2022带孩子的体会_带孩子心得.docx

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1、2022带孩子的体会_带孩子心得 带孩子的体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“带孩子心得”。 教化孩子的心得体会与感悟范文 开学就上三年级了，两年以来，在老师的辛勤培育下，德智体美劳取得了全面发展，较好地适用了学校生活;做为家长，我把自己的一些心得体会写出来与大家探讨，让我们在教化孩子的过程中共同提高，让孩子开心地学习、健康的成长。 首先是要培育孩子良好的习惯;家长要告知孩子，学会自己的事情自己做，养成良好的生活及学习习惯：做作业前先复习讲课的内容，按时独立思索完成作业，做完作业后再玩;做作业时细致阅读题目，作业完成后仔细检查，并养成预习的习惯;给孩子制订一个作息时辰

2、表，每天要刚好作息，平常在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，如整理书包、完成家庭作业、实践活动等事情，父母最好不要越俎代庖，一竿子插究竟。父母是孩子的第一任老师，家庭成员的言行举止及习惯对子女影响特别大，做家长的要身心垂范，潜移默化的影响孩子，说话要得体，办事要仔细，给子女树立一个好的形象，告知他们一些做人的道理，以身作则，父母不经意的一句话、一个动作，都将对孩子产生或好或坏的影响;在日常生活中，教会孩子知道与他人共享及关爱他人都很重要，这些都须要在生活中点点滴滴的小事中去培育的。古人云：“为善最乐，读书最佳”，可以让孩子养成爱读书的好习惯;家长可与孩子一起读书

3、，在读书的过程中，培育孩子对生活的关注与酷爱，开阔孩子的视野，同时体会读书带来的乐趣与愉悦。 其次要关注孩子的心情，用爱教化，讲究方法;教化孩子也要得法，有时候孩子玩的静不下心来，家长不妨爽性一起参与，让其多运动一会，然后再给其布置学习任务，这样效果或许会更好。做为老师和家长要擅长视察孩子的心情，耐性倾听孩子的声音，多激励，少指责，多找寻孩子的闪光点和爱好点;爱因斯坦说过，爱好是最好的老师;只有敬重孩子自身的愿望和需求，了解孩子的实力并加以开发和正确引导，才能让孩子真正激发和体会到学习的乐趣，改“要我学”为“我要学”，帮助孩子建立自信念;让孩子知道学习是有方法的、艰苦的，也是有乐趣的。不同的教

4、化方法，其结果往往大相径庭。 最终，孩子的教化不只是老师的事情，也是家长的事情，记得孩子在刚入学时，其班主任老师就以其亲身体会告知家长们，家庭教化与学校教化好比小 船的双桨，只有双桨合力，小船才能正确保持正确的航向。让我们欢乐地荡起双桨，驶向胜利的彼岸。 教化孩子的心得体会与感悟范文之二 办公范文 心得范文 体会范文 心得体会范文 提到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，每个家庭的状况不同，教化方式也各有特色，目的却都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事? 心得体会范文 提到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，每

5、个家庭的状况不同，教化方式也各有特色，目的却都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事?。孩子一每天长大，可是我心里依旧不敢教化孩子的心得体会有丝毫的松懈。 教化孩子，是整个家庭的重任，教化孩子，我们这一代父母是须要学习的，须要学习传承中华民族的传统才智。我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边反思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教化孩子的线索和方向，我须要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。 不要给

6、孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩子的特长和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。这您现在阅览的是时，孩子会欣然的接受你的建议。 学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单接受一些。 总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个酷爱生活的人。其实，只要有心、有创意，家

7、庭教化同样也可以富有情趣。在孩子的教化中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的特性、特点而不同，在教化中既要顺其自然，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。赞扬和激励是主要的，这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。 家庭教化假如仅限于如何培育儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养，那么这样

8、的家庭教化很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教化氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢?假如父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。 这是我们在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。 教化孩子的心得体会与感悟范文之三 当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经验的事情。当我们的

9、孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要担当起哺育他并且要教化他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教化孩子的问题上或许我更有心得，在这里，我想和大家就教化孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教化孩子的那些好的心得与大家共享，二是想吸取一下大家在教化孩子的问题上更好的阅历。 首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应当让我们的父母去帮助我们来教化我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教化方法与教化理念在如今这个年头已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教化上面就须要我们自己亲自出马才为上策。虽 然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更

