教师实习生工作总结(通用13篇).docx

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1、教师实习生工作总结(通用13篇)老师实习生工作总结1 为期一个多月的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简洁与肩负的重任。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给同学带来一点进步吗？如今，一个多月的实习工作已结束，我们十多位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经受了许多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。阳朔外语试验中学给与我太多的第

2、一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与同学面对面的探讨问题、谈心、第一次与多位资深老师争辩沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下： 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多奇妙的回忆，让我们细细品尝。在阳朔外语试验中学一个多月的实习生活过得很充实，很欢快，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。在此期间，我们感觉我们各自的了解慢慢加深。 我们实习队员从一开头的不生疏到慢慢的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记

3、于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们的指导老师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很详细传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关怀，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺当，事事如意。 二、 教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责初三的体育课。初三不同于其它班级，课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的

4、听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何把握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，虽然课前预备得比较充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特殊感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后

5、，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、 认真备课：在备课中，认真争论教材，力求精确把握重难点，并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教

6、学质量。 3、留意同学力气的培育：上课时留意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力气的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力气。均衡进展德、智、体、美。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简洁而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学， 经常与同学沟通，赐予同学关怀，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，乐观健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到阳朔外语试验中学时，原任班主任费老师就给我们或许的讲了一

7、下班上同学的整体状况，我们只是或许的了解了一下，后来在费老师的支配下，我们第一次与同学们正是熟识了，同学们对我们很热忱，对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我慢慢和班上的同学熟络起来，对班主任工作也慢慢得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督同学的学习、纪律以及卫生，具体支配为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室督促同学读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督同学做操。 3、 每天中午到教室与同学谈天解答疑难问题，了解同学的状况，并指对同学的问题进行辅导，鼓舞同学。 4 、大扫除期间，支配，监督同学做好大扫除工作。

8、5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简洁做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、结语 接近结束时 ，很舍不得和同学们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话谈天，同学们给了我很多欢快，我也从他们身上学到了很多

9、，在这里，同学们给我留下了一段一段奇妙的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了很多自己在中学时的经受，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。经常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，同学也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批同学，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批同学，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地希望他们可以欢快成长，学业有成，将来考上自

10、己理想的高校。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 一个多月的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢快欢快，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！ 老师实习生工作总结2 带着对奇妙将来的憧憬和希望，我来到了x幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道毕竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做

11、着一个一个玩耍，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发觉蒱捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关怀他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，让我获得了很宝贵的东西。 在x幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，

12、在实习期间我严格依据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。 我虚心请教老师，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，宠爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教育工作。 面对上课，作为实习老师，面临的问题是不生疏教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我认真备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼

13、儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的阅历教训。 另外，家长工作。 在幼儿教育中，家长工作也特殊的重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关怀和疼惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要以吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，

14、让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧串在一起，酸酸的，甜甜的。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简洁，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的欢乐与家长的诚意。实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 实习，让我长了见识，更熟识了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力

15、学习，充实自己，为幼教工作出一份力，流一滴汗！老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简洁，努力吧！ 老师实习生工作总结3 日月如梭，我在xx中学实习已经快一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新颖感；又感觉到了老师工作的艰辛和劳累。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好通用技术的教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把实习期间的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现方面 在师德表现方面，我平常乐观参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

16、听从支配，人际关系融洽。另一方面，我本着要对同学负责的态度，熟识到必需要正视自己的.言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的，自己必需先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 二、教学方面 在教学方面，我所任教的是高一班级的通用技术教学工作。在新课标的模式下，我依据他们各自不同的特征因材施教。首先深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握重难点，并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。其次认真上好每一节课。我在课堂接受多样化活动教学，利用多媒体

17、课件，众多比较新颖的素材案例可以激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢快求知，轻松学习，不断地鼓舞自己。再次我能认真准时批改作业，留意听取同学的看法。 三、听课方面 平常我会坚持听课，认真记录，乐观参与评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 总体上来说，我感觉从高校校内走进高中校内，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中

