生活老师个人工作总结_2.docx
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1、生活老师个人工作总结生活老师个人工作总结1 本人xxx,现任生活老师一职。回顾20xx年是多变的一年,也是感受颇深的一年,从学习到生活,无论在何种工作岗位上,克服困难,踏实工作,始终坚持着“立足本职,服务同学”的工作理念,认真将各项工作有条不紊地进行着。现本人将20xx年工作总结如下: 一、在思想方面 作为一名合格的中共党员,我始终把思想学习放在生活的第一位,不断提高党性修养,乐观参加庄园的党员学习,通过自身的实际行动和党员的模范带头作用,时刻牢记自己的职责,听从上级的支配,认真工作,踏实学习,始终坚持以人为本,言传身教的教育理念,乐观辅导学龄儿童的学习,强化同学的日常行为教育,始终保持着鲜亮
2、的工作思想,使学习辅导工作和生活管理工作顺当进行。 二、在工作方面: 1、坚持不懈,连续辅导学龄儿童学习教育 作为一名合格的教育者,我深知教育的.意义,也明白教育过程中需要克服的困难,因此始终坚持不懈,依据实际状况,调整工作步伐,始终将儿童学习放在第一位。 一是认真接送儿童上学放学,确保儿童按时顺当上学; 二是认真沟通与学校的教育问题,准时向领导、社工反馈。生活老师反馈儿童就学状况; 三是认真监督儿童上好晚自习,指导儿童完成家庭作业; 四是关心生活老师查寝,准时送儿童就医。 2、转变工作方式,确保较快融入新岗位 作为一名儿童的生活关心者,我深知需要老师具有极强的急躁和细心,也知道儿童需要生活老
3、师在吃、穿、住、行上的悉心照看。因此,当我新加入到生活老师这个岗位时,转变工作作风,调整工作态度,加强学习,确保较快地融入工作岗位; 一是全面了解儿童的生活习性,把握儿童特殊需求; 二是认真争论生活老师各项规章制度,严格把好制度关;三是乐观向各位生活老师吸取阅历,与儿童建立良好的师生关系 3、严格要求,为儿童营造良好的生活氛围 一是加强常规管理,规范就寝纪律,严格依据规定,按时督促儿童就寝,形成良好的生物钟; 二是狠抓养成教育,促进卫生行为。按时检查儿童的内务状况,认真指导儿童清洁卫生,随时关注儿童穿着,督促儿童勤换衣物,勤添加衣服; 三是认真关注儿童饮食健康状况,按时带儿童到食堂就餐,教育儿
4、童节约粮食; 是关心学习辅导老师上好晚自习,为儿童解答学习疑问; 5、认真仔细,做好儿童后勤工作 依据上级支配,听从领导要求,因身体缘由,调整了工作内容,每日认真收集对儿童有利的新闻并张贴,使儿童能够得到每日最新的时事新闻,了解新颖事;辅导生病儿童进行学习,使儿童不落人于后。每日收取报刊杂志,分发到各小组,认真为各位同事服好务。 作为学龄儿童管理教育中的一个角色,在探究中慢慢积累学习,20xx年或有不足之处,但我信任只有坚持,才能让工作顺当进行下去,通过全部同事的努力才会更好的服务于儿童。 生活老师个人工作总结2 对上一个月的工作全面细致的回顾,点滴印象都特殊清晰的印在脑海中,自任生活老师一职
5、来,上个月的工作可谓是我的一次具有突破性的教育,给我的工作增加了一笔宝贵的参考阅历,同时也让我的工作得到确定,学校是同学综合力气培育的基地,这种培育应当做到随时随处,从微小着手。 上个月在对同学的管理中倾向于提高他们的自我熟识、自我教育、自我管理的.力气,让同学能够熟识到对自己的行为负责任,遵守学校管理准则和同学行为规范,这种遵守的教育应当建立在同学的乐观参与自愿的基础上。 针对住宿的同学,最直接的教育就是给同学供应一个很好的操作平台,让同学学会生活,适应集体生活,观看每位同学的共性特点、熟识特点,而动身去实施教育,老师是同学成长的指导师范,而同学本人才是成长的仆人,促进同学拥有健康的心态、健
6、全的人格和自信的人生要从小打好坚实的基础。 管理应当建立在感情沟通沟通之上,从和他们谈话我可以了解和把握同学的心理和动态,在和调皮同学多次交谈以后,我认为他们都我当成了伴侣,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于文化基础打得不好,个人简历有些调皮同学讲话,打闹,什么都做。在和他谈心的过程中,了解到的家长对他是特殊严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,慢慢进步,现在要求同学关系和谐、上课也能认真听讲了,做事也很乐观了,当然看到他的转变的心里也很劝慰,时而表扬他,慢慢地,同学情愿靠近我,有什么心里话都跟我谈。 经过一个多月的磨合,我已经和老师、同学建立了良好的友情。生活组老师们都关怀我,使我感
7、受到了亲情般的温和。使我尽快生疏了这里的工作流程和工作内容,使我得以在这里施展自大的抱负,使我在学校学到的部分管理方式能融入实际应用,为我制造了更多的进展空间,我想再没有什么能比这比我带来更多的欢快。 虽然这个月我和同学彼此熟、适应,帅生间的感情比较和谐,有时也在考虑会不会太娇惯他们了,所以同时又会有一则玩耍规章出台,来以此制约。针对不同时期要准时充实的调整教育手法,不断变化、不断更新,才会达到理想的教育效果。 上个月的工作可以在有所收获中画上一个圆满的句号,也让我对今后的工作有了更清晰的熟识和开展。 生活老师个人工作总结3 时间过的可真快,转瞬一年的时间过去了,在幼儿园的园长领导下,各位老师
8、的关怀下,通过自己的努力,在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点: 一、在思想上,重新熟识了幼儿教育 在踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小伴侣一起做玩耍,学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心
9、的需要,真正使幼儿在活动中得到欢快,得到进展! 二、在工作中,我宠爱了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。 前几天,由于我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,由于很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗着小手绢静静的掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他笑着叫了我一句:“尚老师好”,然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我抓紧把眼泪擦干,不让孩子观看,我笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也情愿!”然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的.好起来。其实看上去孩子很平常的
10、一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的!我由于不当心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!”我笑着说:“没事的,我带着手套啊!”一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢快,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温和,让我感动,让我在关怀别人的同时也被关怀着,我感到无比的幸福! 三、在老师的教学工作中,让我学会很多 我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。还有折纸,孩子们
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