民办学校年检自查报告_1.docx

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1、民办学校年检自查报告民办学校年检自查报告1 度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人进展、进展人人的教育理念，以全面推动素养教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报。 一、学校基本状况： 我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中学校23个、学校8个。在校同学1480人，其中学校1068人、学校413人。在职老师72人，其中学校52人、学校20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等

2、8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，一至九班级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的进展空间。 二、大力改善办学条件： 一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学试验器材、体育活动器材以及一至九班级安装了多媒体教学平台，为学校长期进展奠定了坚实的基础。 三、夯实基础强化管理 一所学校的生存与进展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得进展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。 一方面：我

3、们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增加服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。 另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，乐观发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。 1、教学管理留意绩效： 教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。 一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组乐观开呈现范课、优质课、试验课、指导课的争论活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活

4、动必需做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建同学宠爱的.课堂，建设同学宠爱的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避老师教学的偏差行为。 二是乐观开展校本教研，坚持教学争论、“以人为本、亲近老师、关注同学、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为争论重点，把促进老师专业成长作为归宿。其一突出老师基本功训练，组织老师教材解读、练习设计、同学教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升老师业务素养。其二发挥骨干老师的引领作用，开展老师结对子活动，在教学设计与教学争论、示范指导、提高争论成效。 2、德育教育立足实效： 万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持

5、德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。 一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织同学学习中学校生守则、中学校生日常行为规范、班级量化评比细则，确保同学言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。 二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对同学进行德育教育。 (1)有方案有针对性的对同学进行爱国主义、集体主义、法制、环保、平安、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、

6、措施实、效果好。 (2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培育同学面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，从而培育同学适应社会生活的力气。 (3)重视思品课堂的任务落实，全校老师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探究新时期德育教育的新途径，要求每个老师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定方案有支配、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。 (4)举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生供应了呈现艺术才华的舞台;举办了中学校生拔河竞赛，增加同学的

7、集体荣誉感。开展了诵读弟子规活动，吸取传统文化之精髓，依据不同班级段每人印发一份诵读资料，同时依据不同年龄段要求低班级同学做到“二能”(能读、能背)高班级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使同学潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，力气得以提高，素养得以培育。 3、平安工作扎实有效： 平安高于一切，一切为了平安。我们深知平安工作对于学校进展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是： 一是着力加强学校、班级组、班主任、保安室平安管理，互动联防的责任管理体系，落实平安工作层级管理责任制。 二是建立学校平安工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校内

8、内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行平安检查，对存在平安隐患准时排解。 三是利用每周平安一课，国旗下的讲话，班会课，平安教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通平安、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等平安学问的教育与培训，增加自护自救的平安意识。 4、后勤保障讲究成效： 加强学校后勤工作，增加服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的使用效益。三是加强卫生宣扬、疾病的预防，认真组织好年

9、度中学校生的体检工作，完善管理档案。 四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发觉学校管理建设及运作过程中还存在不足之处： 1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学供应有力的保障。 2、师资队伍建设有待进一步加强，老师的福利待遇有待进一步提高，以吸取和留住更多的优秀老师。 3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。 回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目将来，我们志存高远创辉煌。 民办学校年检自查报告2 依据东湖高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知，我校结合实际状况，现汇报如下：

10、 武汉光谷为明试验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力关怀下，始终坚持社会主义办学方向，努力探究光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求进展;始终坚持老师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持同学的利益高于一切，促进同学全面进展，办学条件不断改善，老师队伍不断优化，办学品质不断提高，经受了从“中芯国际”到“为明学校”、从“一般教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的困难历程，初步形成了光谷为明的特色进展模式。 一、基本状况 1、班级状况： 学校现有学校有9个班，173人，一至三班级均是两个班，四五六班级各一个

11、班，其中国际班2个，具体是一班级二班，三班级二班。 2、师资状况： 学校现有教职工35人，学校部现有老师18人，其中男老师1人，女老师17人，现怀孕请假3人;高级老师4人，中级老师5人，初级老师2人，无职称老师7人;民办学校教学经受11人，公办学校教学经受7人;市级以上荣誉或者嘉奖3人，区级以上10人;本科学历15人，专科学历3人;教过学校一个循环的5人，有班主任工作经受的13人。 3、硬件状况： 学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个

12、排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能供应1764个优质学位，是一所集学校、学校为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。 二、办学特色 1、办学模式 学校现在已经确定五年进展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区分是师资配备不同、教室装备不同、课程支配不同、体验活动不同，国际班逐步渗透ib课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。 2、