10、简单接受我们的观念，而如今许多的父母因为各种缘由都忽视了亲自出马，来教化和培育我们的下一代。 我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里用心照看我的孩子。在抚养他长大的同时我没有遗忘要好好的教化他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告知他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随意摆放，那样会让原来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我信任他肯定能听的懂我在说什么，也肯定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后顺手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候

11、，玩具肯定要放回箱子里面。从今他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告知他，和比自己年龄大的人说话肯定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必需叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人肯定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应当做的。在我的教化下我的孩子不但赢得了邻居四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。 在学习方面，我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。无论作业多少，

12、他都会仔细的写完才吃晚饭。一至四年级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操劳，顺其自然比较明智。比如他考试没考好，成果不是很志向，我没有责骂，但我也并不是麻木不仁，我的孩子会感觉到我静默无声中的那份失落与期望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。 其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众许多，这就须要我们做家长的多多视察，多多发觉。我本人不赞成一概而论，例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给指责。我

13、以为每个孩子都有自己的特性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说 错，或许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。当我们发觉孩子错得离谱时，我们的责骂或许会让他们接受不了，所以才会有离家出走，跳楼自杀等恶性事务的发生。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要专心去和孩子沟通，去和孩子接近，刚好发觉孩子的优点，刚好订正孩子的错误，刚好帮助孩子处理麻烦的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽视了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而遗忘了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把

14、众多专家的理念总结到一起。该敬重孩子的时候我们肯定要放弃自己的尊严，该提示孩子的时候我们要一语道破，该激励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子宽恕的时候我们肯定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能宽恕我们的过错。看到孩子不须要任何条件和理由的就宽恕了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会始终抓住孩子的小辫子久久不愿放手我和孩子有时像挚友，有时是母子，有时像情侣。像挚友时我会和他平起平坐，和他共享他的欢乐与苦恼;像母子时我会把长辈的阅历传授给他，会把父母的心愿告知给他;像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉，我须要他的爱护，

15、须要他的谦让，须要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在华蜜欢乐中健康的成长。 学习的好坏并不都是孩子自身的缘由，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明老师的教学说平很高，老师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实许多孩子是因为家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些一塌糊涂的事情，这些事情或许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个确定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习，更影响了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思索一下，是否我们的孩子更在意他们的父母，更在意他的家?我们做家长的也不要有事就

16、埋怨老师，我虽不是一位人民老师，但我要在这里为我们最应当敬重的老师们说上一句话，我们做父母的的只须要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教化的好，可老师要教化全班三四十个孩子。这些孩子各有各的优缺点，让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不行能做到。更何况孩子的基础教化是我们给的，他的基础本篇2：教化孩子心得体会 教化孩子心得体会 各位老师、家长同志们: 大家下午好！ 首先感谢学校和王老师给我这个和家长、老师们共同沟通的机会。站在这里，我心里满怀忐忑和担心，我认为教化好孩子是一件特别不简单的事情，作为现在的我们，做得真是远远不够。现在，我就和大家谈一谈自己平常的想法和做法，

17、和大家一起共勉。 首先，要为孩子创建一个华蜜和谐的家庭环境。良好和谐的家庭环境可以让孩子心情愉悦，感受到浓浓的亲情，受到良好的家庭熏陶。家庭成员关系和谐与否，干脆影响孩子的心理状态和性格养成。为了让孩子拥有健全的人格，营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。比如夫妻关系要融洽、婆媳之间要和谐，孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于担当、学会感恩等等，作为父母都要起到模范带头作用。因为身教胜于言教，自己的一言一行都会干脆影响到孩子，这是培育孩子具有良好道德行为的最好方法。 其次，父母肯定要学会倾听孩子的心声。倾听孩子的心声，通过与孩子沟通来了解他们的真实感受，是最有价值的一种沟通和教育

18、方式。作为中学生，在学习和生活中经常遇到许多自己感到困惑、迷茫、难以排解的事情，在大人看来小事一桩，但是作为他们就是大事了，这时就特别须要父母的倾听、劝慰、理解和帮助。平常，我们要尽可能地创建机会，和孩子交谈，要让孩子情愿诉说。不论孩子提出的问 题是大是小，这时肯定要放下手中全部的事情来倾听孩子的心声，面对问题一起商议共同解决。时间长了，就会赢得孩子的信任，他会把更多的心里话告知我们，既增进了父母与孩子的感情，又教给了孩子处理问题的方法，少走弯路。 第三，激励孩子主动参与学校和班级组织的各项活动，这有利于培育孩子的集体荣誉感，增加团队合作意识，熬炼处理问题的实力和应变实力。比如运动会上就算孩子

