教师年度的考核自我总结13篇.docx

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1、教师年度的考核自我总结13篇老师年度的考核自我总结1 我是xx学校的一名人民老师，任职以来我用始终我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、宠爱同学，做孩子们的好伴侣。记得曾经有人对我们说过： 虽然你面对的是几十个同学，他们的力气水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一

2、的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸。 二、教学方面 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发同学自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担，提高教学质量的教学三环节。课

3、前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真争论怎样用最节省的时间、最简洁的方法让同学把握最多的学问，并促使同学最快地转化为力气。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、力气点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理支配，严格把握作业数量。教学中我认真的调查争论，虚心向同仁学习，对五中的老老师们，我一个一个地访问求教。 不断吸取别人的阅历，以丰富自己，使自己成进步步

4、的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，敬重同学共性，具有与同学一起共同学习的态度，具有能激发同学制造渴望的教学艺术。应当把同学看成学习的仆人，对好质疑、好提怪问题、回答问题超越课本的同学，应持热忱欢迎的态度。要鼓舞同学超过老师，疼惜同学的自尊心和自信念，鼓舞同学的制造性；长期的教同学涯中我始终遵循的准则是： 千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。留意争论教学规律，细心组织教学，受到同学们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将我讲你听的满堂灌变成授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增加了教学直观性、趣味性，作出

5、了宝贵的探究。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简洁情感中最高尚的情感，它分散着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的.，然而这种爱却有一种巨大的力气。 爱同学要深化地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着猛烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更留意同学将来的进展和前途。 四、努力方向 我们认为： 读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理老师自我充电的最佳途径。读书不仅为制造供应原

6、材料，而且能够启发地理老师制造的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，对事业的追求中焕发出光华。 这26年来，虽然有困难困苦，虽然有狂风暴雨，但是，看着一代又一代的祖国的花朵，在我培育下健康地成长，为祖国的将来作出贡献，而今，我感到特别的兴奋，感到特别的欣慰。 从进入xx学校工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。以下是我的自我鉴定。 思想上，本人坚决自己的思想政治方向，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并乐观协作学校工作，认真有效地

7、完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，在与同事的交往中，我以虚心好学的态度，赢得了大家的关怀和认可；在与家长的接触中，我留意方法方式，急躁细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。 工作中，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新老师培训，我还连续本科深造，一有空闲时间，我便潜心争论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将连续学习。 我担当学校语文一班级的语文和思品教学工作，

8、同时担当学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是留意技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来争论。不仅在平常的教学工作中认真备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让同学发挥学习的自主性，让孩子们欢快学习并学有所获。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的争论上。 将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！ 老师年度的考核自我总结2 从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来

9、对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，宠爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力气等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我始终担当高一班级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展

10、为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思考权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思考，让同学探究。 2、规范作业。同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠确定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。 3、多开展小组活动。利用课堂课余时间，进行一系列的小组活动是本学期数学教学一个重要方面。 4、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。同时，开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 5、乐观参加听课

11、、评课等活动，乐观参与到集体备课与研磨课活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋沟通，真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。 6、努力教研。虽然上课很忙很累，我也不曾遗忘努力参加教育科研活动，乐观主动地参加高效课堂的课题研讨活动， 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事。平常，勤俭节约、对人真诚、宠爱同学，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，本

12、人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，把握了多媒体课件制作的一些方法。 老师年度的考核自我总结3 紧急而劳碌的一个学年的工作即将结束，回顾一个学年的历程，感觉特别充实。让我更加熟识到了：一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。为了不断的总结阅历，更好的工作，特将一个学年的工作总结如下： 一、思想熟识。 一个学年来，在教育教学工作中确立了“以同学为主体”，“以培育同学

13、主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，

14、依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 (1)课前预备 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂教学 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，留意引发同学同学物的爱好

15、，作业少而精，减轻同学的负担。 三、班主任工作。 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的.思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、遵守纪律方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关

