推广宣传周活动总结7篇.docx

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1、推广宣传周活动总结7篇推广宣扬周活动总结篇1 今年9月11日至17日是第_届全国推广一般话宣扬周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市学校校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。 9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市学校校区第_届全国推广一般话宣扬周启动仪式开头，学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广一般话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增加民族分散力、希望全校师生说一般话、写规范字、用文明语、做文明人。 9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普

2、员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校内，请讲一般话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣扬推普学问，吸引了不少行人的关注。 9月15日课间操时，由学校四名“同学推普员”和三名“老师推普员”给大家带来了一场饶好玩味的绕口令微活动，现场气氛喧闹，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。 此外，学校还通过贴宣扬海报、同学做手抄报、板报等方式，大力宣扬和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，信任在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。 推广宣扬周活动总结篇2 今年的推普周主题是：一般话情感的纽带，沟通的桥梁。的确，我们的祖国是一个多民族

3、、多语言、多方言的人口大国，推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。 学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培育社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及一般话最前沿的阵地。 在开学的第三周，我们迎来了第x届全国推广一般话宣扬周，我们借这一契机，并结合以往几届宣扬周活动积累的阅历，开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是： 1.加强学习，重点学习中华人民共和国国家通用语言文字法，从法的角度对之有更为深刻的了解。 2.升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。 3.依据各

4、年龄层次幼儿的特点，中班班级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵竞赛，大班和小班班级则联合开展了大带学校说一般话的活动。 4.大班幼儿与老师一起自制宣扬小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。 5.宣扬员提前出好内容丰富、立意鲜亮的推普黑板报，向家长宣扬推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣扬口号，尽可能地扩大宣扬范围，让更多的人加入到推普队伍中来。 大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而困难的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将始终保持着这份推普热忱，我们的推普在连续。 推广宣扬周活动总结篇3 9月1

5、4日至20日是第_全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使宽阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下： 1.加强组织领导，营造推普氛围。 为加强对第_届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。 本次活动分为如下几个阶段： (一)、9月14日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作：

6、 1）、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“推广一般话，共筑中国梦”等进行用心有效的宣扬。 2）、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的资料。透过进行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教育活动，激励师生自觉使用一般话和规范字，使全校师生用心参与到推普周活动中。 3）、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发【20_】324号)以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟识和应用，利用校内广

7、播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。 (二)、9月15日班级制订推普活动方案，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普方案贯彻到整个学期的教育教学当中。 (三)、9月16日19日各班开展推普活动。 (四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。 2.搭建推普平台，开展各种活动。 1）、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让同学办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。 2）、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对同学进行推普专题宣扬教育活动。 3）、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员

8、随时进行巡查，提示师生说好一般话，使同学自觉讲一般话。透过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用礼貌语的氛围，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。 4）、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每一天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织同学在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。 5）、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。同学做一份“推广一般话”为主题的手抄报。 6）、在早读时集中支配朗读活动，精选

9、一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、学校生主题学习丛书、学校生必背古诗三百首等。 7）、开展经典诵读和书法竞赛活动。 3.师生动员，营造氛围。 为了使我校第_届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校进行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生用心说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。构成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教育，广泛地普及了一般

10、话学问，充分调动了同学推普学普的用心性。 4.积累活动资料。 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、群众活动中务必使用一般话，老师、同学在校内务必使用一般话。 5.存在问题及措施。 1）、个别师生对此活动的熟识不够到位。有待于对其帮忙、教育，帮其提高熟识，激励其参与的用心性。 2）、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有

11、组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的用心性，在校内内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推广宣扬周活动总结篇4 我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素养教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第_届推普周活动工作状况总结如下： 1.制定具体的活动方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，乐观渲

