教师个人工作计划 15篇.docx

《教师个人工作计划 15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人工作计划 15篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师个人工作计划 15篇老师个人工作方案 1 在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但成功和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进一步提高并完善同学的品德为重，特制定出xx年上学期老师个人教学工作方案 教学工作方案： 1、理论学习： 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的方案： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校工作方案的支配以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和支配。 3、备好

2、每堂课 认真钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思，以提高自己的教学理论水平和教学实践力气。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是最好的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都

3、尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与具体解题中的困难。充分调动同学学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力气。 总之尽最大的努力做好教学工作的每一环节，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 班主任工作方案： 今年我接任六年六班的班主任工作，这是我进校以来首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望学问、追求新奇的小六新生，我的想法是：为了使同学能够在我校学习的四年时间里，学到更多的本领，进展自己的共性，提高个人的素养，

4、我将尽我最大的努力，教育这批同学熟识自己、提高自己。虽然，我在班级管理工作上没什么阅历，但我希望能在现在这批同学中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。平常多向有阅历的老师学习，借鉴他们的班级管理方法。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。 虽然说我班级的同学有些顽皮、爱动，但这是孩子们的本性，我信任这些孩子在我的带领下在各科老师的辛勤指导下确定会进展的更好。所以身为班主任，我确定要本着对同学负责，对家长负责，对学校负责，对教育负责的原则。学校的每位班主任都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。今后我会做到！ 坚持认真学习，全面推动素养教育，进一

5、步提高同学的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化争论班级中的典型案例，提高德育的实效型。同时作为一名班主任，确定要处理好同学各个方面产生的各种心情，尽力让我们的每一位同学都朝着正确的方向前进。因此，作为一名一般班级的班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关怀他们克服学习上和生活上的困难。充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。 总之，我会尽自己的最大努力，把我的班级带到一个最佳的状态。 不论是教学方面还

6、是班主任工作方面，我都是一名新手，但我信任自己，只要有付出就会有回报的，只要去做就可以了。同时也希望各位老师能给我提出宝贵的教育教学及班主任工作阅历，先表示感谢！ 老师个人工作方案 2 在新的学期和新的开头，学校呈现诞生气勃勃的新面貌。为了做好这项工作，特制定本学期教学工作方案如下： 一、指导思想： 新学期，我将担当高三数学、3（2）班班主任、学校通讯员等职务。在这里，我将乐观接受学校支配给我的各种教育教学任务，以猛烈的专业精神和责任感工作。遵纪守法，遵守学校规章制度，努力工作，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，兢兢业业，一丝不苟。宠爱教育，宠爱学校，兢兢业

7、业，教书育人，留意培育同学良好的思想品德。认真备课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播对同学身心健康有害的思想。 二、素养教育： 我重视实施素养教育，坚决把实施素养教育落到实处。关爱全部同学，敬重同学人格，公正公正对待同学。严格要求同学，急躁教学，不得讥讽、卑视、体罚或变相体罚，爱惜同学合法权益，促进同学全面、乐观、健康进展。 三、教研工作： 我会乐观参与教学争论，不断探究和争论教学方法。虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互关怀，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，制造文明校风。深化学习素养教育理论。在平常的教学工作中尽量关怀后进生，实行各种措施让他们进步。 教案是老师讲课的依据。

8、它不仅陈述了教学要求和教学目标，而且明确描述了力气培育的内容、要求、目标和教学措施，既体现了课程标准的要求，又保证了“课程标准”的要求得到落实。这样，素养教育就可以成为整个教育教学的一个必不行少的内容，避开盲目性和任凭性，增加方案性。在编写教案时，应留意教育的方法和机会，从而向同学传授学问，进展同学的思维力气，促进同学的全面进展。在具体的教学过程中，学校老师要结合所学，让同学学习学问，吸取“养分”的其他方面，开阔视野，拓展学问面，培育实事求是、努力学习的科学态度。 四、出勤： 新学期伊始，我将以热忱和激情投入工作。在工作中，确定不迟到，不早退，听从领导支配，不挑三拣四，讨价还价，平常团结同志，

9、尊老爱幼，相互关怀。作为一名老师，我必需自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己遵守师德八项标准，认真细致地工作，从不处理事情，得过且过，专注于工作和事业，抛开自私的杂念，按时完成领导交办的任务。 五、教学常规： 我会从各个方面乐观探究提高课堂教学效率的因素。我会乐观学习，阅读相关资料，重新熟识教育理论，目标教学，教学方法，学习方法的指导，智力因素和非智力因素，从而提高自己用理论指导实践的力气。乐观实施目标教学，依据教材和学习状况确定每节课的重点和难点。备课好好教，40分钟要求质量。坚持周前备课，努力备课、备教材、备同学、备教具、备教法。我们应当从学问和力气两个方面细心设计教学方案，乐观运用v

