2022大学生顶岗实习_大学生毕业顶岗实习.docx
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1、2022大学生顶岗实习_大学生毕业顶岗实习 高校生顶岗实习由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高校生毕业顶岗实习”。 浅谈如何指导高校生顶岗实习 摘要:随着社会经济的发展以及社会对人才的需求,“顶岗实习”在肯定程度上缓解了当前高校生就业难的压力,是高职高专教化人才培育的重要环节。但同时,顶岗实习也存在着管理难度大。稳定性差,学生权益得不到保障,用人单位对缺乏认同感等问题。因此,如何指导高校生的顶岗实习。便成为职业院校新形式下教学的重要内容。 关键词:顶岗实习 高职院校 高校生 指导 对策 高职院校毕业学生的顶岗实习,是学校培育好用型、技能型,优先满意基层第一线的高等好用人
2、才的重要环节,是对学生所学专业理论和技能的检验和综合运用,也是面对激烈竞争的人才市场和职业岗位群的需求。笔者依据多年对高校生顶岗实习的指导,总结出做好顶岗实习工作的几点相识,以供参考。 一、认清形势 目前,许多院校对顶岗实习相识不够,放学生出去而疏于管理或怕担风险不敢放学生出去。早在2022年10月28日国务院关于大力发展职业教化的确定中就已规定“中等职业学校在校学生最终一年要到用人单位顶岗实习,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作,做好学生实习中的劳动爱护、平安等工作,为顶岗实习的学生支付合理酬劳”。教化部也在关于全面提高高等职业教化教学质量的若干看法中明确要求:“引导
3、建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。”这充分说明白顶岗实习在高职教化人才培育过程中的重要地位和不行替代性。 二、明确高校生顶岗实习的现状 1、从高校生角度来看。相当一部分学生理论素养不高,对于专业学问缺乏足够的了解;其适应实力、人际沟通实力、心情限制实力、时间管理实力、动手实力等都较弱,难以适应竞争激烈的职场需求;还有一些毕业生就业观念滞后,存在盲目的乐观或悲观心情,择业观、价值观、人生观尚存偏差。 2、从用人单位来看。不少用人单位在选择高校生时也存在或多或少的误区,一些用人单位过分看重工作阅历,
4、为了压缩企业人才成本,更情愿录用那些有相关实际工作阅历、可以干脆投入工作的应聘者。考虑到本单位的业务状况与当地联系的紧密程度,某些单位希望聘请的高校生熟识当地方言及风俗,甚至有肯定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。 3、管理难度大 到用人单位进行顶岗实习的毕业生有两种,一种是由学院统一举荐的,另一种是学生自己联系的。 对自主进行顶岗实习的学生,由于用人单位和学校双方对对方均不了解,用人单位和学生一般都不会主动与学校联系,一般学生也不反馈顶岗实习的状况,学校基本上无从管理或者说是失去了管理,而一旦学生在用人单位顶岗实习期间或因某些缘由离开了用人单位后出现重大平安事故,因为其身份仍是学校
5、的学生,学校将难辞其究。 对学校集中举荐进行顶岗实习的,学校与用人单位双方对对方均有肯定的了解和交往,而且一般均要签订“顶岗实习协议书”,明确双方在学生顶岗实习期间的管理职责。学校受人员数量和资金制约,管理老师往往只能起到巡察、监督、信息反馈的作用,学校对学生的整体管理和指导功能弱化,学生在生活、学习、与企业的关系、面临的种种困难无法能得到刚好、有效的解决,这在很大程度上影响了实习的质量。 4、稳定性差 毕业生到用人单位开展顶岗实习后,往往会因为各种缘由会有一些学生不能坚持到实习期满就离开用人单位而不知所终,据调查发觉,这类学生为数不少。一方面,用人单位的用工是有安排的,而目,从聘请到培训,用
6、人单位均要产生成本,学生一旦辞工,用人单位必将产生经济损失,也必将影响学校和用人单位之间的合作。另一方面,由于学校在学生离校至用人单位顶岗实习之前,理论教学、主要的校内实践教学、毕业设计等教学环节均已完成,学生离开用人单位后一般不情愿再回到学校,而是另谋出路,有的甚至上当受骗参与传销等。而同样,一旦学生在此期间出现重大平安事故,因为其身份仍是学校的学生,学校将难辞其究。学校在此问题上忧心忡忡,如履薄冰,有苦难言。 三、分析缘由 1.导致学生在顶岗实习期间稳定性差的缘由是多方面的。首先,学生的就业心态和适应社会的实力不足。高职学生是为生产、建设、管理、服务培育的第一线的应用型技术人才,要求必需到
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