教师个人工作计划精选15篇_1.docx
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1、教师个人工作计划精选15篇老师个人工作方案1 很兴奋成为一名幼儿老师,成为幼教团体的一位老师。当然我刚进幼儿园,毫无阅历。但是很荣幸的可以跟一名特殊优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小伴侣玩玩耍这么简洁的。 希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能关怀我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案: 在教学方面 一、了解幼儿基本状况和特点。 1。跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2。实习班级授课方式,教学方案备。好自己的教案跟主班老师多沟通阅历。 二、协作主班老师工作。 1。认真协作主班老师把幼儿照看好,不懂的事情就要问
2、。 2。跟主班老师搞好关系,创建和谐公正的工作环境。 三、与家进步行良好沟通。 1。留意观看孩子的.一举一动,假如孩子有什么特殊行为,准时和家长沟通联系。 2。在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么看法或疑问要准时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 四、个人努力方向。 1。尽快生疏教学程序和方案,多学多看多听多问。 2。发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们 3。踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀老师。 老师个人工作方案2 一、指导思想 为了更好地贯彻教育方针,全面推动素养教育,以育人为宗旨,以促进同学身心健康为目标,深化贯彻学校体育,卫生工作两个条例,深化体育教学改革
3、,增加同学身体素养,提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以条例为学校体育工作的基本法规; 2、以素养教育全面深化教育改革; 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展; 4、逐步探究科学的管理体系,全面贯彻落实条例; 5、连续以教科研为先导,深化教学改革,提高老师教学科研水平,全面推动素养教育;以业务学习的形式对各校体育老师进行辅导,并让体育老师进一步把握新课程标准; 6、全面提高同学第八套广播操技术动作; 7、组建校运动队,尽力气打好竞赛; 8、全面提高同学的身体素养,严格执行xx健康标准;全面提高教学质量,体育熬炼达标率和优秀率分别达到96%、27%以上。 三、主要工作和任务 1、加
4、强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组,在邹校长的领导直接下申老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的.指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。 2、确定目标 xx工作条例是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神,规范堂课质量,领悟精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高同学的身体素养,乐观训练备战五月份东莞市中学校航模
5、竞赛,争取在竞赛中取得好成果,为学校争光。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,连续组织好体育老师对新教材的培训工作,使体育老师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材和同学具体状况制定好教学方案。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“连续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问,提高师德水平,理论水平,教学和教科研力气。以“八认真”为基本要求,坚持“面对全体,教书育人”,规范体育教学常规。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待同学急躁细致。建立好体育科研小组,有方案,有步骤地实施教科研,多统计
6、数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高同学身体素养的目的。严格执行xx熬炼标准,探究“同学体育素养”的评定标准。 4、抓好梯队训练 正常开展学校课余体育训练工作,培育优秀苗子,力求更上一个台阶。我校过去一年里在体育上取得了辉煌的成果。为了连续保持良好的态势,必需进一步建立健全完善的校级运动队框架,依据石龙镇体育竞赛方案表,认真抓好航模队、车模队和棋类的训练。制定好周密而详细的方案。依据实际状况合理支配进行训练。建立航模队、车模队和棋类梯队,为以后的竞赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任乐观协作。 5、做好器材管理 有标准,有方案地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的
7、管理制度,确保其的使用率和平安性。各位老师教育好同学不能任凭进入体育室,借了器材要准时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 老师个人工作方案3 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵进展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导,进一步学纲要,用纲要,认真学习区老师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的看法,结合本园实际,尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到欢快的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势,较好地促进儿童富
8、有共性的进展。 二、幼儿园状况分析 经过全园老师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所进展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同:一是幼儿园保教队伍人员有所调整,新进的三名老师,教育阅历不够丰富,年纪均偏小,老师既要从事老师工作,又要从事保育工作,老师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的变化,东城幼儿园升级为一级幼儿园,提高级别,增加园所收入,提高老师保教要求;龙岗幼儿园、试验幼儿园均以把握生员增加收入,减轻老师工作量,提高保教质量,从而达到提高园所知名度,稳定生源的目的。这给幼儿园带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇,解决困惑,让全园保教质量
9、越来越高,才能稳定生源。 三、本期幼儿园工作目标 师资是幼儿园进展的基础,结合我园实际状况,我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化老师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规管理;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高老师综合力气,培育一专多能的老师;培育幼儿富有共性的进展。重视日常教育教学工作的过程管理,开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,同时连续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、具体措施 (一)强化老师培训 1。加强师德教育。 (1)组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设,协作
10、学校学习重庆市中学校学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法,充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。 (2)连续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动,期中开展教育故事演讲竞赛,提高老师责任心和使命感,培育老师爱岗敬业,团结奉献,合作进取的精神。通过学习、实践、反思、争论等活动,不断提高老师的人格魅力与专业水平。 2。抓好园本培训工作,加强专业培训。 园本培训是老师专业成长的途径之一,本学年,园本培训将围绕三个主题进行学习:(1)对纲要及规程的学习;乐观参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,教研组长深化班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中消逝的问题进行争论。 (2)对老师的基本功学
