教师个人工作计划集合15篇_1.docx
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1、教师个人工作计划集合15篇老师个人工作方案1 作为老师应当不断提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴。乐观投身教育科研的改革与实践。提升教育教学力气,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养,我制定了个人研修方案,内容如下: 一、多读对自己有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。工作之余,我欣赏一些文学作品,不断充实自己。 二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是
2、一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会。作为一名年轻老师,我将连续乐观向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,虚心向大家学习。乐观参加校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。同时,乐观主动地定期进行示范或争论教学,在实践中提高自己的教学力气。 三、加强教育教学争论,做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法,来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的.反思和教学设计。乐观参加外教科研培训活动,提升教学争论力气。 四、具体实施方案 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之
3、石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。 (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的学问结构。 2、擅长思考,在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作,力争做到,反思知不足,不足更能努力! 老师
4、个人工作方案2 一个欢快又短暂的寒假生活已经结束了。我们又回到生疏的幼儿园中,新的学期新的学问,我们将连续认真学习不断提高,加强学习和争论,不断更新教育观念,转变教育行为.为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。 通过一个学期的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学,我会努力协作班上老师一起促进全班幼儿身心全面和谐地进展,为使一个班形成坚韧的集体,和谐的家庭,幼儿能依据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,为此我做出了自己的个人方案。 一、幼儿进展目标 我将
5、会努力做到关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展,我会和班上的老师保持良好的工作状态,不分彼此、相互关怀的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位,与班级老师沟通班级的幼儿状况,发觉问题,准时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下欢乐的度过每一天。 二、工作目标 1、连续认真学习新纲要,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积累阅历,方案组织好幼儿的一日活动。 2、加强幼儿平安教育,与班上老师间亲热协作,防止事故发生。 3、协作班上老师乐观探究家园合作新途径,利用家庭、社区等
6、有利条件,开展多元化家园活动。 4、有针对性的了解幼儿的进展状况,使幼儿欢快的成长。 三、保健工作 1、加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用心去观看孩子,把平安落实到各自的具体环节中,通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱惜的意识和力气。 2认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服.并能准时整理和整理区域。 4尝试开展值日生工作,培育幼儿的初步动手力气及服务意识。 5连续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和力气要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。以
7、上是我在新学期的个人方案,希望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 老师个人工作方案3 本学期我担当高二班级的信息技术教学,为了能够更好的完成教学任务,达到有的放矢,特制定如下方案: 随着计算机的消逝和普及,消逝了另外种网络,那就是计算机网络计算机和通信结合的产物。现在,它已成为社会生活不行缺少的部分,在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续进展使计算机网络的进展如虎添翼。因特网已成为个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等系列新技术的进展,必将使计算机网络真正无处不在。 一、同学状况分析 现在
8、同学家庭中拥有电脑的数量较多,平常接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分同学比较感爱好。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分同学对此相当感爱好,学习较乐观,比较热忱,争辩和学习的气氛比较不错。同学对电脑的爱好局限于玩耍消遣和上网谈天方面,缺乏全面性。对教材要的系列操作学问不感爱好,只对消遣功能感爱好。 二、指导思想 以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是门学问性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程样上课,而应以提高同学的信息素养为目标,以提高同学的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让同学学会使用这个工具来处理日问题,可让结
9、合其它学科来学习,并让同学在争论性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习爱好,培育信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。 三、教材分析 由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成果。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每部分都有同学要重点把握的学问点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必需花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要
10、做几个专题练习就可以了。依据各班状况,适当给同学分类讲解些难点。 四、教学措施 1、让同学系统把握所学学问,并能灵敏运用,实行学问题目化,任务驱动的方式,把各学问点以练习题的方式体现出来,让同学在练习过程中把握学问。 2、并在同学过程中培育同学的学习爱好。 3、重点关注后进生。 4、加强同学上机纪律管理,完善机房管理条例,约束同学不良行为,严峻处理同学违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。 老师个人工作方案4 新的一学期又开头了,本学期我担当二班级汉语和五班级两个班的美术教学工作。我将本着“同学是学习的仆人,同学是学习和进展的主体“这一新课程理念开放各项教学工
11、作,方案如下: 一、思想政治 首先必需始终如一地宠爱本职工作,关怀学校,坚持政治学习,提高觉悟和意识。并留意个人道德修养,为人师表,严于律己,做一个人民满意的老师。 用心去关怀同学的学习、生活,做同学的良师益友。 二、个人业务 作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野,留意扫瞄相关教学网站,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配确定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应同学。 三、课堂教学 课堂是老师的主阵地,是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大,信
12、息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,工作重点备教材、备同学,生疏教学软件的操作过程,保证课前的预备工作准时、充分。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松快乐的氛围中学习。快乐的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发同学的学习爱好入手,运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以玩耍中解决枯燥的教学、充分地调动同学的学习乐观性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈,登记教学中的成功点
13、和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,留意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。 四、课外活动 同学全面进展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的其次课堂。本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在消遣中领悟学习方法,激发他们的学习爱好。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为奇妙的明天奉献自己的力气。 XX、8、28 老师个人工作方案5 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体方案工作主要有以下几点: 一、思想方面 要遵守
14、园里的规章制度,乐观认真地投入工作,要公正对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热忱参加新的工作。 二、个人学习方面 在做好自己本职工作的状况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。 三、工作方面 对工作做到主动、乐观、踏实,对幼儿有爱心、急躁,跟幼儿建立一种公正关系,视孩子为自己孩子,对家长热忱,并向家长反馈幼儿在园的表
15、现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”意识,做到时时处处讲平安,对幼儿进行自我爱惜意识教育,做好交接班工作,培育幼儿生活自理力气,组织幼儿户外活动,如:闲逛、跑步或做玩耍等。并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心进展。 四、家长工作 1。准时与家长反馈幼儿信息,加强互动。 2。做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园状况,并准时协作我们的教学工作。 五、再多一点爱心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大进步。 这就是我这学期的工作方案,我确定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!
