校园环境卫生倡议书12篇.docx
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1、校园环境卫生倡议书12篇校园环境卫生倡议书1 敬爱的老师、亲爱的同学们: 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美
2、的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。 试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“方便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议: 1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。 2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的
3、回收利用,尽量减少生活垃圾。 3.清除白色污染,随手拾捡纸屑。 4.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。 5.勤俭节约,爱护公物。 6.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。 校园环境卫生倡议书2 亲爱的同学们: 学院是我们学习生活的地方,它就是我们求学时温馨的“家”。那么,教室就是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,地面散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空
4、气中。请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的是肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净 我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们要向同学们们发出如下倡议: 一、不再把食物拿到教室内,特别是公共的教室。 二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。 三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。 四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。 五、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。 让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生! 绿
5、色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任。 校园环境卫生倡议书3 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡; 当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注? 当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。 开学近期来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫
6、生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。 为切实做好“义教均衡”迎接省检验收工作,进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此党支部、工会、团委和少先队总支向全校师生发出如下倡议: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。 三、提倡“弯腰精神”,随时拾起
7、地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。 五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。 六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。 七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。 八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。 九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。 各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检
8、查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力! 九年义务教育学校团委 九年义务教育学校少先队 20xx年XX月XX日 校园环境卫生倡议书4 亲爱的同学们: 你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗? 你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗? 当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环
9、境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。 教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净 还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑
10、弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议: 一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾 二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作 三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学 四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里 五、不乱动教学设备 六、上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂 让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。 人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭
11、吧!” 倡议人:xxx 20xx年12月15日 校园环境卫生倡议书5 敬爱的老师、亲爱的同学们: 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们
12、谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。 试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“方便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议: 1。以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。 2。支持和参
13、与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。 3。清除白色污染,随手拾捡纸屑。 4。不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。 5。勤俭节约,爱护公物。 6。遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。 倡议人:xxx 20xx年xx月x日 校园环境卫生倡议书6 亲爱的家长朋友,老师、同学们: 当我们在干净整洁的街道漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在一尘不染的教室中读书时,也定会聚精会神;当我们在整洁优雅的环境中学习、工作和生活时,也会倍感心情舒畅。 奎年来,市委、市政府高度重视城市环境整治,以展现美丽河间新风貌,全面推进城市美化绿化靓化为抓手,以强化城市管理、整治环境卫生为突破口,净
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