班主任的工作计划书.docx
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1、班主任的工作计划书 班主任的工作方案书(精选26篇) 班主任的工作方案书 篇1 为扎实做好我校教学讨论与管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各类活动特色进展和可持续进展,力争本学年教育教学质量有大的突破,特制作出以下班主任工作方案书。 一、班级状况介绍: x班是两个物理b班之一。同学总人数,其中女生xx人,具备典型物理班的特征。同学思维灵敏,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成果来看,有部分男同学重理轻文,文科成果不够抱负,是下一步工作的重点之一。 二、本学期主要工作如下: 1、加强干部队伍的建设和班干部培育工作方案,分散核心,发挥模范带头作用。 班干部是班主任的
2、左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 2、做好同学的德育工作方案,以疏导为主线。 连续加强爱国主义教育。狠抓文明习惯养成教育。加强公民道德教育。加强同学心理健康教育和青春期教育。 关怀同学的生活,做同学的伴侣,常常找同学谈心,了解他们的苦恼,尽早发觉问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。 3、强化常规训练,为班级营造良好班风。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新守则行规要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫
3、生常规、劳动常规等等。 、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。 、做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些常常迟到的同学分别对待,做好转化工作。 、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。 、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的状况,老师、同学齐抓共管,坚决杜绝有意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。 4、树典型,培育优良学习风气。 作为高二新分科同学,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求同学能明确学习目的,端正学习态度增加主动学习的意识。对此本班有如下详细措施: 、召开班级阅历沟通会 在班级进行学习方法的相互沟通。本学
4、期我班将进行学习方法的沟通,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。 、连续树立典型 对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评比一批学习乐观分子和三好同学,并利用宣扬板地进行宣扬,营造良好氛围。 5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。 常常跟家长联系,就会准时交换同学的有关状况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师简单让同学家长乐观参加对同学的教育和管理。支持班级管理工作。 、建立家校联系本,常常与家长商谈。 、定期召开家长会,把家长请进学校来,仔细听取家长的有意义的建议,仔细的做好同学的思想工作,立足本校,服务本校。 班主
5、任的工作方案书 篇2 从学校工作和同学思想实际动身,结合我班实际状况,特制定XX年度班主任工作方案。 一、班级状况说明 二、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作方案的支配,引导同学开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对同学进行教育,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。 2、营造向上氛围 依据同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)坚决执行现有的班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角等。 (3)让同学参加班级管理工作,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会
6、,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 3、班干部培育工作方案。 第一,关心班委干部树立威信; 其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 班主任工作方案书(1) 1、加强与科任老师沟通,准时了解同学的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科
7、代表会议,了解同学作业的完成状况,对拖、欠作业的同学准时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进同学共同提高。 4、在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的关心,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。 四、针对特别同学,开展特别教育 1、期初排出学困生名单,建立特别同学档案。 2、通过多种途径,实行多种方法,对特别同学开展教育。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他
8、们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的同学,班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好同学。 利用家校通网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报同学在校状况,同时也向家长了解同学的校外活动,使家长与老师共同参加对同学的教育工作,让同学更好地健康成长。 班主任的工作方案书 篇3 今年在学校的支配下我连续担当初三 (2)班的班主任,为了树立良好的班风和学风,精彩的完成班主任工作,特制定本学期学校班主任工作方案: 1、本人要仔细学习先进的班级管理理念
9、,仔细贯彻了党的教育方针,努力推动了素养教育,注意同学的全面进展,提高同学的整体素养,促进同学共性的进展。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥同学的主观能动性,让同学自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 2、以人为本,敬重同学,让同学成为班级管理的仆人 首先要在班内召开一次班会,欢迎同学提出管理班级的看法。凡是班集体的方案和打算,都和班集体共同争论,给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 3、加强品质教育 (
10、1)应试心理教育:关键的初三学年,同学的心理压力确定大于以往,应结合实际状况,适时的给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使同学学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度。 (2)自信念教育:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合同学的事例现身说法,使同学明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育:首先从小事做起,让同学从小事中熟悉自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚
11、持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。 4、一把钥匙开一把锁,关注同学的共性差异 使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解同学信息材料,对同学做深化的分析讨论,提高教育的针对性,实效性。 5、关爱同学,产生情感的共鸣 敬重同学,做同学的伴侣,贴心人,在人格上与同学公平相待,以诚相见。信任每一个同学的力量,并信任同学有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。 6、 乐观组织同学参与学校组织的各项集体活动,让同学在紧急的学习之余进行适度的放松。 7、加强与科任老师的协作,加强与家长的沟通,制造一切有利于同学成长的条件。 班主任的工作方案书 篇4 一、状况分析 本学期
