游戏活动设计方案精选10篇.docx

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1、游戏活动设计方案精选10篇玩耍活动设计方案精选10篇 玩耍活动设计方案？玩玩耍是一种低投入高回报的放松身心的方式，不需要花钱就可以放松身心让自己欢快。下面小编给大家带来了玩耍活动设计方案10篇，供大家参考。 玩耍活动设计方案【篇1】 一、活动背景 同学会同学服务站是在校团委的具体指导下成立的，为全校同学供应学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体关怀的综合性、一站式服务窗口。自_年10月投入运行以来，关怀同学解决了不少问题;但由于宣扬工作还未全面打开，确定程度上限制了服务工作的进展。 二、活动目的 进一步提高知名度以更好地服务于宽阔同学，同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣扬的铺垫。 三、活

2、动主题 “有困难，找我们!”同学会同学服务站竭诚为宽阔同学服务。 四、活动时间、地点 _年3月15日 共青团广场 五、活动内容 (一)心理询问 1、活动主体：校心理询问中心、校心协、校社联_协会 2、活动形式：现场询问，有奖心理玩耍 (二)法律询问 1、活动主体：校(同学)法律询问与救济中心 2、活动形式：现场询问 (三)权益中心“每天都是315，人人都能享权益” 系列活动 1、活动主体：权益中心 2、活动形式： (1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑; (2)维权学问有奖竞猜; (3)发放传单。 六、活动实施 活动日时，场地分为3个区，分别为：现场询问区、礼品领取区及宣扬材料

3、发放区。 现场询问区：桌子排成一字型，备好姓，若干支笔; 礼品领取区：由2名同学负责核对竞猜答案，并对答对者赠予小礼品; 宣扬材料发放区：组织若干名同学分散在各个场地进行发放，另外支配2名同学在询问区与礼品领取区进行发放。 七、后勤支配 1、活动现场布置：包括桌椅排放、横幅悬挂、姓，纸笔、矿泉水等。 2、场地租借、购置奖品及发放。 3、各个区人员自己负责本区所需要物品。 4、活动结束后，各工作人员依据活动前的支配进行收场工作，东西收回。 八、宣扬方案 一、前期宣扬 1、设计活动方案，制作活动海报及活动横幅，宣扬活动名称及内容。 (1)活动横幅数量：2条 内容：“有困难，找我们!”同学会同学服务

4、站竭诚为宽阔同学服务。 悬挂地点：展台前 (2)活动海报数量：5张 张贴地点：千叶园、b区 2、联系校内内媒体单位,包括校电台，校广播等。 3、签名。 二、现场宣扬 1、邀请校电台对“高校生消费维权宣扬进课堂”进行录制。 2、预备各种宣扬资料，包括宣扬展板、横幅等，并发放此次活动的宣扬单。 3、活动日时，邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣扬活动，并请他们进行相关的采访报道宣扬。 三、后期宣扬 1、拍摄现场活动的照片，报道本次活动状况。(编辑部) 2、制作总结进行活动汇报。 3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。 九、物料预备及经费预算 项目

5、 单价 数量 总价 桌子 12 椅子 玩耍活动设计方案【篇2】 活动目的：宣扬权益爱惜法，增加消费者的维权意识，维护消费者权益。 活动时间：3月15日 活动地点：_区_广场 活动对象：消费者 活动组织者：_学院政治法律系 _区消费者维权中心 活动形式：现场接受市民询问，发放消费者权益爱惜法法律宣扬资料。 活动分工： 1.组织部负责组织策划工作。 2.外联部协作主席团搞好场地的布置支配及合作人的联系 3.秘书处负责活动的总结工作 4.宣扬部负责活动的宣扬工作，做好展板和海报的宣扬，让全院同学都能够准时了解“消费者维权”的性质并乐观参与其中。 附：各部门应提高工作效率，努力按时、保质保量完成各自任

6、务，在活动中熬炼自己。 玩耍活动设计方案【篇3】 为了让宽阔女职工度过一个欢快有意义的三八妇女节，本单位准备3月7日上午进行“庆三八”女工篮球赛活动，现将方案制订如下： 一、活动时间：20_年3月7日下午1点半 二、竞赛地点：篮球场 三、活动人员：全体女职工 四、组织人员：裁判和记分员： 五、竞赛项目及规章： 1、竞赛项目：竞赛由投球、运球二个分项组成。 投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。 运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开头运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。 2、竞赛规章： 选手在定位投篮时，双脚不能左右移动