10、 在课堂教学中，我努力解决课堂上的问题，抓住重点，突出重点，消退疑点，强调教学方法，渗透学习方法，既教书又育人，使同学的身心全面和谐进展。在课堂上，语言精确简洁，突出重点，突破难点，说话认真多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，提高同学的综合力气。 六、班级工作方案 为了把这个班建设成“团结、活泼、严谨、学术”的作风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。班级工作方案是特地制定的： 1、确立班集体的目标 阶级集体的共同目标是阶级集体的理想和方向。没有共同目标，阶级集体就失去了动力。所以一个好的班级要有一个集体目标，这个集体目标应当是长、中

11、、短期目标的终点。逐步实现目标的过程会产生级联激励效应，形成强大的阶级分散力。班主任作为班级的组织者，应当依据同学的思想、学习和生活来制定班级的目标。在实现班级集体目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，让他们共享集体的喜悦和幸福，从而形成集体荣誉感和责任感。 2、培育同学的竞争意识，有“你追我”的风格； （1）通过各种手段订正同学的学习动机和态度，引导同学把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班同学课外阅读，组织召开阅读会，培育其良好的文化底蕴。 （3）经常与各学科老师沟通，了解学习状况，做好

12、协调工作。 3、面对全部同学，确定要顾全大局，两头抓，中间促； 4、关键是要特别留意班级纪律，由于纪律是成果的保证。抓纪律的关键在于教育后进生。所以，转化后进生，尤其是双重差异的后进生，是极其重要的。 5、鼓舞同学大胆创新，勇于表达，乐观参与学校活动。对于在消遣方面有突出表现的同学，鼓舞他们在学好专业课的同时参加校内外活动，让班级氛围更加活跃。 6、挖掘同学的特长，培育各方面的人才，培育同学的动手力气和说话力气，为他们早日踏上社会打下良好的基础。在这方面，本学期方案举办更多的主题班会，如演讲竞赛。 7、培育同学良好的行为习惯，做到礼貌、文明、自律、卫生。在学校敬重老师，主动打招呼；留意公共场所

13、的班容、 保持安静，遵守纪律。 8、成果好，表现好的同学，要经常鼓舞，不仅要确定成果，还要不断督促，不断进步。 9、努力做好每个同学的思想工作，让他们提高熟识，不断进步。 10、乐观参加学校组织的各种活动，让同学在活动中接受教育。 11、完善班委，明确学校老师分工，提高同学管理力气。 七、预期目标： 作为我校的一名年轻老师，这学期我将认真执行学校新学期的工作方案和教学方案，以课程改革为重点，以科研为导向，留意常规课堂教学，在学习中成长，在反思中进步。向老老师学习，求教，全面提高个人素养。改正缺点，弥补工作中的不足，让自己尽快成长为一名优秀的、称职的老师。同时，留意培育同学的“探究学习”、“自主

14、学习”和“合作学习”，制造适合同学的空间 老师个人工作方案 3 一、班级状况分析。 本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理力气提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱惜意识。我们两为老师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到。 二、管理班级工作方案。 1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，听从领导支配。 2、连续加强幼儿

15、平安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱惜意识。 3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。 4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿 5、做好各科的教学工具。 6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。 三、教学工作方案。 1、班主任老师与科任老师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2

16、、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力气，手腕灵敏性，培育幼儿的观看力气，和想象力气。 3、加强体育熬炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育玩耍等形式，培育幼儿参加体育活动的爱好，增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五领域。 1健康身体运动智能，随儿歌指令。 2社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道伴侣的重要性，探讨成为别人好伴侣的缘由；知道自己进步的地方；沟通成长的阅历，增进对运动平安与玩耍的熟识，培育互助合作的团队精神。自我熟识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习

17、照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。 3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；依据情节发生挨次，叙述图片故事；要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力气。 4艺术音乐智能；培育使用乐器的力气，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐玩耍中，培育对乐曲结构的敏感性。 空间智能；学习创作连环画，预备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作；尝试用点画线创作，培育幼儿丰

