春节主题活动策划方案(优秀10篇).docx
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1、春节主题活动策划方案(优秀10篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?白话文为大家精心整理了春节主题活动策划方案(优秀10篇),希望能够帮助到大家。春节主题活动方案 篇一 为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下: 一、活动目的: 春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生
2、节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动时间 20xx年1月24日2月23日 三、活动内容 1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯; 2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅); 3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福; 4、开展“
3、学会感恩奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。 5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。 6、各班开展创编“我们的节日春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。 四、活动要求 1、各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽
4、最大努力保证活动的实效性。 2、材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。 3、开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩奉献温暖”美德实践活动实施情况等。 4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班
5、共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。 新年主题活动方案 篇二 一、活动目的 1、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 2、让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动地点 x班教室。 三、活动准备 1、布置教室,体现节日气氛。 2、主持人做好准备。 3、
6、准备好活动器材和奖品。 四、活动过程 1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。 2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱新年好 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5、游戏1:冲破封锁线 (在教室中间拉
7、很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) 6、游戏2:词语连珠, (就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。) 7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 甲:请听歌曲鲁冰花掌声欢迎。 8、游戏3:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要
8、让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。老师。学生。农民。狮子。蛇。企鹅。鸭子。老虎。发愣。生气。吃惊。害怕。思考,篮球。足球。乒乓球。) 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。 9、游戏4:小九九游戏,挺好玩的! (站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) 10、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。 11、贴鼻子游戏 游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖
9、励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始) 甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 12、纸条送祝福 最后,让我们在幸福拍手歌的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 13、班主任总结 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。x班庆元旦主题队会到此结束! 春节主题
10、活动方案 篇三 在新春佳节即将到来之际,为延续并深化xxx活动内涵,给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围,更进一步凝聚人心,增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度的原则,特开展本次活动。现将活动有关事项如下: 一、活动时间: 拟定20xx年xx月xx日 二、活动地点: xx 三、活动项目: 姜太公、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目) 四、报名方法: 1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。 2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注:如科室
11、人员不够可以邀请其他科室人员参加。 其他游艺项目不限制报名人数,在不影响工作情况下人人参加。 五、活动项目规则与奖励 1、姜太公钓鱼(单人单项) 活动规则:参与者手持一根“鱼竿”,“鱼竿”由一根1。5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶,地上铺上报纸保护啤酒瓶,以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。 奖励办法:此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖,允许并列。其他参与者获得纪念奖。 2、敲锣打鼓贺新春(单人单项) 活动规则:将参与者的眼睛用布蒙上,原地转3圈,然后用木棍击中锣鼓者获胜,未击中者获得参与奖 奖励办法:击中者获
12、得优胜奖,未击中者获纪念奖。 3、春种秋收(团队项目) 活动规则:每队4人,距离32米,中间每隔8米放一个瓶子,开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花,听到出发口令后,快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里,继续往前跑,重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里,然后跑回到起点,击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的4束鲜 花取回跑回起点递给第三位运动员,第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回,击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环,至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。 瓶子不能倒地,如倒地须及时扶起,并计算犯规一次,加时3秒;鲜花必须
13、插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插,且不能碰倒瓶子。 奖励办法:本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。 4、摸着石头过河(团队项目) 活动规则:每队4人,迎面接力,每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm),赛距为15米,开赛前,参赛队员在各自赛道的起点线后,第一名队员手持一块石头,两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后,队员先将手中石头放置在前方适当位置,然后脚踩在前方石头上,再取回身后的石头并放置在前方适当位置,依次反复前进直至终点,以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成,第二名队员同样方式返回,依次进行,直至4名队员全部完成即为该队。队员双脚须各踩在一块石头上
14、才能去拾身后空出的石头,途中队员身体的任何部位均不得触及地面,单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地,即从该队员起跑处重来。 奖惩规则:取用时最少的团队获得一等奖,其他队伍发给纪念奖。 5、一反常态(团队项目) 活动规则:每队派出来4名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,在1分钟的时间内,剩余人数最多的队伍获胜。例如:主持人说举右手,队员则举左手,说抬左脚,队员则抬右脚。奖励办法:该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。 六、活动组织工作 公司办工会负责比赛组织工作,各工会委员、工会组长负责各室人员报名。 活动总负责:xxx 1、姜
15、太公钓鱼(单人单项) 裁判员:xx、xxx 2、敲锣打鼓贺新春(单人单项) 裁判员:xxx、xxx 3、春种秋收(团队项目) 裁判员:xx、xxx 4、摸着石头过河(团队项目) 裁判员:xx、xxx 5、一反常态(团队项目) 主持人、裁判员xxx、xx 新年主题活动方案 篇四 活动目的: 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 活动地点: xxx 活动准备: 1、布置教室,体现节日气氛。 2、主持人做好准备。 3、准备好活动器材和奖品。 活动过程: 一、开场白 主持人朱xx:亲爱的老师 主持人徐xx:亲爱的同学们
16、 合:大家好! 朱:光阴似箭, 徐:日月如梭, 合:转眼间,就到了20xx年的最后一天! 朱:在这辞旧迎新的时刻, 徐:我们感到无比快乐! 合:请听班主任杨老师致新年贺词。 班主任:亲爱的同学们,转眼间,我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里,你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步,一点点成长,看到你们越来越懂事,老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了,相信在新的一年里,你们能有新的气象,新的收获。在此,老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 朱:请所有同学起立,合唱歌曲新年好。所有学生合唱。 二、表演篇。 朱:我们是快乐的天使, 徐:我们是幸福的一代。 朱
17、:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长, 徐:老师用爱教育我们成长! 朱:两年多来,在老师的辛勤培育下, 徐:我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。 合:现在我们就以多种方式来庆祝新年,同时感谢老师。 朱:下面请欣赏魏芸翼的独唱爱不会绝迹。 徐:请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈练舞功。 朱:请欣赏尹一的诗朗诵父母的爱。 三、竞赛篇。 朱:现在我们举行新年习俗知识小竞赛,答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案) 徐:你知道过年的来历吗? 朱:中国人过新年有哪些习俗? 徐:你还知道哪些国家怎样过新年的? 四、游戏篇。 朱:为了庆祝这个快乐的节日, 徐:也为了检查我们的学习成果。 朱:下面请进行词
18、语接龙游戏。(班主任解释,并出第一个词语,看谁接的多,有奖品) 徐:下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式,其他学生抢答。) 朱:请说出一些吃的、喝的英语单词,一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。 五、祝福篇。 朱:新年到了,请把你的祝福写在纸条上, 徐:大家轮流抽取,然后读出祝福的内容。师解释活动规则。 学生以匿名方式写祝福,然后交给主持人,由大家轮流抽取,并大声读出祝福内容。看谁写得好。 六、结束篇。 班主任:同学们,经过这次迎新年的联欢会,你们快乐吗?新的一年到来了,让我们一起随着音乐,一起欢度快乐的节日,一起展望美好的未来吧! 春节活动方案 篇五 活动时间:春节前20天、春节后15天
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