19、不能作为运动员参与竞赛，也要激励孩子主动地做一些班级服务工作或是参与啦啦队，为运动员加油助威，无形之中增加了孩子的集体荣誉感和参加意识；学校组织的远足活动对于不常运动的孩子来说，更是一次难得的实践机会，可以熬炼孩子的耐力和毅力；去社区和敬老院做志愿者，可以培育孩子敬重老人、关爱他人的美德。当然，这也特殊须要我们家长的大力支持和协作。 第四，平常注意培育孩子爱好要广泛。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，现在大家都意识到读书的重要性，肯定要让孩子多读书，多积累。只要孩子有时间，尽可能多地让他们进行体育熬炼，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增加自身体质。父母要引导孩子观看新闻联播、军事节目，关切国家

20、和世界大事；观看百家讲坛、我爱独创、动物世界、中国文艺等节目，丰富学问，陶冶情操。作为父母，最好和孩子一起做这些事情，这样会更有益于孩子的健康成长。其实，大部分学问都是靠平常一点一点积累起来的。 第五，教化孩子要敬重老师，敬重老师的劳动成果。要让孩子明 白，老师就像自己的父母一样，不管是受到指责还是受到表扬，都是为了孩子的健康成长着想。家长也要多和老师沟通沟通，刚好了解孩子的表现，做到家校联手，共同教化。 以上只是我平常教化孩子的一些心得体会。我很庆幸，或许自己的孩子在学习上还不是最优秀的，但他对集体的责随意识，为人的和善与正义感，喜爱读书的习惯，活泼开朗的性格，剧烈的集体荣誉感，还有做事的仔

21、细看法，都让我们感到莫大的希望。 生而有涯，学而无涯。作为家长，科学教子，做到家庭教化与学校教化一起成长！就让我们携起手来，为了孩子美妙的明天，共同努力吧！ 感谢大家！篇3：让孩子成为他自己心得体会 读让孩子成为他自己心得体会 范成乾 这是一篇会触痛人灵魂的文章它叫人心底发紧，有一种叫酸楚的东西在涌动！ 是啊，“每个人的宝贵在于你就是你，而不足别人的复制品。这种独特性，是一个人成长与华蜜的立足点。教化发展到今日，要想实现新的突破，要想培育出创新人才，必需珍重这种独特性，让孩子成为他自己。”这才是志向的教化！ 曾几何时，有一首歌曲叫做长达后我就成了你风靡一时，作为老师的我们，在观赏其美丽的旋律时

22、，总免不了有些飘飘然沾沾自喜了起来！ 我没有诋毁这首经典歌曲的意思，但读了这篇让孩子成为他自己，我真的不得不重新谛视我们自己的教学观了。世上没有两片完全相同的叶子，我们干嘛要渴求学生成为“你”而不是他自己呢？ 望子成龙望女成凤自古以来许久地被视为天经地义，老师教出的学生的分数成了判定其实力和品德操守的依据。殊不知，从家长到老师，我们真的都负上了沉重的功利色调。 因为这种功利色调的驱使，我们都自觉不自觉地为孩子们套上了各种各样的桎酷的枷锁，完全忘了孩子是他自己，而不是“你”自己。家长如此、社会如此、我们也如此，只有孩子找不到了他自己。 最终的结果，正如文中所说的一样：“在教化中，孩子的志向里，孩

23、子的时间里，孩子的爱好爱好里，充斥着“过来人”的影子，唯独看不到孩子自己。”“不少人经过十几年的寒窗苦读，头顶胜利带来的荣耀却蓦然发觉这个变为现实的幻想不是自己内心渴求的那一个。” 我们也是如此，在“渐渐地，课堂宁静了，孩子们发觉只要好好消化课堂老师讲的内容，就能拿到好分数。老师每堂课的教学思路和教学设计都能在下课铃响的一秒钟画上完备的句号。因此，这位老师成为模范老师。”成了“模范老师”的我们，等我们再回过头去看的时候，会不会在无人的角落捶胸扼腕呢？因为这不是我们真正想要的教化它剥夺了多少孩子的欢乐和童真，扼杀了多少孩子特性和天赋，躲藏了多少孩子自己啊！ 不是吗？请看： “但在现实的教化中，快