16、老师个人工作方案6 一、目的 依据“一流学校、一流师资、一流课程”的原则,学校选派优秀青年老师至国外知名高校,学习本专业前沿课程,拓宽国际学术视野,孵化国际化课程。派出老师应依据学科建设需要,结合个人学术争论方向,设定学术进展规划,乐观投身教学科研工作,在较短时间内成为学术骨干。 二、任务 1、派出老师以旁听形式全程学习一门本科高班级或争论生专业课程,进修结束回校后用于教学争论。 2、派出老师在外进修期间,应参加一次高质量的国际研讨会,了解相关领域的进展。 3、派出老师应利用国外学术资源,为已(拟)担当的科研项目做好资料收集等工作。 4、派出老师应乐观关心学校物色、联系引进人才的人选。 三、要
17、求 1、派出老师结束校后,应向所在单位汇报进修成果,并供应课考勤证明及参加国际研讨会的邀请函。 2、派出老师在进修结束回校后,应通过学校组织的出国进修成效考核。 3、派出老师在派出前应与人事处签订派出进修协议,在进修结束回校后应完成协议规定的服务期限。该服务期限不能抵冲派出老师原先与人事处商定的其它服务期限,两者应累加计算。 四、名额与期限 自20xx年至20xx年,学校每年选派12名优秀青年老师至国外知名或一流高校进修。进修派出分春季和秋季两期,每期56个月。 五、年龄 派出老师的年龄原则上在40周岁以下。 六、待遇: 1、学校全额保留派出老师在外进修期间的每月岗位工资和薪级工资。 2、派出
18、老师通过出国进修成效考核后,学校向其发放在外进修期间50%的每月校内基本岗位津贴。 3、学校向派出老师供应一次经济舱来回国际机票和办理护照、签证等费用。 4、学校向派出老师供应1,000美元学习补贴(按汇率以人民币支付)。 5、派出老师若未通过出国进修成效考核,或违反派出进修协议,学校将视情要求其返回全部或部分学习补贴。 七、选派程序 1、每年3月初,老师经学校批准后报名申请,并提交出国进修方案。 2。每年4月初,学校组织遴选小组对申请人员进行遴选,确定派出人选。 3。每年4月起,派出老师落实前往进修的国外高校,完成国内相关报批手续,办理签证等事宜。 4。每年8月后或次年2月后,派出进修。 八
19、、其它 20xx年起,本方案的实施视学校学科建设与进展的需要确定。 老师个人工作方案7 一、班况分析: 我班大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较生疏,大家的心情都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培育,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了进展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:原来胆小、简洁怯场的幼儿,交往力气在不断提高,并且能在活动中乐观举手发言,清楚的回答问题;幼儿在绘画方面的力气有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能乐观为集体服务,主动关怀关怀身边有困难的小伙伴;自我服务力气也有了很大的提高,学
20、会了自己穿脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争吵等。在新学年,我们将在园工作方案的指导下,结合本班幼儿的实际状况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有共性的进展。 二、班级目标: 1、养成孩子间相互学习的好习惯,培育幼儿自主和决策的力气,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感。 3、连续认真学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。 4、关怀家长树立正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力气的培育,使家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课程形
21、式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。 三、本学期工作重点: 1、教育教学方面: (1)、连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,留意观看孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的进展; (2)、依据本班幼儿学习与进展的具体状况,针对性地设计和组织一些玩耍,关怀幼儿在玩耍中获得或扩展相关阅历。如,将教学内容延长至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力玩耍、音乐玩耍及消遣玩耍等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在玩耍活动过程中主动地建构多方面的认知力气。 (3)、为了让幼儿在活动区中真正活起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高力气,本学期重点
22、引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,依据教育目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结争论。 (4)、加强艺术表现力气的培育。通过丰富多彩的活动,让幼儿宠爱听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;宠爱表演,乐观大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的颜色丰富,明丽;能欣赏别人及自己的作品,尝试进行确定的评价。 2、班级建设方面: 敬重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的教育活动,将阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容,通过谈话、儿歌、故事、玩耍、观看
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