改善校园环境的建议书 .docx
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1、改善校园环境的建议书 改善校内环境的建议书 1 敬重的校领导: 我们学校始终都是四季如春,特殊美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校内里,总是会有一些美中不足的.缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒适。 这些缺点都是由于同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想学校领导们提几点建议: 1、校领导在时要多点号召同学们爱惜环境,老师们还要以身作则。 2、开展关于爱惜环境的班队会,让同学们自由发言,想出爱惜环
2、境的,让同学们更多的为爱惜环境、疼惜环境做贡献。 3、多开展制作活动。 4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在呈现区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。 5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。” 6、每天支配一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。 改善校内环境的建议书 2 敬重的校领导: 你们好! 我是我校六班级(1)班的一名同学,在这个美丽的校内里学习、生活已有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校,下午,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校内挥手告別。每天在校内生活使我和这个布满活力的校
3、内建立起了深厚的感情。 我们的校内似乎一座美丽的大花园,那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是,在这布满诗情画意和现代气息的校内里,我们不难发觉,它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。 教学楼后面是大家消遣玩耍的地方。一次,路过此地不管是大姐姐还是小弟弟,都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中欢快的玩耍,但又消失出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面观看此伏,我正想长给他们上一节环保学校问课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。 学校的各个角落,像走廊上,操切。花园我们常常能看到垃圾。因此为了能让生活在校内的人知我们这座美丽的校内一样美丽,所以我提出了以下的.建议
4、。 1、在校内內加强境管理。如:对疼惜环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的嘉奖。对不良行为进行批判。 2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣扬。视觉、听觉的强大功势,自然会让每个同学都能熟识到铺张资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入爱惜环境、节约资源的行列。 同学们,让我们行动起来,将环保的种子散播到世界各地! 改善校内环境的建议书 3 敬重的校领导: 你们好! 我是六(5)班的一名同学,我每天都在校内里生活、学习,校内就像我的家,我爱我的校内。 每天,我一走进校门,首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大直立的树木、一只只唱歌的小鸟、还有那高高屹立的教学大楼,组合成了一个美丽的
5、大花园。 虽然我们的校内是如此美丽可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。 本学期,我们班负责打扫学校的花坛。有一次,我像平常一样打扫清洁区,那时正是桂花开放的季节,风中含着桂花的芳香,漂移在校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱惜它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我连忙去制止他,并把地上的桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养桂花树,可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,直到把全部的桂花都要摇落为止,我只好无奈的摇摇头,心里暗暗叹息。这时,一群低班级的学校生飞奔而来,在草地上无所顾及地追逐着、玩耍着,丝毫也没想到小草
6、的感受,他们无情地践踏着草地,刚才还生气勃勃的小草转瞬间便垂头丧气的趴在地上,这怎不叫人痛惜呢?想着想着,只听见“啪”的一声,一个纸团高空坠落,打在头上,原来是有人从三楼的窗口上丢下来,过了一回儿,又一个纸飞机从天而降,我生气不已,真恨不得立即把丢东西的人拉下来赔礼。 校内里不仅仅有污染环境的现象,还有许多铺张资源的现象,课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不留意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来 前段时间,学校突然流行玩气球,贪玩的同学将气球里装满
