研究生职业生涯规划 .docx
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1、研究生职业生涯规划 争论生职业生涯规划 篇1 职业生涯规划即将结课,在这半个学期的学习中,我学会了很多,成长了很多,从最初的对将来的茫然、懵懂,到现在对将来的规划一点点清晰,我能明显的感觉到自己的变化,因此我特殊感谢周老师对我的指引。 一、自我分析 我是一共性特别向、开朗活泼的女生,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。从学校到高中担当大大小小的职务,有班长、团支书还有同学会干事等等,现在在班里担当学习委员一职,可以说,我有较强的管理力气和与人沟通的力气。我在做自己宠爱的事情的时候,确定要做到,有韧劲、不怕苦。一旦树立了一个目标,就会努力去达到它,即使失败也要让自己做到没有圆满,最留意过程。我宠爱
2、关怀他人,在关怀别人的过程中得到的欢快会让我觉得很满足、很欢快,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。 但是,我的脾气比较急躁,简洁感动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完善,但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不宠爱的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。最终,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。 二、职业选项 现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的同学来说,职业选项还是比较多的,既可以从事特地的法律工作法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、老师等等。 当然最理想的职业是涉外律师,由于这样可以将我们
3、所学的学问结合起来,这也是我当时选择这门专业的最重要的缘由。在扬帆一书中,我看到xx级的学姐对自己人生的规划,其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师,所以无论怎样,律师才是我的终身职业,哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。我也预备一步一步地去慢慢实现自己的理想涉外律师。 我想在争论生毕业后先在法院工作两年,再去律所工作。由于上次马国华律师的讲座中,他说他开头是在法院工作,然后转行做的律师,而且在国内,假如从律师再去法院或者检察院工作会很不简洁,所以我方案先去法院工作两年,多接触一些法官、律师,多看一些案件的审理过程,从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的,这样可以
4、为我日后的道路打下基础。 三、swot分析,决策理由 1.优势(strength) 首先,我的学习成果较好,假如连续保持下去的话,连续三年拿专业奖学金是没有问题的,所以保研或者考研是没什么问题的。其次,我性格比较外向,和人的沟通与沟通上比较有优势。另外,我的英语成果比较好,而且对英语和法律都有着深厚的爱好,英语沟通方面也不存在什么问题。最终,我一旦认准了一件事,就会尽全力把它做好,不管遇到多少困难,都不会轻言放弃。 2.劣势(weakness) 我很感性,处事难免有些感动,喜怒经常溢于言表,这样不是很利于当律师,由于一个人的心情可能影响到他对事物的推断。另外,缺少工作阅历,现在所学的东西和实际
5、还不能很好的结合起来。 3.机会(opportunity) 律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入wto,律师是的受益者之一,懂英语和国际法的律师的职业前景特别看好。我的家庭条件还好,在连续深造的过程中不用担忧要去打工挣取自己的学费,因此可以全身心的投入学习。 4.威逼(threat) 现阶段国内法律本科人才供应过多,层次良莠不齐,社会对本科法学毕业生的质量认同度下降。而且假如在北京就业,会与北大、清华、人大等诸多名校毕业生竞争,竞争压力较大。另外,家里在北京也没有从事法律方面工作的人,这方面的就业信息等不能依靠父母、靠关系,只能依靠自己去打拚。 四、综合各项因素,我的决策理由