16、系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有猛烈的事业心和高度的责任感。 五、其他方面方面。 1、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互关怀，并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学则疼惜有加，但决不放松严格要求。在今

17、后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 老师年度的考核自我总结4 今日是开學的第一天，學生的表现很另人满意，和上學期比有很大的提高，我感到特别的兴奋，上起课来也是特别的有劲头。为了上好这开學初的第一堂课，我做了细心的预备，我以饱满的精神状态来激发學生的學习爱好。 第一课描述了春天的生气勃勃，和小燕子的活泼可爱，一节课下来，學生基本上把握了课文中的词语，既能背下来，也能理解这些词语的意思，孩子们在上课回答问题的时候特别的进取和踊跃，完全转变了以往课堂上没有人举手发言的现象。尤其我觉得學生的思维进展有了很大的提高，例如：课文的最

18、终一自然段中的比方句，學生分析的特殊好，甚至都说出了经过把小燕子比方成音符，能够更好的说明真的是在谱写出一首春天的赞歌，让我觉得很欣慰。 为了更好的丰富學生的词汇，我们又积累了一些描述春天和小动物的词语，在课堂上學生随机说的时候，发觉學生的词汇实在是太贫乏了，几乎说不上几个来，可见，學生平常不留意词语的积累，之后，让學生自我回家去搜集的时候，學生搜集了比较多的词语，并在课堂上做了沟通，大部分學生都登记几个和课文不一样的词语了。 总之，作为开學的第一课，我觉得上的还是比较成功的，學生的表现也是让我特别满意的。我突然觉得學生长大了，懂事了，成熟了，我也信任孩子们在这一年的學习中，会有更精彩的表现。

19、针对學生词汇量少的问题，我会在以后的教學中留意的，有意识的培育學生养成良好的學习习惯，为写作文打下良好的基础。可是在上课的过程中我也做了很大的调整，感觉在备课的时候真的没有充分争论到學生对学问的把握程度和如何才能更好地调动起學生學习的进取爱好，如何才能让學生真正地进入到學习状态中去，可是有一点能够确定的是，真的用心去备课受到的效果也真的特别好。 老师年度的考核自我总结5 在这一年里，我出满勤，宠爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从分工支配，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。 工作中坚持面对全体同学，以

20、人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。留意自身的业务培训和提高，着重修学了专业技术人员职业道德与创新力气教程和教育系统突发公共大事应急管理，以及有关最新的法律学问，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使同学在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，实行“激发愉悦体验”的做法，例如： （1）互设提问，相互简评，尽最大的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提高； （2）数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发觉问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法； （3）对个别的后进生，布置作

21、业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而信念就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间，时机一到，灵感闪烁，就有可能点燃才智的火花，自然就有所产生飞跃。 通过实施这一理念做法，使同学真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧急，也愉悦，有时还是轻松的。学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。 老师年度的考核自我总结6 一转瞬，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简洁总结： 一、在政治思想方面： 作为一位老师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法

22、等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。 二、在教育教学方面： 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学方案，依据同学的实际学习状况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的同学。在传授同学学问时，运用多种教学方法，急躁教育同学;在传授同学学问的同时，并对他们进行思想教育，教育优生关怀后进生。 在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育同学。鼓舞同学大胆质

23、疑，留意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习乐观性。在批改作业方面。同学的作业总是准时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关怀同学解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，同学的成果就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的同学成果在同层次的班级中名列前茅。20xx年的中考成果也在同层次中排列最前。 三、在工作考勤方面： （1）、事业单位工作人员年度考核表自我总结 （2）、职称年度考核表个人简短的工作总结 （3）、事业单位工作人员年度考核表护士篇的自我总结 （4）、事业单位工作人员年度考核表中的总结怎么写

24、（5）、事业单位工作人员年度考核表老师的个人总结 （6）、关于公务员年度考核表个人工作总结范文 （7）、公务员的年度个人考核表怎么填 （8）、公务员年度考核表个人总结怎么写 （9）、新员工试用期满考核表中的自我评价如何写 （10）、试用期员工考核表的自我评语怎么写 我宠爱自己的事业，从不因个人的私事耽搁工作的时间，并能乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文轻松学习，轻松作文在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习沟通。 教育是爱心事业，从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立

