申请做班主任申请书_1.docx

《申请做班主任申请书_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《申请做班主任申请书_1.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、申请做班主任申请书申请做班主任申请书1 敬重的学院领导： 您好!我是08汽车技术班的同学管理员，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。 自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和同学的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的阅历，在分院领导和同学科的支持下,比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作力气等方面都取得了确定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。 在这一年里，本班获得了迎校庆大合唱机械学院其次名校运会精神文明奖校运会优秀组织

2、奖文明班级体等殊荣。 作为一名同学管理员，也更应当具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就严厉地向党组织递交了入党申请书，主动向党员学习，向他们看齐。在我带的同学中有几名已经是入党乐观分子了，我有时间是就找他们谈天，发觉他们优点查找自己的不足，同学的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就特别留意对个人素养的全面提高，乐观参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国,给同学做一个好榜样。 经过了一学期的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中消逝的各类问题，不论是管理力气、综合分析力气

3、、协调力气还是语言表达力气等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高。进入高校以后，很多同学一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多关怀成果差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下： 第一、这个管理者不愿定是一个老好人，老好人在管理学上不是一个好的管理者。对同学的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分同学的支持。订正和关怀一些同学改掉不好行为，为班级制造一个好的班风、学风才是我们的工作。老好人只所以不好就是没有从整体利益动身做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，同

4、学也不会支持一个连本职工作都没做好的人。 其次、这个管理者要有确定的原则性;没人会宠爱一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和同学打成一片，但是在确定的事情上，确定的时间，确定的场合我们确定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规章、纪律最大，绝不妥协。 第三、处事坚决。在面对突发大事时确定要坚决，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，迟疑不决。做事要大气，俗话说，气度准备格局。 第四、共性化也是衡量一个管理者标准。做事时要擅长想方法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。 第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺确定

5、要履行，如不能履行确定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。 第六、要勇于担当责任。对于自己所管理的人的过错自己的要担当责任，承认那是由于自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的担当起责任，并做出相应的弥补。 第七、做事要公正，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在坚决的同时确定要公正。同时，还要公正和公开。 第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在同学的思想引导方面起到好的作用，在同学遇到困惑的时候能从多方面给其关怀和指导。并能劝告说生，让同学心服口服。 过去一年的工作，我发觉自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人

6、意的地方，让我时刻牢记确定要给同学树立一个乐观、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探究的一学期，经过这一学期的工作，我信任我们确定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的同学,争取来年的美满收获。 xxx 20xx年xx月xx日 申请做班主任申请书2 敬重的争论生部领导、老师： 您们好!我是电研113班的班主任xxx。自去年担当该班班主任以来，至今已有一年的时间了，这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任，虽然没有阅历，但是我却特别珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经受告知我，做事要认真和努力，就会有收获。秉承这一信念，在过去的一年里，我和同学亦师亦友，共同学习、共同进

7、步、一起成长。在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班集体，首先要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让同学树立起正确的人生观和世界观，要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作，也初见成效。 一、学高为师，身正为范凡是要求同学做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟同学谈天，相互沟通，在沟通中督促他们努力学习，并鼓舞他们要全面进展。 二、努力打造过硬的班委会新生入学，我先让同学毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，同学们相互之间生疏以后，再组织班委竞聘演讲，由同学们自己

8、投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委，进行严格要求，要求班干部以身作则，各司其职而又要相互协作，乐观而有效的为班级、同学服务。 三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中，我要求同学具备：1、吃苦是福的.思想。我的教育理论是，进入争论生阶段就要在各方面都要得到全面熬炼，为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是，温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。 2、恳切守信的作风。在纷繁简洁的现代社会，教育同学恳切守信无疑跟不上形势，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能始终抱定自己的信念。 4、奋勇

9、争先的精神。通过各种方式激励同学的上进心和求胜欲，尽吾力，而后无悔，你可以不是第一，但确定是你的最好。我并不沉迷荣誉，但是却对优秀班主任的称号却有着期盼，我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都始终坚守信念不断向前。综上所述，我恳切的希望领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任，我也不会转变始终以来的工作态度，我会连续坚持，更加努力。 xxx 20xx年xx月xx日 申请做班主任申请书3 敬重的领导： 您们好!本人是x级xx班班主任。自x年参加工作以来，在x中学任班主任工作xx年，这些年来，本人和同学一起成长。在班主任

