清明节祭英烈活动方案【通用6篇】.docx

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1、清明节祭英烈活动方案【通用6篇】清明祭英烈活动方案 篇一 一、活动目的 1广泛开展“我们的节日清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 2通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。 二、活动内容： 学习篇 各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。 活动篇 1开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。

2、 各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 活动参与对象：全校学生 活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。 活动时间：4月3日7日 2举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。 开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间（3月25日至4月25日），中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入

3、团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。 活动参与对象：中高年级（3-6年级） 活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。 3开展“感悟清明”征文活动 征文主题：感悟清明 例：过清明话文明要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。 学先烈敬先贤通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发

4、学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。 征文题目：不限 征文体裁：题材、形式不限 征文参加对象：中高年级（每班3篇） 征文时间：4月4日10日 征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。 注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。 缅怀先烈传承民族精神 活动目的： 自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活

5、动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。 清明祭英烈祭奠活动方案 篇二 一、活动主题： 缅怀革命先烈，争做文明学生 二、活动目的： 利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明学生。 三、活动时间： 20xx年4月3日上午7：50集合，8：30出发 四、活动路线： xxx 五、人员安排： 各中队安全负责人： 总调度： 会场布置（总务处） 摄影： 音乐播放（出旗曲、先锋队队歌、哀乐、退旗曲、国际歌）：工作人员 六、活动要求：

6、1、教师：各中队带队老师协助中队辅导员管理好队伍，并加强学生的安全教育，要求学生不带零食，行进中听从老师的安排，不掉队，仪式中不喧哗，保持肃静，两列纵队同时行进，不拥挤，按照来时路线返校。 2、学生： 统一佩带红领巾，中队呈两列纵队，由中队旗手执中队旗领队，由陵园正门进入，在体育老师的带领下在指定位置站好。 七、活动程序： 1、仪式开始； 2、队员代表献花圈； 3、默哀； 4、队员代表讲话； 5、辅导员总结，呼号； 6、结束，绕陵墓一周 八、其他：（呼号）：准备着，为共产主义事业而奋斗！ （回答）：时刻准备着！（随即手放下） 主持串词 大队长：报告辅导员，大会准备就绪。 大队长：我宣布，缅怀革

7、命先烈，争做文明学生，清明祭扫大队主题会，现在开始！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌！（出旗曲、队歌） 甲：清明时节，风和日暖，翠柏凝春，今天我们站在这里，怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。 乙：忆往昔，在那腥风血雨的战争年代里，多少仁人志士为了民族的解放事业，抛头颅，撒热血，赶走了日本侵略者，解放了全中国。 甲：下面请学校队员代表向革命烈士敬献花圈。（哀乐） 甲：望着鲜艳的 五星红旗，每天和太阳一同升起降落。 乙：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如山巍峨。让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！默哀！（哀乐） 甲：今天的生活充满快乐，春风中，这

8、一切牢记心窝。请队员代表讲话。 乙：伟大的人民英雄，即使你们已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。 甲：在不忘国耻，振兴中华主题征文中，许多同学都抒发了对日本侵略者的痛恨，对抗日英雄的崇高敬意。 乙：在建设祖国的峥嵘岁月里，在抗击百年难遇的雪灾中，又有多少人民英雄舍生取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。 甲：安息吧，先烈们。苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟 乙：安息吧，先烈们。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证！ 合：春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。就让我们在这样的誓言中，踏着先烈们的足迹，为民族昌盛，国家富强，奋然前行。 甲：最后请辅导

9、员讲话。 辅导员： （ 呼号）：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 大队长：锦湖实验小学缅怀革命先烈，争做时代新人，清明祭扫大队主题会，到此结束！退旗，敬礼！礼毕！（退旗曲） 甲：请各中队安静并有秩序的围绕纪念碑一周，然后在原地集合。（国际歌） 主持人：今天祭扫广州烈士陵园活动到此结束，全体立正，向后转。 清明节祭英烈活动策划方案 篇三 一、活动时间：20xx年4月2日 二、活动地点：校外 三、活动主题：缅怀逝死教师，热爱祖国 四、活动要求： 1、班级自制花环一个（大小自定） 2、每位同学写观后感或游记 3、学生自带文具，书面记录活动内容 五、活动程序： 1、各班团员、班干部2：30在学校操场集合