6、 1、保研或者考研到外交学院的理由 虽然我们是法学与英语双学位,但是四年的时间要我们把握两门专业的课程,我觉得不会很精深:英语不如英语专业的精,法学不如法学方面的精。所以我觉得有必要进一步深造。以目前的状况来看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失败,我就必需尽快预备考研。但是这样一来,时间就会比较紧急,所以我会先做考研的预备,然后再看保研是否可以成功。这让我想起了西方的一句谚语:抱的希望,做最坏的预备。这样一方面巩固了自己的学问,另一方面也避开了无法保研而考研也失利。 之所以选择外交学院,是由于之前民大有师姐已经保研到外交的国际法专业,有了成功的先例。其次,国际法的争论部在外交学院,这对我把握
7、最新的国际法学问,了解最新的国际动态都有很大关怀。有着如此丰富的资源,那么再加上自己的努力,确定可以在专业学问上取得优势。 之所以没有选择出国,一个是出于经济方面的考虑,家里的条件虽然还好,但是出国几年的花费照旧太大,另一个方面,国内的资源或许多,再加上北京作为首都,有着经济、文化、信息、资源多方面的优势,不愿定比国外差,而且花费也较少。 2、先去法院再去当律师的理由 一个刚毕业的高校生或者争论生,假如没什么工作阅历,很少会有律所情愿雇佣,尤其是女孩子,虽然我也预备在暑假和寒假去律所实习,但是我觉得先去法院熬炼两年,积累一些阅历更好:不管是为人处世还是工作方面的阅历。而且也可以扩展自己的人脉关
8、系,可以了解到一些知名的律所,接触到一些知名的律师,为自己日后做律师也打下确定的基础。 3、选择涉外律师的理由 中国加入wto以后,特地的涉外律师需求量大增,收入上也很丰厚。而且就我们法英专业的同学而言,涉外律师可以将我们的所学得到最充分的利用。 五、涉外律师的力气素养要求 首先,要有正义感。前几天在一部关于律师生活的美国电影里看到,一个年轻有为的律师从未打输过一场官司,但是他在明知当事人有罪的前提下,仍为其脱罪,这让我触动很大,作为一名律师最最基本的就是正义感和社会良知,假如连这些都没有了,那么他根本就不配称为一名律师。因此,这也是我认为涉外律师所应具备的最重要的品德。 其次,英语是当好一名
9、涉外律师的另一重要因素。由于没有高水平的英语力气,就无法流利地与客户沟通,充分表达自己的意思,而且假如要由翻译来做,一是会增加成本,二是可能会造成意思表达的不清楚,引发误会。 另外,扎实的专业学问。涉外律师要对国内国外相关领域的法律学问特殊生疏,尤其对经济方面的法律法规更要留意。还有应诉的法律程序,wto的法律规章等等。假如一名涉外律师连最基本的专业学问都不懂的话,那么他也不能很好的履行他的职责。 最终,要有团队合作精神。涉外的一些案件很可能会比较简洁,有时候单靠一个人的力气很难完成,所以团结协作是特别必要的。而且在这个过程中,要分工明确,这样才能提高效率。 六、我与涉外律师的力气和素养要求还
10、有多大差距 首先,英语方面。虽然是法英专业,但是法学是法学,英语是英语,法学和英语还没能很好地结合起来,只有在口语课上学习一些专业的法律英语,但是专业方面的英语法律文书如何书写,仍未接受专业的讲授。 其次,专业学问的欠缺。学习法学一年多,对法律的了解只是皮毛,经济法等科目还没开课,对外国的法律更是知之甚少。 最终,实际阅历的欠缺。目前只是在课堂上看案例,然后进行分析,但是实际上的案件如何审理我都不清楚。 七、为了实现自己的目标,我的方案 1、在剩下的三年里,我要连续努力学习,认真复习、预习,争取每年拿专业奖学金,至少拿一次国家奖学金,为保研打下基础。而且身为班里的学习委员,我不仅要自己努力学习
11、,更要带动大家一起学习。 2、不断提高自己的英语水平,大二下学期过英语专业四级,大三的时候去考toefl或者ielts,大四的时候过英语专业八级。 3、法学方面,大三的时候参加国际法庭,平常多看一些关于国际法方面的书,尤其是英文书籍;过司法考试,由于司法考试是取得律师执业证,在法院或者检察院得到提升的重要依据。 4、大二暑假开头需找去律所实习的机会,早起的鸟儿有虫吃,出去熬炼的越早,以后的阅历越多,机会也就越多。我记得吴旸师姐来做报告时就说,她很早就在律所实习了,而且她在经受了那么多的艰辛之后仍能坚韧的去实现自己的幻想,让我不得不佩服。 5、平常有机会去法院看一些公开案件的审理,了解基本的法律
