汽修实习总结15篇.docx

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1、汽修实习总结15篇汽修实习总结1 大一时间在不知不觉中已经消逝，在这糊糊涂涂过去的一年中，有很多事情也是糊糊涂涂的凑合着做得。然而经过暑假的实践让我对社会有了更加深刻的熟识，也让我熟识到自己有很多的不足。我认为社会实践正是让我们尽快成熟的助推器，学校让我们参加熟识实习，无非也是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。 对于我们同学来讲，实践是很难得的机会。每天坐在敞亮的教室里学习理论学问，真正用到的却不是很多，所以我特别珍惜这次暑假的实践活动。 “没有实习，就没有发言权”，只有亲身经受过才会真正了解。 我们今年去实习的公司是上海宝路通电器有限公司，它是一

2、家集生产、销售于一体，拥有自营进出口资格的中型生产企业。公司主要产品包括电壁炉、低压断路器及凹凸压成套设备等多个系列上百余个品种。公司电壁炉系列以外贸为主、内销为辅，其中90%以上销往欧美、日本及东南亚等发达国家和地区，是亚洲地区最主要的壁炉生产和科研基地之一；建筑电器系列以上海为龙头，进一步辐射全国各地。 在这里虽然有点苦，但就是在这里的确让我们学到了不少东西，让我们变得更加理智。在工作的过程中，我学会了忍耐，。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力气就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进

3、展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。 特别庆幸能利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下： 1、在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我熟识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、急躁、虚心地接受。这样你才能进步，成长。 2、在社会实践中以及

4、以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力气做出确定。就像刚开头时我到车间那样有一点可怕，我总可怕我学不会该怎么办，但后来是自信给了我士气，让我敢于尝试，每件工作都能精彩完成。有自信使你更有活力更有精神。 在社会中要克服自己可怕的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会阅历等种。种缘由往往使自己觉得自己很渺小，自己脆弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服自己内心的恐惊。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克服心理的障碍，那一切都变

5、得简洁解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。” 3、不管做什么工作，责任心是特别重要的。只有你抱着很强的责任感，才能把你的任务完成。没有责任心的人无论在哪都不会做出好成果。 4、在工作中，合作意识与竞争意识是不行少的。首先你要学会与别人合作，提高你自己本身的效率，真诚与人沟通，共同进步，获得双赢。另外竞争意识也必需要有，它不仅可以激发你的潜能，促使你不断进步；同时我们也要不断吸取别惹不得特长，从别人的失误中吸取教训。这样，你就离成功又近了一步！ 必需要有，它不仅可以激发你的潜能，促使你不断进步；同时我们也要不断吸取别惹不得特

6、长，从别人的失误中吸取教训。这样，你就离成功又近了一步！ 此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际阅历。一个人可以没有渊博的学问，但确定不能没有社会交际的阅历和力气，这也是我此次实践体会最深的一份心得。 我的暑假实践圆满结束，在这个暑假我体会了伴侣之间的真诚关怀与合作，父母劳作赚钱的不易以及自己努力猎取劳动成果的喜悦；当然也亲身感受了劳累的感觉，体会了校内是多么奇妙的地方。 我在我的打工实践生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从

7、那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你确定会交得到很多伴侣。对待伴侣，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人欢乐。不论做是事情，都必需有主动性和乐观性，对成功要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。这次的打工实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和

8、压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 高校生除了学习书本学问，还需要参加社会实践。高校生要在社会实践中培育独立思考、独立工作和独立解决问题力气。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力气要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅

9、历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力气。 现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力气以及与他人的交际力气。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的熟识时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。 汽修实习总结2 这学期，在教务处和实训室的领导下，我们汽车修理专业坚持教育教学理论的学习，乐观参与和开展教学争论活动，完善和改进了教学方法和手段，为提高我校汽车修理专业的理论和实践教学质量做出了确定的贡献。 一、完成的工作和取得的成就： 1、在开学时完成两个方

