测绘测量实习报告.docx

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1、测绘测量实习报告测绘测量实习报告1 测量学是争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密把握，测量和建立国家把握网，供应地形测绘图和大型工程测量所需要的基本把握;为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学争论。从微观方面讲，测量学的任务为依据要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域供应定位和定向服务;管理开发土地，建立工程把握网，进行施工放样，关心设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随

2、时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速大路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有很多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的同学，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要把握工程建设

3、在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。 一、实习目的与要求： 测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深同学从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育同学的独立工作力气，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力气，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习同学应达到以下要求： (1)把握主要仪器(水准仪及经纬仪.平板仪)的性能和使用。 (2)把握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力气。 (3)能了解地形册归的内外业组织

4、工作。在教学实习中，要留意使每个同学都能参加各项工作的练习。留意培育同学独立工作的力气，加强劳动观点、集体主义精神和疼惜仪器的教育，使同学得到比较全面的熬炼和提高。 二、实习任务及内容： (一)大比例尺地形测图 1.任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。 2.内容： (1)平面把握。敷设独立导线网。 1)预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备。 2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。 3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制把握网略图、坐标计算、编制平面把握成果表、绘制坐标格网与把握点展绘。 (2)高程把握。 1

5、)预备工作：水准仪检校、工具与用品预备。 2)外业工作：踏勘、选点、水准观测。 3)内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 实习时间：20xx/12/28_20xx/01/12 实习地点：长江工程职业技术学院武汉校区 实习报告人：李云杰 实习指导老师：徐建梅 组别：其次小组组长：吴纯龙 小组成员：王龙祺王成姚军杨扬吕国伟 我们要把握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。达到以下要求，具体要作到： 1.生疏各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握仪器的检验和校正方法。 2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面： (1

6、)仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所准备的，属于客观误差来源。 (2)观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。 (3)外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难把握，属于可变动误差来源。 3.避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2)提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差

7、。 测绘测量实习报告2 一实习目的和要求 1.1实习目的 1.通过直接参与企业的运作过程，学习实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高。 2.拓宽视野，增长学问，提高我们的专业素养和职业道德。 3.也提高了我们的实际工作力气，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践阅历。 4.也为我们毕业后走上工作岗位打下了确定的基础。 5.养成严峻认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。 1.2实习要求 1.遵守贵州省其次测绘院的各项规章制度和平安生产规章制度。 2.敬重领导老师，虚心学习，将理论学问运用于实践，严格执行平安技术操作规程。 3.通过本次实习，要求了解和把握本专业的基本

8、学问在实践中的应用，提高分析和解决问题的力气。 二实习组织 同学毕业实习工作在学院和所在实习单位的双重领导下进行。 2.1学院 由测绘教研科室主任、本专业专业老师负责毕业实习工作的实施。其具体职责为： 1.按教学大纲要求，制定毕业实习大纲； 2.组织同学进行实习前的动员，并做好实习同学到实习单位的组织工作。 3.定期到实习单位检查、了解同学实习状况，准时反馈，由学院和实习单位共同解决同学实习中存在的问题。 4.定期召开实习工作会议，听取实习单位对同学工作的看法和建议，准时总结阅历，沟通工作阅历。 2.2实习单位 1.实习单位为贵州省其次测绘院，具备相应的实习条件和设备要求。实习单位接受学校托付

9、，全面负责实习生在该院的实习工作，确保毕业实习的顺当进行。 2.实习单位主要负责实习工作的具体实施，制定实习规章制度，落实各项实习任务；加强实习管理，落实方案，定期进行实习考核评估和检查。 3.管理实习同学的组织纪律，做好实习同学的政治思想工作，不断提高其职业道德素养。 4.实习结束时进行同学实习工作总结。对实习生实习期间工作进行最终。 三实习进度支配 3.1第一阶段 实习时间：XXXX年2月24日2月28日，共1周。 实习地点：贵州省其次测绘院 3.2其次阶段 实习时间：XXXX年3月1日3月6日，共1周。 实习地点：贵州开磷集团矿肥有限责任公司 四实习内容 4.1贵州省其次测绘院 在贵州省