18、富的想象力。 5数理规律智能。观看辨别空间线索，培育初步的推理力气；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培育比较和配对，推想的力气；增进数数力气，学习简易统计方法并对争辩结果进行归类；比较各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。 自然观看智能，建立初步的镜面射的概念，熟识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观看各种叶子的外形和特征，观看各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；熟识线并查找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。 四、平安工作方案。 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，少

19、便与喝茶要排队，教室张贴平安标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规平安检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，平安的教育。 3、利用音乐玩耍组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。 4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。 五、卫生保健工作方案。 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特殊立刻做好应变方法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人

20、卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 六、家长工作方案。 坚持家园联系制度，以面谈，电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等状况，我们也乐观主动地向家长应幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习应给家长知。我们相互协作，相互支持，相互了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。 老师个人工作方案 4 班级管理目标。 连续加强同学日常行为习惯的培育，养成良好的行为

21、习惯和学习习惯，在此期间逐步养成坐直、站直、静静地听、大声说、用头思考、认真看的良好习惯，培育具有分散力、互助性、感恩性、班级荣誉感强、良好班风的班级集体。完善学校与家长委员会的联系方式，收集整理班级家庭委员会的活动数据。 班级管理措施 首先，要特别留意班级的日常工作。 1.组织同学严格遵守学校常规。 2.加强同学良好行为习惯的培育。 周一升旗和大型活动期间，同学需要穿校服。 重点培育同学良好的学习习惯：坐直、站直、静静地听、大声说、用头思考、仔细观看。 文明习惯：学会整理自己的东西，不要乱扔果皮纸屑。 3.制造性地充分利用同学自我管理手册。并定期检查孩子的.监护和完成状况。 4.定期召开家长

22、会和一些孩子的家长会。加强沟通，促进和谐。 5.组织同学参加三八节、春游、校运动会、艺术节等。依据学校德育部门的方案。 二、培育小干部，让孩子参与班级管理。 1.小干部轮岗制：通过儿童自主选举和民主选举产生新的小干部，让全部儿童在学校六年有一次为班级服务的机会。 2.通过培训，让每个干部都有明确的职责分工，并有记录的习惯，还要对同学的执行状况进行检查，赐予批判和表扬。 3.每个小干部的记录都会总结到期末，成为每个孩子行为的重要依据。 4.在此期间没有成为新班级团队成员的孩子，将有机会参与班级和学校的各种循环管理。 第三，充分利用班级网站的教育平台来管理同学。 准时上传教育教学活动，尤其是孩子取

23、得的一点点进步，让孩子树立信念。 预期/期望/预期的效果 努力让每个孩子都照看好自己，独立学习，有良好的行为习惯，有很强的集体观念，自信、自律、欢快，让孩子充共享受校内的欢快童年。经过一个学期的熬炼，每个孩子都在原来的基础上取得了一些进步。 老师个人工作方案 5 平安工作是教育工作的前提，“皮之不存，毛将焉附？”可见平安工作有多么重要。 首先分析托班幼儿的平安现状及可能消逝的平安隐患： 托班幼儿的年龄较小，自我爱惜力气较差，平安意识薄弱。从家长方面来看：现在大多数是六个大人围着一个孩子转，孩子们没有离开生疏的亲人，自己一个人生活的阅历在无意中都被剥夺了。家长平安意识的猛烈与否与是否情愿放手让孩

24、子尝试生活与否直接影响孩子的平安意识与处理问题的力气。从孩子自身来看：一到幼儿园，吃饭穿衣一下子要让他们自己动手，甚至这时有的宝宝错拿挑子，都有可能戳到牙龈；但更多的是对这个生疏环境的恐慌，特别依恋亲人，不愿来园，具有易变、易冲动、易传染，与具体对象连在一起的特点。这就导致有的孩子与家长分别的时刻反抗心情特别激烈，心理学家约翰。鲍尔比将这类幼儿的分别焦虑分为三个阶段：a。反抗阶段（主要表现有：要回家、哭闹不止、逃跑、不吃饭、不睡午觉等。）b。无望阶段（主要表现有：照旧哭泣，断断续续，动作的吵闹削减，不理睬他人，反应迟钝。）c。超脱阶段（主要表现有：接受外人的照料，开头正常的活动，如吃东西，玩玩