24、与慢成了优劣之分。“快”变成了教化的胜利，“慢”变成了教化的失败。一套标准成为衡量全部孩子的尺子，达到标准就晋级，达不到就淘汰。 于是，教化演化成了一场淘汰赛。由此，衍生出了一系列的教化乱象： 上幼儿园的时候，第一次参与家长会，老师对家长说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 上小学了，刚起先跟不上教学进度，老师动员家长去做智力低下鉴定，这样孩子的分数就不用算入班级总成果。 初二了，孩子没有答对老师的提问，老师拍着桌子说：“你英语这么差，一般中学也考不上，更别说重点中学了。” 一些成长的苦恼被贴上标签，原本自然的生长过程被打乱。最终，这样的教化收获了什么？

25、 还没等上完幼儿园，孩子就失去了自由和欢乐。 没等到读完小学，就失去了自信念。 没读完中学，就失去了求知欲、阅读的乐趣。 有些人甚至还没等到孩子读高校，就恒久地失去了挚爱的孩子。 还有，还有一群被淘汰的人无学可上。” 谁能否认这就是我们的教化还存在的现状，谁敢说我们没有或多或少成为这种悲剧的始作俑者亦或“帮凶”呢？我们常常都在埋怨着工作的枯燥和学生的难教，是不是我们没有发觉其中的精彩，还是“管”得太宽太死，没有“留白”的艺术细胞呢？ 当然，“慢”下来，行吗？行，让教化少一些急功近利的浮躁和功利的色调吧！ 可是，“驱使教化行为的那双无形的手是什么？”体制、社会、家长、我们，都是！ 该醒醒了，不是

26、全部的花都在春天开放！每个人都是自己的冠军！在大力发展素养教化，提倡特性发展的今日，让我们一起，让孩子成为他自己，而不是变为“我”自己！篇4：教化孩子的心得体会与感悟 教化孩子的心得体会与感悟范文 开学就上三年级了，两年以来，在老师的辛勤培育下，德智体美劳取得了全面发展，较好地适用了学校生活;做为家长，我把自己的一些心得体会写出来与大家探讨，让我们在教化孩子的过程中共同提高，让孩子开心地学习、健康的成长。 首先是要培育孩子良好的习惯;家长要告知孩子，学会自己的事情自己做，养成良好的生活及学习习惯：做作业前先复习讲课的内容，按时独立思索完成作业，做完作业后再玩;做作业时细致阅读题目，作业完成后仔

27、细检查，并养成预习的习惯;给孩子制订一个作息时辰表，每天要刚好作息，平常在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，如整理书包、完成家庭作业、实践活动等事情，父母最好不要越俎代庖，一竿子插究竟。父母是孩子的第一任老师，家庭成员的言行举止及习惯对子女影响特别大，做家长的要身心垂范，潜移默化的影响孩子，说话要得体，办事要仔细，给子女树立一个好的形象，告知他们一些做人的道理，以身作则，父母不经意的一句话、一个动作，都将对孩子产生或好或坏的影响;在日常生活中，教会孩子知道与他人共享及关爱他人都很重要，这些都须要在生活中点点滴滴的小事中去培育的。古人云：“为善最乐，读书最佳”，可

28、以让孩子养成爱读书的好习惯;家长可与孩子一起读书，在读书的过程中，培育孩子对生活的关注与酷爱，开阔孩子的视野，同时体会读书带来的乐趣与愉悦。 其次要关注孩子的心情，用爱教化，讲究方法;教化孩子也要得法，有时候孩子玩的静不下心来，家长不妨爽性一起参与，让其多运动一会，然后再给其布置学习任务，这样效果或许会更好。做为老师和家长要擅长视察孩子的心情，耐性倾听孩子的声音，多激励，少指责，多找寻孩子的闪光点和爱好点;爱因斯坦说过，爱好是最好的老师;只有敬重孩子自身的愿望和需求，了解孩子的实力并加以开发和正确引导，才能让孩子真正激发和体会到学习的乐趣，改“要我学”为“我要学”，帮助孩子建立自信念;让孩子知

29、道学习是有方法的、艰苦的，也是有乐趣的。不同的教化方法，其结果往往大相径庭。 最终，孩子的教化不只是老师的事情，也是家长的事情，记得孩子在刚入学时，其班主任老师就以其亲身体会告知家长们，家庭教化与学校教化好比小 船的双桨，只有双桨合力，小船才能正确保持正确的航向。让我们欢乐地荡起双桨，驶向胜利的彼岸。 教化孩子的心得体会与感悟范文之二 办公范文 心得范文 体会范文 心得体会范文 提到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，每个家庭的状况不同，教化方式也各有特色，目的却都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事? 心得体会范文 提