10、，讲解活动时间、注意事项，分组活动，到小学校门外。 2、为冉隆应老师扫墓，团总支书记冉贞伦老师主持仪式。 3、学校领导致辞，简介冉隆应老师生平事迹。 4、各班迅速组织队伍，向老师敬献花圈、全体默哀一分钟， 5、鸣炮致哀。 6、学生代表谢德路讲话。 7、学生代表陈小娅讲话 8、团总支书记讲话 9、学校领导潘老师总结性讲话 10、3：20仪式结束，各班级集合返回校园 六、人员安排： 学校全体教师、各班班干部、团员参加。由班主任负责本班的学生。 七、注意事项 1、带班的老师为班级安全第一责任人；总负责人：廖校长 2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从

11、事危险活动。 3、班主任在班级强调收集整理，问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助） 20xx年xx中学清明节扫墓活动方案 一、活动主题 缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生 二、活动目的 1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神； 2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步； 三、活动地点：西海烈士陵园 四、活动时间：20xx年4月1日下午3：15 五、参加人员： 初一、初二级学生代表；（每班选派2名学生代表） 行政及教师名单： 六、活动准备

12、： 校旗、团旗、花圈 七、活动程序 烈士陵园纪念杯前活动安排： 主持人宣布：x中学清明祭扫活动现在开始 第一项：全体立正（主持人宣读缅怀烈士相关文字稿） 第二项：向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟 第三项：参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。 第四项：参观完毕，集队返回学校。 八、活动要求及注意事项： 1、按时集合（下午3：15时在大堂前集中乘车出发）； 2、集体活动，安全第一；活动过程中，不得擅自离开队伍； 3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方； 4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹； 5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹； 6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字

13、。 石屏高级中学清明节扫墓活动方案 一、活动主题：缅怀革命英烈立志民族复兴 二、活动内容：利用清明节开展祭扫烈士墓活动，加强学生对革命历史的认识，坚定热爱祖国、拥护中国共产党领导的立场，引导学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，刻苦学习，健康成长，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。 三、活动地点：换文公园烈士陵园 四、活动时间：20xx年4月3日下午 五、活动对象： 1、高一(1)班至高一(4)班学生及班主任 2、高一年级其他无课并愿意参加的班主任 六、活动准备：团旗、花圈（左：革命烈士永垂不朽右：石屏高级中学敬挽）。 七、活动程序： （一）主持人宣布：石屏高级中学清明扫墓活动现在开始 第一项议程：向

14、革命烈士敬献花圈 第二项议程：向革命先烈默哀1分钟。 第三项议程：请学生代表高一(3)班孔银君同学发言 第四项议程：请学校党总支副书记白自平老师讲话 第五项议程：让我们一起举起右手，握紧拳头，以共青团员的名义宣誓： 人民为先，祖国至上， 诚实勇敢，自律自强； 奋发有为，誓作栋梁； 振兴中华，再造辉煌。 第六项议程：祭扫烈士墓 （二）班级自行组织活动，时间为30分钟左右。 （三）清明扫墓活动结束，集合队伍，清点人数，步行回校。 七、活动要求及注意事项： 1、4月3日中午1点20分在学校明德广场集合，清点人数，步行前往。 2、所有参与学生必须穿校服。 3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，不讲话，

15、不嬉戏，不追逐，不吃零食，不乱丢垃圾。 4、所安排参加活动班级的学生如有特殊情况不能参加的，必须书面向班主任请假。 5、任何学生不得携带火种。 6、班主任及参与活动的教师要全程维持好学生的纪律。 7、活动期间注意安全，活动过程中学生不允许擅自离队。 石屏高级中学校团委 20xx年4月1日 清明祭英烈祭奠活动方案 篇四 一、活动目的： 二、活动时间： 4月日。 三、活动地点： 四、参加对象： 五、活动准备： 1、花圈（1个）、自制小花材料、祭扫车辆。 2、活动摄影负责人 六、活动安排： 1、各班班主任做好学生的活动纪律和安全教育，带好自制的小花，选好一名旗手。 2、接到广播通知后，各班主任和责任