10、工作中，依法执教，始终本着对同学，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学习，向书本学习，向专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的同学，优秀的学校，我加倍努力工作，成果有目共睹：(以下略去200字)近年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：始终坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了同学成果;主动探究新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得同学、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳竞赛;班级运动会;班会课每堂都

11、认真组织，选材精良。 xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国发表，并获同行高度评价，;阅历文章xxx在直播演讲，获专家好评，优秀学员;班主任论文获县x等奖;班获称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是优秀班主任是我始终期盼的荣誉。综合以上的种种缘由，本人恳切地希望领导们能够考虑我的申请。 当然假如没能获得优秀班主任，我也不会转变始终以来的工作态度，我会连续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的.关怀和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经受让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会遗忘自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。 xxx 20xx年xx月xx日 申请做班主任

12、申请书4 学校领导： 基于对学校共同信念的理解，我申请一个班的副班主任。 在学校走上新的台阶并不断进步的时候，我想将我的个人期盼与学校的进展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的老师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深远用心。 我希望我能够担当起一个班级，去增加同学的对于前途，对于将来的信念。在较深的层面上，我们遇到的情形不是同学在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育

13、的内容自然的融进同学的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：赐予同学自由与爱的信念、信念与动力的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。 我希望自己能关心班主任做好同学管理工作，与任课老师的关系照旧是公正互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心全都地工作，并使公正的规章和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。敬重其他老师的民主权利，重视团体的作用，与课任老师共同制定方案，争辩问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、快乐、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的相互关系，使各科老师相互协作，团结全都，通力合作

14、，形成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互关怀，彼此间没有猜忌，不追求同学对个人的爱戴(马卡连柯语)的老师集体，并用这个集体的合力去教育同学。 希望学校能重视我的申请，赐予认真争论。我期盼着学校和领导的答复。 xxx 20xx年xx月xx日 申请做班主任申请书5 敬重的各位老师： 你们好！ 我是建管大专xxxx班的xxx。欣闻我系正选拔20xx级新生助理班主任，自小宠爱老师这一职业的我，有较强的关心心理，觉得自己有力气也有责任关怀他们。同时，希望自己能充分利用校内环境及自身条件，在学好专业学问的同时，加强组织协调和人际交往力气，全面提高自身综合素养，为职业生涯打下坚实的基础。故特向系部提

15、出助理班主任申请。 下面是我对助理班主任的熟识及自我条件的介绍： 一、对助理班主任工作的熟识 工作性质：助理班主任，在辅导员的直接领导下开展各项工作。助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着同学的角色，又担当着老师的某些责任，他们是老师与同学之间的纽带，又是老师与同学沟通的桥梁，它亦是一项“助人助己”的事业，在协作学院开展各项工作的同时，关怀新生在短时间内较好的适应高校生活，并使自身的力气得到熬炼和提升。 工作任务：开学之后要向新生介绍学院系部的基本状况。让新生对自己即将学习和生活的地方有初步了解。并且强调认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风等，以便更好的对新生进行教育和管理。作为助

16、理班主任，既要让新生快速生疏并适应全新的学习生活环境，又要鼓舞并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。要准时与他们沟通，从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。另外，还需要实行一系列措施提升整个班级的分散力等。 二、自我条件介绍 思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺当通过党课培训，乐观向党组织靠拢，同时留意科学理论的积累，努力不断提高自己的道德素养和政治素养。 学习上：深知高校为我供应了转变命运、人生出彩的机会。自入学以来，我乐观上进，目标明确，主动学习，各科成果名列前茅。当然，学无止境，我会脚踏实地连续努力。 工作上：通过竞选系干和乐观参加各项活动呈现自己，获得老师和学长学姐们的