25、具，但是观看母亲时又会消逝哀痛的表情。）在这段时间，幼儿再园便存在诸多平安隐患，比如：哭跑时跌倒或遇到桌角或其他人等。从外界环境的巨大变化来看：幼儿生活中心从家庭生活转移到幼儿的集体生活，幼儿要离开生疏的环境、亲人，生活规律和生活习惯的突变让他们一时无所适从，这期间影响主要表现在饮食、消化、睡眠及免疫力等方面，表现最明显的事很多孩子进入幼儿园一周左右会生病。 其次，在分析上面的状况的基础上，本学期幼儿园托班平安教育工作方案将以独立自理力气的培育为基础，以加强常规训练为措施，慢慢提高幼儿自我爱惜力气和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。 现将本学期的幼儿园托班平安工作方案制定如下：

26、老师应做到“六常规”、“三个一”中的平安，其中六常规是指宝宝的吃、喝、拉、撒、睡、玩；三个一是指一接来园、一送离园、一教育活动中的平安。 吃：养成饭前便后吸取的习惯，防止秋春季节传染病的感染；同时交给宝宝正确吃饭方法，要留心宝宝用餐状况，防止宝宝用挑子戳到自己或其他人；同时防止食物烫伤宝宝； 喝：托班宝宝大多不熟识自己的名字，可用不同的动物与水杯配对，防止宝宝错拿错放水杯，造成宝宝因没水杯喝水引发的纠纷；教育宝宝在指定地点进行喝水，防止蜂拥在保温桶边而造成磕碰；防止开水、烫伤儿童。 拉撒：准时提示宝宝大小便； 睡：幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正；

27、玩：排解平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、等平安隐患准时排解；随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理；组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动必需在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有确定危险的活动，要赐予爱惜；保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯；户外活动时，老师认真检查活动场地的平安性，准时排解担忧全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 接来园：严格坚持晨间检查；保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。 送离

28、园：实行接送卡制度，如有无卡代接状况，要准时与家长联系；同时加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接；严格书写交x记录，准时清点人数和物品与x老师交代清楚。 教育： 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩玩耍的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互关怀，保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插座等电器，对于担忧全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7、

29、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。 8、熟识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。 9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的熟识。辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识 最终，要留意家园教育的全都性，同时准时与家长沟通幼儿在园与在家的状况。 通过这些平安教育，关怀幼儿懂得自我爱惜的简洁学问和方法，这样才能真正保证幼儿的平安。 老师个人工作方案 6 一、指导思想： 全面实施素养教育，学习新课程标准，以课堂为中心，以探究课堂教学的新结构和新模式为着力点，

30、以转变同学的学习方式，不断培育同学自主探究、合作沟通的意识与力气为着重点，使同学的学习真正得以提高和进展。 二、活动要点： 以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深化领悟课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本班级的.教学要求，以课改理论指导教学实践，认真准时进行反思，提高课改理论水平。 三、具体活动内容： (一)、加强理论学习，更新观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会等形式认真系统地学习物理课程标准和物理课程标准解读，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、学习物理课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为

31、指导思想，结合实际认真备课。 (二)、加强课堂教学争论，提高教学质量。 要切实提高教学质量，必需从提高老师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式，是本人的争论目标。具体工作支配如下： 1、要加强内部沟通与学习。乐观参与集体备课活动，乐观参与听课、说课、评课，与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题，查找解决方法，发扬团结协作、互关怀、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。 2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握物理教学的特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提高同学的生物素养。 3、乐观参加校本教研，按时参加学校和班

32、级组织的教研学习、听课、评课、沟通、争辩、座谈等活动，集思广益，博采众长。 4、认真准时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。 老师个人工作方案 7 本学期我园将以幼儿园管理制度为准，以保教结合为原则，以平安工作为主，以老师素养为重点开展各项活动，在本学期我们会以幼儿欢乐、老师舒心、家长放心为目标，尽力去做好各项事情。 新年新方案，我园就幼儿园各方面条件，制定以下方案： 一、工作目标 1、规范管理：完善管理制度，加强管理制度的落实状况。 2、老师素养的加强：本学期老师的各方面还不到位，下学期要培育老师的思想以及学习精神。 3、幼儿园特色：我园本学期将

33、以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来进展。 4、平安：落实各个工作岗位的职责，尽量避开平安事故的发生。 5、家园共育：通过多种方式，与家长沟通并和家长达成共识，一起促进幼儿进展。 6、教学：多开展观课、听课、评课活动，提高老师教学水平。 二、主要工作 (一)园务管理 1、管理方式：调整个人心态，激发老师做事热忱。 2、管理目标：让老师有“一体意识”，让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。 3、分工：明确分工，各领域谁管谁负责，责任落实到人，保障幼儿园的各项工作顺当的开展，并达到更好的效果。 (二)教研 1、老师思想：激发老师的求知欲，让老师敢于创新，达到教中有研。 2、实践：在工作教学中，随

