的意识皆得到了进一步的加强。 3、每学期开学前,学校准时制定了学校工作方案,教学工作方案,各部门工作方案,学
13、期结束,各部门都认真书写了各项工作总结,分别对完成状况,取得的成果和存在的问题作深刻的剖析,同时指出进一步的改进措施。 4、狠抓档案建设,为教育教学服务。办学来,学校的大事、要事都有记录,定期整理,上级来文、学校发文、校内建设、会议记录、方案总结等每一项教育教学活动,学校均有完整的档案资料,每学期分类、登记装订、归档,真正做到了学校的工作,学校的历史让档案说话和鉴证。 5、每班都配有班主任,每期都对同学进行法制教育、思想品德教育、恳切守信教育等有利于同学健康成长的活动。 6、建立中学校生电子学籍档案,准时对变动同学进行学籍处理。 7、学校的长远目标是建一所能容纳千人的县级标准化校内。 五、资产
14、、财务管理方面 1、办学以后,学校严格依据主管部门颁发的收费许可证,按物价部门核定的收费标准收费,收入基本满足教学、老师的工资发放及学校建设的需要。 2、强化财产管理,杜绝财产的不正常流失和损坏,对各部门、各寝教室进行全面登记。学期末清查一次,对损坏的校产,查明缘由后确定赔偿方法。 3、学校建立财务制度,做到有章可循。 4、学校的财务在开学初由各部门列出开支项目,实施过程中由校长全权负责。 5、学校建立固定资产会计帐。 六、办学行为方面 1、学校的相关手续都是依法按程序报审批机关备案的,每年都在核定范围、核定规模内招生。学校与每一位教职员工签订了劳动合同,依法保障了教职员工的工资和福利待遇。
15、2、学校与教职员工签订了平安责任书,制定了平安制度和预案,每月进行一次平安演练,切实给全校师生的平安供应了保障。 七、存在的问题 1、教育设施还不够完善,目前还没有语音室、试验室以及远程教育资源。 2、新课程改革的探究还不够深化,还未真正形成适合我校校情的素养教育框架。 3、教研工作还不够深化,主要表现在与教学结合的还不够,老师之间的协作不够亲热,存在不少为教研而教研的成分。 4、同学的整体素养还不够理想,加大了抓毕业班的难度。 八、几点建议 1、建议主管部门依据民办教育促进法多为民办学校解决一些难题。 2、建议主管部门能够依据县的实际状况增加对民办学校的经济扶持,以便更快更好的来改善民办学校
16、的办学条件,以示教育的公正性。 总之,过去的一年,是满载收获的一年,镇试验学校在各个方面都取得了喜人的成果,但在成果的背后,我们也糊涂地看到我们的不足,展望将来,我们仍面临新的困难与挑战,但我们坚信,在县教体局的正确指导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,试验学校的明天会更好 民办学校年检自查报告3 xxxx年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人进展、进展人人的教育理念,以全面推动素养教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范校内管理,确保校内朝着健康有序的轨迹前行。现将20年度校内各项工作状况向年检组领导作简要汇报。
17、 一、校内基本状况: 我校是一所九年一贯制的民办校内,现有31个教学班,其中学校23个、学校8个。在校同学1480人,其中学校1068人、学校413人。在职老师72人,其中学校52人、学校20人。校内基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求,一至九班级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的进展空间。 二、大力改善办学条件: 一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。校内投资近200万用于购置新校车14辆,有效的解决了校
18、车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学试验器材、体育活动器材以及一至九班级安装了多媒体教学平台,为校内长期进展奠定了坚实的基础。 三、夯实基础强化管理 一所校内的生存与进展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,校内才能赢得进展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理职责、增加服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。 另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,用心发挥校内网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。 1、教学管理留意
19、绩效: 教学工作是校内的中心工作,质量乃立校之本。一是校内按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组用心开呈现范课、优质课、试验课、指导课的争论活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动务必做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建同学宠爱的课堂,建设同学宠爱的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避老师教学的偏差行为。 二是用心开展校本教研,坚持教学争论、“以人为本、亲近老师、关注同学、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为争论重点,把促进老师专业成长作
20、为归宿。其一突出老师基本功训练,组织老师教材解读、练习设计、同学教育、课堂管理等方面的培训评比活动,切实提升老师业务素养。其二发挥骨干老师的引领作用,开展老师结对子活动,在教学设计与教学争论、示范指导、提高争论成效。 2、德育教育立足实效: 万千物类人为上,数年教化德为先。校内始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班认真组织同学学习中学校生守则、中学校生日常行为规范、班级量化评比细则,确保同学言行举止规范,仪容仪表
21、规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对同学进行德育教育。 (1)有方案有针对性的对同学进行爱国主义、群众主义、法制、环保、平安、心理健康、孝心敬老。感恩教育和礼貌礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果好。 (2)建立校内、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与校内德育的力度,逐步构成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培育同学应对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神,从而培育同学适应社会生活的潜力。 (3)重视思品课堂的任务落实,全校老师人人都是德育工作者,
22、在教学中有机渗透德育,探究新时期德育教育的新途径,要求每个老师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定方案有支配、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。 (4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生带给了呈现艺术才华的舞台;举办了中学校生拔河竞赛,增加同学的群众荣誉感。开展了诵读弟子规活动,吸取传统文化之精髓,依据不同班级段每人印发一份诵读资料,同时依据不同年龄段要求低班级同学做到“二能”(能读、能背)高班级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使同学潜移默化,付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化,潜力得以提高,素养得以培育。 3、平安工作扎实有效
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