10、其次测绘院的国土部门刘吉院长、孙俊英副院长、潘红艳书记等有关领导带领下，我们进行了关于全国第一次地理国情普查工作关于贵州省的地理国情普查的相关工作。首先，院领导对我们将进行实习的相关工作做了有关说明说明并进行了工作的从前培训，然后组我们分组，本班共计48人，每6人一组，共计8组，各组一个组长（由单位人员担当），最终并进行电脑支配，使得一人一电脑，然后开头用EPS软件绘图，进行正式生产。 4.2贵州开磷集团矿肥有限责任公司 在贵州开磷集团矿肥有限责任公司的有关领导带领下，首先进行工作开放前的相关培训，包括该公司的有关简介，矿下平安等留意事项。然后带领我们去参观矿井，讲解矿井的构造、掘进巷道、磷肥

11、等生产的过程，还有井下测绘把握点的布置和日常测绘工作。 五实习心得 毕业实习是即将走出校内，走向社会的一次大演习。它集合了高校4年的专业所学，是对学问的一次综合运用。在贵州省其次测绘院及贵州开磷集团矿肥有限公司短短的时间里，我收获很多。 首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如了解了新的有关绘图软件的使用，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提高了动手和动脑的力气。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，一切都必需准时解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了

12、然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了与人交际、合作的力气。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力气的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。 再次，通过实习我也熟识到虚心求教的重要性。在工作中，有部分同伴（各组组长）有的只是中专学历，他们没有受过高等教育，但是他们在着遥感和航测方面却有着牢固的理论学问和丰富的阅历，那是一种宝贵的财宝，这种财宝在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论

13、和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。 测绘测量实习报告3 为提高我们测绘专业全部人的专业素养和动手的力气，并将理论学问与实践阅历相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校支配了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要把握仪器的操作而且要熬炼娴熟程度，同时培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力气。 紧急而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了确定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大

14、家画草图、运用cad绘图的力气同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作力气，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力气，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力气和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟识，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是特别重要、特别基础的学问，有了确定雄厚的基础才可以准备上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多阅历，也让我学到了很多实践学问，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！ 本次实习

15、也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的力气。由于以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力气，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹

16、得大家都不快乐，但是我们能够准时地进行沟通和沟通，遗忘昨天的不快乐，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既铺张时间和精力，有摧毁了组员的乐观性，百害而不一利。由于测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必需遵守的。另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！ 另

17、外，我们拥有这样让你熬炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给铺张了，丢掉了的确很惋惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 例如：进

18、行测图时就要留意以下几点： （1）标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前确定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。 （2）当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有确定宽度，可以用双丝夹住目标。 （3）在测量时候确定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。 （4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 （5）选点特殊重要，点确定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无

19、用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于 于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。 （7）团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误

20、差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗疼惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起争辩和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 心得体会的含义 一、学习需要目标和方案 一个有理想的人确定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设

21、定具体的目标。每日端详自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。 制定适当的方案是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的方案书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。 有些人的方案会制定得相当具体，例如可以具体到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于具体的方案，这也没有关系，你可以依据自己的需要做。方案应当是共性化的。 方案要具有可操作性。应尽量将方案制定得适合自己，并且应当务实。 二、学习需要爱好 老师能在教学中提起同学的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简洁。这个过程也需要同学自己的乐观参

22、与，同学不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位老师的课程或老师本人。试着使自己有一点急躁，或许你会有新的发觉。 假如你对自己所必需学习的东西不感爱好，那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育爱好。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。 三、学习要专心 专心是效率的保证。人不简洁像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。 或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当临时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。 四、学习要刻苦 学习要刻苦。可能你曾听过许多人讲这句话，可能你并不宠爱这句话。但从很多人的阅历来看，你需要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。 总之，急躁地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。13