34、时监督、检查，让老师不能有表面上的应付或留意形式的东西。 3、重点：培育孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。 4、教学水平：加强新老师的管理与培育，提高教学力气。 (三)平安卫生 1、严格执行各项卫生保健管理制度，确保师生的平安、健康。 2、加强平安管理工作，提高老师责任心，削减平安事故的发生。 3、落实奖罚制度，加强老师责任心和上进心。 (四)教育 1、关注平常教育，在一日活动中培育幼儿的良好行为习惯，促进幼儿的全面进展。 2、在一日活动中加强对幼儿语言表达力气的培育。 3、连续坚持晨、午检活动，多增加户外活动以及体育活动，以便加强幼儿体能进展。 4、开展节日活动，加强亲子之情

35、。 (五)家长工作 1、宣扬与沟通同时进行，乐观开展各类活动，平常以电访、面谈、家访等多种方法，开展好家园活动，达到家园共育的效果。 2、各班每月更新家园共育栏，每周认真填写家园联系手册，并利用周五统一进行检查，平常利用电话、调查问卷等方法，了解家长意向，接受家长一些好的建议，提高家长的满意度、信任度。 六、本学期工作支配 二月份： 1、开学预备工作，打扫卫生、学习规章制度、召开教职工大会。布置教学任务 2、做好新生心情稳定工作，进行常规与行为习惯的培育。 3、制定新学期的各部门方案，(2月20日交)，编排好幼儿早操，开学一周后检查。 4、举办元宵节庆祝活动 5、发放教材，园服，并做好新生的登

36、记。 6开学初致家长的一封信 7、月底对新生进行家访工作 三月份： 1、各班加强常规训练、开展好幼儿一日活动， 2、加强春季卫生保健工作 3、常规检查 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点：进餐、礼貌) 5、消防演练 四月份： 1、老师观摩课评比 2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动) 3、组织春游活动 4、“六一”节目的选材 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点：个人卫生、午睡) 五月份： 1、对幼儿期中摸底测试 2、幼儿讲故事竞赛 3、幼儿美术画展评比 4、“六一”节目的排练 5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培

37、育目标”进行检查(本月重点：阅读、教学活动) 六月份： 1、庆“六一”亲子活动 2、发放家长看法调查表 3、幼小连接工作 4、学期末家访 5.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点：户外活动、语言进展) 七月份： 1、期末幼儿摸底测试 2、大班毕业典礼活动 3、园务总结会议 4、做好学期结束交接工作，资料归档工作 5、园内各种设备的检查、修理工作 6、启动下期新生报名工作 老师个人工作方案 8 一、指导思想： 教学工作，紧紧围围着本校的教学工作方案，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作

38、创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本学期的教学工作方案。 二、主要工作任务 1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有确定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正态度、提高熟识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有确定质量的评语。乐观参加本学期两周一次的计

39、算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。 3、认真理解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”老师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担当四班级的英语教学。教学学校低班级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起： (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简

40、洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关怀下，听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。 (二)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、培育同学拼读音标的力气，确保同学自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，

41、做到洁净、规范、正确地书写。 5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高同学的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习方案，提高英语教学质量。 四、加强学习提高素养 利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素养。 五、教学进度支配 2月13号3月1号 unit6 3月2号3月15号 unit7 3月16号3月30号 unit8 4月1号4月20号 unit9 4月21号5月4号 unit10 5月5号期末 总复习 老师个人工作方案 9 为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教育理论和学术水平，

42、增加学问更新力气和教育教学力气，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，特制定老师个人研修方案。 一、指导思想 通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”，全面提高自身素养，使自己具有现代教学理念，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。 二、研修要求 提高自身素养。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 1、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 2、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和

43、反思自己的课堂教学，慢慢突显出个人的教学风格和教学特色。 3、留意阅历积累乐观撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。 三、研修措施 1、乐观参加老师集体学习活动。认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他老师主动沟通；乐观参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。 2、多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。乐观研读学校语文新课程标准和有关高效课堂范式的视频，深化理解、把握新课程

44、的基本理念，准时更新教育理念。生疏教材，梳理每篇课文语言文字训练点。 3、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我将乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观参加校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在践中提高自己的教学力气。 4、加强教育教学争论，做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学争论力气。 5、乐于动笔，提高教育科研水平。面对自己将来的工