7、水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?假如人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么奇妙的景象啊” “ 为什么会造成这么严峻的后果呢?”缘由就是同学爱惜环境的意识太差,不会去想他这样做对不对,随心所欲,不顾别人的感受,不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加奇妙。为此,我提出以下建议: 1、利用广播对文明行为提出表扬,号召更多的同学来爱惜环境; 2、开展爱惜环境,珍惜资源的活动,让同学从活动中知道爱惜环境,人人有责; 3、利用黑板报来宣扬爱惜环境,人人有责; 4、每年植
8、树节时让每个同学都种一棵树,品尝一下植树的辛苦; 让我们同心协力,共创更加美丽的校内。 xx 20xx年11月6日 改善校内环境的建议书 4 敬重的校领导: 你们好! 早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到了这个美丽的学校;下午,夕阳亲吻西山的时候,我与校内挥手告辞。久而久之,我与这个美丽的校内相处了六年了。同时,对这个学校有着浓浓的感情。 在这个美丽的校内,也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后,同学们你追我赶的玩耍,留下的是积累如山的一次性木筷。学校的洗水池里,哗哗流淌的自来水正在哀痛的哭泣。上课后,操场上的纸飞机、纸球清晰可见 为了让校内更美丽,我提出以下建议: 1、开展“节约一滴水,节约一度电。
9、”活动,通过多种方式让同学熟识到铺张、污染很可耻,情愿加入到节约资源的行列中。 2、在学校加强环保管理。对疼惜环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的嘉奖,对不良行为做出批判。 3、定个日期作为环保日,既可以爱惜校内环境,又可以让爱惜环境的观念牢记心间。 建议人:226班谭静宜 20xx.10.27 改善校内环境的建议书 5 敬重的实小校领导们: 您们好! 我是六(6)班的段纪迪,希望您们能细心地读我的建议书。我们学校是一所“花园式的校内”。一年四季都是花园锦簇、绿树成荫,令人心旷神怡。我为能做一名实小的同学,而感到无比傲慢。 但是,由于同学们的行为习惯,使“花园式的校内”的称号格格不入。例如:操场上
10、的垃圾满天飞;厕所里有同学们吃剩的早餐,那儿成了苍蝇们欢快的天地;还有的同学把没喝完的牛奶扔在地上当做“陷阱”,不留意的同学踩上去了,会洒得满地都是,恶心极了。 校领导们,您们每天在校内里工作,莫非这些您们都没观看吗?莫非您们都不会思考造成这样的缘由有什么吗?让我来分析一下吧: 学校重视不够,监管不力, 一些同学思想不阳光,没有把学校当做自己的家来看待; 少数同学卫生习惯差,在潜意识里,没养成“垃圾入篓”的习惯。 校领导们,您们想一想,这是什么行为?这对我们有什么好处?校领导们,为了我们共同的利益,为了我们学校的良好形象,我向您们提出如下建议: 学校要大力开展“爱我实小,爱我校内”的活动,实行
11、各种形式,如进行演讲、办手抄报、办黑板报、写征文让同学们熟识到污染环境是可耻的,从而自愿加入到爱惜环境的行列中去; 要加大监管力度,如:每个班要负责打扫自己的教室和清洁区,并派领导检查。 希望食堂的工作人员把早餐做好吃点,这样一来,同学们既吃得饱,又会让厕所干净多的; 我建议关掉小卖部,由于造成校内环境破坏的根源就是它。许多同学上课就想着买零食,下课了像离弦的剑似的,连忙朝小卖部奔去。造成了同学养分不良、乱扔乱的坏习惯。 要增加全校同学相互关怀的习惯,准时提示、劝阻、教育管不住自己的同学。 希望我的建议能够受到您们的重视;希望能够在百忙之中实行我的建议;希望我们学校能够成为真正的“花园式的校内
12、”。 祝 工作顺当 改善校内环境的建议书 6 当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校内时;当你坐在干净洁净的教室里学习时;当你在平整宽敞的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、高雅古朴的文化长廊下闲逛时;你们可曾想到为了让我们能有一个漂亮、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少力气?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天早晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗? 可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校内仔细看看,是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管,让水肆意
13、流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了玩耍的乐园?甚至在校内的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒适些,把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校内内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面,说出中同学不该说的话,做出中同学不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候,在宿舍内外高声喧哗?这些现象与漂亮的校内环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知,长期如此,将形成一种可怕的陋俗,不仅会使美丽的校内遭到破坏,我们的文明和品德也随之丢失! 友爱的同学们,作为奋中的一
