环境建议书15篇_1.docx
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1、环境建议书15篇环境建议书1 老师们,同学们: 大家好! 你知道吗?一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量!你知道吗?目前,中国电池180多亿只的年产量占世界电池总产量的30%以上,年消费量达7080亿只,但回收率不足2%。你知道吗?世界上有多少地区严峻缺水,多少人正忍受干枯的艰熬!你知道吗?国家大规模南水北调,使多少人背井离乡,同时也面临着调水区域生态破坏的可能,而最根本的还是防治污染,爱惜环境,节约资源! 校同学会做过调查,我校仅XX级同学每天从校商店购买的电池就多达150200节,估量本学期将增至450500
2、节!假如每个人都将废旧电池乱扔,那会对我们的环境造成多大的危害!去年,校同学会在总务处的关心下在一号同学公寓楼及校公共场所各设置了“废旧电池回收桶”,并且取得了不小的成果。但本学期开学后部分同学这种环保意识慢慢淡薄,我们应把“爱惜环境,节约资源”从口号变成行动,养成良好的习惯,形成一种性格,树立一种品质,并且通过自己去带动我们的家人、伴侣,在更广的范围内形成良好的氛围。 不久,二、三号同学公寓楼也将安置“废旧电池回收桶”,希望兄弟姐妹们以及在校居住的老师们共同努力,呵护我们的自然。 因此,希望各班能预备特地收集废纸、饮料瓶等可回收垃圾的垃圾袋,为建立节约型社会,尽我们的一份力。同时也可举办专题
3、班会,学习垃圾分类回收的方法和内容,并且将这些常识传播给家人和伴侣,不能让小区的分类垃圾箱失去它的价值。 XX市第X届“XX节”即将到来,作为中同学的我们应怎样为美丽的家乡尽一份微薄的力气?就让我们从自己做起,从身边的每一件小事做起,关爱环境,节约有限资源,尽到我们每一个人的责任和义务。个人的行为或许微不足道,但把我们每个人的力气联合起来,便足以托起一种文明,一种可持续进展的文明,一种与自然共生的文明! 环境建议书2 新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立刻行动起来!为了爱惜地球的绿色,为了子孙后代,削减污染,爱惜进展环
4、境。 在此,我们提出倡议: 1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,削减污染。 2、请顺手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。顺手关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。 3、请将再生资源分类回收,留意准时回收废塑料制品。 4、请少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品给我们带来了便利,但也铺张了大量宝贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了,它消费的不是钱,是那一片绿色的生命! 5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装
5、修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提示您,在装修时尽量使用环保材料。 6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿自然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。 7、提倡选购绿色食品。 8、多植树种草,让绿色代替茫茫的黄沙,布满美丽的家园。 我们信任,总有那么一天,绿色环保将会在地球的每一个角落闪烁醉人的星光! 环境建议书3 环境局长: “人类是万物的灵长”“人类是地球的主宰”曾经,我们这样傲慢的宣称。可当我们在自己“宏大业绩”面前沾沾自喜的时候,当我们在尽情地享受地球母亲给我们的无私馈赠的时候,我们暮然发觉人类的生存已经面临重重危机。
6、所以,我们要爱惜地球。 “水是生命的源泉。水原来是可以不断再生,但因人们的任凭,水资源越来越少,黄河断流,罗布泊干枯,大江大河被污染,植物、动物受到了生命威逼,这样的事实告知我们要爱惜水资源,爱惜水资源要做到: 1.自觉不向路边,海边,河流边等地方丢垃圾,污染水资源。 2.组织同龄人去爱惜坏境。 3.呼吁人们把垃圾自觉放进垃圾箱。 4.在家长,老师的伴随下在污染严峻的小河边种树。 5.不任凭欺侮河里的小动物,如:小鱼,青蛙等。 爱惜水资源从我做起! 我们是大地的一部分,我们宠爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱。大地为我们培育着青青的小草,嫩嫩的绿叶,美丽的花朵,古灵精怪的糜鹿,奔腾不息的骏马
7、,展翅飞行的雄鹰,所以我们要疼惜他。 1.合理运用电池,不任凭乱丢。 2.不乱用化学物品,这样不仅土地受损,也会危及到动物和水资源,甚至危及到人类。 3.呼吁家人不烧毁农作物,由于这样会使大地受损。 4.多植树种树绿化环境。 疼惜大地从习惯做起。 森林是大自然的家,失去了森林就相当于失去了动物的家。动物们的家失去了,随之植物也会失去,我们也会失去友爱的大地妈妈。 现在的森林一片空荡荡,留下一个个光秃秃的树桩,留下伐木工人一片锯子的震动声。那不仅是树林消逝的印记,也是人类毁灭自然的证据。不仅是森林河川也被污染。一阵阵的臭气,一个个垃圾,一条条小鱼,臭气散出,浮在海面,死在沙滩。那是人类走向灭亡的
8、标志我们要行动起来: 1.植树造林。 2.多坐大巴。 3.不丢垃圾,弯腰捡起。 4.呼吁,组织爱惜环境。 学校生李子珺 20xx年11月2日 六班级:李子珺 环境建议书4 你们好! 又是一个光荣夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生气勃勃。在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。 地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要疼惜地球,疼惜大自然。我们要疼惜每一片绿叶,疼惜每一棵小草,疼惜每一朵鲜花。疼惜地球,爱惜环境,绿化校内,让绿色生命激发我们宠爱生活,宠爱学习,珍惜青春。因此,我们作为全自治区绿色学校覃塘镇三中的一员,严厉向全校的师生们发起倡议: 让我们共同携手,让一
9、粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素养的一代,我们真正懂得珍惜绿色疼惜绿色! 人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是欢快,让我们行动起来,为珍惜绿色、疼惜绿色的制造绿色献出自己的一份力气吧! 建议书关于校内环境篇3 当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校内时;当你坐在干净洁净的教室里学习时;当你在平整宽敞的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、高雅古朴的文化长廊下闲逛时;你们可曾想到为了让我们能有一个漂亮、舒适的学习环境,为了我们能够更加健