17、认可，从社团部干事做到组织部部长，现担当我系团总支副书记，乐观协作辅导员老师的工作，认真组织系内活动为同学们服务。通过参与系部工作，进一步提高了自身组织协调力气，也积累了确定的管理阅历。 此外，我作为常德本地人，对常德比较生疏，有确定的地方优势，能更好的关怀到刚入学的新生，准时了解与反馈新生遇到的问题，给与力所能及的关怀。同时，能有效关心他们开展多项课外活动，丰富高校生活等。 通过我对助理班主任工作的爱好，对助理班主任工作的熟识以及对自身各项条件的分析。信任我基本符合担当助理班主任的条件。信任不足之处我的可塑性和接受力气也能够较好的协作班主任的工作。同时，希望系部能够严格要求督促我，我也会严格

18、要求自己从个方面加强。我对自己能够干好助理班主任这项工作特别有信念。希望老师们能给我这次机会。感谢！ 最终祝各位老师身体健康，万事如意。 此致 敬礼！ xxx 20xx年x月x日 申请做班主任申请书6 敬重的学校领导： 基于对学校共同信念的理解，我申请新一届高一一个班的班主任。 在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期盼与学校的进展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的老师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。 我希望我能

19、够担当起一个班级，去增加同学的对于前途，对于将来的信念。在较深的层面上，我们遇到的情形不是同学在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然的融进同学的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：赐予同学自由与爱的信念、信念与动力的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。 在班主任任上，我希望自己与任课老师的关系照旧是公正互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心全都地工作，并使公正的规章和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。敬重其他老师的民主权利，重

20、视团体的作用，与课任老师共同制定方案，争辩问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、快乐、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的相互关系，使各科老师相互协作，团结全都，通力合作，形成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互关怀，彼此间没有猜忌，不追求同学对个人的爱戴(马卡连柯语)的老师集体，并用这个集体的合力去教育同学。 希望学校能重视我的申请，赐予认真争论。我期盼着学校和领导的答复。 xxx 20xx年xx月xx日 申请做班主任申请书7 敬重的各位领导和各位老师： 你们好！ 我叫xxx，是商务英语101班的同学。在此，我严厉地向学院申请班主任助理这一职务。 在我的理解中，

21、班主任助理就是为同学服务，为老师服务，并在确定条件下给全班同学一个引导，一个约束，是每一位同学在班级中都能健康成长，学有所成，充实的度过高校每一天。特别是开学时，必需给新生们一个正确的引导和约束，使其以后的漫漫高校道路上少走弯路。 我知道班主任助理责任重大，而且要想成为一个合格的班主任助理，应当加强与同学沟通，主动关怀同学，遇事多与辅导员沟通，准时汇报状况；应当了解专业、本系及学校状况，进行适当介绍；应当强调同学认真遵守学校规章制度，端正学风、考风及生活作风；应当对同学进行乐观引导，以模范生为榜样，遏制不良思想的入侵；应当关心班主任定出班级负责人，指导班委制定班级工作方案；应当本着公正公正的原

22、则，真诚服务指导同学，还要具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。 我的状况是这样的，首先，刚入校时担当班级临时负责人，所以，对刚入校需要做哪些事情，如何处理班级事务，如何形成班级分散力，如何调整入学心态有确定的了解。其次，我现在担当班级组织委员和纪律委员，对如何管理班级，团结同学，组织活动有确定的阅历。此外，我还担当宿舍社长这一职务，虽说这个职务微不足道，但是我们宿舍在上学期获优秀宿舍多次，宿舍成果平均95分以上，没有消逝过90分以下的状况，而且宿舍环境优雅，学习氛围深厚，人文关系和谐。最终，在大一的学习生活中，在军训时获得优秀标兵，先进宿舍。参加过主持人大赛、演讲竞赛、歌曲竞赛、象棋竞赛

23、等活动，组织策划过公开团课并参与组织过系里的一些活动，例如英语周等，并获得好评。参与过义务献血和志愿者活动。在五月份获得商务英语一级证书，在期末考试中也取得较大进步。我认为这是我始终以来的努力、同学的支持和老师的关怀的结果。在此，向那些支持和关怀我的同学和老师道谢。 多年的同学工作阅历和力气的积累下，使我养成了突出的组织协调力气和灵敏应变力气及处理突发大事的力气，我觉得自己有力气肩负20xx级新生班主任助理这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，更好地为老师服务，为同学服务。信任在老师以及各位同学的支持下，我会很好的完成各项工作。 我的成长道路是由许多人的关怀下铺就而成的，我真的渴望有这样一个