16、区老师带领学生先在自己班级门口整队（两列），再有序的走至校门口候车，请医务人员携带医药箱一同前往。 3、祭扫活动程序 a.宣布活动开始： b.默哀三分钟。 播放哀乐 c.敬献花圈。 全体师生向炎武墓三鞠躬。（一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬） d少先队员代表献词： 主持人：请少先队队员代表讲话。 e.敬献小白花。 主持人：请各中队列队上前，向炎武先辈敬献小花。 4、参观后集中返校。 七、注意事项： 清明节祭英烈活动方案 篇五 一、清明诗词 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 二、释题 1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月46日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，

17、也是人们春游的好时候。 2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 三、清明节的来源（学生说，教师补充） 谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦

18、的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗： 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明20xx开展清明节祭英烈活动方案20xx开展清明节祭英烈活动方案。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。 四、清明节的古老风俗（学生说，教师补充、总结） 1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，

19、于是就有了各项野外健身活动。 （1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾 （2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。 （3）蹴鞠，就是用足去踢球，相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 （4）荡秋千，最早叫千秋，后为了避讳，改为秋千，意思是揪着皮绳而迁移。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们尤其是儿童所喜爱。 （5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。

20、其实，还有斗鸡、拔河等活动，但随着岁月的交替、社会的发展，一些已经被淘汰了，有的留存至今，只是赋予了新的内容。 2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？ （1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。 （2）回想去烈士陵园扫墓的情景，按照顺序说一说。 扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。） 3、提到烈士，作为一名宿迁人，我为我们的革命先烈彭雪枫将军而骄傲，我们的少年英雄韩余娟而自豪20xx开展清明节祭英烈活动方案活动方案。（同学分别介绍他们的

21、生平事迹、诗歌和名言） 4、明天就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第一次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。这三天，你准备怎样过更有意义？给大家2分钟的时间小组讨论讨论，组长组织大家的意见，写在纸上。 四、活动总结 我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。 随着新的法定节假日改革方案的实施，今年的清明节第一次成为了法定节假日的传统节日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得

22、开心，过得有意义！ 五、提出希望 清明祭英烈宣传活动方案 篇六 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据中央文明办、省文明办和市文明办下发的关于广泛开展“我们的节日清明节”主题活动的通知精神要求，为贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，学校决定组织开展“我们的节日清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为新中国成立x周年营造文明和谐的社会环境。 二、活动项目 各年级组可根据自身实际，开展以下四个方面活动： 1、开展中华经典诵读活动

23、 广泛开展中华经典诵读活动，以清明诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式，组织师生特别是学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 由语文组负责牵头，开展中华经典诵读活动，时间3月30号到4月10号即8、9两周的语文阅读课。 2、开展祭奠革命先烈活动 广泛开展祭奠革命先烈，宣讲革命故事活动，充分向学生介绍各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。 时间：4月2号下午 地点：葵涌公园烈士纪念碑和沙鱼涌东江纵队北撤纪念亭 参加人员：五年级全体少先队员（每人做一朵小白花） 3、开展“网上祭英烈”活动 开展“网上祭英烈”活动，积极利用人民网、新华网、中国

24、网、央视网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”的互动平台，各年级组可借助中央“网上祭英烈”的互动平台，发动家中有电脑的学生或年级组有信息课教师带领学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，在五、六年级学生中广泛开展“清明节祭英烈网上征文活动”，组织学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。 五、六年级利用3月30号到4月4号即第8周的电脑课时间参与“网上祭英烈”活动，由电脑科组负责。 4、广泛开展节日民俗活动 深入挖掘清明节的文化内涵，通过开展探究各种丰富多彩的节日民俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的民俗文化，如利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等包罗万象，丰富多彩。这些活动，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力，同时让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，又锻炼队员的实践探究能力。 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各年级组要把“我们的节日清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，根据方案，精心组织实施。17