11、习与指导。利用周五业务学习的时间,通过自主学习的模式,值周老师组织学习玩耍、美工、儿歌、律动等并推举自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等,其余老师做好学习笔记。连续实行每周一节听课并检查制度。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的组织活动。老师在听课与上课过程中,要学会对自己工作负责,实行自我管理、自我决策,思考“我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?”这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出制造的火花,优化一日保教活动。 (3)教育教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织学习,教研活动内容分为理论学习、优质课探讨;园外参观学习、教学反思评比、教育故事演讲等。
12、接受摄像让实践者参与评比过程,实践活动的老师通过录像观看自己的教育行为,更清晰地了解幼儿的活动状况,通过这样的“实践反思”让老师对已有的教育观念、教育行为进行修正、替换、增减,提高争论的目的性和实效性,切实提高老师教育教学技能。通过不同形式、不同方法让新老老师通过教研活动都要有所成长。期望通过教研活动既能培育一专多能的老师,培育新的骨干老师,又能探究出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过争论来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。使大家接触更多的幼教信息,有机会得到更进一步的成长。 3。开展好帮带工作。 帮带活动也是关怀老师提高教学力气的一块阵地,幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动,
13、老老师每人帮带两名以上的老师,特长老师每人找一人为互助对象,利用业余时间帮带,形成共同学习的氛围,加快进步的步伐。帮带老师对帮带过程及效果要写好记录,为今后的帮带供应参考。 (二)优化一日保教常规。 1。本学期的教学常规制度和常规检查制度。 教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成老师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的变化,本学期,我们将结合实际完善保教常规检查制度,使其更具有操作性。要解决的问题是:怎样将规程中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中,怎样进行有效的检查与评价
14、,既能对保教工作进行有效的引导与监督,又能通过制度的落实和调动老师乐观性。这学期将结合实际,进一步解决这一问题。 2。提前备课,定期检查,每周评比。 认真准时制定各种方案,坚决做到提前一周备课,并按时上交或贴于规定的地方。过去两年里,老师们设计了一些教案保存在电脑里,本期我们已经可以共享。但是,我们在学习的过程中,应当将它化为自己的东西,这就需要老师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,教案使用时做到有横批,有教学后记,有教学反思,能有的放矢,教学的时候针对性才会更强。初步探讨老师合作备课和教研,形成集体才智,做到备
15、课、教具、反思分工合作,优化教学过程。 3。狠抓对课堂教学的过程管理,完善教学的规范化要求,提高教学效率。 园长、教研组长、保育组长要工作方案要留意为班级方案、老师工作方案服务,做到早支配,经常深化一线,观摩活动,了解保教现状,准时有效地实施保教管理,留意互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的看法与建议,管理中做到严格公正准时。 4。课题争论不能放松。 科研才能兴园,今年我园课题争论顺当结束,本期要结合我园开展的一些工作和本园的特色进展方向,结合我园与试验学校结合紧密的特色,确定幼小连接这一课题为争论内容,开学后其次周星期五各班制定一份落实方案,留意争论
16、过程的反思、成果的收集,放假前一周星期五上教科研课题总结,扎实做好课题争论工作。做好与学校的沟通,在沟通互动中,纵向的看待孩子在大大班和在一班级的共同与异性,思考教学的适宜性,探讨大大班怎样来做好幼小连接工作。 (三)加强卫生保健工作,保证幼儿平安。 1。期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内洁净,室内经常通风,“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。 2。组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发
17、觉问题准时报告和处理,认真做好值周工作,巡察幼儿平安,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的平安。 3。严格依据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。 4。加强膳食管理,提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。依据上级部门的要求,连续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。 5。加强保育员队伍的建设,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。把握幼儿常见病的保健护理学问,随时观看幼儿的
18、健康状况,消逝问题能准时实行有效措施,避开意外事故的发生。关心老师进行教育环境的创设。 (四)重视家园联系,实现全都教育。 纲要总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区亲热合作,与学校相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。”的确,现实生活中很多现象都足够让我们重视家园合作。比如:“一个小宝两个样”的现象到处可见,最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭,一回家就要追着喂。再如,一些家长猛烈要求孩子三岁就开头写字,而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的。针对这些现象,本期的家园联系工作中,除了利用家园联系栏和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外,还将结合家长学校工作围绕小、中、大班孩子的
19、年龄特点是什么?幼儿应当学什么?老师应当教什么,怎样教?幼儿园将围绕这三个内容来介绍什么是幼儿教育,以提高家长工作的针对性。特别是孩子的保育工作,每位老师都应当引起足够的重视,由于身体健康是其它一切活动的前提。 1。充分发挥家长委员会的作用。召开家委会,向家长汇报我园工作状况,听取家长看法。 2。巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。每周按时更新家园栏。 3。作好家长开放半日活动。各班老师也应结合本班的一些实际问题,对全体家长或个别家进步行相关的宣扬,共同做到家园联系工作。请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的看法。
20、4。依据季节和节假日状况,向家长做好防病及平安问题的宣扬教育。 幼儿园小班老师个人工作方案篇2 我认为新学期新开头,园里的一切都要以新字打头,尤其是我接到的新小班的小伴侣,更是从零起步,是完全空白的一页,需要我们老师关怀他们在上面画上漂亮的图画。所以作为老师的我们特殊重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的阅历上不断的创新,给他们画上崭新完善的一页。要做好这一点,确定离不开在做之间要进行周密的方案,对小伴侣的学习,常规,家长,各个方面,现方案如下: 一、 思想工作 本学期,我仍将以一名更为优秀老师的要求去规范自己的言行,宠爱本职工作,宠爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦
21、诚面对每一位家长,乐观认真研读幼儿教育的相关书籍,认真预备、组织每一次教育活动,按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。 二、 力气进展 本学期,我将连续吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高: 教学方面:我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动方案;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通,争取获得她们的指导、关怀。 课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学
22、工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 生活中:热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,争取和同事们成为伴侣。 特色教学中:细心分析幼儿状况,认真预备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,依据幼儿把握状况准时做出调整,连续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生深厚的爱好。 班级工作中: 严格要求自己,以身作则地做好班级工作。 三、努力方向: 1,使爱好成为开启幼儿英语教育的大门 。 首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育留意口语培育,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则
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