班级倡议书15篇.docx
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1、班级倡议书15篇班级倡议书1 友爱的同学们: 学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校内是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。为此制定倡议大家: 1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来; 2、疼惜学习用品,培育勤俭节约的优良品质; 3、种植花草清爽空气,绿化美化校内环境; 4、节约用水,节约用电,合理使用能源; 5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放; 6、学习生活削减噪音污染; 7、同学,老师要共同学习绿色学问,提高环保意识,共同创建绿色家园。 xx学校 20xx年x月x日 班级倡议书2 为建设绿色学校,净化校内环境,培育同学们健康饮食习惯,
2、我校政教处、团委会、同学会向全体同学发出禁止吃零食的倡议。 同学们吃零食现象比较普遍,有的甚至养成了边走边吃的坏习惯,更有的同学上课也偷偷地吃,这不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担,而且同学吃零食也不利于身体健康,尤其在购买零食时不留意食品的质量和卫生,存在着严峻的平安隐患,更不利于同学安心学习,不利于艰苦朴实教育,不利于同学健康成长。 为了引导大家树立正确的饮食观,拒绝拉圾食品,净化校内环境卫生,为大家健康成长制造洁净的校内,向同学们发出如下倡议: 1、全体同学不把油炸食品、烧烤食品、小辣肠、辣条、香肉丝、口香糖、棒棒糖、瓜子等不洁食品带入校内。 2、禁止同学在校内内、教室里吃零食;
3、 3、禁止同学边走边吃零食; 3、全体同学坚持把三餐吃饱吃好,不以零食充当三餐。 4、不在校内内任何小店购买小食品和食用各类零食。 5、不顺手乱扔果皮纸屑、 俗语说,一滴水可以反映太阳的.光辉。同样的,我们任凭的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在别人面前折射出我们自己的文明程度。节约制造价值,所以我们也要创建节约型学校!因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起。同学们,让我们拿出士气,庄重地许下诺言:拒绝零食从我做起!身为一名二中的同学,信任我们今日的承诺,会成为我们终生的追求!同学们,让我们行动起来,做一个有理想、有道德的人,为二中增光,为建设一个文明、卫生、和谐的校内作出
4、我们的贡献! 倡议人: 20xx年xx月xx日 班级倡议书3 大家好: 为关怀本班各位同学应对各种紧急突发重大大事,以班级集体的力气为面临重担困难的同学供应关怀,伸出援手,应学院号召,我们经济学(经济管理方向)xx级本科班成立班级基金经济学(经济管理方向)xx级本科班班级基金。 现向全班同学发出捐款倡议! 捐款细则: 1、坚持自愿为原则,以XXXX学年获得校级、区级、国家等各等级奖助学金的同学为主要对象,捐款额度以所获奖助学金金额的.2%为建议比例。鼓舞大家踊跃为班级基金添砖加瓦。 2、全班同学依据自身状况自由捐款。 3、班级基金将主要用于关怀班上同学应对各类突发、紧急大事、重大家庭变故等,当
5、同学们有使用需要时,请准时与辅导员及班长联系并说明状况,由班委及全班同学通过民主争辩,做出准备并尽快实施。 4、捐款人、捐款状况及募捐所得款项详细清单将于近期在班级公布,欢迎各位同学监督班级基金的管理使用状况。 欢迎同学们踊跃捐款!在犯难时刻,让我们为他人伸出一只援手,撑起一片蓝天! xxx xxxx年xx月xx日 班级倡议书4 友爱的同学们: 实施生活垃圾分类是实现可持续进展、建设美丽中国的基本要求。为培育垃圾分类的好习惯,建设美丽校内,为绿色进展、可持续进展作贡献,我们向全院师生发出倡议: 一、主动学习、乐观宣扬,作垃圾分类的宣扬者,作为高校师生增加环境爱惜责任意识,主动学习、把握垃圾分类
6、学问,提高垃圾分类处理力气。教育引导身边人参与垃圾分类,做新时尚的宣扬者。 二、从我做起、从小事做起,作垃圾分类的践行者,从自身做起,自觉依据“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、湿垃圾(即厨余垃圾)”分类标准将垃圾分类,分开装袋并精确投入学校公共场所及社区设置的分类垃圾桶(箱)内。坚持源头减量,通过少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用削减垃圾产生,做新时尚的模范践行者。 二、树立仆人翁意识,作垃圾分类的监督者,乐观参与学校垃圾分类管理工作,发觉身边不按规范分类现象,准时制止,急躁宣扬,以仆人翁的姿态,主动订正错误的.垃圾分类习惯,做新时尚的监督者。 老师们、同学们,垃圾分类,利
7、国利民,爱惜环境,刻不容缓,让我们携起手来,立即行动,乐观参与校内生活垃圾分类,为建设美丽、绿色的校内共同努力。 倡议人: 20xx年xx月xx日 班级倡议书5 友爱的同学们: 大家好! 感谢父母,给了我们生于世,活于世,学于世的机会。中同学活是人生中最奇妙的一段时间,中同学在这花一般的年龄里应当享受幸福的生活,接受良好的教育;应当把全部心思放在学习上。但圆满的是我们身边还有很多同学期盼和无助的眼神。他们中有的失去父母,有的生活艰辛,他们比其他同学更需要精神上的关爱和物质上的关怀,他们应当在这布满阳光的时代中充分感受社会、学校、班级的温和。 同学们,你可想到这些贫困的同学是怎样生活?他们在学习
8、同时还要为下一顿的生活费而担忧。为此,他们静静流泪,独自难受;为此,他们想离开课堂,及早就业挣钱;为此,他们心情压抑,多愁善感,缺少欢快.。 同学们,为了关怀生活困难的同学顺当地完成学业;为了弘扬中华民族“团结互助,抚危济贫”的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来关怀我们身边需要关怀的同学。班委会准备成立一个爱心基金会,多渠道筹集资金,关怀生活贫困的同学解决一部分经济来源。每个月、每一周、每一天都可以“百人帮一人,帮困献爱心”的帮困助学献爱心捐款活动,我们还将张榜公布捐款结果。对捐款者赐予表彰。我们希望班干部能自觉带头,全体同学能乐观参与,搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动,把我们的帮困助学提