14、名学子,我们谁不渴望校内中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在洁净干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校内就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。爱惜环境靠大家,我们每位同学都是这个校内里的一名成员,都有维护校内环境的义务和责任。 立刻行动起来吧,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁:让我们乐观行动起来,创设学校清洁、文明的校内,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今日做起,从现在做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校内,加强自我约束,相互监督,争做爱惜校
15、内环境的卫士,让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实,当我们用自己的双手制造校内漂亮环境的同时,也正塑造着我们奇妙的心灵和品德。 让我们一起努力做到以下几点: 1。不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑,主动捡起来,保持教室、校内的清洁; 2。疼惜花草树木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不摇摆树木,疼惜校内中一切公用设施,比如厕所、门窗、等; 3。搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的洁净; 4。不吸烟,不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗,制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;顺手关灯。 同学们,一些先进国家和地区的人们,常常有一句座右铭的话,那就是
16、“不给别人找麻烦”,我们崇尚文明,我们需要生活在干净、洁净、美丽的生活环境中,然而,为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄予在别人身上?为了自己的自由和痛快,去一次次地给别人带来麻烦,去践踏这片宁静,这种美丽和安详?同学们,为了自己、为了大家,请珍惜、爱惜我们的学校环境,让奋中成为我们学习的乐园,我们美丽的家。 改善校内环境的建议书 7 敬重的校长: 您好! 校内是我们学习、生活的其次个家。一个环境漂亮,布满童趣的校内会让同学们学习得更快乐,学习成果也会更棒。为了让同学们能在这样一个环境漂亮,布满童趣的校内里学习,我以一个少先队员的身份向您提出以下几点关以建议: 一、在我们新建成的校内里种上许
17、多的花草,假如有的.同学家中有花草的话,可以拿来种在学校的公共场所,有花盆的话也可以拿来捐献,这是对学校的一种宠爱。拿来的花草与花盆由老师统一支配。还要派专人管理,还要每天浇水,才能把花草养活。假如发觉有人在摘花,在搞破坏,要抓紧阻挡。经常做宣扬教育。宣讲爱惜树木,改善学校境的学问,提高大家疼惜树木的自觉性。 二、开展讲故事活动,介绍古代和我们身边的讲道德,懂礼貌、举止文明等方面人的故事,使大家受到教育,知道应从小做起,养成讲文明礼貌的习惯。 不知我的建议是否可行,供校长参考。 建议人:xxxx 日期:xxxxx 改善校内环境的建议书 8 敬重的校领导: 你们好! 我们的校内有一个翠绿色的大场
18、,刷的红红的教学楼我们在这欢快的度过了六年的奇妙时间,整个校内里满是我们的欢声笑语。当东方刚露出鱼肚白的时候,同学们就迫不及待的进入校内,傍晚踏着落日的余晖,依依不舍的与美丽的校内告辞校内是奇妙的,可是当我们一如既往的进入校内的时候,不难发觉总有些不尽人意的地方。 我发觉同学们升入高班级需要的学习用品身上的零花钱也多了,所谓:“有钱任性”便是如此吧,有些同学们的、黑皮本刚写了几个字就撕了,笔记本刚用几页就丢了,零食袋、饮料瓶更是到处乱丢,这是铺张!更是污染环境! 敬重的校领导,对此现象,我提出自己几点小小的建议,望接受。 1、在学校的广播和贴画上大力宣扬有关环保的.一些趣味小文章、小标语。让同
19、学们被这些小标语、小文章逗笑的同时也深刻意识:到铺张资源是多么的可耻!从而转变自己的行为习惯。 2、号召同学不带零花钱,不去小吃店,更不能让零食进入校内。同学们或多或少有些管不住自己,时不时的总想带点零花钱在口袋里,学校可组织人员在校外检查,假如发觉有同学在购买零食要快速制止,班上的同学也可以举报,学校查实后,应对举报的同学赐予嘉奖。 3、组织同学去制纸工厂,体验一天的制纸生活,感受一下造纸人员工作的艰辛,让同学们明白:我们用的没一张纸都是工人们的汗水换来的,这样同学们在想要丢笔记本、撕纸玩的时候,会想起自己辛勤的汗水,工人师傅们艰辛的努力! 希望校领导能在百忙之中抽空看看我的这份建议书。我诚
20、意希望我们的环境更加奇妙,但愿我这张薄薄的能换回我们美丽的校内。 我期盼更奇妙的明天! 改善校内环境的建议书 9 敬重的校长: 您好! 我是来自我校六班级(2)班的同学:黄锐康,在这个美丽和谐、温馨的校内中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天早晨,伴随着缓缓升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校内学习;傍晚,踏着紫红明丽的夕阳,我告辞美丽的校内。在这每天都有的校内生活,使我和这个布满欢声笑语的校内建立了深厚的感情。可在这布满现代气息的校内里,却有一些不如人意的地方。 问题一:学校课室过于小,四十多人挤在一个课室里,简洁发生危险。有些同学在课室里追逐打闹,课室原来就比较挤
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