18、有苦有甜，但是我知道全部的付出确定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我确定会再接再厉，连续努力工作。 老师实习生工作总结4 一、概述 1、实习目的： 高校毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽学问面，增加感性熟识，培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力气，能够将所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对其熟识和总结，再次学习，将专业学问与实际接轨，逐步熟识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，熟识社会，体验生活，学会生活

19、，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下确定的基础。 2、实习单位基本状况 阜阳工商贸易学校是安徽省阜阳市的一所民办中职学校，为安徽省重点中专学校，该校有同学3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有确定量的电工、电子专业设备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等设备。 3、实习岗位基本状况 在该校我担当电工电子和数控专业的专业课老师，主要的工作状况是：对该校的中专同学进行专业课教学，教会他们课本上的专业课学问，并利用实训室提高他们实际动手操作的力气。 二、实习内容 （一）实习过程 1、了解过程 起初，刚进入该校的时候，学校里的

20、一切对我来说都是生疏的。再加上我原来不是师范类的同学，学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然，。第一天进入学校开头工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个老师所必需具备的一些基本知 识，学校的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的学问，渐渐的我逐步了解和生疏了业务，我慢慢把握了这个方面的学问，对工作开头上路，在日复一日工作的同时慢慢生疏了学校的工作环境。 作为初次到中职学校去工作的同学来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对该校里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部

21、门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的关怀，我对该校的状况有了确定的了解。学校的工作时间段为：早上8：00至晚上17：00，晚上6：308：30上自习课，全部员工都必需遵守该上、下班制度。早上要去学校签字报道，一周工作一总结。 2、摸索过程 对学校里的环境有所了解生疏后，我开头有些紧急的心开头慢慢宁静下来，工作期间每天按时到学校上班，培训时我认真听讲，同时极力做好给我支配工作任务。当工作中消逝不懂的状况时，我准时的上报领导，让他们关怀解决消逝的问题，以便于整个教学工作能够顺当的进行。 刚开头教学时还真挺麻烦的，只能需要一些同事的关怀才能够多少的解决一些，渐渐地，我不断的成长，不

22、断的遇到问题不断的解决，自己的力气不断的提升，感觉自己学习到了很多的东西，成长了很多。 3、独立操作 经过一段时间老员工的带领学习，我对学校的教学状况已有了一个较详细的了解与生疏。对中专生的状况也比较生疏了。平常我不断的听其他专业课老师的课，学习他们的教学阅历和技巧，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题，慢慢提高自己教学的力气。一段时间后，我在工作时的自信念不断增加，教学力气也有所提高。 三、实习成果 1、素养提高 老师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达力气，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给同学。老师是书本学问与同学之间的联系纽带、运输通道。以前在学习的过程中

23、，听老师教课还不觉得什么难度，现在我才发觉，做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，同学的学习效果也可能完全不同。所以我苦练老师基本功，学校其他老师的教学阅历，一段时间后，教学力气大大提高，获得了其他老师的观赏。我从实习工作中，力气得到了确定的提升。下面我就简洁谈谈自己实习的一些体会： （1）为人处事方面。其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会，了解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的熟识，甚至感到迷茫，需要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平常与同事和领导沟通互换工作上的看法，来

24、彼此产生同事间的信任，对我来说是一笔财宝，让我在进入社会后就学到了重要的一课。 （2）吃苦耐劳的精神。在没有去实习之前不懂得老师这个职业毕竟是啥回事，而总是以一种轻率的心态去面对，而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不切实际的空想，心里失去平衡。每天下班后感觉，又累又困又饿，这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事，甚至有比我还要小一点的人，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢？他们都能坦诚面对，为什么我不行以？问题出在于自身态度，没有端正态度面对，只是空想空谈吃苦耐劳