12、染推普气氛，扩大推普宣扬影响，学校在校内醒目处悬挂横幅，在宣扬栏内进行宣扬。 在本届宣扬周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说一般话，写规范字”的倡议，重点强调了讲一般话和写规范字的意义。学校德育处也对全体同学进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。 2.开展了形式多样的推普活动 1）、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。 2）、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。 3）、开展“小手拉大手一起来推普”活动。 4）、开展“师生诵经典普及一般话”活动，规范师生语言文字。 5）、组织开展“书写经典师生规范汉字书写竞赛

13、”。 3.效果及意义 1）、通过乐观宣扬，老师上课、课间与老师或同学沟通能够有意识地讲一般话，老师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。 2）、以具体有效的活动，增加师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，老师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，乐观工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一

14、步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好一般话、写好规范字的重要性，从而培育了师生宠爱祖国语言文字宠爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 推广宣扬周活动总结篇5 按上级有关文件和推普会议精神，乐观开展各项推普活动。结合本校的实际状况，推广一般话，推行规范字，努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校内的规范程度，将推普周活动总结如下： 1.宣扬动员，营造氛围。 通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良

15、好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，并布置推普周活动支配。 2.制定具体的活动实施方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天特别钟的“推广一般话，增加中华民族分散力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 3.开展形式多样的推普活动。 1）、进行

16、“说一般话从我做起”版报设计竞赛。 我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 2）、进行“说一般话从我做起”主题班会。 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向高 潮。 3）、开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 （1）进行一般话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 （2）全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与

17、他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 （3）开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 （4）开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 （5）结合学校一年一度的读书节活动，在同学中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 推广宣扬周活动总结篇6 依据县教育局关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校开展了一般话宣扬周活动，并取得了确定的成效。现将活动总结如下： 1.做好宣扬工作 9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广一般话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中

18、心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分熟识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动同学说一般话，要求同学在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参与说一般话。 2.抓好活动主题 依据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅沟通，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争辩活动、推广活动、实践活动，留意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面

19、相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 3.搞好活动项目 9月9日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得确定成效。 1）、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广一般话规范字窗口的宣扬作用，努力为同学搭建自我呈现、自我进展的舞台，我校举办了“争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感爱好的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地呈现自己的才能，活动后由全校同学评比出自己最宠爱的小主持人。 2）、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门

20、联系加以改正。 3）、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 4）、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低班级组织同学朗读诗歌、课文；中班级组织同学开展说绕口令竞赛；高班级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了确定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了成功。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示

21、，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。 推广宣扬周活动总结篇7 依据关于开展公共机构节能宣扬周活动的通知精神，我乡紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”这一主题，对今年的宣扬周活动进行了支配部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我乡节能宣扬周活动总结如下： 1.指导思想 以实现科学进展为目标，走可持续进展之路，广泛地开展节能教育，集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增加紧迫感和责任感，努力营造深厚的节能氛围，全力打好节

22、能减排攻坚仗。 2.加强组织领导 为确保宣扬周活动的顺当开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，各单位负责人为成员的宣扬活动领导小组，加强对宣扬周活动的监督、指导，为宣扬活动供应强有力的组织保障。 3.开展活动状况 (一)高度重视，统筹支配节能活动。 党委高度重视，做了专题争论，成立了节能减排领导小组，庚及召开了全乡职工动员大会，对宣扬活动进行了支配部署，并要求各单位要以节能宣扬周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣扬活动。 (二)大力宣扬，增加节能减排意识。 加大了节能宣扬，使宽阔群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、铺张可耻的意识，形成了节约能源从我做起

23、、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣扬节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进职工家庭活动，号召全体职工及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。 (三)实行措施，落实节能减排行动。 为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高全乡干部职工人员忧患意识、责任意识和节能意识，依据节能宣扬周活动支配，以实际行动践行节能宣扬周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月14日为“低碳体验日”，领导干部带头示范，干部职工乐观参与,全体干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。办公区域停开空调一天;公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是实行措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增加和养成干部职工节能减排自觉性。 本次节能宣扬周活动顺当进行，达到宣扬周活动的目标，增加了公众的能源忧患意识和节约意识，在我乡形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、铺张可耻”的深厚氛围，有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。14