24、机会，能为学弟学妹们、为系里做点事，奉献我的一份力气。而班主任助理正是这样一个平台，在关怀了别人的同时，也提升了自己的力气，升华了人生价值。我希望能够熟识更多的伴侣，成为他们的忠诚的伙伴，我希望自己的感情和汗水也能感动他们，长流于他们心中。 假如我当选为新生班主任助理，我将乐观的投入到新生班级管理工作中。除了利用我现有的管理阅历，我还要吸取其他班级的管理精华，化为我用，还将开拓创新，努力为新生班级制造更多佳绩！ 我对班级管理的初步设想： 在新生刚开学的时候，关怀他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，消退他们心中的.恐惊。在晚上，走进同学宿舍，可以和他们讲讲高校生活，告知他们留意以后在高校的留意

25、事项，为他们排忧解难。我会努力为同学做好各项工作，带领同学共同度过这个盛夏。 一：以同学进展为主的管理制度。 要让新生对遵守班级制度的重要性有充分熟识，要把制定班级制度的权利交给同学，敬重同学的需求，才能对同学身心健康、学习等各方面起到促进作。制度的确定既对同学起到了约束作用，又敬重了他们的共性，调动了他们自我参与班级管理的乐观性，良好的班风蔚然形成。 二：同学自主参与，提高同学的自主管理。 选择班干部，鼓舞同学自我推举，参与竞争。全班同学依据自己所了解的状况，做出选择。可接受投票方式直接选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个同学的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，

26、在自我参与中提高自主管理力气。 三：扬长避短，增加信念，发觉同学潜能。 在班级管理中，存在一部分同学很少有表现的状况。为了给他们表现的机会，要特别留意他们的特长和共性，不时的鼓舞他们。不让同学有“报国无门”的感慨，让每个人都呈现出自己的特长，充分的敬重同学。 平常在学习上，我还要经常督促同学们学习，自主学习，争取让他们在大一就能养成好的学习习惯。在生活上，我要经常检查他们的宿舍状况，给他们良好的生活环境。总之多多关怀同学。 这是我的初步设想，具体的还要依据状况而定，方案没有变化快，我会努力做好自己的工作，我将以“有事您找我”为口号，为新生供应服务。 我深知，自己还有许多缺点和不足，我希望能够通

27、过这次熬炼，在今后的生活中努力转变自己，提升自己，丰富自己。也希望老师严格的要求我，监督我，使我进步。请求学校领导和老师接受我的申请，考察我！ 此致 敬礼！ xxx 20xx年x月x日 申请做班主任申请书8 敬重的学校领导： 我特此申请当三班级三班的班主任，希望领导给我这个机会。 首先，我宠爱着老师这一职业，希望能成为一名优秀的老师，而做班主任的力气是一名优秀老师的必需。在两年的教同学涯中，随着和同学的接触慢慢增多，对同学的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上消逝的同学问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任

28、的关怀下，经过这两年的熬炼和阅历的积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。 其次，自从工作以来，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了，如何开发了同学自身的力气，授人鱼，不如授人以渔，培育同学自我管理的力气。从周弘老师的书中，我学会了适时、恳切、中肯地赏识同学，让同学在自信中成长，在自信中提高成果。从王晓春老师的书中，我学习了班主任应当把握的专业技能。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我希望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。 再次，我已参加老师进修学院组织的班主任培训，并完成培训规定的任务，

29、学校生心理方面学习了确定的阅历。而且，三班是一个众所周知的老大难的班级，班级管理较难，希望通过我的努力可以转变同学的面貌，和班级的面貌。 最终，从教学上看，我有更多的精力担当班主任的工作;从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。 班主任是一个专业化极强的职务，这里老师要扮演的角色很多，犹如学的管理者、公正对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应同学的需要。任何一方面做得不足，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种角色时，都有很多要方式方法，也有很多要留意的、禁忌的潜规章。这些都是需要班主任在实践过程中，不断体会、不断

