法学专业毕业个人自我鉴定.docx
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1、法学专业毕业个人自我鉴定法学专业毕业个人自我鉴定1 作为一名法学专业的同学,我宠爱法学专业并为其投入了巨大的热忱和精力。在几年的学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业学问,通过实习积累了转丰富的工作阅历;高校几年,经过老师的细心培育和我的个人努力,我已经完全具备了当代高校生应有的各方面素养和力气。 在拥有较广博的人文社会科学学问面的基础上,我系统地把握了法律学科的专业学问,而且通晓确定的理工科学问,精通外语,能娴熟操作计算机。在课余时间我努力学习英语,提高自己的英语力气,并使英语的听、说、读、写力气具有了较高的水平。我信任扎实的学业和成熟的心理使我有信念融入竞争激烈的社会。
2、 锐意进取,永不自满是我的座右铭;在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课,它们使我获得了丰富的文学,社会学,英美文化等学问,并使英语的听、说、读、写力气具有了较高的水平,扎实的学业和成熟的心理使我有信念融入竞争激烈的社会。 理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间乐观参加社团活动,熬炼了组织与协调力气,利用课余时间作兼职家教、营销员,争取自强、独立。在寒、暑假期间,我到法院、检察院、律师事务所实习,并撰写了实习报告和论文,做到了理论联系实践。总之,我珍惜每一次实际工作的机会,积累了确定的社会阅历。 法学专业毕业个人自我鉴定2 高校的四年里,学习了法理学、中国法制史、行政法与行政诉讼法
3、、民法、商法、学问产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。 把握法学基本理论和基本学问,了解和把握国家的主要法律法规,理解和把握法律规章背后的法律精神和法律价值,并能运用法学理论,方法和思维分析问题,解决问题。 但是书本的学习较有限,于是参加了很多社会实践和社团的工作,从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作,积累了很多了从失败到成功的阅历。我认为实际操作力气和组织合作力气的学习更重要。对自己总体评价是为人热忱乐观,真诚,工作踏实、易上手,遇到困难能迎难而上,不轻易放弃。 从高校始终下来,我感觉我学到了很多,特别是一些书本上学不到的工作阅历,虽然以前有过
4、成功,也有过失败,从中我的到的是很多做事的原则和处事的阅历对于现在的我来说,做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中,我做事认真负责,有团队合作精神,还有较好的交际力气。 作为一名应届毕业生,或许我的学问有限,或许我还太年轻,缺乏实践阅历,或许在某些方面我无法像其他人一样工作自如,但年轻意味着热忱与活力,我有生理缺陷并不代表我不行! 我自信能凭自己的力气和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。 法学专业毕业个人自我鉴定3 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参加的历时三年的湖北高校本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的脚印,点点滴滴照旧清晰分明。 一、苦尽甜来,
5、感觉真好 三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己刚刚担当班主任兼任学校电工,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但靠着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,最终顺当过了成人高考关。为自己能有幸成为湖北高校的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的味道,付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力气,信念即成功”这句名言的内涵。 二、精彩教学,回味无穷 虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多,但我本着乐观的求学态度,已在听课之余真实地感受到,并且赞美过十多位授课
6、老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的学问,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深化剖析?使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。 三、函授三年,感受颇多 自从20XX年3月为湖北高校成教院物理专业录用后,布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。通过三年的本科函授学习,本人在思想熟识、业务学问、专业技能等方面都有较大的提高,具体概括如下: (一)思想熟识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的马克思主义哲学、中学物理教学方法、中学物理教学概论、物理学史等课程,对各种物理学理论和物理学进展史有较系统的了解和把握,对物理教学理论的熟识有了
7、确定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观端详上的优势,提升了自身处理物理教材的力气,更新了教育观念,提高了思想熟识。在思想上:我乐观地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的熟识。 (二)业务学问:在函授上课学习期间,我保持以往同学时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把同学教好;一边也不忘湖北高校的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。 学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没
8、有很多的时间作深化的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对现代物理、电动力学、数字电路、近代物理试验、理论力学、计算机操作技巧等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。实话实说,虽然很多学问在课堂上用不着,但作为一个新课程背景下的老师,你要倒给同学一杯水,你自己必需有好几桶水,而且必需是一条源源不断、永不干枯的河水。这些学问使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力气。 (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,物理教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术,物理老师的专业技能
9、涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能、问题设计技能、授课技能、试验操作技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。 函授学习对我影响最深的是物理教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导同学进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。我宠爱自己所学的物理专业,更爱神圣的教育事业,我努力培育自己的学习爱好,积累确定的教学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也宠爱自己的班级,我与班级中的同学能和谐相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。由于我信任,乐于助人乃欢快之本。 (四)不足
10、之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责,但由于时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的学问应用,物理教学课件的制作和应用,新课程背景下老师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是宽阔老师连续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,或许这只是我的一个幻想,也是本人存在的主要问题。 总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长学
11、问,三交伴侣。的确,通过三年的函授学习,获得了很多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。 这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。 三年的函授学习生活,使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 法学专业毕业
12、个人自我鉴定4 在顶岗实习当中,我把所学的学问应用到实践上,尽量做到理论与实践相结合,在顶岗实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的全都好评,同时也发觉了自己的许多不足之处。 此次顶岗实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要顶岗实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在顶岗实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提
13、审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和生疏了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 顶岗实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等学问,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关学问,把握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下基础。 在顶岗实习过程中,也发觉法律的普及特殊重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但
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