25、精神，是不实际的，简洁在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先自己的态度要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的士气。 2、教学力气的提高 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所把握的学问的肤浅和在实际运用中专业学问的匮 乏。刚开头的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我特殊难过。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。于是我努力学习，虚心接受其他老师的看法，认真听其他老老师的课，学习他们的阅历，并结合自己的力气实际，不断改进、创新教学方法，尽力做到与实践相结合。取得了很大的成效。一段时间

26、后，我收到了一些老老师的表扬，同学对我的教学方式也赐予充分的确定。 四、总结 此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学力气得到了提高，人生价值得到了确定，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关 系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了自己的意志力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的阅历，为以后工作也打下了一点基础。 五、致谢 感谢xxx学校给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本学问以外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的关

27、怀让我能在这么快的时间内把握作为一个老师的相关技能，感谢我的领导，你们关怀我解决处理了相关问题，指导我在实习过程中需要留意的相关事项，包涵我的错误，让我不断进步。 老师实习生工作总结5 截止到这周，我们已经来到顶岗实习学校一个多月了，这一个月的时间无论是从指导老师，还是一起顶岗的岗友以及办公室里的其他老师身上，我学会了很多东西，不只是在教学方面，还有生活为人处事等很多方面。 我是一个典型的“学习者”，这所谓的在学校里除了强制要求的集体活动，其他的任何活动我都不会去考虑参加，比如说一些同学会，社团等能熬炼力气的活动都被我稚嫩的认为耽搁时间，耽搁学习，所以这些对于我来说没有一点的诱惑力。其实，就我

28、个人来说，我不能一心二用，假如真的去参加了一些组织的话，力气确定得到了熬炼，但学习同时也确定被抛到脑后。为了不在期末突击，我要求自己每天空余出部分课余时间来复习上节课的学问，我不要求自己在高校里多么的突出，但是也不想由于自己的分心在毕业之际拿不到学位证书。 然而，这次顶岗实习为我供应了一个很好的熬炼机会。回想起自己刚来到二中，领导让我们四个实习老师看自习，我连去班级里转的士气都没有，更不要说是去讲台上看着他们了，我跟另一个岗友只是在后门瞟他们一眼，以此来完成“看”自习的任务。第一次登讲台上课时，备课很充分，但是对于从来没有这么面对过大众的我，第一次面对这么多双眼睛，紧急到了极点，甚至有种想要逃

29、离课堂的冲动，那么讲课的后果就不想而知了。这一节课后我进行了深刻的反思，整体反思过后，得出的结论大致如下：首先，备课我预备的不充分，备课过程中，我只是将要讲的学问点备了下来，而真正备课中包括的备同学，备老师，备时间等我都没有进行过，也没有进行详细的学情分析，在不了解中同学大致的性格特点的状况下，导致我在面对同学时对于他们的种种表现我一下慌了神；另外一个缘由是自己对学问的把握程度不够，没有真正的深化争论过，思考过，这造成我对于课堂上一些同学的反问有些不知所措；最重要的缘由也是最根本的缘由，就是自己还是不够自信，没有抓住以前在校的熬炼机会。这节课课后我也更加努力备课，备同学等等。经过以后的几次登台

30、讲课的练习，我现在对于自己的课堂，自己的同学应对自如，对于他们的“突发大事”我也不再紧急了，我明白的学问点会在最短的时间里为他们解决，而我不懂得学问点也会虚心向指导老师请教，然后再为同学进行讲解与引导。 现在我的课堂与第一次讲课相比，也好了很多，感谢学校为我们供应的这次实习的机会，我也确定会把握好这次实习的机会，让自己成为一名合格的地理老师，加油吧，实习生！ 老师实习生工作总结6 一年的实习眼前就要结束了。在实习中，我的收获很多，学习了不少东西，熬炼了自身的力气，提高了自身各方面的修养。 我实习的学校是农一师七团初级中学。有丰富的语言环境，优秀的老师们，很好的教学条件。在这样的环境里，我看到了