10、案的制定，分别是日常教学方案、实践教学方案。 2、为了改善汽修试验室，学校的几名老师与培训室合作，多次到永琏汽修厂检查整车及相关备件的选购状况。到学期末，大部分相关选购工作已经完成，剩下的工作需要学校相关部门和老师来完成。 3、6月中旬，学校老师组织同学去永琏汽修厂进行教学和科研活动，组织参观他们的试验培训设备，听取大师们的介绍，并与他们沟通课程设置和培训支配的阅历。 4、企业开设的实训课程很多，比如发动机拆装和汽车底盘拆装等。学校已经聘请了车库的仆人来教授实践培训课程。通过各种实训操作，同学的实践力气得到了提高，取得了良好的效果。 二、学校建设 为了使教学常规化、规范化，近年来学校大力开展实

11、训室建设，重点是汽车修理和老师培训。 每学期开学时，依据上级部门的教研方案和本专业的教学内容，有针对性地制定本群体的教研活动方案，并在学期结束时认真总结教学活动。这个群体的老师乐观参加学校各级部门组织的教研活动。学校特别留意师资培训，努力提高老师的整体实力。面对汽车行业的新形势，汽车修理专业同学的新特点，参与培训等学习形式，努力提高自身素养，强化专业理论和实践技能。 三是加强校本争论，乐观开展汽车修理专业课程改革 近年来，随着汽车专业办学规模的不断扩大，传统的理论和实践教学模式难以适应专业教学的进展。因此，学校组织专业老师，进行广泛争论，不断探究新的理论和实践教学模式。经过几年的争论，取得了良

12、好的.效果。 目前，汽车修理专业理论课教学接受模块化教学模式，实施“项目教学法”；实训教学实行具有我校特色的“小班化、模块化”实训教学模式。依据课程内容，结合汽修企业的实际状况，1020人一个小班一个模块，多个培训模块（包括汽修、电工、电焊、钳工、空调制冷等。）每学期都细心设计，基本涵盖了目前汽修企业对汽修人才的技能要求。 当然我们学校规模小，还有很多不足。我们将来需要向其他学校学习。对于试验室的建设，这个组的几个老师需要努力。信任在学校领导的关怀下，汽修专业确定会取得很大的成果。 汽修实习总结3 最终有机会到4S店实习，怀着感动惊奇的心情，我们开头了在逸铤幸福路丰田汽车销售服务有限公司的实习

13、。丰田在运动20xx年左右进入民营500强的企业，当然拥有着这些一流的管理体制、经营理念及服务态度，我期盼一睹丰田的风采，了解他的体制，理念及服务，我想这对以后的学习工作都颇有好处。在实习中我对公司的整车销售、零部件供应、售后服务、修理及信息反馈等有了确定的了解和深刻体会。 逸铤幸福路丰田汽车销售服务有限公司是西安三家广汽丰田经销商之一，另两家是：安骏北二环店，博弈店。逸铤幸福路丰田汽车销售服务有限公司是一个大型的4S店，主要销售有：凯美瑞，雅力士，汉兰达和进口的酷路泽等畅销车型。 他是一个拥有丰田定点单定点所销售的汽车、配件等都是丰田制造企业直接供应的纯配件，还拥有先进的进入检测仪器：电脑检

14、测仪、点火测试仪、四轮定位仪等，及使用于修理业务的计算机网络。宽敞、洁净的业务接待大厅和服务周到的客户服务休息室为客户供应舒适的环境;宽敞的修理车间分设有钣金区、喷漆区、修理区，规划合理有序;其中修理区设置了16个标准工位充分满足修理作业的需要，以整理、整顿、清扫、清洁，素养、平安5S的管理精神，为客户消退质量之忧;增加了员工放心工作的牢靠。 总之，丰田4S店给我的印象就是：有条不紊，留意细节，制度完善。管理条文就贴在抬头就能看到的墙上，时刻提示着员工;就连工具箱摆放位置都划线标明;中午就餐时员工们会先摆放好工具，一切整理整齐再就餐;客户休息室特殊人性化，有咖啡，上网等服务;员工们精神面貌很好

15、。 汽车有大量的零部件构成，由于汽车的使用时间和使用条件，其会受到磨损、老化或腐蚀而降低性能，从而需要定期保养，进行调整和更换来保持其性能。通过实施定期保养的目的是为了确保： 1)今后可能发生的许多较大的事故都得以避开;2)可使车辆保持在符合法规规章制度的状态下;3)可延长汽车的使用寿命;4)提高客户的满意度和放心使用!在实习中，我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。 汽车保养是很重要的，买了一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作： 1. 清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、邮箱内的燃油量储量、

