教学反思简短优秀8篇_1.docx
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1、教学反思简短优秀8篇中学教师教学反思 篇一 本学期,担任高一年级六个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自我的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情景总结如下: 一、主要工作和成绩 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。 作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各教师的课,从中吸
2、取教学经验,取长补短,提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照高中思想政治课程标准进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自我的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的构成、创新、实践本事和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,构成良好的人格品质。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个
3、性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,进取应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。经过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念,树立崇高远大的梦想。 本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学本事大大提高了;在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。 二、经验和体会 1、严格课堂纪律,培养良
4、好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,研究学生的实际情景适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习进取性,提高学生的综合本事。 4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。 三、存在不足与今后打算 1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确; 2、继续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较
5、高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。 一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做得更好。 中学教师教学反思 篇二 本学期,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作,进取完成学校布置的各项任务。下头我把本学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行情景 平时每个周五都会召开会议,认真学习学校下达的文件,和同事进取沟通,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且认真做好笔记,从不缺勤。工作上服从安排,人际关系融洽。 二、教育教学情景 1、
6、潜心钻研,认真备课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点。认真写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生反馈,发散学生的思维,注重综合本事的培养,从兴趣出发,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自我的教学的新的要求,学生喜欢教师的笑脸,这样能给学生自信。 3、虚心学习,坚持听课。注意学习其他教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。同时,认真总结经验,取长补短。经过听课,评课,本学期对自我的教学促进很大,我也在努力提高自我的业务水平。 三、学习情景 进取学习,针对很多
7、学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情景,我跟学生一齐,寻找原因,我也乐在其中。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,知识零碎、广泛,逻辑联系不强,所以,除了注意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解情景,苦口婆心地讲道理,结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜,这样同学都能够理解。 当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业知识的掌握,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实
8、践操作技能;在教学方面,还应多向老教师、优秀教师学习,以提高自已各方面的本事,适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面,本学期人手紧张,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班已经分配到岗,剩下一个班的在校生,这样能够缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为成龙学校的明天献出自我应尽的一份力。 教学反思万能简短 篇三 我想今后单词的学习还应该再用心去思考怎样更好地让学生记住这些新词。是词不离句,不离篇。我想我可以把文章改编为填新单词、短语和适当形式等练习。充分利用可用资源 第一次快速阅读感知全文,回答三个问题时,我应该多关注那些没有集中
9、注意力的学生,并及时给予帮助,由于与学生不熟,只有通过此方法,才能发现哪些学生需要老师帮助。 本来第二次阅读和听力分开的,由于时间紧凑,经过和其他老师讨论,把“读”改为了“听”,个人认为这个改动具有实效性。 第三次阅读我也是把课文的3b做了改动,有两个原因:第一,我不熟悉学生的基础情况;第二,我根据我们学生的基础能力情况和乡村学生的基础情况。把3b的直接填写内容,改为了搭配题,降低题目难度,保持学生学习的积极性和兴趣。个人认为这个做法符合实际教学需要。 前面几个活动都是语言的输入,这个环节是语言输出,本来这是这堂课的亮点和难点。设计新颖,富有创造性,但是遗憾的是我安排的时间还是有点紧。时间较短
10、不能充分发挥学生的创造性和发展学生的语言综合运用能力。 一节好课需要认真的一遍又遍的去推敲,尽量做到准备准确、精确。 教学反思万能简短 篇四 本学期,根据学校工作安排我担任二年级两个班的美术课。在教学中我注重了小学生的年龄特点,提高了他们的兴趣。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎
11、样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了
12、一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、美术教学中有特色、有
13、创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种。种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 中学教师教学反思 篇五 对于中学教师来说,网络是做好教学的一大资源,它的重要性不可谓不高。中学生正处于努力学习的阶段,他们也是处于大量接受知识的阶段,在这个过程中,中学生对知识的接受情况直接影响到他们的知识面和眼界,以及对世界的看法和看问题的视角。在我们中学的教材中,很多知识都是比较经典的,但是,经典的课文都是经过了时间的检验的,从这一点看,这些经典的课文也是过时了的。我们
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