30、到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，每个家庭的状况不同，教化方式也各有特色，目的却都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事?。孩子一每天长大，可是我心里依旧不敢教化孩子的心得体会有丝毫的松懈。 教化孩子，是整个家庭的重任，教化孩子，我们这一代父母是须要学习的，须要学习传承中华民族的传统才智。我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边反思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教化孩子的线索和方向，我须

31、要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。 不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩子的特长和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。这您现在阅览的是时，孩子会欣然的接受你的建议。 学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单接受一些。 总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣

32、，是一个酷爱生活的人。其实，只要有心、有创意，家庭教化同样也可以富有情趣。在孩子的教化中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的特性、特点而不同，在教化中既要顺其自然，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。赞扬和激励是主要的，这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。 家庭教化假如仅限于如何培

33、育儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养，那么这样的家庭教化很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教化氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢?假如父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。 这是我们在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。 教化孩子的心得体会与感悟范文之三 当好孩子的第

34、一任老师是我们每一位家长都要经验的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要担当起哺育他并且要教化他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教化孩子的问题上或许我更有心得，在这里，我想和大家就教化孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教化孩子的那些好的心得与大家共享，二是想吸取一下大家在教化孩子的问题上更好的阅历。 首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应当让我们的父母去帮助我们来教化我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教化方法与教化理念在如今这个年头已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教化上面就须要我们自己亲自出马才为上策。虽 然我

35、们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更简单接受我们的观念，而如今许多的父母因为各种缘由都忽视了亲自出马，来教化和培育我们的下一代。 我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里用心照看我的孩子。在抚养他长大的同时我没有遗忘要好好的教化他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告知他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随意摆放，那样会让原来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我信任他肯定能听的懂我在说什么，也肯定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后顺手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他

36、的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具肯定要放回箱子里面。从今他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告知他，和比自己年龄大的人说话肯定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必需叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人肯定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应当做的。在我的教化下我的孩子不但赢得了邻居四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。 在学习方面，我的孩子比较主动。回家的第

37、一件事就是把手洗干净，然后写作业。无论作业多少，他都会仔细的写完才吃晚饭。一至四年级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操劳，顺其自然比较明智。比如他考试没考好，成果不是很志向，我没有责骂，但我也并不是麻木不仁，我的孩子会感觉到我静默无声中的那份失落与期望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。 其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众许多，这就须要我们做家长的多多视察，多多发觉。我本人不赞成一概而论，

38、例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给指责。我以为每个孩子都有自己的特性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说 错，或许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。当我们发觉孩子错得离谱时，我们的责骂或许会让他们接受不了，所以才会有离家出走，跳楼自杀等恶性事务的发生。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要专心去和孩子沟通，去和孩子接近，刚好发觉孩子的优点，刚好订正孩子的错误，刚好帮助孩子处理麻烦的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽视了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而遗忘了我们做家长的责任，

39、针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该敬重孩子的时候我们肯定要放弃自己的尊严，该提示孩子的时候我们要一语道破，该激励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子宽恕的时候我们肯定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能宽恕我们的过错。看到孩子不须要任何条件和理由的就宽恕了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会始终抓住孩子的小辫子久久不愿放手我和孩子有时像挚友，有时是母子，有时像情侣。像挚友时我会和他平起平坐，和他共享他的欢乐与苦恼;像母子时我会把长辈的阅历传授给他，会把父母的心愿告知给他;像情侣的时候我会和他撒娇

40、，我会让他感觉到他是一个男子汉，我须要他的爱护，须要他的谦让，须要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在华蜜欢乐中健康的成长。 学习的好坏并不都是孩子自身的缘由，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明老师的教学说平很高，老师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实许多孩子是因为家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些一塌糊涂的事情，这些事情或许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个确定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习，更影响了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思索一下，是否我们的孩子更在意他

41、们的父母，更在意他的家?我们做家长的也不要有事就埋怨老师，我虽不是一位人民老师，但我要在这里为我们最应当敬重的老师们说上一句话，我们做父母的的只须要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教化的好，可老师要教化全班三四十个孩子。这些孩子各有各的优缺点，让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不行能做到。更何况孩子的基础教化是我们给的，他的基础本篇5：关于教化孩子的心得体会 关于教化孩子的心得体会 大家好，我是程宇浩的妈妈。特别感谢于老师给我这个机会，和大家一起探讨、学习教化孩子中遇到的问题，这里我先介绍一下我教化孩子的几点体会： 一、和孩子同等的专心的去沟通 孩子愿不情愿沟通取决