31、一种千载难逢的好机会。就是说，在这样的学校里实习，实在是好不简洁的。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用全部可用的条件，进行教学，做实习，提高了汉语授课力气，提高了双语教学力气，更新了双语教学观点，提高了双语教学方面的修养。 实习期间，完成任务状况如下：听课80节，教案80篇，说课78节，教研活动16次，团队活动16次，同学和家长交谈次数32次，参加班会16次，科研论文两篇。下面，我对一年的实习工作做以下总结： 一、思想观点方面： 作为一个党员，作为一个老师，而且享受国家待遇，在职培训的老师，再说肩负着培育双语教育神圣使命的老师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在石河子参加双语培训学习了汉语授课方

32、面的不少学问，但实践很少，这次的实习，实践双语教学方面所学的学问的重要环节。 首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教育教学理论，提高了综合语言运用力气。当时我听到一年实习的消息，我心里很兴奋，我认为这样的实习，我实在很需要，可以说是准时雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深化实践，提高双语教学力气。而且实习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好，在这里，我们可以找到良好的实习环境。 来到实习地后，学校让我当八（2）班的副班主任，把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要，而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课，备课，说课，上课。 二、实习态

33、度方面： 我进入教学实习后，更端正自己的实习态度，抓紧机会，认真开头了上课。树立机会观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近协作学校的支配部署，胜利完成了实习任务。 实习期间，不怕苦，不怕累，情愿接受学校和指导老师交待的任务，并认真完成了。协作指导老师的工作，虚心学习指导老师和其他老师，认真参与教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论学问，为将来的工作打好了基础。 三、教学实习方面： 学校给我支配两个班的语文课，是初二(1,2)班的课，每天听指导老师的课， 第一学期我的任务主要是听课，备课，说课等工作，最终给学校上了一节汇报课，得到校

34、领导的认可。其次学期开头还是指导老师的指导下开头上课。接受任务后，我马上动身，认真预备，全面地开展了课堂教学。 上课前，做好了各项预备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教学。上课前，听指导老师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的预备工作。学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。 写教学方案时，认真学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。认真分课时，保证的教学的正常运行。 写教案时，全面研讨教材和同学状况，具体指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和学校的实际状况，结合同学的实际状况写好了

35、教案。写完后，通过了指导老师的批阅。 上课时，面对眼前的同学，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要认真，要千万认真。树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。 下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了不足点，提高了教学质量。 四、班级管理方面： 我是初二(1)班的副班主任，也是该班的副语文老师。作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。认真参加每周一的团队课和周五的总结会，学习管理班级的方法和技巧，把握了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大基础。担当副班主任工作后，参加了每次的

36、班会和团队活动。 五、科研方面： 对一名老师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有直接的关系。我上课的同时，还留意科研活动，努力学习教育方面的法律法规，新制定的老师道德标准，语文课程标准，课程改革纲要。学习语文教学设计方面的各种方法，阅读古代汉语教材，经常沟通指导老师和其他阅历丰富的老师，进行探讨，接受指导老师和其他老师们的看法和建议，提高了教学争论和教学组织力气。在教研室的支配下给全校老师上维语课教老师们简洁的维语相互沟通。 六、遵守纪律方面： 到实习学校后，首先理解学校的各项规章制度，并认真学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，准时完成各项工作任务，

37、确保了教学的正常运行。有事和指导老师联系，准假后走，没有无故落课。准时参会，准时参加学校的各种活动，并乐观发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响。 七、生活方面： 我住在老院校区，条件比较还可以，给我和另一个同事买了生活日用品给 我们齐全生活用品。实习中，虽然四周没有我们能吃的饭，有的也没什么好吃的，但是我们认为条件是这样，不能再好了，应当克服困难。所以我们在生活中，自己做饭，生活方面也得到了熬炼。这次实习我们一举两得呀！ 八、不足之处： 我信任，在教育行业里，我是一个优秀的老师，我是认真，我是负责人，我是乐观，活跃，主动，开朗的老师，我对同学，对本本职工作有责任心，我有信念，我会跟上社

