满分作文汇编四篇.docx
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1、满分作文汇编四篇满分作文 篇1 说起来你们或许不信,我有一位好老师,它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。 还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。 那是五年前的一天上午,爸妈出去干活了,我做完老师布置的假期作业后无事可干,就叫来了几个好伴侣在我家的庭院里踢起了足球来。我们玩得很激烈,结果,一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻,倒下去的时候,将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想,坏啦,看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时便利些,我“将功补过”,拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来,然后很任凭地就将它扔在了一旁。 爸妈回来后,对我的做法很是惊异。他们对我
2、说:“孩子,没有一个生命不是在受挫中长大的,你应当明白生命其实很坚韧呢。葡萄树的茎干是折断了,可是它的根却还活着呀,所以它还确定会长出新芽的!为什么要把它的根挖掉呢?”于是,爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。 其次年春天,那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽,到秋天的时候,它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年,它长得快要高过房檐的时候,爸妈不得不给它搭了一个架子,很快地,它所滋生的藤儿就疯狂地爬满架子。秋天的时候,它甚至还挂上了第一串葡萄呢 近年来,特别是在学校的最终一年,我因故一次次患病心灵的煎熬,但每每这个时候,我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树,我的内心也就
3、有了战胜心灵煎熬的无穷的士气,从而一步步让自己强大起来,再没有什么挫折能让我臣服。 现在你们信任一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的缘由了吧?确定是了! 【解读】 本文有二美:一是主旨美。全文通过为我们叙述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长经受,揭示了“人生就是患病再大的挫折,只要坚持初心,就确定能进展壮大起来”的文章主旨,发人深省,能给读者以超强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者即为读者设置了“我”为什么要把“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”称之为“好老师”的悬念,有了这一悬念,读者的阅读爱好立马就会被激发起来,促使读者将文章读下去。这就使得本文在构思上显得特别奇异,很
4、有艺术性。 满分作文 篇2 那我们立了这个志,接着我们学习的态度很重要。我们中华文化是内学,内学就是向内,向自己的内心下功夫,不是向外去要求别人、去指责别人,所以我们一开头有这样的观念跟态度很重要。不然假如我们没有这个态度,我们光是读经心都定不下来。比方说,我们今日读这一篇经典,说,黎明即起,对啊,我那个媳妇就起得很晚;洒扫庭除,我儿子从来不扫地;要内外洁净,我女儿那个房间很乱。你看他念这篇下来,那个脑筋很多镜头,都是向外在要求别人了。那这样子连续学下去,走回家里去全家人都把门关起来,说那个警察又来了。所以先向内求。我们道家太上感应篇也教育我们:正己化人。自己真正做的好,自然感化身边的人,不是
5、去要求的,其实我们只要有要求别人的念头,我们心地当中把握别人的欲望那个贪求的念头就没有方法减低,没有方法放下,它是特殊微小的。所以这个内学心地功夫,惟从心源隐微处静静洗涤,那个是很细的东西,你不真正去特殊真实的去关照自己的念头很可能都发觉不了,甚至自我哄骗。人家说你好像有点动怒了,我哪有?我哪有?那就没方法了,人家提示了都不承认的时候,那人家也不敢再提示我们了。 所以首先这个内学的心态,在经典里面也教育我们行有不得,反求诸己。假如这个态度没有建立起来,我们学圣教愈学苦恼愈多,由于要求别人,别人不听我们的话,我们求不得的苦痛就来了。再来不止自己苦痛,身边的人全部苦痛,压力都很大。所以说圣教应当是
6、让人如沐春风不应当是让人家压力很大。假如我们身边的人压力愈来愈大,那就是学错了,我们自己学错了。应当是学到自己的家人,我这个先生学了传统文化以后,对我很好很爱惜,到处去帮圣教宣扬。这样您就是给圣贤脸上贴金了,你就为人表演得很好了,做得很好了。 再来,我们学习圣教学贵力行。学一句就要做一句,要有这个态度。假如没有这个态度,那每一句经句它还是学问,我们只是读过它了,只是把它背起来,没有方法知行合一,自己受用不了。不止自己受用不了还会增长傲岸心,弟子规说:不力行,但学文,长浮华,成何人。读了这些有时候还可以讲讲别人,甚至于人家在读的时候我们会说我也会,我背给你听,还在那里表演给人家看,在炫耀,那个是
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