16、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否结实。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否结实。检查轮胎气压是否充分，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。 2. 检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和U形螺栓是否结实牢靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否牢靠。 3. 发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐若没有机油，汽车的心脏

17、就不能正常运转。使用矿物油，一般5000公里换一次机油。 4. 汽车制动液检查与更换：汽车行驶确定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在使用确定时间后，会消逝沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应依据气候、环境条件、季节变化及工况等准时检查其质量性能，做到准时更换。一般工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。 在实习期间，通过自己的努力，师傅的指导使得自己对专业学问和专业技能都有了很大的进步和提高，对丰田汽车的了解和修理有了进一步

18、的熟识。 汽修实习总结4 本次实习为更好地实施素养教育，落实教学方案，本着理论与实践相结合的原则，以同学学有所长，学以致用为目的。在实习中，我们与实习单位或实训基地乐观联系、协商、组织，让同学乐观动手参与，亲自实践动手操作进行车辆的装配、修理和维护，使宽阔同学拓宽了学问面，熬炼了力气，综合素养得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作，彼此进一步加深了了解，亲热了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习与教学改革供应了丰富的阅历。 一、明确教学实习的目的与要求 (一)实习目的支配本次教学实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通，使同学

19、初步具有汽车设备拆装与修理、故障诊断与排解的力气;具有确定的创新精神和实践力气，并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风;尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力气，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的有用型人才。 (二)实习要求： 实习同学具有双重角色。他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求： 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力完成实习单位交办的各项任务，从小事做起，向装配工人或汽车修理工虚心求教，要尽快适应环境，不断查找

20、自身差距，拓展学问面，培育实际动手实践操作工作力气。 2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一具体的岗位，工作可能很琐碎单调。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，做到灵敏把握，该动手时不要闲着当作没事，不该动的地方不要任凭乱动;该说的话要说，乐观去问，不该说的确定不要乱说。要充分体现我们同学的素养，给实习单位留下好印象。 3、以“同学”的身份去实习。要求同学在实习前要认真系统复习所学习的学问，到实习单位要把老师所传授的学问与实际操作相结合，多对比，多思考，多问为什么，虚心请教，不耻下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成果的重要组成部分。 二、细心组织，认真做好教学实习

21、 1、在同学实习前，我们认真争论制定了实习方案。实习基地的选取为适应专业方向与培育目标的需要，教学实习基地多选取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。 2、在同学实习前，让每位同学提出实习申请，必需让同学家长同意才能去实习，并且和同学及其家长签定平安责任书。 3、在同学实习前，给科内实习带队指导老师召开了会议，强调了纪律，谈了要求，说明白本次实习的重要性，要求各老师认真履行职责，并签定了实习带队指导老师责任书。 4、作好实习前的指导工作。请生疏实习单位工作的老师作讲座或报告，明确角色转换的诸多要求和留意事项。要求同学做好相应的学问预备和心理预备。学问预备包括：汽车的类型、牌号;汽车各专业科统与总

22、成的名称、作用、基本结构和连接关专业科，汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论学问。还要了解汽车修理装配企业工作的工作纪律和工作程序。心理预备主要是留意角色转换，形成必要的心理预期，并依据具体状况随时做出适应性调整，力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。 5、在同学实习时，科内统一协调，调配车辆送同学，让同学或座车或步行到实习单位。科内支配2名老师参与带队全程管理。在实习期间，我们汽修建筑科与各实习单位保持经常性的联专业科，定期访问，双向沟通，并随时到各实习单位去检查同学实习状况和带队指导老师履行职责等状况。保证了实习效果。 6、参加实习的同学实行双重管理。一方面，作为

23、在校同学，要接受校、科的管理;另一方面，在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。做到了管理无缝隙。 7、为加强实习管理，我们还强调实习同学的自我管理、相互督促，把同学分为六个组，每组选出一个组长，协作好带队指导老师参与管理。同学住在学校，早出晚归，有科内统一调度，带队指导老师全程管理服务，做到了实习、学习两不误。 8、实习成果的评定：为调动实习同学的乐观性，保证明习效果，本专业科对实习同学进行实习成果评定，每在一个实习单位实习结束后，都要写出实习报告，实习报告从职业道德、学问的运用、技能的学习、组织纪律等其他表现全面进行评价，指导老师填写评语，最终并由所在实习单位对同学的综合表现做出认定。