38、会，发挥力气，呈现出自己的力气，在这一年的实习实践表明，我完全可以适应汉语授课要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我取得了良好的成果，基本上把握了汉语授课力气，我还存在了不少问题。 一是写汉字不标准，我写字不好，已经开头练字了，但是还达不到标准的字体了，我还连续联系。 二是课堂教学的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分同学，但是有些同学还需要个别指导，这个我没能做到。 三是科研效果和内容不多，只限于一般的理论学问，没有学习更系统化的教育教学理论，再说，学习的理论和阅历没有用上课堂教学中。 四是自身的提高不好，虽然有了一些变化和进步，这还够。我有时间补充自己，学习一些语文学问，但是由于

39、一些主观缘由，没有学习，学习了也是一些片面性的东西。 五是跟同学的沟通不全面，作为一个班主任和授课老师，应当全方位的和同学沟通，但是由于一些主观缘由，我没有合他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了。 六是虽然我参加了两年的双语培训和这次一年的实习培训，我从小念得是母语，所以语言表达方面和文言文方面的学习还不足。 九、努力方向： 实习时间最终结束了，我知道，这是我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动，也学习了不少东西，树立更正确的教育观念，更好地转变了教育观念，为了以后的双语教育、教学工作了，更好地具备了条件，我信任，汉语授课任务，我可以担当。 回去后，更严格要求自己，虚心学习，不停地学习，

40、努力钻研，更提高自己，更发挥自己，更呈现自己，坚持一切为了孩子的基本目的，关怀同学，教好同学，为了民族教育的进展做出一份力气。 老师实习生工作总结7 为了创新职高教育模式、开拓学校进展新局面，加强我校汽车工程专业和电器设备专业同学对合作院校“青岛恒星职业技术学院”的进一步了解与信任，提高同学的专业理论与实践力气，巩固同学的专业思想，经榆次三中校委会争论并与合作院校协商，准备带领我校汽车工程专业和电器设备专业同学赴青岛进行了为期50余天的学习和考察。此次实习顺当结束并获得了巨大成果，但由于阅历缺乏也反映出我们还有诸多改进之处。我作为此次实习带队老师之一，现将本次实习工作做如下总结： 一、实习总体

41、状况介绍 此次实习为期54天，主要分四部分内容：来回旅途，恒星职业技术学院学习，了解青岛市自然、人文景观，海信（山东）空调有限公司实习。实习前期带队老师5名，中后期带队老师3名，流淌校级领导1名，实习同学78名。 二、实习表现与收获 此次实习获得圆满成功，达到了外出实习的预期目的，同学获得的长足进展，同时也为学校赢得了良好声誉。实习收获主要体现在以下几方面： 1、增长见识，开拓视野。此次实习对很多同学来讲都是第一次长时间长距离外出，第一次走出太行山面朝大海，第一次走出高中校内走进高校校内、走进现代化生产企业，第一次参观世界500强企业“海尔集团”。很多很多的第一次，开拓了同学视野，增长了同学见

42、识，进一步了解了什么是社会。 2、集体意识增加，学校认同感增加。此次实习，两个班级同学集体外出，同学之间相互照应，共同勉励，师生关系进一步融洽，集体意识进一步增加。此次实习期间，同学特殊留意自己的形象，自觉维护学校声誉。尤其是听到同学说：为了学校的声誉，我们再苦再累也要坚持！对学校的认同感空前增加。 3、同学意志增加，学会了吃苦，学会了感恩。实习，对同学来讲是一种毅力的磨练。通过实习，同学学会了吃苦，学会了坚韧，也学会了感恩。看到同学用自己的工资为父母买纪念品，我们的心情是简洁的。 4、明确了职业方向，坚决了学习信念。通过此次实习，使同学对将来职业有了更糊涂的熟识，也对同学进行了一次良好的职业