13、课程建设 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探究阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。 3、监督评价 学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过准

14、时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、班级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。 三、成果荣誉 1、同学取得的成果 “中国梦”全国艺术特长优秀作品呈现盛会湖北赛区决赛，林获学校a组古筝专业一等奖，学校a组书画专业二等奖;袁获学校a组书画专业二等奖;赵获学校a组书画专业二等奖;孙获学校a组声乐专业一等奖;获学校b组钢琴专业二等奖;刘获区优秀少先队员;黄区优秀少先队员;付区优秀同学;刘区优秀同学。 “查找百老汇珍宝”演员甄选活动，

15、付获优秀音乐剧小演员;谢获优秀音乐剧小演员。 成功晋级cctv“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一班级的王、张、陆、柳和来自二班级的杨、李等同学。 “美加杯”湖北省首届中学校生英语口语微视大赛，我校五班级同学廖成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二班级的肖承珏和三班级的魏由于表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。 长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李、张、付、廖、熊五位同学组成小组参加竞赛，并荣获其次名的好成果。 在12月进行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校同学发挥精彩，取得了优异的成果。其中：六班级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于

16、国内高一英语水平)测试，一级报名人数：10人;4人获得一等奖证书;6人获得二等奖证书;通过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书;2人获得三等奖证书;通过率100%。 2、老师取得的成果 “中国梦”全国艺术特长优秀作品呈现盛会湖北赛区决赛，喻获老师组美术专业优秀指导老师奖;吴获老师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂老师获区优秀少先队辅导员;吴获区优秀老师团员;一(1)获区先进班集体，班主任李慧敏。黄新老师在东湖高新区度中学校高效课堂建设工程中努力探究，乐观实践，被评为先进个人;郭老师的“121”数学高效课堂教学模式被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖

17、、郭雪、师、陈、蔡等;陈老师在-学年度班主任工作中，成果突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任” 。黄老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。 3、学校取得的成果 我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛其次名。被武汉市总工会评为三星级工会。 四、问题建议 1、招生困难 由于学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校同学数照旧不乐观。需要教育局给与大力支持和关怀，让学校、老师、同学有更多的呈现机会。 2、师训欠缺 东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原来始终没有参与进去，致使学校的老师培训存在一

18、些瓶颈，需要教育局、教研室赐予大力支持，让我校的老师也参与到培训中。 3、平台不足 教研室的部分教学竞赛、同学竞赛，我校名额支配较少或者有些没有，因此我们的同学失去了不少呈现的机会，希望教研室能赐予我们更多的平台。 三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。 五、党团工会 我校党团工作由于人数较少，始终参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深化人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力关怀下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜

19、古迹、领悟湖北风光。我校在局工会的指导下乐观创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，特殊感谢组织上对学校的关怀和疼惜。 六、平平稳定 我校时刻以平安为第一责任，成立了平安领导小组，制定了相关的管理制度，购置了平安防火等器材，每日进行平安专题教育，每周进行平安隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生平安意识明显增加。老师敬业爱岗、家长理解支持、领导关怀指导，我校一年来没有消逝任何平安问题，学校平安进展、师生健康成长。 七、财务管理 我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。 武汉学区围围着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流

20、民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的进展目标。为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年进展规划，提出了教学质量进展战略和学校优先进展战略，集团五大管理手册，指明白各实体学校今后进展工作的核心，关注老师进展，关注课程建设，关注教学成果，成为各学校业务进展的聚焦点。 为进一步适应为明教育新进展时期的要求，更好地应对大武汉教育进展的形势和为明集团改革进展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质进展，学校全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌进展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗绚烂的明珠。 最终，感谢

21、教育局各级领导、各个部门对学校始终以来的支持、指导、关怀、理解，并真诚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。 民办学校年检自查报告3 一、依法办学，遵守法规政策。 文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守民办教育促进法、民办教育促进法实施条例，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有消逝违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。 二、合理布局，不断扩大办学规模。 我校由办学之初的英语辅导逐步扩展

22、为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有同学500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在平安防火等方面均符合要求。 三、不断投入，改善办学条件。 为使我校同学有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育同学。 为增加教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。 四、人文关怀，保障同学和家长的利益。 为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让同学和

