教师教育心得幼儿园(精选5篇).docx

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1、教师教育心得幼儿园(精选5篇)老师教育心得幼儿园(精选5篇) 独立性是幼儿成长和进展的重要标志，也是新世纪人才必备的重要共性品质。下面是小编给大家整理的老师教育心得幼儿园，希望能给大家带来关怀。 老师教育心得幼儿园【篇1】 时间过得真快，转瞬间这个学期已结束了。看小伴侣们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很欢乐，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师

2、的那份傲慢感。 人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必需处处留意自己的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，老师职业道德素养的凹凸直接关系到幼儿同学的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的仆人，作为一名幼儿老师，教育工作的责任是极其重大的。 选择幼师，是我的幻想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一

3、件简洁的事，必需课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的希望，一切都是值得。 在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误会，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小伴侣，没有什么的。但是，我要在这里告知各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢人生就像一盘棋，如何才能成为最终的胜利者，下棋第一步，最为关键。 “三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，仿照力气是特殊的强，让人望

4、之赞美，学什么都很简洁上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是布满了惊奇感，布满了奇思妙想，所以接受力气当然是最强的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后进展有着很大的影响，必需先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，留意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。 如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师争论与争辩的话题，俗话说：“世界上没有教不会的同学，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的进展，作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学玩耍活动。 老师教育心得幼儿园【篇2】 紧急而充实的一个学期已经结束，在这个学期中，我班

5、各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展，认真协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，认真学习纲要贯彻以儿童进展为本的教育理念，认真对待每一个幼儿，利用多种途径，培育幼儿的各方面的潜力，此刻每个幼儿的潜力都在不一样的程度上有了很大提高。现将本班的各项工作做出了以下的总结：在本班两位老师的共同努力下，本班的各项工作都得以利完成。 一、教育教学状况： 本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮忙下，与班上的另一位有孕在身的李老师协作。我们常利用业余时间，做有关主题的环境布置，让幼儿能直接地感受主题的资料。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有

6、关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，全部活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正好处上做到师生公正。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学资料、教学方法及各种玩耍都是适用于本班幼儿进展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进行学习，如：外出观摩及在网上查阅等。在本学期我班的爱动的动物成为省级示范园复评的推举课，效果教好。 二、保育、平安工作状况： 我们在留意培育幼儿生活自理潜力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照看得无微不至，幼儿得以健康健壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理潜

7、力有了很大的进步，并养成了良好生活卫生习惯，我们每一天都能支持搞好室内的卫生，并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒，确保幼儿的生活质量。同时还共性留意在一日生活中渗透平安自我爱惜教育，时刻把平安教育放在首位，在各式各样的平安教育中，幼儿的平安意识增加了，平安事故的发生得到了较好的预防。 三、幼儿进展状况： 透过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能用心举手发言，用心参加各种玩耍，语言表达方面，动手操作潜力，以及常规方面有了较大的提高。在自理潜力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自我整理衣物。同时我们也留意培育幼儿社会性意识。幼儿升入中班，自我

8、中心仍较突出，在群众或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿情愿退让。本学期我们将幼儿的社会性培育有意识地整合在各个活动中，为幼儿带给小组合作或想方法解决争抢的机会，如带给数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮番玩和友好合作，有初步的谦让意识。 四、家园共育方面： 我班利用家长之窗每周向家长公布周方案、主题方案、并定期向家长宣扬有关育儿学问，还在外墙开展了主题活动，以便家长能准时了解幼儿在园的学习状况，并且便利了家长的参与。本学期的主题活动，家长协作得特别好，而且参与用心，使得我班主题活动开展的有声有色。平常在幼儿的教育问题上，我们经常与家进步行联系，

9、有的透过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利与双方发觉问题准时沟通，处理，以便到达家园共育目标的全都性。透过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和确定。 五、存在问题： 1、我班有些孩子表现太自由、自我约束潜力差，而有个别幼儿胆识太小，不能大方与老师交谈。 2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得共性快，有的则很慢。 3、生活自理潜力整体上进展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼。 4、存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师的现象。 六、努力方向： 在本学期作做的好的方面我们会连续持续。但我们也会正视自已的不足之处，针对以

10、上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。 老师教育心得幼儿园【篇3】 有人说，老师是太阳底下最光辉的职业。我很庆幸自我能够成为一名光荣的人民老师，能够做着这份光荣职业。 选择作为一名人民老师，就要从心底宠爱这份职业。每当我站上讲台，看着孩子们那一双双清亮光明、求知若渴的双眸，心中升起的不仅仅是职责，还有对他们的疼惜，这让我深刻地感受到原先宠爱同学是真情流露。每当看到孩子们点点滴滴的成长和提高，我又深深地感受着老师这个职业带来的幸福感。 我曾有过两年的高中教学经受，但我认为那两年只是经受而非阅历。由于幼教的教学模式和高中完全不一样