7、。 选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必需在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。 3、记分标准： 选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。 选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。 选手运球上篮，投进一球得3分。 选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，其次位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。 活动时如发生疑问，由裁判协商后准备。 六、嘉奖及其他： 1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质嘉奖。 2、其他未尽事宜，以公司工会协商为准。 七、预备用具：4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

8、八、活动经费预算：共计_元 玩耍活动设计方案【篇4】 一、活动内容： 角色玩耍超市、银行、幼儿园 二、活动目标： 1、培育幼儿按意愿独立地确定玩耍主题的力气，主题鲜亮而稳定。 2、让幼儿学会协商支配角色，与同伴乐观交往，友好合作。 三、活动预备： 1、超市、银行、幼儿园等主题玩耍玩具。 2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。 四、活动过程观看及调整： 1、老师出示超市、银行、幼儿园等的主题玩耍玩具，直接引入玩耍。师说 “今日我们来玩角色玩耍，这些玩具可以玩什么主题的玩耍?” 2、师幼一起回忆上次玩耍状况，指出玩耍中的不足，提示幼儿在这次 玩耍中改进。 师：小伴侣也发觉了玩耍时我们有些地方做

9、得不够，这次玩耍时我们更要改正了，做个讲礼貌、疼惜玩具的好孩子，好吗? 3、幼儿自选主题，合作布置玩耍场景。 4、引导幼儿支配和协商角色，可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决。 刚开头幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用谦让、猜拳的方法来解决问题。 5、幼儿玩耍，老师指导：启发幼儿各玩耍主题串起来玩。 6、结束玩耍： (1)、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理玩耍场地。 (2)、让幼儿自评各自玩的玩耍状况。 小小警察来指挥 设计意图：中班幼儿独自穿越大路、独自活动的机会慢慢增多，虽然他们对交通平安方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。我想利用幼儿宠爱的玩耍活动，模

10、拟在大路上自己过路口的尝试。通过此次活动，幼儿了解了交通平安标志与人们生活的亲热关系，初步养成自觉遵守交通规章的意识和好习惯。 活动目标： 1、懂得遵守交通规章，教育幼儿不要违反交通规章。 2.在玩耍活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识和防护力气。 活动预备：红绿灯，车辆模型交通符号指示 活动过程： 一、共同布置场地 1、老师和幼儿一起做热身运动：慢跑扭身，弯腰等 2、熟识信号灯标识及几种常见交通标志 师：在生活中，很多大路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告知我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等) 3、师：我们观看大路上有什么标示?(交通符号指示)想请你们一起来说以下

11、这些交通符号的意思，并一起来做玩耍好不好? 今日你们要自己过大路，应当留意些什么啊? 二、模拟玩耍，体验信号灯在交通中的作用 师：现在我们每个小伴侣都做好了预备，刚才我们已经布置好了路面状况，在过大路时我们确定要留意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故。在路上行走时留意遵守交通规章，保证平安。 玩耍开头，观看幼儿参与活动的状况，是否有危险行为及是否有违规现象。 出示红绿灯，示意幼儿遵守交通规章。 提示幼儿留意平安并准时休息调整。 学问延长:熟记各类路上平安符号指示，并知道停车场是在固定的一个P的地方。 四、整理场地 提示幼儿放到原来的地方整理好。 五、活动反思： 孩子们，今日你们学到了很多交通平

12、安学问，都表现得特殊精彩，老师觉得你们可以以后自己过大路了。也可以在路口关怀警察叔叔指挥了，老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通平安，都能兴奋奋兴上学，平平安安回家。 玩耍活动设计方案【篇5】 活动目的： 1、熬炼幼儿肢体的灵敏性和协调性。 2、提高幼儿语言的表达力气。 3、提高幼儿的交往力气、合作意识。 4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。 5、学习玩耍的玩法及规章。 活动过程： 一、热身活动。风吹来，小树在摇摆。幼儿仿照小树的样子，进行腰部和上肢的活动。(小草、花-) 二、玩耍玩法及规章：两人对坐或站立，双手对握随着儿歌的节奏，做拉锯似的动作，最终一句儿歌时用手指向对方。

13、(儿歌：拉大锯，扯大锯。姥姥家门口唱大戏，接姑娘，接女婿，小外甥也要去。锅台后大母鸡，下蛋给谁吃-你。)玩耍时要求幼儿留意平安，不要用力过大或突然松手，以免伤到小伴侣。 三、幼儿自由选择玩伴进行玩耍，玩耍可以反复进行。 【活动反思】 孩子们在活动中，玩的很欢乐。通过玩耍增进了小伙伴之间的感情，幼儿的大臂肌肉群得到了熬炼。这样的玩耍孩子们百玩不厌。 玩耍活动设计方案【篇6】 活动目标： 1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由争辩创编玩耍的玩法和规章进行玩耍，并遵守规章。 3、体验与同伴合作玩耍的欢快，会找空位跳舞。 活动难点：尝试自由争辩创编玩耍的玩法和规章。 活动预备：