23、家长时时感受到学校的关怀。一是准时为有特殊状况缺课的同学进行补课;二是设立教材班，为同学无偿补课;三是对因故退学同学准时退费，几年来，从没有由于缴费、退费等问题与家长发生冲突。 五、职责明晰，加强队伍建设。 随着办学规模的不断扩大，我校老师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的老师队伍，管理力气强，分工细致，尽职尽责是我校老师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学争论工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。 六、强化教研，提高老师综合素养。 我校针对民办培训学校老师队伍不断稳定，流淌性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使老师的教学力气、师

24、风等综合素养有了较大的提升。具体工作中，一是树立老师先育人，再教学的理念，再老师选聘工作中，重点考察老师的师德和对同学的爱心，对于那些虽自我力气强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少急躁和热忱的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的老师必需有一个月左右的听课实习时间，对教材和同学相对生疏后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把老师的课录下来，集中老师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任老师在上课前，先组织老师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到同学和家长都满意的效果，走出，请进来，选择老师分批、分期、长期进行学习，

25、并重金邀请国内知名专家到我校培训。 民办学校年检自查报告4 为了认真贯彻执行民办教育促进法及其实施条例，依据市教育局关于做好2008年度民办中学校幼儿园年检工作的通知精神，本学年度，我校特别重视民办幼儿园工作，坚持“乐观鼓舞，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、平安管理为重点，促进我镇幼儿教育健康进展，取得了较好的成效。现将自查状况汇报如下： 一、基本状况 我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，老师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。 二、主要作法 规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，办园章程

26、内容完备，依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园依据属地管理的原则，划归各中心学校进行管理，中心学校指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。 落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入一般教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还特地制订了幼儿园管理检查细则，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的.依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

27、 加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到牢固、有用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物;依据要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格;校内实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记;添置必要的平安设备，如消毒柜、灭火器等。 做好卫生防疫，留意食品平安。建立幼儿食品原材料选购登记制度，选购必需索证，必需建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要准时送诊，并与家长准时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的确定卫生与平安，饮用水必需由卫生部门检验;幼教工作人员必需每年进行一次体格检查，不得聘用有传

28、染性疾病的幼教工作人员。 加强校车管理，做好接送登记。建立接送同学车辆的管理制度，接送同学的车辆必需检验合格，定期修理与检测，并到交警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送同学;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了幼儿接送签字表，规范了幼儿接送手续。 加强档案建设，落实平安责任。幼儿园都建立了平安工作档案，记录日常平安工作、平安责任落实、平安检查、平安隐患消退等状况，作为实施平安工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 留意师资建设，组织园长培训。中心学校特别重视幼儿园的老师队伍建设，严把老师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能

29、聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。 三、主要问题 1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。 2、保育员未受过专业培训。 3、财务管理还要进一步规范。 民办学校年检自查报告5 依据融教20xx486号文件关于进一步加强民办学校管理的通知要求，现将我校自查状况汇报如下： 一、学校基本状况。 xxxx中学是一所初级中学民办学校，校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村，距清荣大道500米处。校内占地面积179亩，建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆

30、、艺术馆等七幢，建筑总面积达80000多平方米。现有教职员工179人。教学班48个，同学2531人。多年来，学校教育教学质量稳中有进，同学参加福清市统考，平均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办学校校榜首。20xx20xx学年被福清市委、市政府授予教育工作先进单位，20xx年被福清市委综治委授予“平安先行校”荣誉称号，20xx年1月3日以97分的高分成果通过福州市级义务教育标准化学校评估验收。 二、加强学校管理，构建平安和谐校内。 1、学校认真落实董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，依法管理，切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求，并通过福州市校长班岗位培训。配

31、置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。 2、学校把平安工作当成第一要务来抓，配备有探头300多粒，消防灭火器200箱，做到层层签订责任状，校长、德育处、年段、班主任四级抓平安格局，每天5分钟平安教育进课表，还配备了保安9人，三班倒值勤巡逻，生管6人，日夜坚守同学宿舍，校医3人，24小时值班，还切实加强了交通管理，食堂、小超市、水吧服务业管理。突出做好预防同学溺水、交通平安、消防平安、远离毒品等九项平安专题教育和消防防震逃命演练，建立平安工作档案，将法制平安教育、强化校内平安管理、维护校内平平稳定、共建和谐校内的各项工作措施落到实处，形成常态，确保了整个学校安定稳定，师生年年平安，