24、三、教学实习的效果与阅历 1、教学实习促进了我专业科人才培育方案的完善和课程设置的调整。近年来，我专业科为适应同学的实践需要间续开展了一系列的同学实习，受到同学的欢迎。同学实习是课堂教学的延长和补充，使同学能够学习到课堂所学不到的许多学问，便于了解把握更多的修理常识。 2、教学实习达到了专业教学的预期目的。在两个周的实习之后，同学普遍感 汽修实习总结5 同学实习是汽修行业最重要的实践活动之一。是理论联系实际,应用和巩固所学专业学问的一项重要环节，是培育同学们力气和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课，是同学在学习专业课程之后进行毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育同学们的动手力气有

25、很大的意义，同时也可以使同学们了解传统的汽车制造修理工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是同学走向工作岗位的必要前提。通过在莒州大众、莒县晨宇汽车销售服务有限公司的实习，同学可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟识，增加对社会的适应性，将同学融合到社会中去，培育同学的实践力气，缩短从一名中职同学到一名工作人员之间的思想与业务距离，为同学毕业后社会角色的转变打下基础。 虽然实习已接结束了，听专业科同学说：“回想过去的点点滴滴，同学感觉学到了很多东西，感觉很充实。”本次实习给同学影响最大的是，规律思维力气排出汽车故障的力气得到了很大的改善，汽修原来就是一种很严密的学问，它需

26、要一个不断反复不断订正不断改进的过程。通过实习，同学们第一次对公司的经营理念有了更深层次的了解，同时对同学将来的职业生涯奠定了坚实的基础。 短暂的实习虽匆忙结束了，但通过本次实习，同学却开阔了眼界，有了很多的感悟。实践出真知的道理对于同学有了更深的理解。理论是死的，实践才是活的，在实习过程中同学看到书上的理论是如何应用于实践的，有了先进的生产设备，精细的故障排解程序，娴熟的操作技巧，最终才有了汽车高品质的产品。“纸上得来终觉浅，绝知次事躬行。”说的很有道理，在今后的学习和工作过程中同学将把从书上学到的.东西进一步更好地用于指导实践，同时在实践中进一步检验和完善自己的理论体系，以便更好的服务于实

27、践。 只有实习，才能让同学感受一个真实工作的需要，才能确定同学是宠爱做争论还是宠爱去修理工作；只有实习，才能辨别同学对于一个工作是虚拟的幻想还是真实的宠爱，便于关怀进行职业方向的选择，也可以在几个实习体验之后选择相对比较宠爱的职业岗位；只有实习，同学才能模拟体会在真实的职业岗位上其他人对于同学做人做事的要求；只有实习，同学才能知道学问的用处与学问的缺乏，才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度，学习的觉悟性才会有相当的提高；只有实习，才能让同学对于老师、同学供应的学问与其他书面的学问有了辨别与辩证的力气，才有了质疑的底气，也可能有了形成自己主见的依据，甚至直接关怀你比其他不实习的同学更快

28、成熟。所以说实习有许多好处，这些不是虚无的，它是真实可体会到的，那么同学们又何乐而不为呢？同学们还有什么理由不去认认真真，踏踏实实的实习呢？ 汽修实习总结6 20xx年7月10日，在一个特殊的日子里，我开头了为期40天的汽车修理的实习。在这40天里，我主要学习了汽车的二级维护和汽车修理业务的相关学问。二级维护是以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过确定时间的使用简洁磨损或变形的平安部件为主，并拆检轮胎，进行轮胎换位，检查调整发动机工作状况和排气污染把握装置等，由修理企业负责执行的车辆维护作业。 汽车作为承运旅客或运输货物的交通工具，同时也是损耗品，为保持其具有的优良性能，一般每行驶

29、7500-10000公里就要进厂做二级维护保养。汽车二级维护保养验收标准主要是以下几点: 1、发动机通过三清三滤作业后，应易启动、运转平稳、排气正常(指尾气达标)、水温、机油压力符合要求、转速平稳、无异响、各皮带张紧适度，无四漏(水、油、电、气)现象。 2、方向自由行程和前束符合要求,转向轻松、灵敏、牢靠，行驶时前轮无左右摆头和跑偏。 3、离合器自由行程符合要求，操作便利、分别彻底、结合平稳、牢靠，无异响，液压系统无漏油。 4、变速箱、驱动桥、万向节(或半轴)传动装置等润滑良好，连接牢靠，无异响和过热，不跳挡、换挡灵敏、不漏油。 5、制动踏板自由行程和制动器间歇符合要求，行车、驻车制动良好，制