14、在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。 活动过程： (一)以“今日我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。 (二)自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。 1、复习歌曲会跳舞的跳跳糖把跳跳糖欢快的样子唱出来。 2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀?(启发幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作) 3、听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小伴侣听着音乐的节拍，一拍一下地跳。 (三)自由创编玩耍的玩法和规章。 1、听歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了? 2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞确定很好玩。今日我们一起来玩这个玩耍。 想一想 跳跳糖什么时

15、候跳到巨人的嘴里去好呢? 把刚才尾奏的音乐也加到玩耍里去，可以怎么玩呢?(鼓舞小伴侣自由想出不同的玩法和规章) 3、依据小伴侣自己争辩创编的玩耍玩法和规章进行玩耍。(尝试用不同的玩 法和规章玩耍，提示幼儿遵守规章，体验自由创编玩耍的欢快。) 玩耍活动设计方案【篇7】 一.活动背景 我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校内我们必需学会团结全都，遇到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持熬炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热忱去对待生活，去制造奇妙。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味玩耍

16、之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了观赏性。 二.活动目的 丰富校内文化生活，构建it1301、1302班良好氛围，激发两班同学乐观向上，团结一心的意识，增加我同学们的身体素养。培育上进心，增加自信念，开发自身潜能，增加人际交往力气和分析解决问题力气，培育团队意识以及团队的分散力和竞争力。 三.活动介绍 (一)活动时间：_年 5月2日 9:2012:30 (二)活动主题：让我们分散起来，共创新的辉煌! (三)活动地点：学校望星体育场 (四)参赛对象 ：ui1401班、1402班全体

17、师生。 (五)活动名称：班级联谊校内趣味运动会 (六) 留意事项 1 各班参赛人员以10人为一组。 2 保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记平安第一，留意保持场地卫生。 4.活动期间勿带手机等通讯设备。 四.活动流程 (一)前期预备 1 活动申请 ，协商活动形式及内容，确定方案。 2 活动相关物品预备准时间支配。 3 活动宣扬：通知两班宣扬委员，做好参赛动员工作。 4 设计活动规章，做好嘉奖工作预备。 (二)活动现场 篮球场活动 1.开场仪式 宣扬活动目的，告知上午的活动内容，以及留意事项。 2.热身运动 a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场; b.”看谁拍的

18、多“项目，进行2次(次数增加会1520下) 规章：导员计时开头，同学们进行鼓掌，声音必需大，掌面必需鼓起来，要有力度，尽自己的力气，默数次数，时间30秒，导员叫停后必需停止，报数。意义：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓舞和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时力气和效率会有很大的提升和提高。 3.分组活动：6组(10人) 1.分组规章：由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签) 2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。 3.由导员负责宣布活动项目以及计分措施和嘉奖方式。 4.自我介绍：分小组进行，声音响亮有力。

19、 项目一(“我背你投”) 参赛队员：每队6人 ，男生3人女生各6人;分2轮，共计6人出战。 道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。 规章：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开头，2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮竞赛，赛后统计得分。 得分规章：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。 意义：让大家打破男女生之间的大方格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是协作大家的默契程度和团队意识。 足球场活动 项目二(”火眼金睛“捡豆子) 参赛队员：各组派出五位队员出战。 道具：瓜子(2种)、黄豆

20、、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。 规章：每个饭盒里有确定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内精确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰项，假如队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止!15分钟。 得分规章：依据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6,5,4,3,2,1分，15分钟内未完成任务的队伍均计1分。 意义：考验大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平常的生活与学习中，要学会关注和把握细节，所谓“失之毫厘差之千里”，做学问确定要这种意识。还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，

21、因此要学会总结，每天都要反思和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准! 项目三(拔河大pk) 参赛队员：参加活动的全部队员。 道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根 规章：6组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，依据pk掉对手的次数。 得分规章：依据获胜次数，前三名分别为3,2,1分，被淘汰的队伍计为0分。意义：只有团结全都，才能产生出大的力气，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌! 项目四(“勇士吹牛皮”)【危险项目，必需戴泳镜进行】 参赛队员：每组派出5人出战。 道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。 规章

22、：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开头时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数! 得分规章：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6,5,4,3,2,1分，吹爆个数一样多者，分数并列。 意义：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越可怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时或许它就爆了!跟我们平常学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时