25、正确的学习态度，乐观面对人生;而对优秀同学，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文老师。我将会努力学习，把的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好! 老师年度的考核自我总结7 时间过得真快，从我成为一名党员到现在已有一个季度了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断得到磨练和提高，现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的状况： 一、思想上：加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。我主动加强政治学习，经常看电视新闻、看报纸、关怀时事政治。坚决正确的政治方向，懂得了党员

26、的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还准时学习党中央颁布的决策，在思想上和党组织保持高度全都。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。留意从平常做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。 二、学习、工作方面：在学习方面，我乐观主动地参加各项学习，广泛涉猎各种学问。在工作方面，作为一名老师，我不断反思教学，努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培育同学的探究意识和创新力气。常思考，常争论，常总结，以科研促课改，以创新求进展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力气”，努力实现教学高质量，课堂高效率。具体的教学中，我努

27、力做到以下几点： 1、认真备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定合适的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并认真搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、精确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体地位，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每

28、一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的.同学都得到提高。 3、互帮互学，共同提高。在教学上，有疑必问。有怀疑时乐观征求其他老师的看法，学习他人之长、补己之短，同时，互听互评课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进工作。 4、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题尤其是作文问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，留意分层教学。对后进生的辅导，并不限

29、于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。我决心在今后的工作和学习中，留意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。 老师年度的考核自我总结8 一年来，本人宠爱党，宠爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事认

30、真负责。 一、在工作中 能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 二、在教学工作中 做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的.薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己经常利用课

31、余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。 在课堂上，接受多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关怀后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，关怀你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想

32、教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个调皮同学，他叫。他学习成果差，经常逃学，在班级中是“”。我实行和他经常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好同学。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。 通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，恳切有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 老师年度的考核自我总结9 在-年度

33、老师年度考核工作中，我校遵照上级文件精神和指示，依据盘龙教育总支关于做好-年事业单位工作人员年度考核工作-和盘龙二小-年度老师年度考核工作方案，有方案有步骤地认真进行老师年度考核。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则，全面、客观、公正、实事求是地评价老师工作业绩，乐观稳妥地做好各步骤工作，圆满地完成本年度老师考核工作任务，取得较好的效果，现将有关工作状况总结如下： 一、加强领导，细心- 老师年度考核工作和老师的切身利益关系亲热。为此，我校充分熟识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公正地做好这项工作，我们成立了老师年度考核工作小组，加强了老师年度考核工作的-与领导。 组长：甘红枝

34、组员：- 为了的确保障老师年度考核工作全面、客观、公开、公正、公正的实施，我校老师年度考核工作小组细心-和认真支配，严格依据上级的有关规定和程序扎实地开放工作：首先是召开全体老师会，做好宣扬和发动工作，让全体老师切实明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案，有-有步骤地进行;第三是要求会体老师生疏有关考核的操作规程，严格针对老师所履行的.职责，从政治思想及师德修养、学识水平及业务力气、教学工作和教育工作等四个方面进行考核，对老师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。 二、依照程序，-实施 1、做好宣扬和发动工作。召开老师年度考核会议-次(全体老师一次，考核组-次)，由甘红枝校长作专题说明

35、，让全体老师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核方法。 2、制定考核方案。认真制定考核方案，-考核组全体成员认真学习考核工作精神，争论考核实施方案。 3、老师总结。全体老师依据职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，认真、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。 4、考核小组汇总考核材料，开头进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。按老师总人数-%的标准我校评定-名老师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出-名德能勤绩突出老师，-评议。 5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别依据-年考勤、-年度教科研获奖状况、-年教学月检