30、动时无跑偏现象和制动时拖滞现象，惯性比例阀工作正常，不漏油。 6、轮胎压力正常(不同的车型规定的凹凸压标准不同)。 7、悬臂、减震固定牢靠，功能正常，轮毂轴承温度在行驶后不高热。 8、发电机、起动机、灯光、仪表、信号灯、按钮、开关附属设备齐全、完整，能工作正常。 9、全车各润滑点加注润滑油。 10、全车冲洗清洁。修理厂家只要做到以上10条二级保养作业，车辆的技术状况就得以保障，车主就能放心接车。 以上就是我在汽修厂40天学习中悟出的关于二级维护的感性和理性熟识，当然我在修理厂实习只有短短的40天，对于汽车的二级维护仅仅了解了一些肤浅的学问。刚到修理厂开头做二级维护单时，我还会偶犯一些小错误，譬

31、如在填写单子的时候，间或会把大车的检修人员和小车的检修人员搞混淆。一旦犯了这样的错误，填写错的那张报告单就被作废了，必需重新打印，这无疑就影响了工作效率。从今我立刻意识到，面对繁琐的工作时，确定要保持严谨、细心的工作态度。这样就可以让人少犯错误和失误。 40天短暂的时间，我从简洁的做二级维护报告单到能够独立、孰练、快速的完成各类车辆的二级维护报告单，虽然这只是很小的一步跨越，但对于我的人生却有着特别的意义，它标志着我在一个生疏的行业里慢慢的成长，在我人生成长的过程中谱写的多彩的音符。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在这个高速进展、布满挑战和竞争的社会里，我作为一个汽修专业老师，没有别的优势

32、，唯有以自己的勤奋来补缺拙劣。“天道酬勤”，我信任在这个行业里会渐渐成长，越走越远，越做越好的。 最终，我要感谢公司各位领导对我的关怀和教育，感谢集团公司领导给我供应了这样一个学习的平台，同时也感谢各位老师、同事对我工作上的关怀指导。 汽修实习总结7 在这一个月的时间里，我对汽车修理服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、修理以及信息反馈等有了确定的了解和深刻体会，xx汽车销售服务有限公司是一个拥有丰田定点、配套、直接供应的一流修理设备。 我在公司先是从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开头的时候由于对抛光机的使用不娴熟，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的关怀下慢慢的进步懂得了其

33、中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车修理是一项比较简洁的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。 我对汽车美容工实行了以下几点原则： 1、急躁细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，我必需有急躁，精益求精。马虎大意简洁出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。 2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当消逝难题时我停下来，规划好后再连续操作。 3、取轻避重：进行美容作业时，应依据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用严峻型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力气开头试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。 4、

34、先试后用：为了保证作业要求，我在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便把握状况正确使用产品和优化操作方法。 通过现场修理实习和企业员工的沟通指导，理论联系实际，我把所学的理论学问巩固和充实，培育分析、解决实际问题的能在这一个月的时间里，我对汽车修理服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、修理以及信息反馈等有了确定的了解和深刻体会。xx汽车销售服务有限公司是一个拥有丰田定点、配套、直接供应的一流修理设备，我在公司先是从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开头的时候由于对抛光机的使用不娴熟，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的关怀下慢慢的.进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松

35、多了。其实汽车修理是一项比较简洁的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。 我对汽车美容工实行了以下几点原则： 1、急躁细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，我必需有急躁，精益求精。马虎大意简洁出错，稍有疏忽就会留下( 2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当消逝难题时我停下来，规划好后再连续操作。 3、取轻避重：进行美容作业时，应依据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用严峻型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力气开头试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。 汽修实习总结8 为更好地实施素养教育，落实教学方

36、案，本着理论与实践相结合的原则，以同学学有所长，学以致用为目的。我们在理论教学的同时，让同学乐观动手参与，亲自实践动手操作进行车辆的修理和维护，使宽阔同学拓宽了学问面，熬炼了力气，综合素养得到了较大提高。 一、明确教学实习的目的与要求 （一）实习目的 本学期教学实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合，使同学初步具有汽车拆装与修理、故障诊断与排解的力气；具有确定的创新精神和实践力气，并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力气，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的有用型人才。 （二）实习要求： 实习同学具有双重角色。鉴于