30、总结阅历的。 没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请赐予认真争论。我期盼着学校领导的答复。 xxx 20xx年xx月xx日 申请做班主任申请书9 敬重的领导： 我申请下学期担当贵系20xx级新生的班主任，期望领导给我这个机会。申请担当班主任有以下几个缘由： 首先我深刻的熟识到做班主任工作的重要性;由于班主任的工作是熬炼老师个人全方面的管理潜力的一个很好的学习平台，进校快一年我已经完全能够胜任学校的教育教学工作。成为一名全能型的优秀老师是我的幻想也是我选取教育事业的理由。我想学习提高业务水平和管理潜力，在工作中我坚持不懈地工作和学习，为了能有一

31、个学习提高的平台。就务必先从班级管理做起，成为一名实质的班主任。 其次，我认为作为一个班主任更能亲近同学，了解同学的基本状况，这对提高为我的教学潜力有很大的帮忙。虽然我并没有担当班主任的经受，但我会虚心向其他班主任沟通学习、讨教工作阅历;如何进行班级管理;如何建设进行班级文化;如何进行和同学沟通，家长沟通等等。我深知要胜任班主任工作是需要有丰富的阅历和过硬的智能;更需要有足够的急躁、爱心和恒心;当然，我也明白自我在这方面的阅历还不足，但是班主任的工作吸引着我，我情愿担起这份工作，由于我有足够的士气和职责心来担当此重任。 再次，从时间精力上看，我有足够的精力担当班主任的工作;从家庭环境上看，我还

32、年轻，没有任何家庭的负担，有更多的时间处理班主任工作。最终，结合贵系严谨的工作作风和以人为本的管理理念以及我自身的特点，我特别期望在贵系当一名有管理潜力的班主任! 期望领导思考我的申请，给我一个学习的机会，我坚信我能胜任!特此申请，敬请领导批准! xxx 20xx年xx月xx日 申请做班主任申请书10 这一学年，我本着一切为了孩子的教育理念，遵守国家法律和学校纪律的状况下，圆满完成了_学年的工作任务。 用自己的勤奋和才智管理班级，在学校的常规检查中始终保持在班级前列;一年来的期中、期末考试班级各科成果进步很大,基本上都保持在班级前列，孩子们进步的远远大于退步和不进步的;做孩子的真挚伴侣、用真爱

33、去感化孩子、制造和谐班级;强化责任与服务意识，为学校、家长、同学、自己负责，服务好自己的孩子。学校进行的升旗活动，实行创新思维模式，创学校的升旗楷模;用不成熟的模式制造了期中考试总结家长会文艺汇演，深受家长和校领导的观赏;这一年两度获得学校“模范班主任”、上学期被评为“学校仆人翁”、本学期被同学评为“最宠爱的老师”、本学期获得德育论文二等奖;在学校进行的大型活动歌咏竞赛中，我们班荣获一等奖;在学校进行的大型活动“爱我_”征文演讲竞赛中，我班获得二等奖。我的宗旨是：努力创老师上课舒心班级，家长满意班级，同学悦心班级而奋斗! 我不去做速度与激情的表演;我需具有永不言败的战斗精神;永久坚信自己可以做

34、得更好的决心;不到最终一秒决不服输的精神;我要用这种决不服输的比拼精神感染着我班每一个孩子;我要用自己的汗水、谱写着五班绚烂的明天。 我不行能转变孩子的命运，但我想去用行动影响他们的一生，我要在我们五班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生，现在五班还不够好，缘由在我的.领导，本年度一如既往推行我的创新理念，使五班会变得更好。 在今后的日子里，我会在任课老师的关怀下，把五班的孩子培育成一支敢打硬仗的猎鹰团队，努力、刻苦、奋斗。让孩子觉得在五班能找到学习的欢快;情愿生活在这样一个校风严谨、班风醇厚、学风浓郁的环境里读书，来提升自己。用我的行动，从自己做起，从现在做起，制造我的梦，制造美丽的五班梦。 此致 敬礼! xxx 20xx年xx月xx日20