12、常识。多看一些法律方面的案例分析,多关注社会上的一些热点问题,多倾听一些法学方面的讲座等等。 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。方案的一切都是为了涉外律师这个幻想的实现。我知道前进的道路不会一帆风顺,但是我会始终坚持自己的信念,始终努力奋斗,直到幻想实现的那一天! 争论生职业生涯规划 篇2 近年来,越来越多的专家学者和教育工作者都关注到了高等中医院校同学就业难的问题。目前,争论生对职业生涯规划指导的需求与日俱增,但针对争论生的职业生涯规划课程却仍尚未广泛开展。 本文主要依托近两年来国家对争论生资助体系的改革,从学院辅导员的角度探究多种资助形式如奖学金、助学金、社会实践创新基金等对同学职业生涯规划
13、所发挥的指导作用。拟以本学年北京中医药高校中药学院在读争论生为分析样本,结合其受资助状况、参与“三助”以及各项社会实践的状况,参考20xx届毕业生的实际就业状况,分析同学的需求,提出切实可行的改进措施,力求找到争论生资助体系和争论生职业生涯规划教育的最佳契合点,增加争论生毕业生的核心竞争力。 一、近两年来国家争论生资助体系改革及现状 从20xx年起,在争论生培育机制改革的大背景下,高校逐步建立了由争论生国家助学贷款、博士生一般奖学金、争论生学业奖学金、争论生“三助”津贴、经济困难争论生困难补助、争论生医疗帮困等几个部分组成的多元化资助体系。 20xx年,国家加大了对争论生的资助力度,争论生国家
14、奖学金的设立体现了确定的导向性,主要依据高层次人才群体自身成进步展的特点和规律,着眼于科研素养和创新素养等因素考量,激励争论生全面进展,对争论生培育方式的逐步调整起到了确定的促进作用。 二、争论生职业生涯规划教育现状及存在的问题 20世纪末,随着我国教育事业的快速进展,争论生教育也开头大规模扩招。争论生扩招为我国培育了一大批高素养的人才,但是我们也看到,与争论生招生规模不断扩大形成鲜亮对比的是,争论生就业形势日益严峻,不容乐观。 目前各高校均已将高校生成才与职业进展列为本科生必修课程,通过三个学年的授课,引导同学从熟识自己、熟识职业、熟识外部世界开头,慢慢关怀同学找准自己在社会中的职业定位,并
15、提前做好职业规划,在毕业季来临之前逐步通过训练把握娴熟的求职学问和技能。相比之下,争论生的职业规划教育目前开展得却远远不够。 在日常与争论生的沟通及关怀争论生解答求职时遇到的一些问题和困惑时,笔者发觉了一系列的问题。首先,考研前,很多争论生并不像我们设想的那样经过慎重的思考,目标明确,而是看到大家都考研,自己便也加入了考研的队伍。其次,争论生刚刚入校时,最早经受的是适应期,这个阶段中,很多同学对于所学的专业和将来所要从事的职业并没有充分的熟识。再次,对于争论生学习阶段的特点,很多同学也没有很清晰的意识,仅仅是作为本科学习阶段的连续,认为随着学历程度的提升,将来找到好工作的几率自然便会增加。最终
16、,由于争论生求职信息很大程度上来源于学校、网络,更直接的渠道则是来源于导师和师兄、师姐,因此照旧存在确定的局限性。在争论生教育过程中,笔者发觉争论生最为关注的除了学习和科研以外,便是争论生国家奖学金及学校和企业各项奖助学金的评定,“三助”岗位的聘任等资助信息。因此,结合同学的关注点,针对争论生职业生涯规划中存在的问题,我们向北京中医药高校中药学院625名在读争论生发放问卷“中医药院校争论生资助体系与职业生涯规划教育现状调查”,并进行了整理和分析。 三、北京中医药高校中药学院在读争论生受资助状况及职业规划基本状况调查争论 笔者团队对同学职业规划及受嘉奖资助状况进行了详细的调查,本文仅选取与职业规
17、划相关的两个方面的数据进行分析。 1.职业规划学问来源及对职业规划的看法 有27.16%的同学表示自己职业规划方面的学问来源于学校组织的就业讲座,29.24%的同学表示来自于专业老师或辅导员的指导,26.73%的同学表示来自于师兄师姐的教育,还有16.87%的同学表示来源于网络查询。30.61%的同学认为爱好爱好是职业规划最关键的依据,12.24%的同学认为是特长,39.8%的同学认为是所学专业,7.89%的同学选择受社会热门职业影响,8.31%同学选择实习时间阅历,另有1.17%的同学对此表示不明确。65.29%的同学表示特殊情愿接受学校供应的职业规划指导,5.94%的同学表示不情愿,19.