43、规划教育。同时也为同学今后的学校学习做了铺垫，同学明白了文化理论学习的重要性，激发同学学习的乐观性与主动性。 5、创新了职高生教育模式，开拓了学校进展新途径。“工学交替”是职高生培育的良好模式，学校理论与社会实践有机结合，既巩固了同学基础理论，也熬炼了同学动手操作力气，真正提高了同学的生存本领，达到了教育的本质任务，也为我校今后外出 实习积累了宝贵阅历，为我校可持续进绽开拓了新的途径。 6、扩大了学校影响，维护了学校声誉。此次外出实习，在晋中市职高生教育领域具有开创性意义，在社会上引起了猛烈反响。对于稳定学校生源，扩高校校影响具有乐观意义。 三、实习管理阅历 此次实习获得圆满成功，离不开学校领

44、导事前的细心考察以及与合作院校的周密协商，离不开学校实习前的各项细心预备与周密支配，离不开实习带队老师和带队领导的认真负责。此次实习，为我们积累了宝贵的外出实习阅历： 1、与合作单位的协商全都是顺当实习的前提； 2、实习前的周密支配与预备是顺当实习的重要保证。此次实习，无论学校还是老师以及同学和家长都做了充分预备。实习方案以及实习预案的制定，实习纪律的制定及实习纪律保证书的签订，同学基本信息的采集（身份证号码、同学及家长联系方式、同学以往病史及近期身体状况），实习同学的筛选，实习同学的分组，同学及家长的动员，同学车票的提前预定及车辆的支配等都是实习前的必需预备。 3、实习期间平安高于一切。平安

45、包括同学财产平安，乘车平安，人身平安。实习期间任何小事都是大事，任何细节都不容忽视。外出实习必需随时清点同学人数，按时集合同学队伍。此次实习一个小哨子为我们集合同学供应了很大便利，同时小组管理也发挥了重要作用。 4、准时了解同学动态，准时处理同学问题。带队老师每天深化车间、宿舍，深化同学群体，与实习单位及同学准时沟通与沟通，消逝状况准时处理等都为实习的顺当进行供应了重要保证。实习期间必需第一时间把握同学的状况，哪怕是一个同学的心情校波动，假如得不到准时处理，很可能引起整个实习队伍的大波动；一个同学的小喷嚏，可能引发整个实习队伍的大感冒。 5、思想工作要提前做，集体问题要面对集体做。 6、任何工

46、作都要围绕学校利益和同学利益去做。 7、实习期间发生问题首先要做好同学思想工作，然后再争取家长工作。同学发生较大问题时，确有必要时尽快通知家长知情。 8、实习结束要通过大会总结和表彰嘉奖等形式对同学做好正面教育和正面宣。 9、实习结束后同学要对整个实习过程做出总结，从学习和进展的角度熟识实习。 四、需要今后改进的地方： 本次实习进程基本顺当，取得了确定成果，但由于我们阅历不足，仍有一些地方需要我们改进，这主要表现在以下几个方面： 1、要转变职高生的教学内容与教学方法，适当扩大专业课比例和活动课比例； 2、职高生专业的设置与外出实习单位的选择需要进一步优化； 3、加强对职高生职业规划教育，加强对职业和社会的正确熟识； 4、完善职高生考核制度，将实习纳入日常教学与考核； 5、外出实习同学的筛选（年龄、纪律）和实习前思想动员需要进一步到位； 6、要将职高生外出实习制度化，常规化，并加大宣扬力度，获得同学、家长以及社会最广泛的支持与响应； 总的来讲，此次实习比较顺当，取得了圆满成功。拓展了同学视野，磨练了同学意志，明确了职业方向，为学校的进绽开拓了一条道路，为学校赢得了良好声誉，也为我们今后实习积累了宝贵的阅历。我们还有很多需要改进的地方，今后还有很多路需要探究。 老师实习生工作总结