42、于父母的看法，当孩子认为父母是宽容的、平安的、值得信任的、能够理解的状态时，他才会情愿和父母沟通，而且会说心里话。而作为父母最主要的是肯定要学会倾听，许多家长都重视和孩子沟通，费尽心机了解孩子的内心世界，经常是家长滔滔不绝的讲解并描述，很少听孩子说些什么，最终变成了“唠叨妈妈”。 我和我女儿从她上小学起先，我们之间都会每周写一封信，内容应有尽有、天南海北，这个习惯始终持续到现在，我虽然不行能掌控她的思想，但至少她的心路历程我能参加进去。我觉得我最大的收获，也是让我感到最胜利的是，这个习惯让我和孩子之间不仅仅是母女，更像是好挚友。 每个学期结束或新学期起先之前，我和孩子都会开个家庭会议，我担忧家

43、庭餐桌上谈话会让孩子有心里上的叛逆和压力，所以我一般会带孩子到咖啡厅之类的地方，让孩子在簇新感的环境下，对一学期进行总结，对新学期呢制定好学习目标和学习安排，并且整理成文字写好，回到家都会贴在他写字桌上方。这样既熬炼她的语言实力，文字实力，还能考察他的执行实力。 二、让孩子养成爱读书的好习惯 读书我认为对孩子的逻辑思维和开阔眼界有很大的帮助，让孩子多读书多动脑去思索问题很重要。我女儿，小学六年，每一个暑假都是在省图书馆度过的。 我一般要求他暑假两个月至少保证读6本新书，最终，把这几本书的内容也许的简要概括。她以前每次语文考试，都是后面的阅读理解题丢许多分，甚至于数学的应用题几乎全错。为了这个问

44、题，我也和他老师沟通过，阅读是一种积累，是一种潜力，当他有意识的去学习的时候丰富的语言和智力背景就回来帮忙了。丰富的底蕴迟早会在孩子身上显露出来。 三、让孩子重视错题本 错题是宝，因为每道错题都涵盖了自己学问上的某个甚至还几个薄弱环节，整理错题集就是在扫雷。错题本不肯定要写的多工整多规范，但孩子自己肯定要自己整理的清晰明白，等到你下次考试的时候，只要复习一下基础学问和错题本上的题，就会事半功倍。 四、让孩子学会每晚做作业之前的复习 每天晚上7点-8点是记忆黄金点，这时候进行完复习，在做作业事半功倍，刚起先孩子出现了不适应这样的学习方法，做作业有时候会到很晚，不过坚持就是成功。一段时间以后，学习

45、效率明显提高。俗话说“磨刀不误砍柴功吗” 以上只是我个人几年来一些教化孩子的方法和阅历，良好的学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。 爸爸带孩子的好处 爸爸带孩子的好处【中国幼教网】爸爸带孩子有三个显著特点：“懒”、“粗”和“狠”。然而，这些看似“不负责任”、“不管孩子”、“粗暴”的做法，恰恰给了孩子成长的动力：幼0家0. 带孩子外出写生 带孩子外出写生现在孩子绘画一般都是临摹或自由想像作画，成人是否可以利用节假日带孩子外出游玩之际，让孩子学写生呢?让孩子学写生，一方面可以提高孩子对美的观赏实力，另一方面. 怎么带孩子才正确 1【宝宝长大了，记得告知Ta】1.小隐私要告知妈妈；2.不保守坏人的隐

46、私，坏人可以骗；3.生命第一，财产其次；4.平安成长比胜利更重要；5.不要喝(吃)生疏人饮料和糖果;6.不要与生疏人说话；7. 美国爸爸喜爱带孩子 美国爸爸喜爱带孩子时间: 2022-9-26来源:环球网豆豆一岁时，我们全家到了美国。在中国，许多爸爸好像总是忙于工作，很少陪伴孩子，就算跟孩子在一起，也总是隔着威历与距离。而美国的. 带孩子旅行的重要意义 带孩子旅行的重要意义带孩子旅行的四重意义我常常带女儿去旅行，非常享受旅行时间里我们两人共同的成长。近来身边有不少挚友在探讨一个问题：这么小的孩子, 对旅行的记忆究竟. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页