32、人人平安。20xx年被市综治委授予“平安先行校”荣誉称号。 3、加强学校法制平安与心理健康教育工作。 (1)成立“文光中学法制平安与心理健康教育工作领导小组” (2)加强心理健康教育，设立标准心理辅导室(名曰“心情驿站”)，聘请10位专兼职辅导老师，制定出一套切实可行的心理健康教育工作实施方案，定期开展教育培训和心理询问活动，为同学心理健康服务。 (3)把心理健康教育纳入德育工作体系，建立起分管校长负责，德育工作老师为主体，班主任和专兼职心理健康教育老师为骨干，全体老师共同参与的心理健康教育工作体制。充分熟识涉校涉生犯罪的严峻性与危害性，提高对防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的熟识，对同学开展平

33、安教育，培育同学的平安防范意识，提高同学的自我防护力气。 4、学校设立有医务室，配备专职医务人员3人，实行三班倒工作制，24小时为师生服务。高度重视同学入学体检工作，建立同学健康档案，对已知的有特异体质、特定疾病的同学，赐予适当关注和照看，对患有严峻疾病不宜在校学习的同学，应当休学，由监护人支配治疗、疗养。配备生管老师9人，建立住宿同学平安管理制度，管理规范，全天候为寄宿生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证，从业人员健康证，严格遵保卫生操作规范，坚持每餐消毒，建立食堂物资定点选购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生平安状况，保障师生饮食卫生平安。 三、规范学校财务管理工作，

34、加强办学资金监管。 1、我校一贯坚持依法收费，亮证收费。学校的收费项目，收费标准，都经市物价局审定，实行亮证收费，实行通过兴业银行交款收费，同学凭银行交款回执单凭证，到学校注册，财务室换给市财政局使用的收费票据，做到了手续简化，家长放心。学校能准时将同学注册款存入兴业银行文光中学基本帐户，不存在收费不入帐，收费存入个人帐户等违法现象。 2、我校严格执行财务管理制度，配齐财会人员，并持证上岗。学校教育资金使用平安、规范、有效。 四、规范学校收费行为。 1、学校严格执行收费公示制度，每学年除通过招生简章安民告示外，注册时，还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布，而且不折不扣的落实到位，不存在巧立

35、名目乱收费，也不存在虚假广告等问题。 2、学校的代办费项目和收费标准，也经市物价局审定，实行单独立帐户，按学期进行结算，多还少补，做到了公开、透亮，得到宽阔家长好评。 3、我校严格按一学年收费一次的收费方法，不存在跨学年收费，也不存在收取教育储备金、赞助费等违规问题。 4、学校一贯严格按福州市民办学校新生入学收费、退费协议书的规定，开学初已与全体初一新生家长签订了退费协议书、签订率达100%，而且严格按协议执行，不存在对同学做虚假承诺，或擅自签订非法协议等现象，所以，我们从未发生家校退费纠纷案件。 5、我校能依据福州市民办学校受监控办学资金使用管理方法规定，在兴业银行开设文光中学监控资金专户，

36、准时存入受监控资金，目前帐户上尚有存款3605000元。 6、我校按市物价局审定的收费标准为8600元/学年，实际收费标准旧生为6000元/学年，新生为7800元/学年，所以，按教育主管部门的规定，国家发给同学的义务教育阶段民办学校的同学减免费学费费可以不必发给同学。但招生简章承诺的优秀生、特长生优待减免学费，我们都按时兑现，绝不食言，不仅如此，王长斌董事长今年还为慈善事业做贡献，斥资30万元，资助300名学校贫困生就学。 五、规范学校招生和广告行为。 1、我校依据教育行政部门确定的招生方案和录用条件，按“面对全市，自愿报名，双向选择，自主招生”的方法，在规定的时间、地域范围招收同学，并按规定

37、建立同学学籍管理制度。没有通过组织考试或变相考试招收同学，乐观树立诚信意识。在每年招生期间，开展校内开放日活动，召开生源校领导和家长会议，引导家长正确了解每年招生政策，没有宣扬与政策相悖的任何招生信息。 2、我学校招生简章和广告严格依据福州市民办学校招生简章和广告备案的管理规定(榕教民20xx52号)进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相全都。 六、加强学校老师队伍管理。 1、我校聘用老师实行劳动合同制，聘用老师依据中华人民共和国劳动合同法的规定，遵循公正、公正竞争、择优的原则。依据福州市教育局关于加强福州市民办学校老师队伍管理工作的看法