18、06%的同学表示无所谓,9.71%的同学从未考虑过此类问题。 2.同学对职业规划具体形式和内容方面的要求 对于相关职业规划指导,同学中有36.41%的同学表示宠爱面对面询问,有15.24%的同学宠爱电话询问,26.31%的同学宠爱网络询问,还有22.04%的同学更宠爱同学互助。 在职业指导中,33.2%的同学最期望得到职业礼仪、形象指导方面的关怀,31.45%的同学期望得到求职面试技巧、说话艺术等方面的指导,23.34%的同学期望得到职场中人际交往的技巧之道,还有22%的同学期望得到专业学问方面的择业指导。 关于争论生阶段应增设哪些职业规划教育,32.66%的同学选择供应实习基地,35.01%
19、的同学选择拓展与工作相关的社会实践,32.33%的同学表示应与实践结合开设职业规划课。还有同学提出,“学校奖学金政策不够明确,职业规划指导应从入学开头,逐步渗透,而非在毕业季重点突出”,并希望学校“供应实习机会”。 四、以就业为导向,依托争论生资助体系对争论生职业规划教育的促进作用 通过问卷调查与日常访问发觉,目前争论生对于就业主要有以下几方面的困惑:实习机会较少、与就业相关的社会实践不足、职业规划教育不够完善、职业规划开头较晚、职业礼仪及人际关系等方面的系统性培训不足等。而在当前的奖助学金体系中,仍是以科研学术为主要导向,对就业指导方面侧重特殊有限。因此,基于本文的争论,笔者认为将来应当依托
20、争论生资助体系从以下几个方面增加争论生职业规划教育。 第一,依据不同培育层次设置不同类别的职业规划指导课程。如“健康职业全景图”“医药企业及医院实习参观”等。从同学的问卷反馈来看,多数同学都希望学校能开设就业指导课程。如针对博士生大多数会选择在科研院所就职并以从事本专业为主的就业意向及特点,对博士生的职业规划指导应当以科研导向为主,在一班级入学时,通过学科带头人和一些药企、医院中的优秀导师在职业规划方面对同学及早进行指导,使同学一入学便明确就业方向和争论目标,最终促进同学顺当就业。而针对硕士生中转行同学较多的状况,应当对硕士生进行更加全面的培训,如简历指导、职场人际关系、求职形象与语言艺术等,
21、同时及早介绍他们与不同领域的导师和师兄师姐熟识,组织大家进行阅历沟通,利用朋辈辅导的方式,让大家及早明确自己的就业方向,有的放矢。 其次,入学伊始应当通过讲座、师兄师姐沟通座谈、问卷访谈、企业和医院参观等方式让同学及早明确自己的爱好爱好和择业偏好,以及自己的优势和不足。如有些医同学在学习的过程中发觉自己在管理方面更为擅长,也很想做管理类的工作,可以建议其多关注药事管理这类工作的工作内容和性质。 第三,依托奖助学金,在奖助学金的设置中引入职业导向,激发同学爱好,引导同学提前做好就业预备。比如,有些同学在学习的过程中发觉自己更加宠爱文秘管理类工作,那么也要准时向他们供应相关信息和熬炼机会,如争论生
22、助管,在替老师处理日常工作的过程中,可以让同学体验这类工作是否真正适合自己,并熬炼自己的力气。同时在奖学金的评比中,也可侧重职业力气和实践力气的培育,如设置“社会实践奖”“优秀社会工作奖”等。我们还可以举办以职业力气考察为主的“职业力气大赛”,设置确定金额和级别的“优胜奖”,引导同学重视进展职业力气,向身边优秀的同学和师兄师姐学习更多的求职阅历。 争论生职业生涯规划 篇3 一、自我分析 1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很擅长与人沟通,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更
23、好,不过来到高校,发觉人外有人,天外有天,所以开头懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是的了。性格比较直爽,有的时候简洁伤人,虽然在尽力在转变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。 2、我的爱好:宠爱看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很宠爱玩,但是也很关怀时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。 3、我自己认为所具有的力气:现在在班级里担当班长,所以在这一年里,自己的很多力气都有所提高。比如,在协调班级工作中,增加了合作意识,并提升了统筹规划的力气,在工作中,可能会遇
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