猜猜他是谁三年级优秀作文（优秀7篇）.docx

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1、猜猜他是谁三年级优秀作文（优秀7篇）猜猜他是谁 篇一 我们班上有一名人见人爱，花见花开的大学霸。 他有一张圆圆的脸，长着一双水汪汪的大眼睛，头发像刺猬一样。他个子矮矮的。每当他看书时，眼睛像发光似的。 他很喜欢体育运动，他喜欢跑步，踢足球只要是体育项目他都会。在操场上总是能看见他的身影。他总是喜欢和我打篮球。 他是一个乐于助人的同学，别人不会的题目，他会教别人。我记得有一次美术课，我忘记带水彩笔，东找西找，急得差点哭出声来，他知道了，立刻把自己的水彩笔递给我，说：用我的吧，我这里还有。接过他的水彩笔，心里暖暖的！ 读书是他最喜欢的，一看到书就像一只饿了几天的小老虎看见野兔似的！记得有一次下课，

2、同学们像一群野鸭一样跑出了教室，他还是坐在座位津津有味地看书。我跑过去对他说：我们去操场上玩吧？他看也没看我一眼，说：你自己去玩吧，我还要看书呢！我一把把书抢过来，这可把他惹生气了，只见他火冒三丈，看着我说：我不是说过我看书吗？他又把书抢回去，真是个超级大书虫。 这个帅气的大学霸，你知道是谁了吗？他其实就在我们身边，我们一定要向他学习哦！ 猜猜他是谁 篇二 我有一个好朋友，她的皮肤白里透着红，很可爱。更可爱的是她的头发是卷卷的，蓬松松的，一蹦一跳的时候就像要掉下来的小鸟窝。 她性格十分温和。有一次下课了，我着急出去玩，一不小心撞倒了她，我以为她会大发雷霆，连忙对她说：对不起，对不起！结果她却心

3、平气和地对我说：没关系，不要这么着急，教室里有这么多桌桌椅椅碰到了可不是小事。 她还是一个竹笛小高手，我经常看见她利用下课的时间来练习竹笛。经过她坚持不懈的练习，在竹笛比赛中为我们班级争得了优异的好成绩，我要好好的向她学习。 你能猜出她是谁吗？嘻嘻！ 猜猜他是谁三年级优秀作文 篇三 我们班有一位阳光、健康的小男孩，他从幼儿园小小班一直陪伴我到小学三年级。他特别喜欢美食，也很爱运动，所以他的个子很高。他一直都是我们班级最高的男孩。 他的头发短短的，他有一双明亮的大眼睛，但遗憾的是，他戴了一副近视眼镜。他长着一张能说会道的嘴巴，每次老师叫他回答问题时，他都能很自信地站起来，并准确的回答老师的提问。

4、 他很爱帮助他人，总是积极打扫卫生，为班级同学打饭。有一次，英语中“铅笔”这个单词我背来背去，总是背不过。于是我对他说道：“我这个单词总是背不过，你有什么好办法吗？”他对我说：“可以呀！来，你看！这个单词可以分为两个部分，分别是铅笔“pen”和“cil”，你只要把“pen”先背下来，再把“cil”背过，然后合一下就好了。”我试着用了他的办法，果然我一下子就背过了。 “谢谢，你的办法真棒！”。 “不客气！”。 这就是的好朋友，同学们，你们能猜出我写的“他”是谁了吧！ 猜猜他是谁 篇四 猜猜他是谁？他的皮肤偏白，头发又黑、又短、又硬，像个小刺猬。他有一双明亮的眼睛，高挺的鼻子，凑成了一个活泼可爱的

5、小男孩。 他非常喜欢下象棋，每次出去玩的时候，我们都一起下象棋。记得有一次，我们象棋比赛，规则是三局两胜来决出胜负。第一局比赛，我们下得都很轻松，结果我赢了，他大喊起来：我不服！我不服！。 第二局，他赢了，他又兴高采烈地大叫起来：我赢了！我赢了！ 第三局是最关键的一局，也是最紧张的一局，因为这是决定胜负的一局，我们下得都非常认真。我上炮，他上马，我吃兵，他吃炮，你来我往，非常激烈。最后，他出其不意用了一招连环炮，把我打败了。我很不服气。 同学们，你们猜到他是谁了吗？ 猜猜他是谁 篇五 他长着一头乌黑、直直的头发，一对水汪汪的大眼睛，嘴唇红红的。总是戴着一副蓝色的眼镜，时不时的用手去扶一下，像是