11、，作为幼教老师，更重要的是需要老师去帮忙孩子们养成良好的学习习惯，构成健全的人格品质，打下坚实的学习基础。作为一名新入职的幼教数学老师，我期望能带领孩子们从教学中慢慢发觉学习数学的乐趣，了解数学的神奇，养成良好的数学思考方式，这些，都将是我努力的方向。 我的教育教学之路刚刚起步，在这条漫长而又新奇的道路中，或许还有许多的关卡等我去突破;或许还有更多的神奇等我去探究。我将带着饱满的热忱，付出不懈的努力，全身心地投入到教育教学工作中。我信任，今日含苞待放的花蕾，明日定能盛开出绚丽的花朵。 老师教育心得幼儿园【篇4】 昨天，在微信上，一位同行和我探讨她的一节教学活动的设计，教案发给看了一下后，从自己

12、的阅历角度给了些调整的建议供她参考。争辩结束的时候，她问了我这样一个问题：老师，一堂课成功的标准是什么?我想了一下回答到：没有什么成功的标准啊，只能说有没有意义或价值。 20_年高校毕业参加工作选择了幼儿园这个学段，20_年参加省第三届幼儿园优秀教学活动展评，至此，各种竞赛、公开课、沟通等成为我工作中的一部分，也算是经受了很多场次把，但我从来不敢说自己的课是所谓的示范课，更不敢说是所谓一节成功的课，不是不想，而是真的不是。在各种教研或沟通场合，我更多的把自己的活动定位是研讨课，是用为作为研讨剖析的课。 20_年，作为园所运动课程的负责人，和大家一起开头了基于园所文化理念架构背景下的课程变革之路

13、的探究。在运动板块第一个调整的领域就是把教研的重心从原来更多的关注教学活动的设计与组织调整到了关注如何提高户外活动质量之上，缘由就在于我们熟识到每周一节的体育教学活动的价值与意义远不如每天户外两小时的价值和意义更重要。20_年前后，安吉玩耍的火爆流行，关于幼儿园要不要上体育课的声音也是此起彼伏，记得在上海考察一所幼儿园的时候，园长满心兴奋的对我说“我们已经不上体育课了，我们全部都是户外自主活动了”，但我们并没有赶这个“时髦”，我们照旧坚持体育教学，由于我们觉得还是要有的，由于有它存在的意义，至于是什么，需要我们慢慢的在实践和思考中去查找和重塑。 不去盲从，这或许下是我近二十年工作的第一信条。专

14、家也好、权威也罢，对于做教育的人来说，可以借鉴，但确定不行以盲从。教育的目标就在那里，但路径可以有千万条。你的孩子和园所只有你最生疏，只要方向不要弄错了，有思考的去实践，怎么走才是真正的合适只有你最了解。 不走极端，这是我觉得当下需要特别留意的事。当下的教育，各种学术、争论的理念、观点、声音层出不穷，自然也会存在为各种利益而相互批判、抹杀的声音，也会存在为迎合社会、家长、管理的各种“需求”的形式和内容，结果是东风东倒，西风西倒，定力不强的人自然被搞的疲乏不堪。 凡事存在自有存在的意义，改革并不是完全颠覆，而是在原有基础上去优化、修正和调整，让它回归到本质，让人回归到初心。我昨天的回复中谈到“能

15、否激发孩子参与的爱好，能否引发孩子的思维与学习，能否拓展孩子的方法和阅历”。 我们无需去追求所谓成功的课，但要追求好课。那么怎样的才算是好课呢?共享一下叶澜教授认为的好课标准，以此为目标吧，一是有意义的课，即扎实的课。二是有效率的课，即充实的课。三是有生成性的课，即丰实的课。四是常态下的课，即平实的课。五是有待完善的课，即真实的课。 老师教育心得幼儿园【篇5】 这学期我接触了一个新的中班幼儿，对全班幼儿都不了解，但我发觉一个小男孩总感觉他比较好动，不能好好坐在椅子上，不论上课还是玩耍他都会不经老师同意而起身走动，有时是丢一点垃圾，有时是到橱柜边晃一会，有时是走到老师面前。对于大家共同制定的规章

16、，他常常表现得无所谓。 我们就针对这个状况进行了争辩，并与家进步行了沟通，在我们与家长沟通的过程中，我们发觉这个小伴侣特别聪慧但也很调皮，老师比较宠爱，家长也特别的宠溺，导致了他自我为中心比较严峻。得知这些状况以后，我们觉得该严峻的时候就得严峻，不能太宠，必需让他融入集体，学会遵守规章。于是我们实行了一些行动。刚开头这小家伙还不太接受，后来由于我们坚持原则，他慢慢地也能够融入集体了，但还需要大家的监督与提示。 今日我进教室时，孩子们还没来，我把他们玩的雪花片拿出来放好，以便孩子来后直接玩。他是第一冲进教室，一看是我，很礼貌的问了声早，然后问我是不是可以玩了，我轻轻地点了点头。在后来的桌面玩耍和户外熬炼时，同伴提示他认真排队，我提示他与同伴一起合作玩耍。在后来的课堂上，他的表现很好，没有任凭走动，也没有任凭插话。足球比分直播 看来这一个月的努力没有白费，这个孩子进步还是挺大的。作为一名幼儿园老师，我们会遇到形形色色的孩子，有的调皮聪慧，有的活泼可爱，有的乖巧文静。那么，接受什么样的方式教育调皮儿童，会收到更好的教育效果呢。我想：只要我们老师具有一双擅长发掘的眼睛，将调皮的孩子的优点放大，但也要恰到好处，这样才会收到更好的教育效果吧。9