38、规定，严格审查老师应聘材料，求职老师必需供应学历证书、老师资格证书、职称证书、计算机等级证书、一般话等级证书、计生证明、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件，并承诺对所供应的证件的.真实性负责。学校验证后，正本退还本人，复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。 2、学校维护老师的合法权益，依法为老师建立个人基本档案，签订教职工聘用合同以及办理“五险一金”，落实寒暑假带薪休假制度。 3、学校建立师德师风考评体系。将师德建设放在老师队伍建设的首位，实行完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣扬师德师风模范典型等相应方式，进一步加强学校师德师

39、风的集体教育和民主监督，使师德规范深化每一位老师心中。 4、学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任老师的思想素养、业务水平和实践力气，建设一支属于文光自己培育的师德高尚、业务精湛、结构合理、布满活力的高素养专业化老师队伍。 七、严格执行校历支配和课程方案，规范作息时间。 1、我校严格执行福州市教育局制定的校历支配，没有擅自调整国家法定节假日时间支配，严格依据教学方案组织教学活动，开齐开足每一门课程，确保教学培育目标的完成。没有任凭加深课程难度、任凭增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。 2、严格执行国家课程方案。充分利用地方和学校的传统和优势，乐观开发地方课程和校本课程。现有初一

40、学习手工制作，初二学习福清乡土地理，初三学习福清方言，做到了有场地、有教材、有老师、有课程支配。同时，依据课程标准要求开展书法教育。 3、规范作息时间。我校依据国家课程方案，科学制订同学在校作息时间，认真落实大课间活动。学校和老师没有违反规定占用节假日和休息(含晚自习)时间组织同学集体补课。 八、建立校长请销假制度。 1、依据融教20xx486号文件要求，自20xx年1月1日起，我校校长实行请销假制度。校长请假外出，寒暑假、法定节假日及公休日期间外出，会议、活动请假均按文件规定执行。 九、乐观支持政府督导员的工作。 学校乐观支持政府督导员的工作，照实反映状况，供应有关资料、档案等，对政府督导员

41、提出的合理化督导看法和建议乐观整改。为政府督导员供应必要的工作条件。 十、通过自查需要加强工作方面。 1、由于办学规模的扩大，学校师生已达2700多人，平安防范工作还比较困难，学校还须常敲警钟，加强工作。 2、劳技课、校本课程才刚刚起步，今后还须大力完善。 3、学校特色服务还要进一步改善，力求做到让同学安心，家长放心，社会满意。 民办学校年检自查报告6 一、依法办学，遵守法规政策。 文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守民办教育促进法、民办教育促进法实施条例，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，

42、没有消逝违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。 二、合理布局，不断扩大办学规模。 我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有同学500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在平安防火等方面均符合要求。 三、不断投入，改善办学条件。 为使我校同学有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育同学。 为增加教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏

43、幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。 四、人文关怀，保障同学和家长的利益。 为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让同学和家长时时感受到学校的关怀。一是准时为有特殊状况缺课的同学进行补课;二是设立教材班，为同学无偿补课;三是对因故退学同学准时退费，几年来，从没有由于缴费、退费等问题与家长发生冲突。 五、职责明晰，加强队伍建设。 随着办学规模的不断扩大，我校老师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的老师队伍，管理力气强，分工细致，尽职尽责是我校老师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学争论工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好

44、的完善。 六、强化教研，提高老师综合素养。 我校针对民办培训学校老师队伍不断稳定，流淌性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使老师的教学力气、师风等综合素养有了较大的提升。具体工作中，一是树立老师先育人，再教学的理念，再老师选聘工作中，重点考察老师的师德和对同学的爱心，对于那些虽自我力气强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少急躁和热忱的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的老师必需有一个月左右的听课实习时间，对教材和同学相对生疏后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把老师的课录下来，集中老师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任老师

45、在上课前，先组织老师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到同学和家长都满意的效果，走出，请进来，选择老师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。 七、科学选材，突出学习的实际效果。 教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合同学特点的教材。 英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同同学的需求，作文学科选择了全国著名的小桔灯作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际动身选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。 八、完善制度，确保平安

46、。 我校时刻以平安为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了平安防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生平安意识明显增加。 九、财目清晰，遵守财务管理制度。 总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，留意管教。 在整体工作中，如有不当，请指正。 民办学校年检自查报告7 依据东湖高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知，我校结合实际状况，现汇报如下： 武汉光谷为明试验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力关怀下，始终坚持社会主义办学方向，努力探究光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求进展;始终坚持老师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持同学