23、，或许你就能穿越雾霭，见到光明! 项目五(“n人n足”) 参赛队员：参加活动的全部队员 道具：秒表，绑脚绳，终点线 规章：每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚预备，各队均可试跑一次。计时员发令开头，分为三轮，每轮2组进行竞赛。路途中如有队员摔倒等特殊状况，则需停下，调整好后连续行进。 得分规章：依据每组队员完成竞赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。 意义：旨在培育大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发状况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事力气。 项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”) 参赛队员：各组派2名男生

24、和2名女生出战。 道具：气球，秒表，终点线。 规章：两轮竞赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做预备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必需关心男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必需把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必需完成任务，否则成果无效。 得分规章：依据每组队员完成竞赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。(依据气球大小可酌情扣分) 意义：“男女搭配，干活不累”，在高校的校内生活中，男生女生之间应当和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和沟通，这对我们个人的全面进展是很有必要

25、的。高校生谈恋爱也要留意相互关怀，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。高校不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。 项目七(“无敌风火轮”) 参赛队员：每组派出5人出战。 道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线 规章：每组队员有10分钟预备时间，预备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。预备时间后，各队在起点预备，由导员发令，各组“坦克链”开头前进，前进距离为20米。期间假如消逝报纸裂开或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的状况下快速修补(假如坦克链消逝大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，

26、完成后连续前进。得分规章：依据每组队员完成竞赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6,5,4,3,2,1分，中途弃权者0分。 意义：集全部才智于一身的活动项目，从开头的预备时间，队员如何协作，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的协作能快速而平稳且不破坏报纸的状况下前进，在报纸裂开时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的所以各位班委确

27、定要在以后得工作中做好表率作用。这样一个集体才能走的更远，飞的更高! (三)活动尾声 1.由导员负责统计分数，宣布各组得分状况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓舞，且为所以全部参加活动的队员分发棒棒糖;2.由导员负责做简洁称述，简述活动内容和大家参赛状况; 3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋; 5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。 五.经费预算 (略) 六.后期总结 由两个班的班长支配同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。 玩耍活动设计方案【篇8】 一、活动目的： 为促进自律委员会各部门之间的合作与

28、沟通，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增加团队意识，增进大家的友情。 二、活动意义: 通过趣味活动的举办，呈现自律各部门的魅力和风采，呈现全体同学干部的青春活力，培育团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远进展。 三、时间地点 1.活动地点：自律委员会办公室 2.活动时间：第九周(具体时间视状况而定) 四、参加人员：自律委员会全体同学干部(以部门为单位) 1.主持人：勒荣荣 2.裁判成员：自律委员会全体同学干部 3.物品负责：自律委员会秘书部 五、奖品设置：自律委员会秘书部负责设置 六、活动内容： 1.主持人开场白，组织者宣布竞赛规

29、章，宣布 竞赛开头 2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词” 3.颁奖仪式 4.领导讲话 5.活动结束 七、活动支配： 1.朗诵玩转大话西游 规章：共分为6个版本，各自小队抽签准备，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出凹凸.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版) 2.“心有灵犀” 规章：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟(要求：球不能掉下来;手不能遇到球，否则此球作废，从头开头) 3.“僵尸保龄球” 规章：每

30、组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废) 4.“猪八戒背媳妇” 规章：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生快速跑回起点抢走水瓶回到目的地，其次组快速接上，7分钟，瓶子最多者为胜(要求：一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过) 5.“蜡烛爆破音” 规章：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜(要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、舍命等) 6.“春风吹，战鼓擂” 规章：每组各派3名成员参加竞赛，场中央放10个木凳，12名参赛者

31、围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手连续竞赛，依次类推，最终留下者获胜(要求：凳子不能动;鼓未停不得抢座) 7.“我爱记歌词” 规章：每组派10人参加竞赛，唱出来的歌必需与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题5分钟 例如：“春”春天花会开，鸟儿自由拘束 八、所需物品： 相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶 玩耍活动设计方案【篇9】 一、活动目的：对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确，才能使活动有的放矢。

32、二、活动对象：活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动把握在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。 三、活动主题：在这一部分，主要是解决两个问题： 1、确定活动主题 2、包装活动主题 降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和支配。 在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，把一个

33、简简洁单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。 这一部分是促销活动方案的核心部分，应当力求创新，使活动具有震憾力和排他性。 四、活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑： 1、确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动，还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作，有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。 2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必需要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必需依据促销实践进行分析和总结，

34、并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。 五、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费劲不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者便利，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深化分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现;持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。 六、广告协作方式：一个成功的促销活动，需要全方位的广告协作。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和