12、依据学校支配,我连续担当九班级二班的班主任,现把本班状况作以下分析: 本班共有同学70人,同学平常学习风气较好,组织纪律也不错,同学在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股乐观向上,热忱阳光的力气。但也有一部份同学,学习基础较差,对学习爱好不高,有时候甚至影响其他同学的学习,还有个别同学行为习惯较差。所以,在新学年中还要连续努力,树立更加良好的班风。依据学校德育实施方案,坚持以自主与责任为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。 二、指导思想 以依法办校,以德立校为指导,依据学校工作方案,以胡的xx大报告精神为指导,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以课内渗透为主题,课外延长为增长点。坚
13、持喜爱共产党,深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实关心同学做到以德服人,德智并举,探究进展,学会生存,学会做人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以自主与责任为主题,不断深化爱国主义教育。 1、规范升旗仪式,发挥同学的自主管理,增加同学的爱国主义责任感,熟识五旗学问的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以自主与责任教育,以同学进展为本,培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量,并努力依据校方案,从五个途径(熟悉自我,对自己负责、对小事
14、负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。 3、结合老师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育,并在同学中评比乐观分子,宣扬先进事迹。 4、开展以爱国爱家,围绕建国六十三周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导。 5、以五爱教育为基本内容,以五心教育为重点,从熟悉自我做起:熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培育同学情愿做小事,学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。 6、坚持环境爱护教育,加强同学环境爱护意识,爱惜校内,爱惜我们漂亮的家园。
15、(二)连续加强行为规范教育 以关心同学学会做人、学会主存为方向,以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校内文化建设为载体。通过五爱五心四会四个面对六个文明中同学行为规范文明礼仪等系列教育。 l、以中同学行为规范要求每位同学,加强道德规范宣扬教育,努力做到爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。 (1)仔细学习宣扬环境整治。使同学树立爱惜环境,从我做起的思想。 (2)由于我班部份同学的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的二
16、分钟预备铃进行检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚持每天记。 2、加强基础道德教育 基础道德教育是教会同学做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关学问,对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。坚持非常钟晨会,并仔细作好记录,提高自我评价的自觉性和力量。结合老师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物,增加自主与责任,树班风、创学风、有抱负、会创新,做一个遵纪守法的好公民。 3、以学主为主体,以同学进展为本,以同学创新力量大方向,以自主与责任为主题。加强纪
17、律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。 (1)以创建绿色学校为载体,推动讨论性课程: 学会生存,留意生存环境,改善生存环境质量,人人爱惜环境,保绿保洁美化环境。增加爱美光荣,破坏可耻增加创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。 (2)爱惜公共财物,每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。 (4)广播操加强进出场纪律的检查和指导,培育集体主义观念。 (5)仔细做好爱国主义教育工作,歌颂中国共产党,歌颂社会主义祖国。 (三)德育工作
18、的渗透工作 坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。准时做好早期预防和行为偏差同学的转化工作,掌握案发率,杜绝犯罪率,准时做好流生工作。仔细做好青春期教育和心理健康教育。 作为班主任必需加强对同学的家访工作。同学无故缺席半日,班主任准时家访或与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必需准时向政教处汇报,并作好家访记录。同学入校后不得随便离校,如确要回去,必需向班主任亲自请假并要求家长来接。 总之,班主任工作要从抱负思想教育入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性。 班主任的工作方案书 篇5 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,把握
19、班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教育。 2、充分依靠同学,组织同学,调动他们的乐观性、制造性,创建一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使同学在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 4、一切为了同学,为了同学的一切,对同学终身进展负责。 二、班级状况分析: 初二102班共有 48位同学,其中男生 26人,女生 22 人,经过学校一年半的学习和教育,大多数同学已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯,大部分同学能维护班级荣誉,多数同学进取心强,在纪律、劳动等方面表现较好,团结帮助,呈现了良好的精神面貌和可塑的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态
20、势。但也有少部分同学纪律与成果都很不乐观,本学期应当多多关怀教育。 三、工作目标: 本学期我班的基本目标是:连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为文明班;整体学习成果能名列班级前列。 四、详细措施: (一)连续贯彻德育为先,以人为本的教育方针,坚持德育为先,切实抓好同学的思想品德教育,养成良好的学习和行为习惯。 1、连续抓好班级一日常规的管理,加强同学养成教育,培育同学良好的行为习惯。 2、连续通过校会、班会,组织同学学习
21、中同学日常行为规范、中同学守则,促进良好的班风、学风的形成。 3、连续通过学校和班级举办的各项活动,培育同学自信念和集体观念,增加班级分散力。 4、连续结合常规教育,培育同学良好的学习习惯,建立学习爱好小组,创设竞争氛围,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。 5、连续开展文明班级创建活动,争做文明同学,争创文明班级。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 7、利用班会课、黑板报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安教育:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生平安等。 (二)连续加强同学世界观、幸福
22、观和人生价值观的引导和培育,努力建设同学的精神家园。 1、连续以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合三八节,进行敬重母亲的教育;结合五四节,进行爱国教育等。 2、连续利用课余、周记本等与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导、解决同学思想中潜在的问题。 3、连续做好同学心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作,培育同学健康心理和健全的人格。 4、连续加强班级文化建设,提高宣扬栏、黑板报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 5、重视同学课外阅读的指导,开展丰富多彩的读书活动,使同学养成良好的阅读习惯,营造浓烈的读书氛围。 6、开展有益的文体活动,促使同学的身心
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