10、康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少力气?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天早晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗? 可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校内仔细看看,是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管,让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了玩耍的乐园?甚至在校内的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒适些,把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校内内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面,说出中同学不该说的话,
11、做出中同学不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候,在宿舍内外高声喧哗?这些现象与漂亮的校内环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数 同学的努力付诸东流!孰不知,长期如此,将形成一种可怕的陋俗,不仅会使美丽的校内遭到破坏,我们的文明和品德也随之丢失! 友爱的同学们,作为奋中的一名学子,我们谁不渴望校内中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在洁净干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校内就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。爱惜环境靠大家,我们每位同学都是这个校内里的一名成员,都有维护校内环境的义务和责任。 立刻行动起来吧,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们
12、打扫。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁:让我们乐观行动起来,创设学校清洁、文明的校内,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今日做起,从现在做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校内,加强自我约束,相互监督,争做爱惜校内环境的卫士,让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实,当我们用自己的双手制造校内漂亮环境的同时,也正塑造着我们奇妙的心灵和品德。 让我们一起努力做到以下几点: 1.不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑,主动捡起来,保持教室、校内的清洁; 2.疼惜花草树木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不摇摆树木,
13、疼惜校内中一切公用设施,比如厕所、门窗、等; 3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的洁净; 4.不吸烟,不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗,制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;顺手关灯。 同学们,一些先进国家和地区的人们,常常有一句座右铭的话,那就是“不给别人找麻烦”,我们崇尚文明,我们需要生活在干净、洁净、美丽的生活环境中,然而,为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄予在别人身上?为了自己的自由和痛快,去一次次地给别人带来麻烦,去践踏这片宁静,这种美丽和安详?同学们,为了自己、为了大家,请珍惜、爱惜我们的学校环境,让奋中成为我们学习的乐园,我们
14、美丽的家。 环境建议书5 各位年轻伴侣: 你们好! 孕育我们的地球妈妈被狠狠损害,导致环境问题屡屡发生,你们是否有思考过导致我们的“地球妈妈”受伤的缘由?不用多想,让“地球妈妈”受伤的作恶头子就是我们 你们或许会对这个答案嗤之以鼻,但是你们可曾考虑过自己的每一个小小举动都有可能损害环境?比方说:我们司空见惯的乱扔垃圾,铺张水资源这些小细节都会对我们的“地球妈妈”造成损伤。 闲适地坐在餐桌边品尝着美味可口米饭的你,是否记起你得到的这一切都是“地球妈妈”赐予你的?不间断地损害自然生态平衡的你,是否有反思过“地球妈妈”对你们的寄予厚望?在森林大肆乱砍乱伐的你,是否有见过“树爷爷”无言流泪的模样?很多
15、人在做此类事时,总是以自己的利益为主,然而你有没有想过在获得暴利的同时,你有可能已经狠狠地损害了我们的第2个妈妈“地球妈妈”。 “地球妈妈”并非无所不能,它也会脆弱,也会哀痛。让“地球妈妈”受伤等同于让我们自己受伤。比方说:众所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日渐干枯的河水灾难的来临莫非不是大自然给我们的预警,莫非不是大自然在惩处我们吗?莫非这些自然灾难还不足以警告我们要改过自新吗? 不经意之间,人类大多会倾向于自己的主观去准备自己认为正确的事情,然而实行的行动大多时候会损害我们美丽的家园。 地球太美丽了!但是地球又太柔弱了,本着爱惜弱小的精神,怎么可以不爱惜好它呢? 感谢大家的认真倾听! 建议
16、人 :xxx 20xx年xx月xx日 环境建议书6 友爱的老师和同学们: 校内是我们学习生活的重要场所。校内卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和学问的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着学问的万代传承,文化的脉脉相传。因此,维持校内的洁净就是维护大家接受学问的权利。请大家还给校内那一份久违的干净吧。在此,青年志愿者协会向全校师生发出如下倡议: 1。遵守国家及学校的环保制度,并做好义务宣扬员和模范的执行者; 2。针对校内内最近消逝的体育场白色垃圾增多的状况,倡议全校师生不携带小吃、零食、水果等进入体育场; 3。不顺手扔垃圾,不乱吐痰,不
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