2022存在问题整改措施_存在问题及整改措施_1.docx
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1、2022存在问题整改措施_存在问题及整改措施 存在问题整改措施由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“存在问题及整改措施”。 对于地区中小学德育评估验收专家组对我校德育 工作提出的存在问题整改措施 2022年11月26日至11月27日,阿克苏地区中小学德育评估验收专家组依据新疆维吾尔自治区中小学德育评估方法及新疆维吾尔自治区中小学德育工作评价指标体系,主要实行听汇报、查阅档案资料及相关会议记录、召开座谈会、实地查看、个别走访调查、发放多种问卷测评等方式对我校德育工作进行了评估,发觉以下六种存在问题,根据以下六种问题,我校制定整改措施。措施内容如下: 一、存在的问题 1、依法治
2、校工作:学校未建立老师和学生申诉制度等规章制度,对于师生维权工作还需从师生思想相识、制度建设等多方面下功夫;章程的制定没有经校务会探讨,提交校党支部会探讨,经教代会通过,上报教化主管部门审批后,以文件形式下发执行,章程的制定程序错误;家长问卷反映学校部分老师对学生出现问题时处理方法简洁、片面、专制,不给学生申辩陈述的机会;个别老师常常讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生;个别老师给学生排座位带有明显的惩处性;学校没有按规定开足开齐民族团结课。 2、老师队伍建设:一是个别老师责任心不强,个别班级老师上周向学生布置了作业并于周五收回,但直至本周四仍未向学生布置作业并下发作业本,作业量不够;检查时个别班级老
3、师不 1 在岗,一旦学生发生问题,学校无法向家长交待,师德建设有待加强;二是老师诚信教化还有不足:老师问卷7.3%反映学校领导与群众之间缺乏信任、20%反映群众与群众之间缺乏信任;检查档案资料时学校德育工作规划与安排脱节,部分档案资料涂改日期,为应付检查造假。三是班主任及任课老师新老更替连接不好,没有实行措施进行以老带新,后备力气培育不足,个别班级全部为老老师、个别班级全部为年轻老师,人力资源安排不合理。 3、学生教化:一是学生应知应会内容教化方面:学生问卷10%不知道“四个认同”、“75”事务的目的及幕后组织策划人、影响新疆稳定的主要危急是民族分裂主义和非法宗教活动;35%不知道社会主义“四
4、有新人”,小部分学生不能正确回答民族团结“三个离不开”和马克思主义“五观”,学生对中学生守则和日常行为规范知晓率普遍较低。二是学生的行为习惯养成教化方面:部分学生个人卫生差;个别女学生戴耳饰;学生问卷20%的反映学校存在学生骂人、说脏话现象;15%反映学生中存在抽烟、喝酒现象;17%反映学生存在借他人财物不主动归还的现象。三是对学生的综合评价方面:学校对学生的考评没有详细的实施细则,考评流于形式,不能起到督促学生全面发展的作用。 4、德育设施:乒乓球台、排球网已损坏但未修理;教室内未按要求悬挂自治区规定的中学生守则。 5、素养教化有关规定:老师问卷四分之一的老师不能正确回答阳光体育活动的时间,
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