37、此，我们对同学提出了三个方面的要求： 1 、要严格遵守实训车间有关规章、制度和纪律。 2 、在实习过程中，要求同学自觉听从指导老师的支配，做到灵敏把握，该动手时不要闲着当作没事，不该动的地方不要任凭乱动；该说的话要说，乐观去问，不该说的确定不要乱说。 3、要求同学在实习前要认真系统复习所学习的学问，做到理论学问与实际操作相结合，多对比，多思考，多问为什么，虚心请教，不耻下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成果的重要组成部分。 二、细心组织，认真做好教学实习 1、在同学实习前，我们认真争论制定了实习方案； 2、在同学实习前，指导老师强调了纪律，谈了要求，说明白本次实习的重要性。 3、作好实习

38、前的指导工作。要求同学做好相应的学问预备和心理预备。学问预备包括：汽车的类型、牌号；汽车各专业科统与总成的名称、作用、基本结构和连接关专业科，工作原理及其使用、维护与修理的有关理论学问。 4、为加强实习管理，我们还强调实习同学的自我管理、相互督促，把同学分为三个组，每组选出一个组长，协作好指导老师参与管理。 5、实习成果的评定：为调动实习同学的乐观性，保证明习效果，本专业科对实习同学进行实习成果评定，每一次实习结束后，都要写出实习报告。 三、教学实习的效果与阅历 1 、教学实习促进了我专业人才培育方案的完善和课程设置的调整。近年来，我专业为适应同学的实践需要开展了一系列的同学实习，受到同学的欢

39、迎。同学实习是课堂教学的延长和补充，使同学能够学习到课堂所学不到的许多学问，便于了解把握更多的修理常识。 2 、教学实习达到了专业教学的预期目的。在实习之后，同学普遍感到实践操作水平有所提高，更重要的是通过实习，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合实际修理存在的问题在专业领域内进行更深化的学习。 3 、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动培育了他们的环境适应力气及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力气，为适应素养教育的要求、为他们今后的进展打下了良好的基础。 4、本次实习不行避开的也存在着一些不足，例如有个别同学组织纪律性较差，实习乐观性不很高，这说明我们对同学的教育程度还不够深

40、刻，这都对我们以后实习供应了很好的宝贵阅历。 总之，本次教学实习在学校整体部署要求和领导下，我们实习工作组织周密细致，日常管理准时而有效，对存在问题准时处理、快速指导并解决，取得了良好的效果，使宽阔同学拓宽了学问面，熬炼了力气，综合素养得到了较大提高。同时也为以后的教学实习与教学改革供应了丰富的阅历。实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与同学心理预期。它作为课堂教学有益补充是专业教学体系的一个重要环节，无论对同学成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 汽修实习总结9 伴随着暑假的到来，我的一个月的暑期企业实习开头了。首先，特殊的感谢学校和我们汽修部的领导给我这样一个机会，由于还有很

41、多的老师也希望能参加这个实习，所以，我很珍惜这样一个来之不易的机会。 在这一个月的实习时间中熬炼着自己的力气，下面我就从以下几个方面对我的实习进行总结。 专业实训技能的提高。做为一名职业学校的汽车修理专业的老师，其核心技能是要把握专业的汽车修理技能及如何使同学把握企业的工作需要，这个技能包括理论学问与实操技能。虽然我已经有两年的教学阅历，但是汽车修理的实操技能照旧相对比较薄弱。这次通过在企业的实习，我努力的学习一切可以学习的修理技能。由于之前在这里实习了两个多月对一些技能有所把握也可以关怀师傅分担一些工作，有不会的地方也虚心请教。在本田4S店的资料室里，有很多本田车型的专业的修理手册，里面介绍