9、高一个新的水平。 同学们,行动起来吧!省下你的零花钱,关怀那些热切期盼的同学,或许你的点滴的付出却能转变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸发出绚烂的光辉,让希望的光线照亮他们的前程。 全体同学们,我们在真情呼唤,贫困同学在热切期盼,让我们一起为别人,也为自己制造一个更加光辉绚烂的明天。请伸出你的救济之手,奉献你的真诚爱心,让爱心布满班级,让温情的阳光撒满每一个贫困同学的心灵! 倡议人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 班级倡议书6 学期伊始,万象俱新,我们踏上征程,追求卓越。良师益友,携手同行,我们比肩而立,共创优秀。 122年的历史积淀了一中厚重的内涵,塑造了一中卓越的先驱,当我们接下历史
10、的重任,注定要担起优秀的风范。然而,单丝不成线,独木不成林。个人的光荣较之集体的荣耀微不足道,同时,集体的优秀也依靠我们每个个体的努力。作为一中的一份子,我们有责任也有义务做出贡献,携手共创一个令人鄙视的集体,而第一步就是构建一个优秀的班级。 首先,优秀源于团结,班级之精神风貌全在于团结二字,团结一心则士气昂扬,精神抖擞,反之则气概低落,一盘散沙。其次,优秀始于纪律,纪律严明,组织明确,才能步调全都,班级稳步前行。再次,优秀行于兼容,兼各家之所长,容每人之所想,才能齐心协力,制造卓越。最终,优秀成于共性,发挥特色,擅长创新,才能形成一个共性鲜亮,布满活力的班集体。因此,为了营造良好环境,创建优
11、秀班级,校团委特向同学们发出倡议: 第一,着手制定本班的班规班纪,严明奖惩措施,乐观推广严格执行。 其次,班委要做好班级荣誉感与责任心的宣扬培育工作,加强同学们对班集体的认同感及归属感。同时,同学们应乐观融入到班级的建设活动当中,对待师长谦敬有礼,同伴之间友爱互助,集体活动中以班级利益为先,努力建成一个班级分散力强,集体意识明确的班集体。 第三,留意班级文化建设,形成优秀的班风班貌,同学们应留意自身素养,遵守学校纪律,对于不文明现象应坚决杜绝,维护班级形象,并且大力宣扬班级中的好人好事,相互学习,保持乐观进取的态度,形成优良上进的班风。班级文化建设中,集思广益,发挥所长,努力建成一个班风正气向
12、上,班貌活力有序的班集体。 第四,勤学好问,形成良性的学习氛围,不仅留意平常课业成果的提高,更应关注自身素养的全面进展,认真对待特色校本课程,课余参与有意义的校内活动,先完善自身,再带动班级。 第五,乐观参与团体及社会实践活动,在实践中增进同学感情,维护班级荣誉,发扬集体精神,呈现各班的特色特长,在各个方面努力建成一个优秀团结,勇于拼搏,追求卓越的班集体。 信任在老师与同学们的共同努力下,定能呈现一中学子心志远大,人格健全,力气卓越,气质高雅的良好风范,实现创建优秀班级的最终目标,构筑一个团结友爱,乐观进取,学风向上的校内环境! xxx班 20xx年5月7日 班级倡议书7 友爱的同学们: 大家
13、都知道书是我们最亲热的伴侣,与书为友,与书结伴,好书能成为我们的良师挚友,读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动,让我们一起用真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格,成为一个个爱读书的好同学。 同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人,读书还能提高我们的阅读力气,养成良好的学习习惯,一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人,一个民族素养凹凸的象征。为此,经班主任老师与班干部的共同协商,我们准备在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望同学们能乐观参与读书活动。希望通过读书活动,我们的班级能形成深厚的读书氛围,为创
14、建书香型班级奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议: 1、下周一开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的关怀下,选择一本自己宠爱的有意义的书、被感动的书、得到过关怀的书,种类不限,注明推举理由,带到班里,临时由班级保管,期限为三个月。在保管期内,班中的同学可以任凭借回家中阅读,由老师携同学管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前,将图书归还给每个同学。 2、每天挤出xx分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。 3、学习和好书交伴侣。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽自己的学问面,丰富充实自己的文学素养。 4、乐观阅读课外书,以自己宠爱的方式
15、呈现自己的读书成果,如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书,在自己的小书上画画、写写,创编故事,叙述生活。同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书,与书为友,以书为师,与经典著作为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆成长! 班级图书角是在大家的.共同努力之下建成的。同学们可以利用课余时间,沉醉在书的海洋里,尽情地在字里行间 体会文字带来的欢快。为了让大家更便利、快捷、有序地借阅图书,做出以下规定: 一、管理人员职责: 1、凡是班级成员所带的书籍到班,班级图书管理员负责登记图书的书名、价格
16、、以及全部者。 2、负责组织借阅。 3、负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损状况。 4、设定四位图书管理员分别负责四个大组的图书管理状况。 二、借阅规章: 1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。 2、凡本班同学借阅图书,必需由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。 3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书,如有污损、缺页等状况应准时说明,否则由该借书人负责。 4、借阅图书要疼惜,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要依据图书原价的2倍赔偿。 5、书一经借出,中途不得转借他人,按规定时间归还,每次不得超过一周。如有发觉
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