6、担心眼镜会掉下来似的。 他以前在学校里总是丢三落四的，不是今天忘了带美术课本，就是明天忘了带跳绳。 这个学期开学以来，他的学习进步很大。以前，他很多题不会做，现在变得像学神附体一样，学习轻轻松松，学习力和以前区别真的太大了。 现在，他上课注意力很集中，既能聚精会神完成作业，又能独立思考，主动举手抢答问题。语文课上，他的书写正确又工满分作文网整；数学课上，他的计算速度比以前快了好几倍；英语课上，他和我们一起大声朗读；音乐课上，他和同学们一起唱歌，还帮助其他同学纠正错误。 他特别有礼貌，见谁都会打招呼、问好。在上学、放学路上，在校园里，他见到老师、同学、家长都会主动问好。 他以前好像对小学生的学习

7、和生活都是懵懂的，现在却几乎变成了一个全能的人，非常优秀。 我觉得，只要他一直保持这样的学习力，以后一定会成为一个有作为的人。 相信你们肯定已经猜到了，他就是我的小伙伴小铭同学。 猜猜他是谁 篇六 他个子中等偏高，头发短短的，眼睛大大的，皮肤白白的，笑起来，眼睛眯成一条缝，平时常穿着一件有恐龙图案的白色短袖，背着一个红色的大书包。 有一次，下课铃响了，他和我一起玩切割机的游戏。切割机游戏是先锁定一个人，然后再用手去切他。我们锁定徐林羽，伴随着嗞一声，仿佛刀片已经开始转动，然后我去观战。只见他高举双臂，快速追着徐林羽，嘴里还念叨着：一定要切到你！追跑了一段距离后，他又想：要把徐林羽追进厕所。接着

8、，他呲牙咧嘴地把徐林羽追进了厕所，并抓住了他。 他下课经常玩这种游戏，猜猜他是谁？ 猜猜他是谁 篇七 今天，我要给大家介绍一位朋友，他呀，是一名运动健将，别看他瘦瘦的，可他十分结实呢，他戴着一副蓝色的眼镜，黑溜溜的眼睛，闪烁着机智的光芒。 体育课上，他总是跑得最快，各项运动都最有天赋的那个。今年，他被学校选入了田径队呢，记得在上一次的学校体育节，他在拍篮球的比赛中获得了年段第一名，为班级争得了荣誉！ 足球场上，他永远是最敏捷最灵动的一个。今年暑假，我和他一起去福建师范大学踢比赛，我们的对手是台江二小的校队。天气炎热，对手很强，但是，凭着对足球的一腔热爱，和一颗坚持不懈的精神，我们打出了一场精彩

9、的球赛。 比赛开始了，他一如既往地在球场上发挥着主动性，敏捷地跑动、防守、断球因为对手是训练有素的校队，一直占着上风，比赛的分数很快被拉开了，此时的我们很着急，压力很大，眼看着对手的一粒必进球已经到了我们的球门，说时迟那时快，他一个跪地铲球，漂亮地把球铲掉，化解了危机，给对方造成了麻烦，我们欢呼地松了一口气。 临近上半场结束，比分仍然落后的我们，又被对方进了一个球，我当时特别着急，但他走过来，轻声对我说：别灰心，我们还有机会呢，一起加油！就在上半场快结束时，他进了一个至关重要的球，我们欢呼着，重新燃起了斗志！ 下半场，他当守门员，一粒球朝他飞起，但他没有闪躲，英勇地冲出去扑救，挡下了那个必进球，同时他也重重地摔倒在地，但他不顾一切，马上回到守门的位置，因为他知道，那是守门员的使命，伴随着一声哨声，比赛结束了，这场比赛，我们虽然输了，但是，从中我们获得了经验，更是体会到团队的力量，特别是我从他身上学到了这种坚持不懈永不放弃的精神。 听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧，快来猜猜吧。6