42、了特殊详细的修理方法，而且配有细致的零件图，在上班的有限的空闲时间里，我也会去扫瞄这些书籍。通过师傅在发动机、底盘、空调等故障修理过程中，我学到了很多以前不会的和一些只是在书本上知道的学问。举一个简洁的例子，有一台雅阁车消逝了行驶中高速间或发冲的故障现象。师傅的故障排解过程的第一步是从点火系统去检查点火线圈，火嘴等检查有无故障，然后再去检查进气系统有无故障，看节气门体有无卡止，是否过脏，接着检测喷油器，油压等，最终检测波箱是否有故障。这个故障排解的过程在书上也有写，但是看着师傅进行了一遍实际操作后，学到了很多在书上学不到的一些技巧和一些留意事项，对我在进行发动机故障排解的力气有了很大的提高。还

43、有我之前对变速器的了解比较少，这次通过在企业的实习，自己动手与师傅一起拆装修理几次变速器后，对变速器有了进一步的了解。除了这些故障修理，汽车保养方面也学到了很多以前忽视的细节和规范。这次的实习给我的修理技能水平的提高不仅体现在我这两个月所学会的学问，更重要的是学到了很多汽车修理的好的方法，对以后的汽车学问的学习有很大的促进作用。 企业实习对以后的教学工作的促进作用。虽然企业面对的是员工，是市场，企业的员工与领导是管理和被管理的关系，但是企业有很多的地方值得我们去借鉴，很多地方可以加以转变运用到我们教育同学上。来到企业的第一天对我感受最深的事是车间的晨会。在晨会上，车间主管和质检员会对前一天员工

44、做得好的地方和不好的地方进行点评，然后提出改进的方法，还有今日所要做的一些重要的事情。在学校上实操课的时候我们在上课前也有类似的做法，但是比起企业所做的，我们的晨会显得太过简洁和形式化，没有发挥到真正的作用。在企业还有一个让我感受很深的地方就是它的奖罚制度，企业的管理制度特殊的严格，一个很小的地方没有做好都会被扣钱。本田有对员工的业务水平通过很多级别的等级考试来确定，只要你通过高一级的考试，工资就会跟着提高。我想在教学上对同学的管理过程中，奖罚制度的制定对同学的上课的乐观性也有很重要的作用，虽然我们不能通过罚款和发奖金来提高同学的乐观性，但是可以通过其它类似的制度来实现这个目的。另外一个让我觉

45、得我们应当学习的地方是企业对企业文化建设的重视性，企业很留意员工对公司的一个归属感，一个好的企业确定有一个良好的企业氛围，为了形成良好的企业文化，公司会有各种活动，还有平常的一些细节方面的管理与潜移默化来形成。我们在上课的时候最重要的也是要有良好的课堂氛围，同学养成一种良好的学习习惯，这样才能使我们教学达到最佳的效果。 通过这一个月的实习，学到了很多东西，也发觉了自己的很多不足的地方，所以在以后的工作和学习的过程中，我想自己应当要做到一下几点，连续提高自己的专业技能水平和教学力气。 1通过这次实习，使我知道了我的专业水平学问还不是很强，思想汇报专题所以以后不管是在工作中还是平常生活中，都应当多

46、阅读汽车专业书籍，多请教其他阅历丰富的老师，努力专研，刻苦学习在自己年轻的时候多增长一些专业力气。 2平常的教学中，特别是实训教学中，应当多教授一些有用的能和现在的企业接轨的汽车学问以便同学就业后能快速适应企业的管理要求，削减过渡期的“镇痛”。 3应当让同学尽可能的多了解企业的学问，为他们以后的工作打好基础。 这一个月的实习不仅让我增长了技能，而且它使我布满信念。在接下来的工作中我确定会把在企业中学习到的学问运用到实际工作中。 在校本教研培训中我熟识到了：教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及转变的重要因素，是转变同学学习方式的根本，在促进老师教学方式转变的过程中，老师应做到“四变”， 一是

47、，老师角色的转变，由过去的管理者、把握者、主导者、仲裁者为现在的组织者、关怀者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向同学中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的欢快。面对飞速进展的科技学问，在今日教育信息化的平台上，老师的确定权威已不复存在，因而老师作为终身学习的首当其中者具有非凡的意义。从前提倡的换位思考、思维公正、理解同学等观念，在今日自然地成为老师的行为。 二是，教学策略的转变，争论适应学习方式转变的教学设计的转变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为同学学习供应平台，探究长假、短假、平常作业形式的转变，为同学供应实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的欢快。 三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要留意对同学综合力气的培育和训练，强调以同学为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松快乐、乐观向上的学习氛围