36、及平常工作表现、工作实绩提出侯选人。 6、语文组、数学组、综合组老师进行民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出-名优秀人选，合计-名优秀人选。 7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众看法，充分发扬民主，充分听取老师、同学的看法。 8、考核小组进行集中民主评议看法，签写看法，为每位老师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。 三、本年度的考核结果 我校-年度在职老师-人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等-位老师本年度考核为优秀，黄娟等-位老师本年度考核为称职。 老师年度的考核自我总结10 诱导提高同学的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个同学掉队，大面积提

37、高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。 学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别留意群体的优势，坚持集体先周备课制度，提倡老师领先垂范，提高同学数学的把握理解力气客观评价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别留意教学方法的灵敏多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使同学自觉的参与，促进同学力气的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的.熟识到“作为一名优秀的老师，只有使自己的教学理论与教学实践相

38、结合，加大科研力度，才能跟上时代进展的步伐。 面对同学那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇留意理论学问的学习，不断提升自己的学问水平和业务力气。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的同学。 工作中我团结同事，倾身指导、关怀年轻老师，使他们快速成为工作乐观上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到领导和同事的全都赞誉。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我确定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。 老师年度的考核自我总结11 自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，

39、在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成果。但我深知道成果只代表过去，为了能更好的提高自己，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务。 一、思想品德方面 多年来，本人宠爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习老师法、未成年人教育法、义务教育法等法律法规。听从学校的工作支配，乐观参加各种活动，并能自觉遵守职业道德。在同学中树立了良好的老师形象，能够主动与同事争论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，顺当完成各项教学任

40、务。 二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，利用所学新理念结合我校同学具体状况制造性开展教学工作，在教学中对教材作深化细致的钻研，精确把握教材的重难点，然后依据同学心理特点和班上同学的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、同学主体、教学为主线”的快乐式教学，尤其留意在课堂教学中充分给同学时间进行自主、合作、探究学习，给同学机会让同学自己提出问题，用进展的眼光看待学困生

41、，不卑视、冷淡，做到“真诚、急躁”，尽最大限度爱惜他们学习自尊心和求知爱好。 三、同学辅导工作，做好学困生的辅导 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在很多学问断层，这些都是学困生转化过程中的难点，在做好学困生的转化工作时，要特别留意给他们补习功课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会

42、随之增加。 四、一份耕耘，一份收获 经过不懈的.努力，靠着扎实的基本功和多年的教学阅历，最终获得了可喜的成果：20xx年9月在保定市学校物理优质课大赛中获三等奖、20xx年12月在全县作课大赛中获学校物理学科一等奖、20xx年12获博野县学校毕业升学理科试验操作考试优秀奖、20xx年7月所撰写的论文信息技术在物理教学中的应用获20xx年保定市现代教育技术论文评比三等奖、20xx年11月所撰写的论文提高同学对物理的爱好的几种途径获保定市教育教学优秀论文成果一等奖、20xx年12月获20xx年试验课评比一等奖、在20xx年度工作中成果突出，获政府嘉奖、20xx年7月获保定市其次届中学物理老师教学设

43、计三等奖。 一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。以上就是我在近几年中的工作总结。许多地方存在不足，希望在将来的日子里，能与其他老师共同参研教学工作，力争取得更好成果。 老师年度的考核自我总结12 本学年，本人担当时三(2)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到同学的快速成长，看到同学一点一滴的进步，我始终回味着苦并傲慢着的感觉。 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。 作为初三下学年，许多同学开头在思想上消逝了极大的变化，特别是很多同学已经

44、进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学年伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消逝与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行乐观教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三同学的思想简洁、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导

45、同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。 其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争辩会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的力气。 第三，乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨教育同学

46、的方法，用大家的才智解决问题。本学年利用课余时间同其他任课老师经常争辩班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理同学，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的阅历，取得了较好的效果。 与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理教育同学。尤其是在每次月考考试以后，接受把考试成果乐观同家长汇报，准时反映同学状况，并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理教育同学的目的。 第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立力气。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，乐观提高同学的力气。 第五，至于成果方面，一是班级形成较强的分散力，组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问力气层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、疼惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成果。 老师年度的考