35、费用投入。 七、前期预备：前期预备分三块， 1、人员支配 2、物资预备 3、试验方案 在人员支配方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。 在物资预备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要排列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必定导致现场的忙乱。 尤为重要的是，由于活动方案是在阅历的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来推断促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者，填调查表或在特定的区

36、域试行方案等。 八、中期操作：中期操作主要是活动纪律和现场把握。 纪律是战斗力的保证，是方案得到完善执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。 现场把握主要是把各个环节支配清楚，要做到忙而不乱，有条有理。 同时，在实施方案过程中，应准时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的把握。 九、后期连续 后期连续主要是媒体宣扬的问题，对这次活动将实行何种方式在哪些媒体进行后续宣扬?脑白金在这方面是高手，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。 十、费用预算：没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动

37、B方案”以失败告终的缘由就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发觉这个方案公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。 十一、意外防范：每次活动都有可能消逝一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法连续进行等等。必需对各个可能消逝的意外大事作必要的人力、物力、财力方面的预备。 十二、效果预估：猜想这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际状况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。 以上十二个部分是促销活动方案的一个框架，在实际操作中，应大胆想象，当心求证，进行分析比较和优化组合，以实现最佳

38、效益。 有了一份有劝告力和操作性强的的活动方案，才能让公司支持你的方案，也才能确保方案得到完善的执行，使促销活动起到四两拨千金的效果。 玩耍活动设计方案【篇10】 一、活动目的 为丰富我园全体教职工的业余文化生活，全面提升宽阔教工的幸福指数，增加教职工的身体素养，推动教职工全民健身运动的深化开展，园党支部、工会、团支部举办本次教职工趣味运动会。 二、参加人员：巴彦淖尔市幼儿园全体教职工 三、组织：党支部、工会、团支部 (一)组委会成员： 组长：张耀尹 成员：其其格 温晓锐 王 丽 陈桂兰 韩凤杉 付 敏 萨日娜王 慧 (二)时间：20_年5月5日上午8：30分开头 (三)地点：塑胶操场 (四)

39、主持：付 敏 四、队伍划分 幼儿园全体人员划分为六支队伍，分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队，每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项竞赛。 五、具体要求 1.各队准时组织职工参加。 2.各队入场后集中就座，自觉遵守会场秩序。 3.竞赛开头后可自由走动，但不能大声喧哗。 六、活动程序 1.园领导讲话，宣布竞赛开头。 2.进行个人项目竞赛。 3.集体项目预决赛。 4.宣布团体竞赛成果。 5.颁发个人项目奖品。 6.集中会餐。 七、活动规章 1.车轮滚滚(个人项目) 负责人：萨日娜 使用标准轿车轮胎，从起点开头队员听到发令后，推轮胎动身到终点，绕过障碍物返回起点，用时最少

40、者胜出。 每组取一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 2.自行车慢骑(个人项目) 负责人：孙明丽 参赛选手骑自行车从起点动身，慢骑到终点，用时最长者获胜。起点、终点均以前轮为准，竞赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置，运动员身体任何部位接触地面即淘汰出局，车轮不得压左右边线，违者淘汰出局;因他人缘由导致落地者，经裁判核准后可以重新竞赛。 奖项设立： 中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 3.加油站(个人项目) 负责人：王慧 听到发令后，舀一碗水，单手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向终点，将水倒入饮料瓶里，返回起点连续运水，规定时间内

41、，运水最多者胜出。 奖项设立： 每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 4.袋鼠跳(个人项目) 负责人：王欢 听到发令后，快速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳动到终点，速度最快者胜出。 奖项设立： 中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 5.端球跑(个人项目) 负责人：付敏 听到发令后，手执平盘端乒乓球跑到终点，假如乒乓球掉地，需捡起球从起点重新跑，速度最快者胜出。 奖项设立： 中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。 6.三人四足(集体项目) 负责人：韩凤杉 (1)以班级为

42、单位进行，行政、后勤人员自由结组 (2)规章：三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成三人四足，听到发令后向终点动身;布条必需捆在小腿上，不得高于膝盖，并捆紧，如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒，应立刻停下来，等重新预备好再前进。最先到达终点者胜出。 奖项设立： 一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。(各3人) 7.蜈蚣赛跑(集体项目) 负责人：韩凤杉 (1)每组6人参赛。 (2)赛程50米。 (3)竞赛规章：6人站一竖排，两根竹竿，左右手齐拿， 行进过程中，不许松手，不许掉队，必需6人一竖排，不许分为两排，如有一人松手或掉队，即为违规。 奖项设立： 一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。(各6人)29